Este documento describe el contexto socioeconómico y educativo de la comunidad de Santo Domingo Cacalotepec en Oaxaca, México. La comunidad es rural y sus habitantes se dedican principalmente a la agricultura. Cuenta con escuelas de preescolar, primaria y telesecundaria, aunque los resultados educativos son irregulares debido a la falta de recursos. La mayoría de los habitantes pertenecen al grupo étnico zapoteco y hablan la variante lingüística netzicho.
Este documento proporciona información sobre dos escuelas en México: la Escuela Primaria "Coronel Carlos Betancourt Molina" y la Escuela Normal Particular "Profesor Raúl Isidro Burgos". También incluye detalles sobre una lección de matemáticas sobre fracciones en el tercer grado del grupo C en la Escuela Primaria "Coronel Carlos Betancourt Molina".
Mokaná: Vestigios de un grupo étnico amerindioJuan Saavedra
Este documento describe aspectos culturales del grupo étnico Mokaná en el norte de Colombia. Reside principalmente en los departamentos de Bolívar y Atlántico, en municipios como Puerto Colombia, Malambo, Usiacurí, Baranoa y Tubará. Explora las características de la región donde viven, incluyendo su ubicación, clima, recursos naturales y humanos. También examina su organización social y política, y cómo han sobrevivido algunas tradiciones culturales a pesar de los procesos de conquista y aculturación.
Este proyecto que le presentamos se habla de la problemática que se puede identificar dentro del aula esto es la lectura y escritura de 2° grado de primaria en la escuela "LÁZARO CÁRDENAS" T.M donde se le dio importancia y se crearon tecnicas y estrategias de enseñanza para darle solución y saz¿car adelante a nuestros alumnos.
El documento describe el sector forestal en el estado de Veracruz, México. Veracruz posee el 60% de su superficie con potencial forestal pero solo conserva el 20% de su vegetación original. El sector forestal contribuye poco al PIB estatal pero provee importantes servicios ambientales como la captura de carbono y agua. El documento también describe las principales especies maderables y no maderables de Veracruz así como los organismos e instrumentos de desarrollo forestal en el estado.
Este documento presenta información sobre la localidad de Las Lomas en el estado de Puebla, México. Describe su ubicación geográfica, historia, tradiciones, cultura, educación y clima. También incluye detalles sobre la escuela primaria Venustiano Carranza en Las Lomas, así como la justificación y propósito de implementar estrategias innovadoras en la enseñanza, en particular el uso de canciones y cuentos para enseñar el orden alfabético en español.
Héctor Manuel Peña nació en 1879 en Pueblo Nuevo de Paraguaná. Se desempeñó como maestro, boticario y cirujano en su pueblo natal durante más de 40 años. Impartió clases en la Escuela Federal Graduada de Pueblo Nuevo durante ese periodo, formando a varias generaciones. Falleció en 1953 y su pueblo lo honró nombrando varias instituciones en su memoria, incluyendo el Liceo Bolivariano Nacional "Héctor Manuel Peña".
El estado de Puebla se encuentra en el sureste de México. Limita con 6 estados y tiene una superficie de 34,290 km2. La economía de Puebla contribuye con un 3.7% al PIB nacional y se basa en servicios, industria, comercio y finanzas. El estado se destaca por la producción de flores, huevo, café, cereza y frijol, así como ónix, mármol y perlita. El territorio de Puebla presenta una variedad de climas y cuenta con los volcanes Popocatépetl e Izt
Este documento describe el contexto de la comunidad donde se llevó a cabo la práctica docente. Explica la ubicación y aspectos históricos, geográficos y socioeconómicos del municipio de Otzolotepec, Estado de México. También describe las principales localidades del municipio, incluyendo San Isidro las Trojes donde está ubicada la escuela. Finalmente, brinda detalles sobre el clima y vegetación predominantes en la región.
Este documento proporciona información sobre dos escuelas en México: la Escuela Primaria "Coronel Carlos Betancourt Molina" y la Escuela Normal Particular "Profesor Raúl Isidro Burgos". También incluye detalles sobre una lección de matemáticas sobre fracciones en el tercer grado del grupo C en la Escuela Primaria "Coronel Carlos Betancourt Molina".
Mokaná: Vestigios de un grupo étnico amerindioJuan Saavedra
Este documento describe aspectos culturales del grupo étnico Mokaná en el norte de Colombia. Reside principalmente en los departamentos de Bolívar y Atlántico, en municipios como Puerto Colombia, Malambo, Usiacurí, Baranoa y Tubará. Explora las características de la región donde viven, incluyendo su ubicación, clima, recursos naturales y humanos. También examina su organización social y política, y cómo han sobrevivido algunas tradiciones culturales a pesar de los procesos de conquista y aculturación.
Este proyecto que le presentamos se habla de la problemática que se puede identificar dentro del aula esto es la lectura y escritura de 2° grado de primaria en la escuela "LÁZARO CÁRDENAS" T.M donde se le dio importancia y se crearon tecnicas y estrategias de enseñanza para darle solución y saz¿car adelante a nuestros alumnos.
El documento describe el sector forestal en el estado de Veracruz, México. Veracruz posee el 60% de su superficie con potencial forestal pero solo conserva el 20% de su vegetación original. El sector forestal contribuye poco al PIB estatal pero provee importantes servicios ambientales como la captura de carbono y agua. El documento también describe las principales especies maderables y no maderables de Veracruz así como los organismos e instrumentos de desarrollo forestal en el estado.
Este documento presenta información sobre la localidad de Las Lomas en el estado de Puebla, México. Describe su ubicación geográfica, historia, tradiciones, cultura, educación y clima. También incluye detalles sobre la escuela primaria Venustiano Carranza en Las Lomas, así como la justificación y propósito de implementar estrategias innovadoras en la enseñanza, en particular el uso de canciones y cuentos para enseñar el orden alfabético en español.
Héctor Manuel Peña nació en 1879 en Pueblo Nuevo de Paraguaná. Se desempeñó como maestro, boticario y cirujano en su pueblo natal durante más de 40 años. Impartió clases en la Escuela Federal Graduada de Pueblo Nuevo durante ese periodo, formando a varias generaciones. Falleció en 1953 y su pueblo lo honró nombrando varias instituciones en su memoria, incluyendo el Liceo Bolivariano Nacional "Héctor Manuel Peña".
El estado de Puebla se encuentra en el sureste de México. Limita con 6 estados y tiene una superficie de 34,290 km2. La economía de Puebla contribuye con un 3.7% al PIB nacional y se basa en servicios, industria, comercio y finanzas. El estado se destaca por la producción de flores, huevo, café, cereza y frijol, así como ónix, mármol y perlita. El territorio de Puebla presenta una variedad de climas y cuenta con los volcanes Popocatépetl e Izt
Este documento describe el contexto de la comunidad donde se llevó a cabo la práctica docente. Explica la ubicación y aspectos históricos, geográficos y socioeconómicos del municipio de Otzolotepec, Estado de México. También describe las principales localidades del municipio, incluyendo San Isidro las Trojes donde está ubicada la escuela. Finalmente, brinda detalles sobre el clima y vegetación predominantes en la región.
La tarea legislativa demanda, de quienes tenemos la encomienda de representar los intereses de los ciudadanos, vocación y voluntad para deliberar y debatir posturas, así como para consensuar y concertar la definición de criterios de contenido jurídico, que se adecuen a la realidad que actualmente vivimos tanto en el contexto nacional como en los Estados, y en las propias comunidades que integran esta gran Nación: Sen. Ramón Galindo Noriega. Diciembre 2, 2010
O documento descreve o software i3Geo, um sistema de geoprocessamento baseado no Mapserver. Detalha suas principais funcionalidades como integração com ferramentas como OpenLayers, Google Maps e banco de dados SQLite. Também lista melhorias recentes e futuras como administração baseada em banco de dados, menus de contexto e compatibilidade com PHP 5.3.
Los medios de comunicación masivos como la prensa, la radio, la televisión e internet son herramientas fundamentales que mantienen informada a la sociedad y moldean la cultura. Estos medios entregan noticias e imágenes sobre eventos nacionales e internacionales y se complementan entre sí, con cada uno jugando un rol diferente en la difusión de información. Los medios también tienen una gran influencia en las ideas, hábitos y costumbres de las personas y pueden usarse para transmitir mensajes positivos o negativos.
Este documento resume cinco artigos académicos sobre publicidade interativa em televisão digital. Os artigos discutem como a interatividade pode melhorar a experiência social da televisão, as oportunidades e limites da publicidade digital, definições de interatividade, e como banners podem afetar a evasão de anúncios.
Este documento resume la independencia de Colombia del dominio español en el siglo XIX. Explica que la independencia fue causada por factores internos como el temor de las colonias a que España cayera bajo control francés, y factores externos como la Ilustración y la independencia de Estados Unidos. Detalla algunos de los precursores clave de la independencia como Francisco Miranda, Pedro Fermín de Vargas y Antonio Nariño. Finalmente, resume algunas de las consecuencias del movimiento de independencia del 20 de julio, incluyendo esfuerzos para romper
Zach Wei has skills in project management, communication, administration, computer skills including Microsoft Office, and languages including English and Chinese. He has a business management and accounting degree from Concordia University Wisconsin and related experience as a resident assistant, student assistant, and purchasing intern. He volunteers with hunger relief organizations and on house building projects.
A população da Bahia é de aproximadamente 14 milhões de habitantes, composta majoritariamente por pardos (63,4%), seguido por brancos (20,3%) e pretos (15,7%). A Bahia se destaca culturalmente pela grande influência afro-brasileira e pela preservação de religiões como o candomblé. A taxa de fecundidade das mulheres baianas vem caindo nos últimos 30 anos, fazendo a população do estado crescer a uma taxa menor do que a média nacional.
Para crear una ventana en Access, se hace clic en "base de datos en blanco" para abrir la opción de crear una nueva base de datos, se establece la ubicación y el nombre del archivo, y luego se presiona "crear". Esto abre la nueva ventana de Access con opciones para crear tablas mediante diseño, asistente o introduciendo datos directamente.
1. O documento discute políticas públicas para o ensino do código escrito da língua portuguesa para crianças e adolescentes campestres.
2. A pesquisa observa a educação no campo, o ensino do código escrito para camponeses e propõe uma prática alternativa de alfabetismo.
3. O documento analisa a falta de interesse das políticas públicas na educação integral e no ensino do código escrito para crianças campestres.
Este documento presenta una lista de personas importantes en el desarrollo de la tecnología computacional e Internet, incluyendo co-inventores del microprocesador y TCP/IP, creadores de Linux, Windows, Apple, Netscape y más. Algunas de las figuras clave son Marcian Hoff y Federico Faggin, co-inventores del microprocesador; Vinton Cerf y Robert Kahn, pioneros de Internet; Linus Torvalds, creador del núcleo Linux; y William Shockley, inventor del transistor.
1) O documento discute como a Linguística Aplicada pode contribuir para o ensino de línguas estrangeiras no contexto do PROEJA, levando em conta as teorias de aquisição de línguas e as necessidades de jovens e adultos.
2) Ele propõe que o ensino considere as dimensões socioculturais do aprendiz e promova o diálogo entre culturas sem substituição de identidade.
3) Também discute a importância de se levar em conta as políticas linguísticas e interesses envolvid
Este documento descreve a metodologia de pesquisa para um projeto de dissertação sobre publicidade interativa em plataformas IPTV. A metodologia inclui uma revisão da literatura, entrevistas com especialistas, desenvolvimento de protótipos, testes de campo com usuários e questionários, com o objetivo de avaliar modelos de publicidade interativa para IPTV.
El documento habla sobre el potencial latente dentro de cada persona y los riesgos que lo amenazan, como las malas decisiones, relaciones negativas y el sometimiento a apetitos mundanos. Usa el ejemplo bíblico de Jacob y Esaú para ilustrar cómo Esaú arriesgó su potencial y derechos de primogénito por una comida, mostrando desprecio por lo que realmente importaba. El potencial está en riesgo constante y depende de cada uno proteger el don que Dios les dio.
Active Directory es un sistema de directorio que permite la administración centralizada de usuarios, grupos, permisos y recursos en una red. Usa una estructura jerárquica de dominios y subdominios similares a las zonas DNS. Proporciona autenticación centralizada y sincronización de objetos a través de réplicas entre servidores.
Este documento describe los elementos clave de un plan de negocios, incluyendo la descripción del negocio, propuesta de valor, modelo de negocio, ventajas competitivas, fuentes de ingresos, clientes y mercado objetivo, financiamiento requerido y experiencia del equipo.
Este documento compara 11 estilos de citas académicas, incluyendo APA, Harvard, Chicago y MLA. Explica las características particulares de cada estilo y las semejanzas entre ellos. Proporciona un cuadro comparativo detallando los aspectos clave de cada estilo y una bibliografía de las fuentes citadas.
Microsoft Access es un programa de base de datos que permite almacenar y administrar información en tablas, consultas, formularios e informes. Puede crear y modificar bases de datos, realizar consultas para buscar datos específicos, e imprimir informes. La ventana de Access incluye una barra de título, menús, herramientas y una barra de tareas con accesos a otros programas.
O documento explica alguns termos-chave relacionados à Internet, incluindo: 1) Como os provedores de acesso à Internet (ISPs) fornecem serviços como e-mail e hospedagem de sites; 2) Os protocolos TCP/IP que definem a comunicação entre computadores na Internet; 3) Como endereços IP indicam a localização de dispositivos em redes.
El documento describe una escuela telesecundaria en la ranchería de Tejas, Mixe, Oaxaca. La escuela cuenta con tres salones, una biblioteca, un centro de cómputo, un laboratorio y servicios básicos. Tiene 42 alumnos y cuatro maestros. La escuela y viviendas de maestros están construidas principalmente de material. La comunidad de Tejas habla mixe y mantiene tradiciones culturales como el tepache y la música.
El documento describe una escuela telesecundaria en la ranchería de Tejas, Mixe, Oaxaca. La escuela cuenta con tres salones, una biblioteca, un centro de cómputo, un laboratorio y servicios básicos. Tiene 42 alumnos distribuidos en tres grados y cuatro maestros. La infraestructura de la escuela es de material pero las viviendas de los maestros son de adobe. La comunidad de Tejas habla mixe y mantiene tradiciones culturales como el tepache y la música.
La tarea legislativa demanda, de quienes tenemos la encomienda de representar los intereses de los ciudadanos, vocación y voluntad para deliberar y debatir posturas, así como para consensuar y concertar la definición de criterios de contenido jurídico, que se adecuen a la realidad que actualmente vivimos tanto en el contexto nacional como en los Estados, y en las propias comunidades que integran esta gran Nación: Sen. Ramón Galindo Noriega. Diciembre 2, 2010
O documento descreve o software i3Geo, um sistema de geoprocessamento baseado no Mapserver. Detalha suas principais funcionalidades como integração com ferramentas como OpenLayers, Google Maps e banco de dados SQLite. Também lista melhorias recentes e futuras como administração baseada em banco de dados, menus de contexto e compatibilidade com PHP 5.3.
Los medios de comunicación masivos como la prensa, la radio, la televisión e internet son herramientas fundamentales que mantienen informada a la sociedad y moldean la cultura. Estos medios entregan noticias e imágenes sobre eventos nacionales e internacionales y se complementan entre sí, con cada uno jugando un rol diferente en la difusión de información. Los medios también tienen una gran influencia en las ideas, hábitos y costumbres de las personas y pueden usarse para transmitir mensajes positivos o negativos.
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Este documento resume la independencia de Colombia del dominio español en el siglo XIX. Explica que la independencia fue causada por factores internos como el temor de las colonias a que España cayera bajo control francés, y factores externos como la Ilustración y la independencia de Estados Unidos. Detalla algunos de los precursores clave de la independencia como Francisco Miranda, Pedro Fermín de Vargas y Antonio Nariño. Finalmente, resume algunas de las consecuencias del movimiento de independencia del 20 de julio, incluyendo esfuerzos para romper
Zach Wei has skills in project management, communication, administration, computer skills including Microsoft Office, and languages including English and Chinese. He has a business management and accounting degree from Concordia University Wisconsin and related experience as a resident assistant, student assistant, and purchasing intern. He volunteers with hunger relief organizations and on house building projects.
A população da Bahia é de aproximadamente 14 milhões de habitantes, composta majoritariamente por pardos (63,4%), seguido por brancos (20,3%) e pretos (15,7%). A Bahia se destaca culturalmente pela grande influência afro-brasileira e pela preservação de religiões como o candomblé. A taxa de fecundidade das mulheres baianas vem caindo nos últimos 30 anos, fazendo a população do estado crescer a uma taxa menor do que a média nacional.
Para crear una ventana en Access, se hace clic en "base de datos en blanco" para abrir la opción de crear una nueva base de datos, se establece la ubicación y el nombre del archivo, y luego se presiona "crear". Esto abre la nueva ventana de Access con opciones para crear tablas mediante diseño, asistente o introduciendo datos directamente.
1. O documento discute políticas públicas para o ensino do código escrito da língua portuguesa para crianças e adolescentes campestres.
2. A pesquisa observa a educação no campo, o ensino do código escrito para camponeses e propõe uma prática alternativa de alfabetismo.
3. O documento analisa a falta de interesse das políticas públicas na educação integral e no ensino do código escrito para crianças campestres.
Este documento presenta una lista de personas importantes en el desarrollo de la tecnología computacional e Internet, incluyendo co-inventores del microprocesador y TCP/IP, creadores de Linux, Windows, Apple, Netscape y más. Algunas de las figuras clave son Marcian Hoff y Federico Faggin, co-inventores del microprocesador; Vinton Cerf y Robert Kahn, pioneros de Internet; Linus Torvalds, creador del núcleo Linux; y William Shockley, inventor del transistor.
1) O documento discute como a Linguística Aplicada pode contribuir para o ensino de línguas estrangeiras no contexto do PROEJA, levando em conta as teorias de aquisição de línguas e as necessidades de jovens e adultos.
2) Ele propõe que o ensino considere as dimensões socioculturais do aprendiz e promova o diálogo entre culturas sem substituição de identidade.
3) Também discute a importância de se levar em conta as políticas linguísticas e interesses envolvid
Este documento descreve a metodologia de pesquisa para um projeto de dissertação sobre publicidade interativa em plataformas IPTV. A metodologia inclui uma revisão da literatura, entrevistas com especialistas, desenvolvimento de protótipos, testes de campo com usuários e questionários, com o objetivo de avaliar modelos de publicidade interativa para IPTV.
El documento habla sobre el potencial latente dentro de cada persona y los riesgos que lo amenazan, como las malas decisiones, relaciones negativas y el sometimiento a apetitos mundanos. Usa el ejemplo bíblico de Jacob y Esaú para ilustrar cómo Esaú arriesgó su potencial y derechos de primogénito por una comida, mostrando desprecio por lo que realmente importaba. El potencial está en riesgo constante y depende de cada uno proteger el don que Dios les dio.
Active Directory es un sistema de directorio que permite la administración centralizada de usuarios, grupos, permisos y recursos en una red. Usa una estructura jerárquica de dominios y subdominios similares a las zonas DNS. Proporciona autenticación centralizada y sincronización de objetos a través de réplicas entre servidores.
Este documento describe los elementos clave de un plan de negocios, incluyendo la descripción del negocio, propuesta de valor, modelo de negocio, ventajas competitivas, fuentes de ingresos, clientes y mercado objetivo, financiamiento requerido y experiencia del equipo.
Este documento compara 11 estilos de citas académicas, incluyendo APA, Harvard, Chicago y MLA. Explica las características particulares de cada estilo y las semejanzas entre ellos. Proporciona un cuadro comparativo detallando los aspectos clave de cada estilo y una bibliografía de las fuentes citadas.
Microsoft Access es un programa de base de datos que permite almacenar y administrar información en tablas, consultas, formularios e informes. Puede crear y modificar bases de datos, realizar consultas para buscar datos específicos, e imprimir informes. La ventana de Access incluye una barra de título, menús, herramientas y una barra de tareas con accesos a otros programas.
O documento explica alguns termos-chave relacionados à Internet, incluindo: 1) Como os provedores de acesso à Internet (ISPs) fornecem serviços como e-mail e hospedagem de sites; 2) Os protocolos TCP/IP que definem a comunicação entre computadores na Internet; 3) Como endereços IP indicam a localização de dispositivos em redes.
El documento describe una escuela telesecundaria en la ranchería de Tejas, Mixe, Oaxaca. La escuela cuenta con tres salones, una biblioteca, un centro de cómputo, un laboratorio y servicios básicos. Tiene 42 alumnos y cuatro maestros. La escuela y viviendas de maestros están construidas principalmente de material. La comunidad de Tejas habla mixe y mantiene tradiciones culturales como el tepache y la música.
El documento describe una escuela telesecundaria en la ranchería de Tejas, Mixe, Oaxaca. La escuela cuenta con tres salones, una biblioteca, un centro de cómputo, un laboratorio y servicios básicos. Tiene 42 alumnos distribuidos en tres grados y cuatro maestros. La infraestructura de la escuela es de material pero las viviendas de los maestros son de adobe. La comunidad de Tejas habla mixe y mantiene tradiciones culturales como el tepache y la música.
El documento describe la Escuela Primaria "Venustiano Carranza" en Las Lomas, Zacapoaxtla, Puebla. Se proporciona información sobre el contexto histórico y geográfico de la comunidad, la infraestructura y programas de la escuela, y las características del grupo de 6to grado con el que la autora realizó su práctica docente.
El documento describe la historia y características geográficas, climáticas y ecológicas del municipio de Tezoyuca en el Estado de México. Tezoyuca es una de las poblaciones más antiguas de la región que data del siglo XIII. El documento también propone el desarrollo de un jardín botánico y otras atracciones turísticas en Tezoyuca para impulsar el crecimiento económico a través del turismo y mejorar la calidad de vida de los residentes.
El documento describe la historia y características geográficas, climáticas y ecológicas del municipio de Tezoyuca en el Estado de México. Tezoyuca es una de las poblaciones más antiguas de la región que data del siglo XIII. El documento también propone el desarrollo de un jardín botánico y otras atracciones turísticas en Tezoyuca para impulsar el crecimiento económico a través del turismo y mejorar la calidad de vida de los residentes.
Este documento proporciona información sobre el municipio de Zacapoaxtla, Puebla, México. Describe la ubicación, clima, servicios públicos, religión, tradiciones, educación e infraestructura de la Escuela Primaria "Cnel. Carlos Betancourt Molina", donde se llevaron a cabo observaciones y prácticas de enseñanza. El documento ofrece detalles sobre la demografía, geografía e historia de Zacapoaxtla, así como sobre los diferentes niveles y tipos de instituciones educativas
un documento que sitúa la comunidad de San Jerónimo Sosola, Oaxaca en su ubicación geográfica; sus prácticas sociales organizativas; la importancia de la Educación Primaria y relación Escuela-comunidad en la década 2000-2010
Este documento presenta una descripción de la comunidad de San Jerónimo Sosola, Oaxaca. Detalla su ubicación, condiciones naturales, servicios, cultura, organización y características de la población. Explica que la comunidad tiene aproximadamente 123 habitantes y se encuentra a 7 km de Nochixtlán. Describe las festividades y tradiciones culturales de la región, así como los servicios con los que cuenta, como salud, educación y transporte.
Este documento presenta un informe sobre una propuesta de innovación educativa realizada en la Escuela Primaria Federal "Benito Juárez" en Nexticapan, Puebla. Incluye una descripción del contexto escolar y de la comunidad, así como los objetivos y las observaciones realizadas. También contiene un organigrama del personal docente de la escuela y un croquis del aula donde se llevaron a cabo las observaciones.
Este documento presenta un proyecto educativo llamado "Ríos y Arroyos fuentes de vida" que llevará a cabo un grupo de estudiantes de la Escuela Normal Urbana Federal del Istmo en Oaxaca, México. El proyecto consiste en un viaje a la reserva natural de Santiago Laollaga para que los estudiantes observen el ecosistema local, incluyendo ríos, arroyos e interacciones. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre el medio ambiente y la importancia de cuidar el agua.
Este documento presenta el contexto de la comunidad de Xilocuautla, Puebla, México y la escuela primaria Valentín Gómez Farias donde la autora enseña. Describe la cultura, costumbres, lengua y economía de la comunidad, así como la estructura y organización de la escuela. La autora identifica su problema pedagógico como la falta de interés de los niños en la lectura en su lengua materna, el náhuatl. Propone usar cuentos y leyendas de la comunidad para rescatar la lengua ind
México posee una gran variedad de recursos naturales renovables y no renovables que son importantes para su economía. Entre los recursos renovables se encuentran el agua, la flora y fauna. Los recursos no renovables incluyen minerales como petróleo, plata y oro. México ocupa uno de los primeros lugares a nivel mundial en la producción de varios de estos recursos. El documento también describe las principales zonas ecológicas y las áreas protegidas de México para preservar su biodiversidad.
Este documento presenta un proyecto para llevar a cabo una salida de campo con estudiantes de primaria a una reserva natural. El objetivo es que los estudiantes observen y aprendan sobre el ecosistema local, incluyendo ríos, arroyos, plantas y animales. Durante la salida, los estudiantes realizarán actividades como registrar observaciones, tomar fotos y muestras para luego analizar la información recopilada en clase y reforzar el aprendizaje sobre temas de ciencias naturales, geografía y matem
Este documento presenta un proyecto para llevar a cabo una salida de campo con estudiantes de primaria a una reserva natural. El objetivo es que los estudiantes observen y aprendan sobre el ecosistema local, incluyendo ríos, arroyos, plantas y animales. Durante la salida, los estudiantes realizarán actividades como registrar observaciones, tomar fotos y muestras para luego analizar la información recopilada en clase y reforzar el aprendizaje sobre temas de ciencias naturales, geografía y matem
El documento proporciona información sobre el municipio de Zacapoaxtla en el estado de Puebla, México. En tres oraciones o menos, resume lo siguiente:
Zacapoaxtla se localiza en el norte de Puebla. El municipio tiene una superficie de 188.81 km2 y su clima varía desde templado subhúmedo hasta semicálido subhúmedo dependiendo de la zona. Las principales actividades económicas de Zacapoaxtla incluyen la agricultura, ganadería, industria y comercio.
Este documento resume la historia de la Institución Educativa Juan de Dios Guanche en San Pedro de los Altos, Venezuela desde su fundación en 1929. Comenzó como una pequeña escuela con una maestra y un salón. A lo largo de los años, la escuela creció y se expandió, agregando más salones, maestros y programas. En 1987, la escuela se mudó a una nueva instalación más grande. La escuela ha recibido varios reconocimientos por su excelencia académica y participación en eventos a través de los años.
Este documento proporciona información demográfica, geográfica y ambiental sobre el estado de Michoacán en México. Algunos detalles clave incluyen: la población total es de 4.3 millones de habitantes, con más mujeres que hombres; la deforestación ha sido un problema ambiental importante; los principales tipos de suelo son vertisoles, luvisoles y litosoles; la vegetación natural predominante es la selva baja caducifolia y el bosque de pino.
Este proyecto busca implementar el uso de las TIC para que los estudiantes de 1ro a 4to grado de la Institución Educativa San José de Achí desarrollen hábitos ecológicos. El proyecto justifica la necesidad de promover la conciencia ambiental debido al deterioro del medio ambiente. Los objetivos son mantener las aulas limpias y fomentar el reciclaje. Se proponen actividades como el uso del laboratorio de sistemas y cartillas virtuales para enseñar sobre la importancia de cuidar los recursos naturales
Este documento presenta una propuesta para mejorar la participación de los estudiantes en el primer grado de la Escuela Telesecundaria de la comunidad de Independencia, Oaxaca. La propuesta incluye objetivos, metas y actividades como presentaciones individuales, investigaciones, dinámicas grupales y eventos deportivos para motivar a los estudiantes a participar más en clase y mejorar su rendimiento académico.
Este documento presenta una propuesta para mejorar la participación de los estudiantes del primer grado en la Escuela Telesecundaria de la comunidad de Independencia, Oaxaca. La propuesta tiene como objetivo despertar el interés de los estudiantes para encontrar soluciones a problemas mediante el trabajo en equipo y grupal. Las metas son elevar la participación en clases del 5% actual a un 60% y mejorar el aprovechamiento escolar. Las actividades incluyen presentaciones individuales, lluvia de ideas, investigaciones temáticas y entrevistas a miembros de la
El documento trata sobre la importancia de la calidad, pertinencia e impacto de la educación universitaria en Colombia y Latinoamérica. Argumenta que para garantizar la calidad, las universidades deben contar con profesores calificados y comprometidos. También señala que las leyes de educación superior de los países latinoamericanos desde 1990 enfatizan la evaluación y acreditación de la calidad a través de sistemas de control. Finalmente, afirma que la educación universitaria debe ser pertinente para formar profesionales capaces de resolver los problemas
El documento habla sobre la necesidad de mejorar la calidad en las escuelas. La calidad educativa depende del reconocimiento de problemas, el establecimiento de diálogos con los beneficiarios, y la participación activa de todos los agentes involucrados como el equipo docente, directores, maestros y la comunidad. Lograr una mejor calidad educativa requiere un cambio cultural sustentado en valores que genere mayores beneficios para los estudiantes y la escuela.
El preescolar incrementó su matrícula un 30% debido a su nueva obligatoriedad vinculada con cambios constitucionales. La secundaria creció de forma importante mientras que el número de escuelas primarias decreció ya que su cobertura es cercana al 100%. La educación pública atiende a la mayoría de niños y jóvenes mexicanos aunque la participación privada aumentó en educación básica y disminuyó en niveles medio superior y superior.
Santo Domingo Cacalotepec es una comunidad en Oaxaca, México. La comunidad se dedica principalmente a la agricultura y la ganadería. Los habitantes de la comunidad practican la religión católica y celebran varias fiestas religiosas cada año.
El documento describe el contexto de la comunidad de Santo Domingo Cacalotepec en Oaxaca, México. La comunidad tiene alrededor de 45 estudiantes y 3 maestros en la escuela telesecundaria local. La mayoría de los residentes se dedican a la agricultura de maíz, frijoles, caña de azúcar y café. El documento también describe la vegetación local, el clima, los suelos y la hidrología de la región, así como la dinámica demográfica de la comunidad.
El documento describe la localidad de Santo Domingo Cacalotepec en Oaxaca, México. Incluye información sobre su ubicación, clima, suelos, hidrología, vegetación, población, historia y cultivos. La localidad forma parte de los nueve pueblos que conforman la zona del Rincón de Ixtlán. Su principal cultivo comercial es el café.
El documento discute los objetivos de la Educación Para Todos (EPT) en 6 puntos clave: 1) atención y educación de primera infancia, 2) enseñanza primaria universal, 3) atender las necesidades de aprendizaje de los jóvenes, 4) alfabetización de los adultos, 5) paridad e igualdad entre los sexos, y 6) calidad de la educación. Aborda temas como nutrición infantil, acceso a escuelas, inversión en educación, desigualdades de género, y disparidades entre
El documento describe los esfuerzos históricos por reformar la educación en los Estados Unidos durante los últimos 100 años con el objetivo de crear un futuro mejor e igualitario para todos. Explica que los negros carecían de recursos básicos como libros y pupitres en escuelas en mal estado, mientras que los blancos tenían acceso a escuelas mejor equipadas. También habla sobre activistas que lucharon por los derechos de mujeres, minorías y pobres para que tuvieran acceso a la educación y progreso individual y social. Finalmente,
Este documento describe la educación en la comunidad rural de Santo Domingo Cacalotepec en Oaxaca, México. La comunidad cuenta con una escuela preescolar, primaria y telesecundaria con 9 maestros en total. La mayoría de los habitantes se dedican a cultivar maíz, frijol, caña y café. La escuela telesecundaria tiene 45 estudiantes y 3 maestros con licenciatura. Las aulas tienen paredes de concreto pero techos de láminas. Los resultados educativos son irregulares debido a la falta de lib
1) El documento analiza las desigualdades en la calidad de la educación más allá del acceso, como las diferencias entre zonas urbanas y rurales y por género y pertenencia étnica.
2) Se transmite el capital educativo de generación en generación, por lo que la desigualdad educativa perpetúa la pobreza.
3) Existen diversos enfoques para medir la calidad educativa, como las pruebas estandarizadas, pero los resultados están asociados con factores como el PIB per cápita y la desigual
La calidad implica realizar las tareas diarias bien de acuerdo con las necesidades para sentirse satisfecho, mientras que la pertinencia significa cumplir con las necesidades y demandas sociales de manera oportuna. Para asegurar la calidad se requieren herramientas adecuadas, habilidades, métodos de mejora continua y compromiso. Una educación pertinente anticipa escenarios futuros y busca modificar la realidad urgente, desarrollando las habilidades de los estudiantes para el futuro.
1. PRESENTACIÓN.<br />El trabajo que realizaremos sobre la calidad y pertinencia educativa es por un interés especial que a los maestros y alumnos nos debe despertar de la actual educación .para nosotros se debe dar una importancia, formular un análisis serio de la realidad que le toca vivir a una comunidad, criticarla, razonarla en busca de una mejor calidad educativa.<br />La educación es un tema que se habla día con día, en la mayoría de las sociedad s se señala que la educación es uno de los pilares básicos y fundamentales del desarrollo económico y social por lo que los mexicanos hemos venido depositando en ella la esperanza de lograr un desarrollo integral de un país, al menos en el discurso sobre este tema es porque ahora representa un problema y no porque se aun logro , como sea hacia hasta los setentas cuando la educación era una de las grandes realizadas de México.<br />Desafortunadamente y aunque sea difícil de asimilar o cierto que es el deterioro educativo es la realidad de nuestro México en donde se hace de los individuos seres incapaces de transformar y lograr una buena calidad de vida. Resulta importante mencionar entonces el por que de esta inevitable concepción.<br />Es evidente y comprobable que en la gran mayoría de las escuelas categorícese como una pública o privada los profesores que imparten clases en ellas no tienen la convivio de su que hacer como docentes y muchos menos la preparación que se requiere para laborar en esta área y por ello que al no tener una buena información recurren ala única vía, cumplir con el horario de clases y cumplir con el programa dejando de lado los objetivos tanto informativos y formativos que son elementales para la formación integral del alumno.<br />INTRODUCCIÓN.<br />El siguiente trabajo analizaremos la trayectoria de la escuela telesecundaria que nos dan información y la comunicación y las enormes posibilidades que dichas tecnologías han abierto ala educación.<br />La renovación del modelo pedagógico ofrece en esta tradición innovadora, a posibilidad de trabajar de manera flexible con los programas de televisión , además de enriquecer la interacción en el aula al concluirlos recursos informáticos, materiales en audio así como materiales impresos diversos y renovados de acuerdo a las necesidades de un sistema educativo que prepara a sus alumnos para producir y utilizar diferentes tipos de conocimientos y herramientas conceptuales analíticas y culturales para operar de modo competente en un medio complejo y dinámico.<br />Existe la renovación del modelo pedagógico de la telesecundaria insiste en que le alumno encuentre múltiples oportunidades y maneras para expresar lo que sabe y acercarse a lo que no sabe, situaciones en las que pueda desplegar sus ideas y conocer las de los demás, actividades propuestas requieren la colaboración entre los participantes la consulta a diferentes fuentes y la participación en situaciones de aprendizaje variadas así como usos diversos de la lectura y la escritura, el desarrollo de un pensamiento lógico-matemático la comprensión del mundo natural y social la formación en valores éticos y ciudadanos del desarrollo creativo.<br />DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO.<br />la comunidad de santo domingo Cacalotepec, agencia de San miguel yotao, ubicada la parte norte del estado de Oaxaca en la región de la sierra norte, colinda con el sur con la comunidad de tanetze de Zaragoza, norte con yagila, al este con yotao y al oeste con san Pedro Nolasco.<br />actualmente en esta comunidad se encuentran 3 niveles educativos preescolar, primaria y telesecundaria en el cual existen 9 profesores, 2 de preescolar, 4 de nivel primaria y 3 de la telesecundaria, la comunidad es de una zona rural al cual la mayoría de sus habitantes se dedican al cultivo de maíz, frijol , caña y café , cuenta con los siguientes servicios públicos: luz, teléfono, agua, cancha municipal, conasupo y carreteras .<br />El nombre de la escuela:escuela telesecundaria de santo domingo Cacalotepec; clave: 20 dtv 0922m.<br />total de alumnos: 45 alumnos. 3 docentes con la preparación de licenciatura y el tipo de aulas son: las paredes son de concreto pero el techo son de láminas. los resultados de aprovechamiento es muy irregular ya que la mayoría de esta institución hace falta libros, medios tecnológicos y herramientas didácticos.<br />La localidad de Santo domingo Cacalotepec. Forma parte de los nueve pueblos que conforman la zona del Rincón deI ixtlán, ubicada en el sistema montañoso de la Región de la Sierra Norte de Oaxaca, en la porción septentrional del Distrito de Ixtlán. El Rincón se asienta en la cuenca del Río Tepanzacoalco-Cajonos, limita al norte con el municipio de Tuxtepec yal sureste con la localidad el Porvenir. El poblado de Santa Cruz Yagavila se localiza a 17° 26' de<br />latitud Norte y a 96° 20' de longitud Este, entre los 1150 y 1300 metros sobre el nivel del mar.<br />Sus colindancias son: al Norte la zona urbana limita con terrenos comunales de Santiago<br />Teotlaxco; al Sur con terrenos de Santo Domingo Cacalotepec; al Este con los terrenos deSantiago Yagallo y la ribera del Río Juquila y al Oeste con terrenos comunales de Ixtlánde Juárez, San Pedro Yaneri y Santa María Zoogochí.<br />Administrativamente Santa Cruz Yagavila constituye una Agencia Municipal del municipiode Ixtlán de Juárez, adscrita al Distrito de Ixtlán de Juárez, dentro de la región SierraNorte. Es también cabecera parroquial desde la división territorial que la iglesia católicatiene en la entidad.<br />Clima.<br />En los terrenos de Santa Cruz Yagavila se localizan tres pisos ecológicos bien delimitadoscon diferencias altitudinales, de temperaturas y de precipitaciones pluviales que pueden resumirse de la siguiente manera:<br />a) Tierra caliente, denominada en zapoteco como yudra´a, se ubica entre los 300 y 1100m.s.n.m. con un clima (A)C(fm), con una temperatura media anual de 25.2° C. y unaprecipitación media anual de 3000 mm.<br />b) Tierra templada o yunala, entre los 1100 y 1600 m.s.n.m. con un clima (A) C(m) conuna temperatura media anual de 18.6°C y una precipitación media anual de 2516. <br />c) Tierra fría o yundri´aga localizada entre los 1600 y 3300 m..s.n.m. con un clima <br />con una temperatura media anual de 14.4°C y una precipitación media anual de 1686 mm.<br />Suelos.<br />La mayor parte del área está asentada sobre rocas metamórficas y sedimentarias delCretácico y pequeñas áreas con rocas que pertenecen al Paleozoico (metamórficas) yMesozoico, Tríasico (sedimentaria). Su fracturación y desgaste por el intemperismo haOriginado suelos delgados, arenosos-pedregosos, pobres en nutrientes y materia Orgánica, de color pardo-oscuro con tonos acre, rojizos y amarillos, por lo general ácidos.<br />Hidrología.<br />La corriente de agua más importante dentro de la comunidad, es el Río Juquila ubicado al Este del territorio del territorio y alimentado por varios arroyos intermitentes, es un Afluente del Cajonos, el cual posteriormente se convierte en el Tesechoacan, desembocando finalmente en el territorio del Estado de Veracruz. Este río forma parte dela cuenca hidrográfica del río Papaloapan, la más importante de la entidad.<br />Vegetación.<br />La importancia ecológica del Rincón se centra en su diversidad biológica y la riqueza Potencial de sus recursos naturales. Cuenta con comunidades vegetales de alta Biodiversidad como selvas altas perennifolias, bosques mesófilos de montaña, de pino encino,Bosques de encino, bosques de coníferas y vegetación secundaria.<br />Selva alta perennifolia. En la tierra caliente, al norte de la región, se ubican manchones<br />De selva alta, en este tipo de vegetación es frecuente encontrar especies de los géneros Lonchocarpus, Laplaceae, Ternostremia y varias especies de la familia Lauraceae conabundancia de helechos arborescentes. Aunque no existe una separación exacta entre el Bosque mesófilo y la selva alta perennifolia, existe una cota aproximada de 1,400 m en la que se determina una discontinuidad florística y estructural más pronunciada.<br />Boyle (1996) en su estudio sobre la distribución de la vegetación en la Sierra Norte<br />ofrece una visión más a detalle a partir de la composición florística de sitios cercanos a la zona de estudio. Así menciona que la formación vegetal de este muestreo posee un estrato arbóreo muy diverso, donde las especies más importantes son Tridimeris sp.,<br />Cinnamomum triplinerve, Licaria excelsa y Protium sp.. Otras especies que se presentan Son Machaerium sp., Dussia sp., Lunania mexicana, Garcinia sp., Pouteria sp., Clarisia sp., Vitis bourgaeana. La abundancia de Cecropia obtusifolia hace pensar que la Vegetación presenta un cierto grado de modificación de su composición, pues esta Especie es favorecida por la perturbación Tyrtania (1996) menciona este tipo de vegetación para Santa Cruz Yagavila, señalando Que se le puede encontrar de manera “residual, en lugares “de poca densidad Demográfica” o en forma de galerías que siguen el curso de los ríos” y que entre los 6 Factores que están provocando su reducción es el crecimiento de la cafeticultura.<br />Bosque mesófilo de montaña. Dentro delas comunidades vegetales que existen<br />en la región ocupa los sitios máshúmedos, se localiza básicamente en la zona templada aunque desciende enpartes hasta la zona caliente. Lasespecies dominantes en el estratoarbóreo son Liquidambar styracifluaconviviendo con Pinus chiapensis. Es unbosque denso de 15 a 35 m de altura yalgunos hasta 60 m (Rzedowsky, 1978).<br />Generalmente existen varios estratosarbóreos, con abundancia de lauráceas<br />como Phoebe spp., Persea spp., Ocotea spp. y Nectandra spp. Se encuentran también. Weinmania pinnata, Quercus gentry, Hedyosum mexicanum, Stirax glablrescens, Faramea accidentalis, Clethra spp., y leguminosas como Inga spp. Además de estas especies dominantes para el estrato arbóreo, están presentes Abies guatemalensis y Podocarpus reichei.<br />Determinó que databa del Mioceno. Boyle (1996) menciona que la especie más<br />Representativa del estrato arbóreo es Ticodendron incognitum y acompañada de diversas Especies de la familia Lauraceae como Ocotea sp. y Persea sp., así como los Característicos helecho arborescententes de la especie Cyathea divergens Tyrtania (1996) afirma que las especies dominantes Liquidambar, Styrax y Quercus, así como a la presencia de los helechos arborecentes como indicador de conservación de esta asociación vegetal. La abundancia de Liquidambar puede ser resultado de una Severa trasformación del bosque mesófilo.<br />LENGUA.<br />Los pobladores de Santo domingo Cacalotepec pertenecen al grupo étnico zapoteco, del que se han identificado nueve variantes lingüísticas (Whitecotton, 1985:22), con cuatro en la Sierra Norte: zapoteco serrano; bixano o de los Cajonos; Villalteco y el del Rincón Netzicho, variante que se habla en Santa Cruz Yagavila. Sus habitantes se dan a si mismos el nombre de buniraguishi, que significa literalmente quot;
la gente de la orilla de la selvaquot;
(Tyrtania, 1992: 22). De acuerdo al Censo INEGI del 2000, la totalidad de la población de cinco años y más es hablante de la lengua indígena líquenes y musgos, hasta fanerógamas de gran tamaño. Santa Cruz Yagavila es un pueblo prehispánico; sobre su formación existen diversas<br />versiones, Rosendo Pérez García señala que el sitio fue ocupado por primera vez por cuatro o cinco familias procedentes de la cumbre de uno de los cerros que forman círculo alrededor del actual pueblo de Reveac, después La Olla y por último Otatitlán, de nombre Yetze-gaa, traducido como quot;
nueve pueblosquot;
y que se refiere en realidad a los pueblos del Rincón de Talea de Castro, del distrito de Villa Alta. Versiones de la historia oral del pueblo señalan que los primeros pobladores provinieron del antiguo pueblo de San Antonio Ladú, hoy sólo un paraje deshabitado. Por efecto de la llegada de los españoles fueron Congregados a fines del S.XVI, en el sitio actual, solicitando la Corona la titulación de sus tierras, que les fue concedida en 1709. Probablemente por su ubicación estratégica en el centro de la zona del Rincón, fue nombrado como cabecera de curato o cabecera de doctrina establecida por los Dominicos. En la relación de la segunda mitad del S.XVI se dice que el lugar estaba situado a ocho leguas de Villa Alta y que eran dos barrios, el segundo probablemente sea el poblado actual de Teotlaxco. Las campanas que se conservan en yagavila son de los años 1790 y 1796. Durante la Colonia la presencia de propiedades y población hispana y mestiza en el Rincón de Ixtlán fue poco significativa, pero sus pobladores estuvieron sujetos a las estructuras político-administrativas y comerciales propias del sistema colonial, incluidas las congregaciones y los diezmos.<br /> DINÁMICA DEMOGRÁFICA.<br />Los pueblos del Rincón se caracterizan en general por presentar una dinámica demográfica baja; algunos autores correlacionan esto con una serie de<br />epidemias que han sufrido en el pasado y que constituyeron un factor de control demográfico muy importante. Tyrtania menciona la existencia de una prolongada sequía en 1941, seguida de hambrunas y “mal airequot;
(tifo probablemente); señala también otro brote epidémico en 1958 y entre 1962 y 1963 una epidemia de tifoidea, así como en 1967 tosferina y sarampión. En general apunta que las hambrunas, plagas, epidemias y factores del ecosistema determinaron en el pasado la densidad de población y que en el presente el relativo mejor acceso a servicio y control de enfermedades transmisibles han generado un moderado crecimiento demográfico. Los datos registrados en los censos oficiales a partir de 1960 ilustran estas afirmaciones:<br />Café. <br />El café es el cultivo comercial de mayor relevancia para las comunidades indígenas de esta zona, como cultivo perenne se ha convertido en un elemento articulador del acceso y uso del territorio en las comunidades, desde el punto de vista económico constituye el principal generador de ingresos para la economía campesina determinando el orden de prioridades de las demás actividades productivas y el empleo de la fuerza de trabajo disponible. La apropiación de este cultivo ha generado una gran riqueza de conocimientos y adaptaciones para sumanejo importantes de valorar y ha sido el eje en torno al cual se han conformado la mayor parte de las organizaciones de productores.<br />IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA.<br />El problema más común que se vive en esta comunidad de santo domingo Cacalotepec, sierra Juárez, Oaxaca, es la falta de recursos económicos que cada familia enfrenta todos los días, ya que por que la mayoría no asistió a la escuela.<br />Ya que los padres de familia prefieren que sus hijos trabajen en el campo y no asistan ala escuela, ya que ellos no les interese que sus hijos sobre salgan y que en su casa y trabajando en el cultivo no les hace falta de comer.<br />También no les interesa mejor preparación de sus hijos ya que al mandarlo ala escuela es un gasto y les quita el presupuesto para que ellos compren sus herramientas de trabajo de campo, y es por ello no le dan la motivación que el niño debe tener para que se integre de lleno ala escuela. pero hay padres de familia que si les interese que sus hijos vayan a la escuela ya que cuando ven que uno de los que salió a estudiar a la cuidad y regresa con una profesión a su población cambia su forma de pensar de las personas que no quieren dejar de estudiar a sus hijos pero su mayor preocupación es el dinero para que ellos sobre salgan adelante y sigan interesándose por la escuela.<br />Ya que la educación de calidad puede ser una salida para las personas que no tienen recursos económicos y también puede desarrollar las habilidades de los jóvenes que no pueden seguir estudiando en el siguiente nivel académico.<br />Propuesta de solución.<br /> <br />Una implementación que se podría dar en estas comunidades son las referencias de los profesionistas que ya existen en esta comunidades como las demás comunidades que están alrededor de ellas, y decir que ellos estudiaron en una telesecundaria, y que la enseñanza y aprendizaje se puede dar de todos los niveles sociodemográfico que existe en el rincón de la sierra Juárez.<br />Realizando foros sobre la importancia de la educación para los indígenas de esta región, que puede ser una motivación muy importante tanto como padres de familia como autoridades de estas comunidades, en el cual hacerles saber que es muy interesante la participación de ellos dentro de la institución, al cual juntos pueden hacer una invitación a las autoridades correspondientes de las diferentes instituciones de la educación en Oaxaca y esta puede ser una alternativa que puedan todos visualizarse para el desarrollo del interés educativo en estas comunidades, e implementar programas de desarrollo e infraestructura de escuelas que en la mayoría de estas escuelas los jóvenes desertan por que no existe un apoyo económico, social, familiar que los motive para seguir estudiando y salir a estudiar a la cuidad para progresar y tener una mejor condición de vida.<br />Ya teniendo información de todos los profesionistas y mas información acerca de la importancia de la educación, los alumnos harán lo posible por ir ala escuela sin ningún compromiso sabiendo que el estudio es una forma de salida de la pobreza que se viven en su comunidad y que después pueda visualizarse y apoyar en lo que se prepare para el desarrollo e infraestructura de su población.<br />CONCLUSIÓN.<br />La realidad de que hoy se vive en las comunidades marginadas como es el caso de la sierra Juárez, es muy difícil creer que existan estas comunidades que por falta de recursos económicos las familias puedan mandar a su hijo a la escuela después de la telesecundaria.<br />También la falta de interés de los padres familias, como las mismas autoridades que le dan prioridad a otras cosas que no sea la educación, y ellos no proyectan la realidad de las escuelas con las autoridades correspondientes de instituciones educativas para se preocupen por asistir a estos pueblos que los tienen muy abandonados como en sus infraestructuras de herramientas didácticos y tecnología educativa, y obras de escuelas que están muy deterioradas.<br />Y es por eso que los padres de familia no ven un porvenir para sus hijos ni para su comunidad ya que cada quien vela por su intereses propios y nunca se organizan para hacer proyectos que puedan mejorara sus condiciones de vida de cada una de estas familias que viven a diario en estas comunidades de la sierra Juárez. <br />-285115295910<br />4800600-456565INSTITUTO MULTIDISCIPLINARIO<br />DE ESPECIALIZACIÓN<br /> CALIDAD Y PERTINENCIA EN LA EDUCACION.<br /> <br />TRABAJO.<br />PROPUESTA PARA UNA CALIDAD EDUCATIVA EN LAS COMUNIDADES DE LA SIERRA JUAREZ.<br /> QUE PRESENTA:<br />ETNAN LOPEZ BAUTISTA.<br />MAESTRO:<br />ESTEBAN LUNA<br /> <br /> Oaxaca de Juárez, septiembre del 2010.<br />