.

2. INTRODUCCIÓN
La malnutrición es un problema global que afecta a millones de personas en todo el mundo.
Además de las consecuencias físicas, como el retraso en el crecimiento y la salud debilitada,
también tiene graves implicaciones en el desarrollo cognitivo y el potencial humano de los niños y
niñas afectados.
Para abordar este problema, es necesario implementar estrategias integrales que aborden tanto la
prevención como el tratamiento de la malnutrición. Es importante establecer criterios diagnósticos
precisos y fiables para identificar y evaluar la desnutrición y la obesidad en los niños y niñas.

3. DATOS

4. OBJETIVOS
o Objetivos primarios: disminuir la tasa de malnutrición infantil en
España.
o Objetivos secundarios: concienciar sobre los efectos negativos de la
malnutrición en el desarrollo físico y cognitivo de los niños, promover
una alimentación saludable y equilibrada como clave para prevenir la
malnutrición infantil, fomentar la participación de la comunidad y las
organizaciones locales para apoyar a los niños en situación de
malnutrición y proporcionar información y recursos prácticos a los
padres y cuidadores para mejorar la alimentación de sus hijos.

5. CAMPAÑA
Se organizarán charlas educativas y talleres en escuelas para fomentar la educación nutricional
con los más pequeños y que así puedan colaborar en casa.
En estas charlas se tratarán temas como la importancia del consumo de frutas y verduras, la
negatividad del consumo de comidas rápidas o preparadas, también se hablará de los hábitos
saludables, como dormir un mínimo de horas diarias, beber ciertas cantidades de agua al día, la
practica de ejercicio diario, etc.
Y los talleres se realizarán a continuación de las charlas y consistirán en realizar una serie de
juegos y actividades en las que se pondrá en practica lo aprendido en la charla.

6. EVALUACIÓN
Para evaluar esta campaña, nos haremos referencia en los resultados
obtenidos al realizar las actividades en los talleres, si son resultados positivos,
habremos logrado introducir la importancia de una buena alimentación en la
vida de los niños y en el caso de que los resultados sean negativos se
repetirán los talleres de distintas formas para intentar concienciarles de la
importancia de una buena alimentación.

7. Para transmitir esta campaña se colocarán carteles informativos en los centros escolares, los
cuales contendrán la fecha y hora de la realización de las charlas y talleres.