Este documento presenta el plan de estudios semanal para una clase. Incluye actividades diarias de español y matemáticas como leer textos, hacer ejercicios de diferentes páginas y videos. También presenta enlaces y anexos de apoyo para cada tarea.
El documento describe un caso de resistencia al cambio por parte de la abuela de una compañera para usar una computadora y procesador de texto. El equipo propuso tres soluciones posibles y se decidió por mostrar un video con un ejemplo, ya que permitiría repetir el video cuantas veces fuera necesario para reforzar el aprendizaje. El objetivo era que la abuela comprendiera la tecnología para facilitar su uso.
Este documento presenta una guía de uso para un curso de inglés auto-instructivo dividido en 35 lecciones. Cada lección incluye ejercicios auditivos, de fluidez estructural y de consolidación. La guía ofrece consejos para el uso efectivo del curso, como dedicar 35-50 minutos por lección y anotar el vocabulario nuevo al principio. El objetivo es que los estudiantes aprendan inglés de forma rápida y práctica siguiendo las instrucciones.
ACTIVIDADES PARA LA SEMANA 1 PROYECTO 7.docxMireyaGuevara1
Este documento presenta las actividades académicas para la semana 1. Incluye tareas relacionadas con lenguaje, matemáticas, ciencias, educación física e inglés. Algunas actividades cubren temas como prefijos y sufijos, sumas y restas de fracciones, y las capas de la atmósfera. También incluye una danza narrativa y una lectura de comprensión sobre la Piedra Filosofal.
Seleção educopédia espanhol aula no ppt - tatiana lopes del rioTatiana del Rio
Este documento presenta una serie de actividades en español para estudiantes de 6o año. Las actividades se enfocan en identificar palabras transparentes y heterossemánticas en español y descubrir sus significados a través de videos, imágenes y discusión con compañeros, sin usar diccionarios. Las estrategias incluyen observar el contexto y comparar con palabras similares en portugués.
Seleção educopédia espanhol aula no ppt - tatiana lopes del rioTatiana del Rio
Este documento presenta una serie de actividades en español para estudiantes de 6o año. Las actividades se enfocan en identificar palabras transparentes y heterossemánticas en español y descubrir sus significados a través de videos, imágenes y discusión con compañeros, sin usar diccionarios. Las estrategias incluyen observar el contexto y comparar con palabras similares en portugués.
Tareas 2 primaria semana del 25 al 29 de mayolasanejas
Este documento presenta las tareas escolares para la semana del 25 al 29 de mayo para los estudiantes de 2o grado. Incluye tareas de lengua, matemáticas, ciencias naturales, inglés, plástica, valores y religión. También indica que el viernes 29 se realizará una videollamada a las 12:00 y 17:00 horas para mantener el contacto con los estudiantes.
Este documento presenta las actividades planeadas para varias asignaturas durante la semana del 30 de mayo al 3 de junio. Incluye actividades de inicio, desarrollo y cierre para español, matemáticas, ciencias naturales, formación cívica y otras asignaturas. También presenta problemas matemáticos, dictados y ejercicios de cálculo mental para iniciar el día.
Este documento presenta las actividades planeadas para varias asignaturas de una semana escolar. Incluye dictados, problemas matemáticos, lecturas y ejercicios sobre trabajos de palabras, fases lunares, balanzas y conceptos como el miedo y el trato digno. El objetivo es practicar diferentes habilidades y conceptos a través de actividades prácticas.
El documento describe un caso de resistencia al cambio por parte de la abuela de una compañera para usar una computadora y procesador de texto. El equipo propuso tres soluciones posibles y se decidió por mostrar un video con un ejemplo, ya que permitiría repetir el video cuantas veces fuera necesario para reforzar el aprendizaje. El objetivo era que la abuela comprendiera la tecnología para facilitar su uso.
Este documento presenta una guía de uso para un curso de inglés auto-instructivo dividido en 35 lecciones. Cada lección incluye ejercicios auditivos, de fluidez estructural y de consolidación. La guía ofrece consejos para el uso efectivo del curso, como dedicar 35-50 minutos por lección y anotar el vocabulario nuevo al principio. El objetivo es que los estudiantes aprendan inglés de forma rápida y práctica siguiendo las instrucciones.
ACTIVIDADES PARA LA SEMANA 1 PROYECTO 7.docxMireyaGuevara1
Este documento presenta las actividades académicas para la semana 1. Incluye tareas relacionadas con lenguaje, matemáticas, ciencias, educación física e inglés. Algunas actividades cubren temas como prefijos y sufijos, sumas y restas de fracciones, y las capas de la atmósfera. También incluye una danza narrativa y una lectura de comprensión sobre la Piedra Filosofal.
Seleção educopédia espanhol aula no ppt - tatiana lopes del rioTatiana del Rio
Este documento presenta una serie de actividades en español para estudiantes de 6o año. Las actividades se enfocan en identificar palabras transparentes y heterossemánticas en español y descubrir sus significados a través de videos, imágenes y discusión con compañeros, sin usar diccionarios. Las estrategias incluyen observar el contexto y comparar con palabras similares en portugués.
Seleção educopédia espanhol aula no ppt - tatiana lopes del rioTatiana del Rio
Este documento presenta una serie de actividades en español para estudiantes de 6o año. Las actividades se enfocan en identificar palabras transparentes y heterossemánticas en español y descubrir sus significados a través de videos, imágenes y discusión con compañeros, sin usar diccionarios. Las estrategias incluyen observar el contexto y comparar con palabras similares en portugués.
Tareas 2 primaria semana del 25 al 29 de mayolasanejas
Este documento presenta las tareas escolares para la semana del 25 al 29 de mayo para los estudiantes de 2o grado. Incluye tareas de lengua, matemáticas, ciencias naturales, inglés, plástica, valores y religión. También indica que el viernes 29 se realizará una videollamada a las 12:00 y 17:00 horas para mantener el contacto con los estudiantes.
Este documento presenta las actividades planeadas para varias asignaturas durante la semana del 30 de mayo al 3 de junio. Incluye actividades de inicio, desarrollo y cierre para español, matemáticas, ciencias naturales, formación cívica y otras asignaturas. También presenta problemas matemáticos, dictados y ejercicios de cálculo mental para iniciar el día.
Este documento presenta las actividades planeadas para varias asignaturas de una semana escolar. Incluye dictados, problemas matemáticos, lecturas y ejercicios sobre trabajos de palabras, fases lunares, balanzas y conceptos como el miedo y el trato digno. El objetivo es practicar diferentes habilidades y conceptos a través de actividades prácticas.
El documento presenta una lista de los diferentes niveles, servicios, materias y áreas de conocimiento relacionadas con la educación básica en el estado de Baja California para los que se requiere personal docente. Incluye categorías como educación primaria, secundaria, inicial, especial, física, entre otras, con sus respectivas especialidades.
Este documento resume varias leyes y artículos relacionados con la educación en México. Propone una programación estratégica para la formación de maestros y directores, garantiza la contratación de maestros egresados de escuelas normales públicas, y busca restaurar a maestros despedidos por evaluaciones punitivas. También establece que el estado buscará la excelencia y mejora continua en la educación a través de la NEM, y reconoce a los maestros como agentes fundamentales del proceso educativo.
El documento resume varios artículos de leyes mexicanas relacionadas con el sistema educativo. Establece que la educación es un derecho de todos y que el Estado es responsable de proveer educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, media superior y superior. También describe las funciones de evaluación del sistema educativo por parte de la Secretaría de Educación y autoridades locales, así como los requisitos para el personal docente. Explica el rol de diferentes organismos como la Unidad del Sistema para la Carrera de Maestros, la ANUIES y el CENEVAL
Este documento presenta un plan de estudios semanal para las asignaturas de Español, Matemáticas y Ciencias Naturales. Incluye actividades como consultar videos publicados en un blog, realizar ejercicios de libros de texto, jugar juegos educativos en línea, y grabar audios o videos para tareas. También menciona una reunión por la aplicación Google Meets para los estudiantes.
Este documento presenta un libro de texto de Ciencias Naturales para tercer grado de primaria en México. Incluye información sobre los autores, coordinadores, revisores y equipo de producción del libro. Además, presenta una imagen del pintor mexicano Diego Rivera titulada "El cenote" en la portada.
Este documento presenta el libro de texto Español para tercer grado de primaria. Incluye información sobre el equipo que participó en su elaboración como autoras, directores, editores, ilustradores y demás personal. Explica que se basa en ediciones anteriores con modificaciones realizadas por el equipo técnico-pedagógico de la SEP. Finalmente, agradece la participación de maestros, autoridades educativas y expertos académicos en la revisión de las diferentes versiones.
Este documento explica dos tipos de preguntas para encuestas: preguntas abiertas y preguntas cerradas. Las preguntas abiertas permiten respuestas más detalladas sin restricciones, mientras que las preguntas cerradas limitan las respuestas a opciones predeterminadas como "Sí" o "No". El documento proporciona ejemplos de cada tipo de pregunta.
Este documento presenta cuatro problemas matemáticos que involucran operaciones como suma, resta y multiplicación. Cada problema describe una situación cotidiana y pregunta cuánto dinero sobrará o faltará después de realizar ciertas compras o gastos.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
El documento presenta una lista de los diferentes niveles, servicios, materias y áreas de conocimiento relacionadas con la educación básica en el estado de Baja California para los que se requiere personal docente. Incluye categorías como educación primaria, secundaria, inicial, especial, física, entre otras, con sus respectivas especialidades.
Este documento resume varias leyes y artículos relacionados con la educación en México. Propone una programación estratégica para la formación de maestros y directores, garantiza la contratación de maestros egresados de escuelas normales públicas, y busca restaurar a maestros despedidos por evaluaciones punitivas. También establece que el estado buscará la excelencia y mejora continua en la educación a través de la NEM, y reconoce a los maestros como agentes fundamentales del proceso educativo.
El documento resume varios artículos de leyes mexicanas relacionadas con el sistema educativo. Establece que la educación es un derecho de todos y que el Estado es responsable de proveer educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, media superior y superior. También describe las funciones de evaluación del sistema educativo por parte de la Secretaría de Educación y autoridades locales, así como los requisitos para el personal docente. Explica el rol de diferentes organismos como la Unidad del Sistema para la Carrera de Maestros, la ANUIES y el CENEVAL
Este documento presenta un plan de estudios semanal para las asignaturas de Español, Matemáticas y Ciencias Naturales. Incluye actividades como consultar videos publicados en un blog, realizar ejercicios de libros de texto, jugar juegos educativos en línea, y grabar audios o videos para tareas. También menciona una reunión por la aplicación Google Meets para los estudiantes.
Este documento presenta un libro de texto de Ciencias Naturales para tercer grado de primaria en México. Incluye información sobre los autores, coordinadores, revisores y equipo de producción del libro. Además, presenta una imagen del pintor mexicano Diego Rivera titulada "El cenote" en la portada.
Este documento presenta el libro de texto Español para tercer grado de primaria. Incluye información sobre el equipo que participó en su elaboración como autoras, directores, editores, ilustradores y demás personal. Explica que se basa en ediciones anteriores con modificaciones realizadas por el equipo técnico-pedagógico de la SEP. Finalmente, agradece la participación de maestros, autoridades educativas y expertos académicos en la revisión de las diferentes versiones.
Este documento explica dos tipos de preguntas para encuestas: preguntas abiertas y preguntas cerradas. Las preguntas abiertas permiten respuestas más detalladas sin restricciones, mientras que las preguntas cerradas limitan las respuestas a opciones predeterminadas como "Sí" o "No". El documento proporciona ejemplos de cada tipo de pregunta.
Este documento presenta cuatro problemas matemáticos que involucran operaciones como suma, resta y multiplicación. Cada problema describe una situación cotidiana y pregunta cuánto dinero sobrará o faltará después de realizar ciertas compras o gastos.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Calendario 04 al 08 de mayo
1.
2. Lunes martes miércoles jueves viernes4 5 6 7 8
Español: MDA.
pág. 79
Matemáticas:
Realizar ejercicio
anexo: “Uso de
diferentes
operaciones”
F.C.E: Ver
video “Aves de
pixar”
https://youtu.be/E
tDV9fx8_Dg
y responder las
siguientes
preguntas:
¿Qué sucedió en
el video? ¿Qué
significa para ti
un conflicto?
Español:
En el cuaderno de
español, Leer las
adivinanzas
(anexo), díselas a
un familiar y
contesta las sigs.
preguntas:
1. ¿Sabes algunas
adivinanzas?
¿cuales?
2. ¿Cómo las
conociste?
3. ¿Te parece
divertido
decirlas? ¿por
qué?
Matemáticas:
Realizar ejercicio
anexo “Hacer
problemas”
Matemáticas:
Realizar ejercicio
de MDA. pág.
156 (Apoyarse de
ejemplos en blog)
Español:
Copiar las
adivinanzas de
anexo (“Las
adivinanzas”)
Acompañar su
texto con dibujos
de las respuestas
de cada
adivinanza.
Libro de Español
lecturas, pág. 74 a
77 (anexo)
“El armadillo y el
león”
Tomar lectura en
voz alta y escribir
en cuaderno de
español de que
trato la lectura
acompañar trabajo
con un dibujo.
Matemáticas:
Realizar ejercicio
de MDA. pág. 157
Español:
Leer y realizar la
pág de MDA. 80
(anexo de apoyo)
Matemáticas:
Realizar ejercicio
de MDA. pág.
158
Ciencias
Naturales:
MDA. pág. 229
Leer pág. 120 a
125 de SEP para
resolver (blog)
3. Anexo día lunes 4 de mayo 2020 Matemáticas
“Uso de diferentes operaciones”
4. Anexo día martes 5 de mayo 2020 español
“Las adivinanzas” Libro SEP pág 139