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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZELA 
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR 
UNIVERSIDAD POLITECNICA TERRITORIAL DEL ESTADO PORTUGUESA 
COLONIA-TUREN SANTA ROSALIA 
PARTICIPANTE: 
CARMONA 
ELIZABETH 
PROFESORA: 
DENNY CHAVEZ 
SECCION:111 
INFORMATICA
Es una aplicación cuyo objetivo principal 
es permitir la comunicación entre 
profesores y alumnos. Se trata de un 
servicio de redes sociales basado en el 
microblogging creado para su uso 
específico en educación que proporciona 
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¿CUALES SON SUS FUNCIONALIDADES? 
En la actualidad, Edmodo nos permite: 
Crear grupos privados con acceso limitado a docentes, 
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Gestionar las calificaciones de nuestros alumnos. 
Compartir diversos recursos multimedia: archivos, 
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Lanzar encuestas a los alumnos. Asignar tareas a los 
alumnos y gestionar las calificaciones de las mismas. 
Gestionar un calendario de clase.
 Crear comunidades donde agrupar a todos los docentes 
y alumnos de nuestro centro educativo 
 conceder insignias a los alumnos como premios a su 
participación en el grupo; posibilidad de crear 
cuestionarios de evaluación (en fase de desarrollo). 
 Gestionar los archivos y recursos compartidos a través 
de la biblioteca. 
 Crear subgrupos para facilitar la gestión de grupos de 
trabajo. 
 Conceder insignias a los alumnos como premios a su 
participación en el grupo; posibilidad de crear 
cuestionarios de evaluación (en fase de desarrollo). 
 Gestionar los archivos y recursos compartidos a través 
de la biblioteca. 
 Crear subgrupos para facilitar la gestión de grupos de 
trabajo.
VENTAJAS 
 
- Permite registro a todos los niveles educativos 
(primaria, secundaria,…) 
- Está diseñado específicamente para educación, lo 
cual se refleja en el tipo de herramientas que 
ofrece. 
- El profesor puede proponer actividades que se 
realizan en la misma plataforma. Esta actividad 
permite su calificación en el mismo Edmodo. 
- Permite crear subgrupos (p.ej. asignaturas de un 
curso) 
- Totalmente traducido al español.
INCONVENIENTES 
Es una red de tipo microblogging, 
centrado en el texto, donde los 
mensajes nuevos reemplazan los 
antiguos. 
La ausencia de mecanismos de 
comunicación hace que no sea 
realmente una red social.
EN EDMODO EXISTEN TRES TIPOS DE PERFILES 
SON: 
 PROFESORADO: Que es el encargado de crear 
los gruposy de administrarlos. Puede subir 
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 ALUMNADO: Que sólo puede unirse a los grupos, 
no puede crearlos, siempre que conozca el código 
de acceso al mismo, y que puede descargarse 
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 PARIENTES: Los padres y madres del alumnado 
también pueden acceder a EDMODO. Para ello 
necesitan conocer el código para parientes que le 
corresponde a su hijo/a, y sólo podrá consultar la 
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  • 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD POLITECNICA TERRITORIAL DEL ESTADO PORTUGUESA COLONIA-TUREN SANTA ROSALIA PARTICIPANTE: CARMONA ELIZABETH PROFESORA: DENNY CHAVEZ SECCION:111 INFORMATICA
  • 2. Es una aplicación cuyo objetivo principal es permitir la comunicación entre profesores y alumnos. Se trata de un servicio de redes sociales basado en el microblogging creado para su uso específico en educación que proporciona al docente de un espacio virtual privado en el que se pueden compartir mensajes, archivos y enlaces, un calendario de aula, así como proponer tareas y actividades y gestionarlas.
  • 3. ¿CUALES SON SUS FUNCIONALIDADES? En la actualidad, Edmodo nos permite: Crear grupos privados con acceso limitado a docentes, alumnos y padres. Disponer de un espacio de comunicación entre los diferentes roles mediante mensajes y alertas. Gestionar las calificaciones de nuestros alumnos. Compartir diversos recursos multimedia: archivos, enlaces, vídeos, etc. Incorporar mediante sindicación los contenidos de nuestros blogs. Lanzar encuestas a los alumnos. Asignar tareas a los alumnos y gestionar las calificaciones de las mismas. Gestionar un calendario de clase.
  • 4.  Crear comunidades donde agrupar a todos los docentes y alumnos de nuestro centro educativo  conceder insignias a los alumnos como premios a su participación en el grupo; posibilidad de crear cuestionarios de evaluación (en fase de desarrollo).  Gestionar los archivos y recursos compartidos a través de la biblioteca.  Crear subgrupos para facilitar la gestión de grupos de trabajo.  Conceder insignias a los alumnos como premios a su participación en el grupo; posibilidad de crear cuestionarios de evaluación (en fase de desarrollo).  Gestionar los archivos y recursos compartidos a través de la biblioteca.  Crear subgrupos para facilitar la gestión de grupos de trabajo.
  • 5. VENTAJAS  - Permite registro a todos los niveles educativos (primaria, secundaria,…) - Está diseñado específicamente para educación, lo cual se refleja en el tipo de herramientas que ofrece. - El profesor puede proponer actividades que se realizan en la misma plataforma. Esta actividad permite su calificación en el mismo Edmodo. - Permite crear subgrupos (p.ej. asignaturas de un curso) - Totalmente traducido al español.
  • 6. INCONVENIENTES Es una red de tipo microblogging, centrado en el texto, donde los mensajes nuevos reemplazan los antiguos. La ausencia de mecanismos de comunicación hace que no sea realmente una red social.
  • 7. EN EDMODO EXISTEN TRES TIPOS DE PERFILES SON:  PROFESORADO: Que es el encargado de crear los gruposy de administrarlos. Puede subir archivos, crear eventos, realizar Quiz, diseñar Asignaciones, poner Calificaciones, etc.  ALUMNADO: Que sólo puede unirse a los grupos, no puede crearlos, siempre que conozca el código de acceso al mismo, y que puede descargarse archivos, consultar los eventos, contestar a las Quiz, entregar las Asignaciones una vez finalizadas, ver sus Calificaciones, enviar un archivo al profesor/a, etc.
  • 8.  PARIENTES: Los padres y madres del alumnado también pueden acceder a EDMODO. Para ello necesitan conocer el código para parientes que le corresponde a su hijo/a, y sólo podrá consultar la actividad que realiza su hijo/a en EDMODO, sus calificaciones, eventos, etc. Además podrá ponerse en contacto con el profesor/a a través de esta plataforma
  • 9.
  • 10. GRACIAS POR SU ATENCIÓN