Este documento describe el uso de la Web 2.0 para la evaluación del aprendizaje. Explica que la Web 2.0 permite a estudiantes y profesores crear y compartir conocimiento a través de herramientas como blogs, wikis y foros. También discute cómo se pueden evaluar diferentes tipos de aprendizaje como el aprendizaje por descubrimiento y el aprendizaje significativo usando la Web 2.0. Finalmente, identifica algunas ventajas y desventajas de usar la Web 2.0 para la evaluación.