En primer lugar al llegar al laboratorio se recibió por parte del docente una inducción sobre El Campo Eléctrico que se refiere al comportamiento del campo con diferentes materiales como en este caso fue el zinc y el cobre, luego con el voltímetro procedimos a medir las cargas que hay en diferentes posiciones con las placas de zinc y cobre.
Historia partículas cargadas eléctricamente ,
Carga positiva y negativa ,
Fuerzas de atracción y repulción ,
Electricidad estática ,
Campo Eléctrico ,
Ley de Coulomb ,
Intensidad del Campo Eléctrico ,
Campo producido por una carga puntual.
Teoría de Campos Electromagnéticos
Tema 2: Campos Electrostáticos
- Ley de Coulomb e intensidad de campo eléctrico
- Densidad de flujo eléctrico
- Ley de Gauss
- Potencial eléctrico
- Densidad de energía en campos electrostáticos
En primer lugar al llegar al laboratorio se recibió por parte del docente una inducción sobre El Campo Eléctrico que se refiere al comportamiento del campo con diferentes materiales como en este caso fue el zinc y el cobre, luego con el voltímetro procedimos a medir las cargas que hay en diferentes posiciones con las placas de zinc y cobre.
Historia partículas cargadas eléctricamente ,
Carga positiva y negativa ,
Fuerzas de atracción y repulción ,
Electricidad estática ,
Campo Eléctrico ,
Ley de Coulomb ,
Intensidad del Campo Eléctrico ,
Campo producido por una carga puntual.
Teoría de Campos Electromagnéticos
Tema 2: Campos Electrostáticos
- Ley de Coulomb e intensidad de campo eléctrico
- Densidad de flujo eléctrico
- Ley de Gauss
- Potencial eléctrico
- Densidad de energía en campos electrostáticos
Breve explicacion acerca de las fuerzas de la naturaleza y sus respectivas intensidades relativas, ademas de nueve ejercicios sobre el Campo Electrico.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...espinozaernesto427
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta intensidad son un tipo de lámpara eléctrica de descarga de gas que produce luz por medio de un arco eléctrico entre electrodos de tungsteno alojados dentro de un tubo de alúmina o cuarzo moldeado translúcido o transparente.
lámparas más eficientes del mercado, debido a su menor consumo y por la cantidad de luz que emiten. Adquieren una vida útil de hasta 50.000 horas y no generan calor alguna. Si quieres cambiar la iluminación de tu hogar para hacerla mucho más eficiente, ¡esta es tu mejor opción!
Las nuevas lámparas de descarga de alta intensidad producen más luz visible por unidad de energía eléctrica consumida que las lámparas fluorescentes e incandescentes, ya que una mayor proporción de su radiación es luz visible, en contraste con la infrarroja. Sin embargo, la salida de lúmenes de la iluminación HID puede deteriorarse hasta en un 70% durante 10,000 horas de funcionamiento.
Muchos vehículos modernos usan bombillas HID para los principales sistemas de iluminación, aunque algunas aplicaciones ahora están pasando de bombillas HID a tecnología LED y láser.1 Modelos de lámparas van desde las típicas lámparas de 35 a 100 W de los autos, a las de más de 15 kW que se utilizan en los proyectores de cines IMAX.
Esta tecnología HID no es nueva y fue demostrada por primera vez por Francis Hauksbee en 1705. Lámpara de Nernst.
Lámpara incandescente.
Lámpara de descarga. Lámpara fluorescente. Lámpara fluorescente compacta. Lámpara de haluro metálico. Lámpara de vapor de sodio. Lámpara de vapor de mercurio. Lámpara de neón. Lámpara de deuterio. Lámpara xenón.
Lámpara LED.
Lámpara de plasma.
Flash (fotografía) Las lámparas de descarga de alta intensidad (HID) son un tipo de lámparas de descarga de gas muy utilizadas en la industria de la iluminación. Estas lámparas producen luz creando un arco eléctrico entre dos electrodos a través de un gas ionizado. Las lámparas HID son conocidas por su gran eficacia a la hora de convertir la electricidad en luz y por su larga vida útil.
A diferencia de las luces fluorescentes, que necesitan un recubrimiento de fósforo para emitir luz visible, las lámparas HID no necesitan ningún recubrimiento en el interior de sus tubos. El propio arco eléctrico emite luz visible. Sin embargo, algunas lámparas de halogenuros metálicos y muchas lámparas de vapor de mercurio tienen un recubrimiento de fósforo en el interior de la bombilla para mejorar el espectro luminoso y reproducción cromática. Las lámparas HID están disponibles en varias potencias, que van desde los 25 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos autobalastradas y los 35 vatios de las lámparas de vapor de sodio de alta intensidad hasta los 1.000 vatios de las lámparas de vapor de mercurio y vapor de sodio de alta intensidad, e incluso hasta los 1.500 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos.
Las lámparas HID requieren un equipo de control especial llamado balasto para funcionar
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
1. CAMPO ELÉCTRICO Alumno: Ricardo Bustamante Docente : Ing. Edison Coímbra
2. Ejercicio 1 ¿Cuáles son las cuatro fuerzas fundamentales de la naturaleza y sus intensidades relativas? 2.-La fuerza electromagnética (eléctrica + magnética). 100 veces más débil que la nuclear. Dominante en sistemas microscópicos como átomos y moléculas. 1-La fuerza nuclear. La más fuerte. Limitada al núcleo de los átomos
3. 3.-La fuerza de interacción débil. Millones de veces más débil que la nuclear. Es la interacción responsable de la desintegración de partículas radiactivas. 4.-La fuerza gravitacional.Es la más débil todas. Es la dominante en sistema macroscópico como el sistema solar. de
4. Ejercicio 2 Determine la dirección y el valor de la fuerza eléctrica sobre la carga Q3. FORMULA
5. Ejercicio 3 Si el campo eléctrico E es 100 V/m a una distancia de 2 m de una carga puntual Q1, encuentre el valor de Q1. Datos: E=100 v r= 2m q=? FORMULA
6. Ejercicio 4 Encuentre el campo eléctrico generado por cada una de las siguientes cargas, en el punto P. Conclusión: la dirección del campo magnética es hacia la izquierda (hacia la carga negativa) ya que existe una atracción de ella misma NOTA: Las imágenes mostradas están en el prefijo nano
7. Ejercicio 5 Una carga positiva de 7 nC está situada a 60 cm de una carga negativa de 3 nC. Encuentre el campo E a la mitad de las cargas. Representación grafica Conclusión: La dirección es hacia la derecha porque hay una atracción hacia la carga negativa.
8. Ejercicio 6 Dos cargas idénticas están colocadas en el eje x en x = 3 y x =7. ¿En qué punto del espacio el campo eléctrico resultante es cero? Representación grafica Conclusión: las dos cargas están en el eje x y contando del origen hacia la derecha positivo son cinco espacio recorrido donde el campo eléctrico es cero R=5
9. Ejercicio 7 Calcule la magnitud y dirección del campo eléctrico en el origen debido al array de cargas de la figura. Conclusión: la dirección del campo eléctrico es hacia la derecha debido a la atracción de las dos cargas negativas, haciendo un ángulo de 30 grados Representación grafica
10. Ejercicio 8 Cuatro cargas de 3 nC cada una, se encuentran en las esquinas de un cuadrado de 1m de lado. Las dos cargas en el lado izquierdo del cuadrado son positivas y las dos cargas en el lado derecho son negativas. Encuentre el campo E en el centro del cuadrado. Representación grafica Conclusión: la dirección del campo es hacia la derecha debido a una atracción de las dos cargas iguales negativas E=153kv/m
11. Ejercicio 9 Un alambre largo y recto lleva una carga de 125 nC/m. Encuentre el campo E a una distancia de 3 m desde el alambre. formula
12. Ejercicio 10 Una larga línea de transmisión tiene cargas iguales y opuestas en sus alambres de . Los alambres están separados 10 cm entre sí por un dieléctrico de 2,8 de permitividad relativa. Encuentre el campo E en un punto a la mitad entre los alambres FIN