El documento describe el calentamiento global como un problema grave causado por el aumento de gases de efecto invernadero como el CO2 en la atmósfera, lo que atrapa el calor de los rayos solares. Estos gases se liberan principalmente por la quema de combustibles fósiles y la deforestación. El efecto invernadero es un fenómeno natural que mantiene la temperatura de la Tierra, pero los niveles actuales están causando cambios climáticos peligrosos como el deshielo polar y olas de calor más intensas.
TRATADO EL MAESTRO SILENCIOSO "EL EFECTO INVERNADERO" No. 194CPV
TRATADO EVANGELISTICO QUE TRATA DE UN PROBLEMA QUE NOS AFECTA A TODOS: EL EFECTO INVERNADERO Y TAMBIEN, AUN MAS IMPORTANTE Y ES QUE TODOS SOMOS PECADORES Y QUE HAY UNO "JESUCRISTO" QUE MURIO POR TODOS PARA SALVARNOS Y DARNOS LA VIDA ETERNA
Tan sólo seis grados menos es lo que diferencia la era interglacial actual con la de la última glaciación, cuando Europa estaba prácticamente cubierta de hielos. Cada una de nuestras acciones nos acerca a aquella situación y esta en nuestras manos el llegar a ello...
TRATADO EL MAESTRO SILENCIOSO "EL EFECTO INVERNADERO" No. 194CPV
TRATADO EVANGELISTICO QUE TRATA DE UN PROBLEMA QUE NOS AFECTA A TODOS: EL EFECTO INVERNADERO Y TAMBIEN, AUN MAS IMPORTANTE Y ES QUE TODOS SOMOS PECADORES Y QUE HAY UNO "JESUCRISTO" QUE MURIO POR TODOS PARA SALVARNOS Y DARNOS LA VIDA ETERNA
Tan sólo seis grados menos es lo que diferencia la era interglacial actual con la de la última glaciación, cuando Europa estaba prácticamente cubierta de hielos. Cada una de nuestras acciones nos acerca a aquella situación y esta en nuestras manos el llegar a ello...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
2. INTRODUCCION
Creo que para todos nos ha quedado claro que
estamos viviendo en un mundo donde los Intereses
materiales, económicos, expansionista y
capitalistas, La ignorancia de los pueblos, el des
consentimiento y la falta de ganas y de compromiso
se anteponen al mismo deseo de tratar de recuperar
un mundo que cada día más se está acabando.
Para nadie es un secreto los problemas de
contaminación actual, los cambios que estos están
trayendo a nuestro hogar la tierra, Aunque pareciera
que para la mayoría de las personas este no fuera su
hogar que nivel de inconsciencia a la que cada dia
estamos sometidos mas y mas que pareciera que se
les colocara una venda en los ojos para no darse
cuenta de la realidad por la que Todos sin excepción
estamos sumisos.
3. se produce con respecto a
la temperatura del planeta
CALENTAMIENTO GLOBAL tierra. es decir nuestro
planeta se esta calentando
cada día mas, producto del
aumento desmedido de CO2
y otros gases en la
atmósfera. Los rayos
solares pasan la capa de
ozono chocan con la tierra y
por reflexión tienden a
volver al espacio. Pero esta
nube de gases que se hace
cada ves mas densa les
impide el paso quedando de
esta manera atrapados en
nuestro medio.
4. CAUSAS DEL CALENTAMIENTO GLOBAL
Uso de combustibles
fósiles (carbón y
petróleo) como
fuentes de energía en
la industria y el
transporte . Quema
de bosques y
materiales
combustibles
vegetales
(leña, bagazo) 500
millones de toneladas
de carbono/año, por
5. EL EFECTO INVERNADERO
Es un fenómeno natural
que ha desarrollado
nuestro planeta para
permitir que exista la
vida y se llama así
precisamente porque la
Tierra funciona como un
verdadero invernadero.
El planeta está cubierto
por una capa de gases
llamada atmósfera . Esta
capa permite la entrada
de algunos rayos solares
que calientan la Tierra.
6. GASES DE EFECTO INVERNADERO
• Monóxido de
Carbono CO
•Dióxido de
Carbono CO2
•Dióxido de
Azufre SO2
•Óxido de
Nitrógeno N2O
•Amoniaco NH4
•Metano CH4
7. CONCLUSION
La realidad del calentamiento global es
un peligro y cuyos efectos ya son
visibles para nuestra sociedad actual: la
extinción acelerada de las especies, el
aumento del nivel del mar, así como en el
progresivo deshielo de los casquetes
polares, se observa como el planeta
colapsa, al aumentar la temperatura, se
viven los veranos más calurosos y con
sequías, o por el contrario lluvias
intensas que hacen peligrar la vida de
personas, de seguir así se prevén
cambios cada vez más bruscos así como
crisis de agua.