El documento proporciona información sobre el acrosport, un deporte acrobático realizado en grupo que combina pirámides humanas, acrobacias y elementos coreográficos. Explica que el acrosport se puede practicar a nivel competitivo y proporciona objetivos para su práctica en educación física, como desarrollar la cooperación. Describe elementos como las figuras, roles, presas y fases de construcción, estabilización y desenlace de las pirámides. Además, ofrece directrices para la creación de coreografías que
El documento habla sobre las diferentes clasificaciones y planteamientos de las actividades acuáticas. Describe los planteamientos utilitario, higiénico, educativo, recreativo y competitivo. También cubre factores como la duración del programa, frecuencia, edad de los alumnos, tipo de piscina, y gestión del ente organizador que afectan el planteamiento de las actividades. Finalmente, clasifica el material acuático tradicional, de ayuda parcial y no convencional y cómo este depende del tipo de piscina.
El documento presenta los elementos básicos para la enseñanza de la natación para principiantes, incluyendo la familiarización con el medio acuático, la respiración, la flotación, la propulsión, los saltos y caídas, los giros y equilibrios, y los lanzamientos y recepciones. Explica cada uno de estos elementos con detalle y propone un orden metodológico progresivo para enseñarlos de forma adecuada a los alumnos.
Este documento define qué son las heridas y cómo se clasifican y tratan. Se clasifican según la profundidad de los tejidos afectados, la dirección, forma y agente causante. El tratamiento incluye limpieza, aplicación de apósitos absorbentes u oclusivos para crear un ambiente que favorezca la cicatrización por primera, segunda o tercera intención. Los apósitos deben absorber exudado sin saturarse para prevenir infecciones.
This document provides tips for creating effective PowerPoint presentations. It notes that many presentations are "unbearable" due to a lack of significance, structure, simplicity, and rehearsal. It emphasizes the importance of having a clear purpose for your presentation, using a simple structure like problem-solution, keeping slides concise with minimal text and images over clipart, writing speaker notes instead of long slides for printing, and rehearsing your presentation aloud to work out any issues. The overall message is that presentations should be passionate, memorable and scalable through a focus on simplicity and clarity of message.
El resumen del documento es:
1) Clara se atraganta comiendo un bocadillo y lo mejor es animarla a toser esperando que expulse el objeto por sí misma.
2) Manuel se traga la tapa de un bolígrafo obstruyendo su vía aérea y lo primero que debe hacerse es darle 5 golpes interescapulares y luego aplicar la maniobra de Heimlich si es necesario.
3) En caso de ahogamiento o en un niño, lo mejor es aplicar 5 insuflaciones y realizar RCP (30 compresiones y 2
El documento proporciona información sobre el acrosport, un deporte acrobático realizado en grupo que combina pirámides humanas, acrobacias y elementos coreográficos. Explica que el acrosport se puede practicar a nivel competitivo y proporciona objetivos para su práctica en educación física, como desarrollar la cooperación. Describe elementos como las figuras, roles, presas y fases de construcción, estabilización y desenlace de las pirámides. Además, ofrece directrices para la creación de coreografías que
El documento habla sobre las diferentes clasificaciones y planteamientos de las actividades acuáticas. Describe los planteamientos utilitario, higiénico, educativo, recreativo y competitivo. También cubre factores como la duración del programa, frecuencia, edad de los alumnos, tipo de piscina, y gestión del ente organizador que afectan el planteamiento de las actividades. Finalmente, clasifica el material acuático tradicional, de ayuda parcial y no convencional y cómo este depende del tipo de piscina.
El documento presenta los elementos básicos para la enseñanza de la natación para principiantes, incluyendo la familiarización con el medio acuático, la respiración, la flotación, la propulsión, los saltos y caídas, los giros y equilibrios, y los lanzamientos y recepciones. Explica cada uno de estos elementos con detalle y propone un orden metodológico progresivo para enseñarlos de forma adecuada a los alumnos.
Este documento define qué son las heridas y cómo se clasifican y tratan. Se clasifican según la profundidad de los tejidos afectados, la dirección, forma y agente causante. El tratamiento incluye limpieza, aplicación de apósitos absorbentes u oclusivos para crear un ambiente que favorezca la cicatrización por primera, segunda o tercera intención. Los apósitos deben absorber exudado sin saturarse para prevenir infecciones.
This document provides tips for creating effective PowerPoint presentations. It notes that many presentations are "unbearable" due to a lack of significance, structure, simplicity, and rehearsal. It emphasizes the importance of having a clear purpose for your presentation, using a simple structure like problem-solution, keeping slides concise with minimal text and images over clipart, writing speaker notes instead of long slides for printing, and rehearsing your presentation aloud to work out any issues. The overall message is that presentations should be passionate, memorable and scalable through a focus on simplicity and clarity of message.
El resumen del documento es:
1) Clara se atraganta comiendo un bocadillo y lo mejor es animarla a toser esperando que expulse el objeto por sí misma.
2) Manuel se traga la tapa de un bolígrafo obstruyendo su vía aérea y lo primero que debe hacerse es darle 5 golpes interescapulares y luego aplicar la maniobra de Heimlich si es necesario.
3) En caso de ahogamiento o en un niño, lo mejor es aplicar 5 insuflaciones y realizar RCP (30 compresiones y 2
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo actuar en caso de obstrucción de las vías respiratorias en un adulto. Se debe evaluar inicialmente si la obstrucción es parcial o completa. En caso de obstrucción parcial se anima a la persona a toser, mientras que en una obstrucción completa se deben realizar 5 golpes entre los omóplatos, seguidos de 5 compresiones abdominales profundas (maniobra de Heimlich). Si esto no funciona, se debe repetir el ciclo y llamar a emergencias. En caso de
Este documento proporciona instrucciones sobre los pasos básicos de RCP. Estos incluyen 1) evaluar la conciencia de la víctima y si respira, 2) abrir las vías respiratorias, 3) verificar la respiración, 4) colocar a la víctima en posición lateral de seguridad si respira o 5) realizar compresiones torácicas y ventilaciones boca a boca en una proporción de 30:2 y llamar a emergencias si no respira. El objetivo es restablecer la circulación
Este documento resume los pasos básicos de RCP en niños y lactantes. Incluye evaluar la conciencia del niño, abrir las vías aéreas si es necesario, comprobar si respira, realizar PLS si respira o 30 compresiones y 2 ventilaciones durante 1 minuto si no respira, y llamar al servicio de emergencias.
El documento proporciona información sobre la reanimación cardiopulmonar (RCP) y el soporte vital básico. Explica la importancia de la cadena de supervivencia, que incluye la activación del sistema de emergencias, la RCP precoz, la desfibrilación precoz y los cuidados avanzados. Describe los pasos del soporte vital básico para adultos, que consiste en comprobar la conciencia de la víctima, abrir la vía aérea, verificar la respiración y, en caso de no respirar normalmente,
El documento habla sobre lesiones articulares. Describe los diferentes tipos de articulaciones como móviles, semimóviles y fijas, y los tipos de articulaciones móviles como esfera-cavidad, bisagra, pivote y deslizantes. También describe las partes de una articulación como el cartílago, membrana sinovial, ligamentos, tendones y bursas. Explica lesiones como distensiones, esguinces de diferentes grados, luxaciones y condropatías, meniscopatías y contusiones articulares.
El documento describe el acrosport como un deporte acrobático realizado en parejas o grupos que combina pirámides humanas, acrobacias y elementos coreográficos. Explica los roles de ágil y portor, los tipos de figuras, presas y ayudas utilizadas, así como los principios básicos de seguridad y las etapas de aprendizaje.
Apuntes Primeros Auxilios del Modulo de Salvamento Acuatico y Primeros Auxilios del Ciclo Superior de Actividades de Animación Físico Deportivas del 2 curso. IES a Guia
Programación del Modulo de Salvamento Acuático y Primeros AuxiliosOlga Cabaleiro Caride
Programación del módulo del segundo curso de Salvamento Acuatico y Primeros Auxilios del Ciclo Superior de Actividades de Animación Fisico Deportivas, IES a Guia
El documento habla sobre las generalidades del deporte. Explica el origen del término "deporte" y cómo ha evolucionado su significado a través de los años. También define el concepto de deporte y discute las diferentes clasificaciones y funciones que tiene el deporte en la sociedad.
El documento presenta una introducción a las actividades acuáticas. Explica que las actividades acuáticas pueden ser utilitarias, educativas, recreativas, higiénicas, terapéuticas o competitivas. Detalla factores como la duración, frecuencia, edad de los alumnos y tipo de piscina que inciden en el planteamiento de las actividades. Además, describe elementos básicos de la enseñanza de la natación y diferentes actividades acuáticas alternativas. Finalmente, presenta normas de higiene y segur
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo actuar en caso de obstrucción de las vías respiratorias en un adulto. Se debe evaluar inicialmente si la obstrucción es parcial o completa. En caso de obstrucción parcial se anima a la persona a toser, mientras que en una obstrucción completa se deben realizar 5 golpes entre los omóplatos, seguidos de 5 compresiones abdominales profundas (maniobra de Heimlich). Si esto no funciona, se debe repetir el ciclo y llamar a emergencias. En caso de
Este documento proporciona instrucciones sobre los pasos básicos de RCP. Estos incluyen 1) evaluar la conciencia de la víctima y si respira, 2) abrir las vías respiratorias, 3) verificar la respiración, 4) colocar a la víctima en posición lateral de seguridad si respira o 5) realizar compresiones torácicas y ventilaciones boca a boca en una proporción de 30:2 y llamar a emergencias si no respira. El objetivo es restablecer la circulación
Este documento resume los pasos básicos de RCP en niños y lactantes. Incluye evaluar la conciencia del niño, abrir las vías aéreas si es necesario, comprobar si respira, realizar PLS si respira o 30 compresiones y 2 ventilaciones durante 1 minuto si no respira, y llamar al servicio de emergencias.
El documento proporciona información sobre la reanimación cardiopulmonar (RCP) y el soporte vital básico. Explica la importancia de la cadena de supervivencia, que incluye la activación del sistema de emergencias, la RCP precoz, la desfibrilación precoz y los cuidados avanzados. Describe los pasos del soporte vital básico para adultos, que consiste en comprobar la conciencia de la víctima, abrir la vía aérea, verificar la respiración y, en caso de no respirar normalmente,
El documento habla sobre lesiones articulares. Describe los diferentes tipos de articulaciones como móviles, semimóviles y fijas, y los tipos de articulaciones móviles como esfera-cavidad, bisagra, pivote y deslizantes. También describe las partes de una articulación como el cartílago, membrana sinovial, ligamentos, tendones y bursas. Explica lesiones como distensiones, esguinces de diferentes grados, luxaciones y condropatías, meniscopatías y contusiones articulares.
El documento describe el acrosport como un deporte acrobático realizado en parejas o grupos que combina pirámides humanas, acrobacias y elementos coreográficos. Explica los roles de ágil y portor, los tipos de figuras, presas y ayudas utilizadas, así como los principios básicos de seguridad y las etapas de aprendizaje.
Apuntes Primeros Auxilios del Modulo de Salvamento Acuatico y Primeros Auxilios del Ciclo Superior de Actividades de Animación Físico Deportivas del 2 curso. IES a Guia
Programación del Modulo de Salvamento Acuático y Primeros AuxiliosOlga Cabaleiro Caride
Programación del módulo del segundo curso de Salvamento Acuatico y Primeros Auxilios del Ciclo Superior de Actividades de Animación Fisico Deportivas, IES a Guia
El documento habla sobre las generalidades del deporte. Explica el origen del término "deporte" y cómo ha evolucionado su significado a través de los años. También define el concepto de deporte y discute las diferentes clasificaciones y funciones que tiene el deporte en la sociedad.
El documento presenta una introducción a las actividades acuáticas. Explica que las actividades acuáticas pueden ser utilitarias, educativas, recreativas, higiénicas, terapéuticas o competitivas. Detalla factores como la duración, frecuencia, edad de los alumnos y tipo de piscina que inciden en el planteamiento de las actividades. Además, describe elementos básicos de la enseñanza de la natación y diferentes actividades acuáticas alternativas. Finalmente, presenta normas de higiene y segur