Este documento describe la evolución hacia sociedades del aprendizaje basadas en redes y tecnologías donde los ciudadanos (conocidos como "knowmads") son responsables de su propia educación a través de aprendizajes abiertos, móviles e informales. Las tecnologías emergentes permitirán nuevas formas de aprendizaje personalizado y trabajo que fusionan en ecosistemas de conocimiento distribuido.

1. Juan Do
mingo F
(@juand arnós
oming) 1

2. ..la evaluación como proceso
2

3. 3

4. 4

5. …valoración de posicionamientos
Evaluar
Retroalimentación
Crítica constructiva continuada Diferentes soluciones
http://www.slideshare.net/ddominguez1/jo
Nuevos escenarios
rnadas-innovacion-uned-2012 BADGES
5

6. …con pedagogías innovadoras
6

7. 7

8. ..aprendiendo haciendo preguntas
8

9. 9

10. Aprendizaje mejorado con tecnologías
Aprendizaje
ENTRENAMIENTO Aprendizaje en el fluir del trabajo natural, continuo, personal y
Aula– e-Learning – Combinado informal, aprendizaje social que toma lugar durante profesional fuera de
Requerido para ser estudiado y evaluado. el trabajo. la organización.
ENTRENAMIENTO SOCIAL COLABORACIÓN SOCIAL Utilizando la Web Social
Utilizando tecnologías sociales para el Utilizando tecnologías sociales para mejorar el trabajo para el aprendizaje
aumento de entrenamiento en el aula y interno colaborativo e informal, prácticas sociales de personal continuo y el
desempeño de apoyo.
e-learning aprendizaje.
Utilizando los
medios de Construyendo Facilitando Apoyando las Apoyando Aprovechamiento Manejo del
comunicación comunidades el prácticas de Equipos de de inteligencia conocimiento
social en el de aprendizaje aprendizaje comunidades trabajo colectiva Personal
aula colaborativo
aprender Creando y
Curación de
Conectar y Compartir Contenidos
compartiendo Colaborando
conversar Contenido
LA SOCIEDAD INTELIGENTE SE AUTOFORMA (Knowmads)
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11. …aprendemos nosotros, de y para
nosotros…
• http://www.teachthought.com/technology/25-
tips-for-a-better-mooc-experience /
• Conéctese
• Comparta
• Analice
• Cree
• Pregunte
• Únete
• ….
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12. …knowmads: somos las tecnologías y por tanto, escalables!
http://www.educationfuture
s.com/2008/11/20/knowmad
s-in-society-30/ Knowmads
in society 3.0 (@moravec)
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13. … lo que nos lleva a “necesitar” a los demás…
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14. …y a aprender de/con los demás!
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15. @Hjarche
15

16. Harold
Jarche
Charles Jennings
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17. …i con las tecnologías en todo su aspectro!
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18. …Gamification and learning!
Fuente : http://laurenondemand.com/
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19. …en ecosistemas conectados, vamos de los lugares a
los “no lugares”
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20. …la educación nos conecta en red!
Fuente @tiscar
:
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21. …así los KNOWMADS dejamos de ser digitales y
pasamos a simplemente, “ciudadanos”
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22. …debemos protagonizar nuestra
sociedad!
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23. …implosionando nuestra “cultura”
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24. …y explosionando para mejorar
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25. …pasando de la narrativa transmedia
http://hipermediaciones.com/2010/10/10/narrativas-
@cscolari
transmediaticas-10-textos-y-10-links-fundamentales/
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26. …a la educación transmedia
http://henryjenkins.org/2010/06/transmedia_ed
ucation_the_7_pri.html Henry
Jenkins
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27. …en educación, en ciudadania,
economía..
• Con las tecnologías ya no es necesario construir “organizaciones”
para hacer cosas, la red nos lo permite y mucho mejor.
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28. …dinámica HACKER
• los agentes acostumbrados a situaciones de trabajo de
gran vorágine, deben ser las puntas de lanza en esta
sociedad para que los ciudadanos tengan muchas
preguntas preparadas (reutilización) y también diversas
posibles respuestas y siempre abiertas
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29. • Clay Shirky: Ellos cambiaron el mundo, porque no hay
nadie quien pueda controlarlos y menos con las tecnologías
(se refiere a los ciudadanos, a los Knowmads)
http://www.ted.com/talks/lang/es/clay_shirky_how_cognitive
_surplus_will_change_the_world.html
29

30. “las tecnologías son ya las personas”,
como dijo Farnós."
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31. …los espacios, son más que eso, son
ecosistemas integrados
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32. 32

33. …de la aldea goblal a la sociedad en red
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34. Los info-ecosistemas
• Las ciudades y los espacios que se autogeneran a nuestro
alrededor van evolucionando hacia una nueva dimensión en
la que la infraestructura de información se convierte en un
activo indispensable de nuestra vida, contribuye al
desarrollo de la info-ecosistemas que abarca la "movilidad
inteligente y logística de última milla ',' salud inteligente,
estado inteligente …
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35. …los responsables de sus actos
• los KNOWMADS, que no son solo personas con
capacidad de lideraje adaptado y distribuido, sino
entes que van hacia estructuras mutables,
disruptivas y que engloben a cada uno por sus
peculiaridades personales y colectivas.
35

36. La infraestructura virtual - web y tecnología móvil, se
integran en el espacio físico!
36

37. …donde los aprendizajes son
también móviles
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38. 38

39. Inge de Waard #Ignatia
Clark Quinn
Mar Camacho
@Quinnovator MOBILE LEARNING @marett
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40. …el ciudadano es cada vez más complejo, así como sus
necesidades de formación (curators, coach, coolhunters…)
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41. …los ciudadanos quieren trabajar y
aprender
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42. …pertenencia, emprendimiento i empoderamiento, serán…
• …necesarios para la
inclusión y la excelencia
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43. …la nueva sociedad será la que decidirá lo que quiere,
y cómo lo quiere y, en educación, también!
• Formal
• Informal
• Invisible
• Natural
• Presencial
• On-line
• http://www.e-aula.cl/2011/04/aprendizaje-informal-
formal-no-formal /
Aprendizaje formal,
informal, invisible…. (e-aula)
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44. …es hora que la innovación deje paso a
la disrupción…
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45. • …el ciudadano es el
responsable de su
educación…
• …el sistema pasa a
ocuparse de la logística…
• …simplemente hay un
transvase de roles…
• …lo que permitirá una
mayor implicación e
inclusión…
• …y todo ello gracias a la
ubicuidad de las
tecnologías… 45

46. …se nutre de Tecnología Emergente o
Convergente
• Nanotecnología
• Robótica
• TIC
• TAC
• AI
• …
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47. …nos permitirán buscar la inclusividad y, por
tanto, la excelencia personalizada/personal
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48. Llegando a la fusión,
aprendizaje&trabajo
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49. …y hace que el aprendizaje se distribuya
(meta-learning), que no sea lineal.
http://es.scribd.com/doc/17386636/17/METAAPRENDIZAJE
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50. Las tecnologías sociales y las
comunidades de aprendizaje.
http://www.nodo50.org/movicaliedu/comunaprendizaje.h
tm -Comunidades de aprendizaje.
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51. …y asi vamos hacia los aprendizajes
abiertos
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52. …cómo el novedoso OUTLIERS
SCHOOL…Educación
• Cristobal Cobo
• Hugo Pardo
• Carlos Scolari
http://ergonomic.wordpr
ess.com/
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53. …estos Ecosistemas llevan
combinados tres aspectos…
• Contenidos
• Apoyos al aprendizaje
• Acreditación&Evaluación
http://fernandosantamaria.com/blog/2010
/09/el-futuro-en-los-ecosistemas-de-
aprendizaje/ @lernys
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54. …llegando a una ecología del conocimiento
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55. Conocimiento, educción,
trabajo….KNOWMADS
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56. …y Walkers. Los que aprenden caminando
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57. Juan Domingo Farnós Miró @juandoming
Juandomingofarnos.wordpress.com
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