PARTICIPANTE: 
CARMONA ELIZABETH 
PROFESORA: 
DENNY CHAVEZ 
SECCION:111 
INFORMATICA
EDMODO 
Permite crear un espacio virtual de 
comunicación con tu alumnado y otros 
profesores, en el que se puede 
compartir mensajes, archivos y enlaces, 
un calendario de trabajo, así como 
proponer tareas y actividades y 
gestionarlas.
Los pasos a seguir para crear una cuenta 
en EDMODO, son los siguientes: 
 Acceder a la página de EDMODO y crear una cuenta como 
profesor (nos piden usuario, contraseña y cuenta de e-mail) 
 Una vez creada la cuenta, accedemos a la plataforma (de 
aspecto similar a una red social como Facebook) donde 
podemos crear un grupo, por ejemplo para nuestra aula. 
Una vez creado el grupo nos envían un código exclusivo 
para ese grupo. 
 Este código servirá para que nuestros alumnos soliciten 
entrar en este grupo con el perfil Estudiante, creando un 
usuario, contraseña, y poniendo su nombre y apellido (no 
hace falta cuenta de e-mail). Cada usuario puede elegir una 
imagen o subir una foto dentro de Preferencias.
 Una vez registrado todo el grupo, cada alumno-usuario 
puede mandar mensajes al grupo o al 
profesor. 
 Con nuestro perfil de profesor además podemos 
enviar al grupo encuestaso asignaciones(tareas o 
actividades que deben remitirnos antes de una 
fecha determinada). 
 Una vez que los alumnos realizen la actividad nos 
la envían a través de la plataforma y podemos 
calificarla.
¿Qué nos aporta? 
 Asignar tareas a los alumnos y gestionar las calificaciones 
de las mismas. 
 Gestionar un calendario de clase. 
 Crear comunidades donde agrupar a todos los docentes y 
alumnos de nuestro centro educativo 
 Dar acceso a los padres a los grupos en los que estén 
asignados sus hijos, permitiendo estar informados de la 
actividad de sus hijos y tener la posibilidad de 
comunicación con los profesores. 
 Conceder insignias a los alumnos como premios a su 
participación en el grupo; posibilidad de crear 
cuestionarios de evaluación (en fase de desarrollo).
 Gestionar los archivos y recursos compartidos a 
través de la biblioteca. 
 Crear subgrupos para 
 facilitar la gestión de grupos de trabajo. 
 Disponer de un espacio público donde mostrar 
aquella actividad del grupo que el profesor estime 
oportuna. 
 Pre visualización de documentos de la biblioteca. 
 Acceso a través de dispositivos móviles (iPhone, 
Androide).
Ventajas 
Permite registro a todos los niveles educativos (primaria, 
secundaria,…) 
Está diseñado específicamente para educación, lo cual se 
refleja en el tipo de herramientas que ofrece. 
El profesor puede proponer actividades que se realizan en 
la misma plataforma. Esta actividad permite su calificación 
en el mismo Edmodo. 
Permite crear subgrupos (p.ej. asignaturas de un curso) 
Totalmente traducido al español.
Caro

Caro

  • 1.
    PARTICIPANTE: CARMONA ELIZABETH PROFESORA: DENNY CHAVEZ SECCION:111 INFORMATICA
  • 2.
    EDMODO Permite crearun espacio virtual de comunicación con tu alumnado y otros profesores, en el que se puede compartir mensajes, archivos y enlaces, un calendario de trabajo, así como proponer tareas y actividades y gestionarlas.
  • 3.
    Los pasos aseguir para crear una cuenta en EDMODO, son los siguientes:  Acceder a la página de EDMODO y crear una cuenta como profesor (nos piden usuario, contraseña y cuenta de e-mail)  Una vez creada la cuenta, accedemos a la plataforma (de aspecto similar a una red social como Facebook) donde podemos crear un grupo, por ejemplo para nuestra aula. Una vez creado el grupo nos envían un código exclusivo para ese grupo.  Este código servirá para que nuestros alumnos soliciten entrar en este grupo con el perfil Estudiante, creando un usuario, contraseña, y poniendo su nombre y apellido (no hace falta cuenta de e-mail). Cada usuario puede elegir una imagen o subir una foto dentro de Preferencias.
  • 4.
     Una vezregistrado todo el grupo, cada alumno-usuario puede mandar mensajes al grupo o al profesor.  Con nuestro perfil de profesor además podemos enviar al grupo encuestaso asignaciones(tareas o actividades que deben remitirnos antes de una fecha determinada).  Una vez que los alumnos realizen la actividad nos la envían a través de la plataforma y podemos calificarla.
  • 5.
    ¿Qué nos aporta?  Asignar tareas a los alumnos y gestionar las calificaciones de las mismas.  Gestionar un calendario de clase.  Crear comunidades donde agrupar a todos los docentes y alumnos de nuestro centro educativo  Dar acceso a los padres a los grupos en los que estén asignados sus hijos, permitiendo estar informados de la actividad de sus hijos y tener la posibilidad de comunicación con los profesores.  Conceder insignias a los alumnos como premios a su participación en el grupo; posibilidad de crear cuestionarios de evaluación (en fase de desarrollo).
  • 6.
     Gestionar losarchivos y recursos compartidos a través de la biblioteca.  Crear subgrupos para  facilitar la gestión de grupos de trabajo.  Disponer de un espacio público donde mostrar aquella actividad del grupo que el profesor estime oportuna.  Pre visualización de documentos de la biblioteca.  Acceso a través de dispositivos móviles (iPhone, Androide).
  • 9.
    Ventajas Permite registroa todos los niveles educativos (primaria, secundaria,…) Está diseñado específicamente para educación, lo cual se refleja en el tipo de herramientas que ofrece. El profesor puede proponer actividades que se realizan en la misma plataforma. Esta actividad permite su calificación en el mismo Edmodo. Permite crear subgrupos (p.ej. asignaturas de un curso) Totalmente traducido al español.