El documento resume la memoria de una semana de actividades de gestión de riesgos en el Colegio U.E "San Vicente Ferrer". Los estudiantes aprendieron sobre los diferentes tipos de brigadas de gestión de riesgos, realizaron ejercicios físicos y dibujaron mapas de riesgos de la institución. También recibieron charlas sobre prevención de accidentes de tránsito e incendios, y practicaron el uso de extintores para apagar fuegos.

3. DATOS INFORMATIVOS:
Nombre: Josué Mariño
Curso: Primero BGU “B”
Fecha de entrega: 10 de junio de 2015
Información de la institución:
Colegio: U.E “San Vicente Ferrer”
Dirección: Ceslao Marín y Álvaro Valladares
Ciudad: Puyo
Información del campo de acción
Opción: Gestión de riesgos
Docente de opción: Aníbal Buenaño
Coordinadora: Margoth Paredes

4. Objetivos:
Fortalecer los mecanismos de cooperación
horizontal a nivel regional y para la prevención,
mitigación, preparación y respuesta ante
desastres.
Prepararnos para cualquier tipo de accidente
siendo un desastre natural o provocado por el
hombre.
Fortalecer en la ciudadanía y en las entidades
públicas y privadas capacidades, estudios y
aprendizajes para identificar los riesgos.
Informarnos sobre los tipos de riesgos,juntar las
acciones aprendidas para aplicarlas y reducirlos.
Aprender sobre los tipos de brigadas que existen
en Gestión de Riesgos y aplicar lo aprendido en
cada uno de ellos.

5. Memoria
Día 1
Nos dirigimos al teatro de la institución, donde hablamos acerca de
las medidas que se deberán seguir para poder llenar la bitácora,
también hablamos sobre lo que se hará en gestión de riesgos a lo
largo de este año lectivo.
Día 2
En el teatro de la institución, el docente de opción nos explicó que se
tenían que formar brigadas que consienten en Gestión de Riesgos, y
después los estudiantes tenían que elegira qué brigada querían ir. Las
opciones eran: Incendios, rescate, primeros auxilios, albergue y
análisis de daños.
Día 3
Nos fuimos al teatro, donde observamos diapositivas sobre los
albergues y cada uno de sus tipos, luego colocaron un video sobre el
desastre natural que ocurrió en Japón y todo el daño que causo.
Día 4
Teníamos que estar en el teatro junto con los estudiantes de
“educación civil” donde recibiríamos una charla sobre los accidentes
de tránsito y la importancia de estar siempre atento, mirando al
frente, y no estar utilizando el celular cuando se está conduciendo.
Día 5
Llegamos a la cancha del colegio, después formamos grupos de cuatro
donde salimos a trotar por toda la cancha, más tarde nuestro docente
nos explicó sobre la importancia de realizar ejercicios físicos para
mantenernos en forma y estar siempre atentos a cualquier peligro.

6. Día 6
Ejecutamos ejercicios físicos, trotamos como 10 vueltas alrededor de
la cancha, luego dibujamos el mapa de riesgos en grupos de cuatro
personas. Esto nos servirá para conocer cuáles son los sitios seguros
de la institución en caso de que ocurra algún accidente y tengamos que
evacuar para no salir lastimados ni heridos.
Día 7
Nos regimos al teatro para observar diapositivas sobre los incendios,
qué tenemos que hacer para evitarlos y qué medidas tomar cuando se
producen, después de eso salimos hacia la cancha del colegio y
prendimos fuego en un basurero para después apagarlo con la ayuda
de un extintor para aplicar lo aprendido.