1. Carrera Solidaria 2011

2. Este año, la O.N.G. con la que colaboramos en la carrera solidaria es...

3. Proyecto de A.D.A.N.E. con el que colaboramos: Proyecto granja-escuela en Kélo (Chad)

4. Este proyecto se desarrolla en : PAÍS : CHAD REGIÓN : TANDJILÉ MUNICIPIO : KÉLO ¿ Sabéis dónde está Chad ?

5. Chad

6. ¿ Cómo es la vida en Chad ?

7. Chad es el quinto país más pobre en el mundo , ya que el 80% de la población vive por debajo del umbral de pobreza

8. Chad se encuentra en el centro de África, muy lejos del mar. Debido a esta distancia del mar y al clima predominantemente desértico del país, a menudo se le llama el "corazón muerto de África”.

9. BREVE DESCRIPCION DEL PROYECTO Pretende la inserción social de los chicos huérfanos y de los niños de la calle que hay en la ciudad del Kélo y alrededores. En 2008 se desarrolló un programa que consistió en: - Construcción de un centro de formación para huérfanos y niños de la calle. - Creación de una granja-escuela agrícola-ganadera. Ahora, se pretende aprovechar las infraestructuras existentes y dotar del equipamiento necesario para: - Aumentar la capacidad de acogida de los centros. - Que sean totalmente independientes y autónomos una vez estén equipados al 100%. El proyecto atiende actualmente a 40 beneficiarios y el objetivo es dar cabida a 40 niños más de forma progresiva entre este año y siguientes.

10. Construcción del centro de formación para huérfanos y niños de la calle Muchos niños y adolescentes huérfanos se encuentran en una situación muy difícil en la ciudad de Kélo. Deambulan por las calles, no reciben una formación básica, ni una formación profesional que les permita acceder al mercado del trabajo y tener autonomía económica. Son los “niños de la calle”, situación en la que corren el riesgo de caer los huérfanos. Para paliar esta situación, se ha construido un centro de formación para huérfanos y niños de la calle. Ahora, se pretende: - Dar formación a los alumnos: formación básica, formación profesional, formación en valores... - Formar teórica y prácticamente a los alumnos sobre técnicas agrícolas, ganaderas y hortícolas modernas. - Apoyarles para que lleven a la práctica en sus localidades respectivas las técnicas aprendidas.

12. Objetivo con el que colaboraremos en la Carrera Solidaria: Aprovechar esas infraestructuras ya construidas y el personal del centro de formación y de la granja-escuela, para que continúen su actividad, ayuden a más niños y lleguen a ser totalmente autónomos.

13. ¿A qué población va destinada la ayuda? A niños y adolescentes huérfanos y en situación de desventaja

14. Criterios de selección de los beneficiarios Los nuevos beneficiarios del Centro de formación de huérfanos y niños de la calle serán en un principio 40 personas, tanto chicos como chicas. Los beneficiarios del centro de formación se elegirán en función de su mayor vulnerabilidad , ya sea social, sanitaria o psicológica. ¿A qué nos referimos con “vulnerabilidad”? Veamos la situación de los jóvenes y adolescentes en Chad.

15. Tabla. Tipos de huérfanos en general. Número de huérfanos: 3.801. Número de no huérfanos: 2.800. La situación en KÉLO (I) Huérfanos Varones Huérfanos Hembras Número Total Huérfanos simples 1.823 1.582 3.405 Huérfanos dobles 215 181 396 T O T A L 2.038 1.763 3.801

16. Tabla. Edad de los Huérfanos Tabla. Edad de los no huérfanos La situación en KÉLO (II) Edades Número Total de huérfanos 0 – 5 Años 584 6 – 14 Años 2.464 15 – 18 Años 753 T O T A L 3.801 EDAD TOTAL 0 a 5 Años 1.123 6 a 14 Años 1.346 15 a 18 Años 331 TOTAL NO HUERFANOS 2.800

17. Tabla. Acceso a la educación de los no huérfanos. Tabla. Acceso a la educación de los huérfanos. La situación en KÉLO (III) Número de huérfanos en edad de ir a la escuela (entre 6 y 14 años) 2.544 Número de huérfanos en edad de ir a la escuela primaria efectivamente escolarizados 1.806 Número de huérfanos en edad de ir a la escuela primaria no escolarizados 738 Número de no huérfanos en edad de ir a la escuela primaria (entre 6 y 14 años) 1.367 Número de no huérfanos en edad de ir a la escuela primaria efectivamente escolarizados 1.168 Número de no huérfanos en edad de ir a la escuela primaria no escolarizados 199

18. Número de hogares que toman menos de 2 comidas al día : 1.102. Número de huérfanos afectados: 2.907 Número de huérfanos infectados o con riesgo de infección por VIH: 202 Número de huérfanos que tienen una minusvalía física: 27 Número de huérfanos que tienen una minusvalía mental: 27 Número de huérfanos que tienen un retraso en el crecimiento: 39 Número de huérfanos que tienen una enfermedad crónica: 33 Número de huérfanas embarazadas: 11 Número de huérfanos aislados o rechazados: 15 Número de hogares con una vulnerabilidad socio-económica fuerte: 543 Número de huérfanos afectados: 1.475 Número de hogares con una vulnerabilidad psicológica fuerte: 46 Número de huérfanos afectados: 88 Número de hogares con una vulnerabilidad sanitaria fuerte: 208 Número de huérfanos afectados: 626 La situación en KÉLO (IV)

19. Y ahora, veamos dónde se desarrollará el proyecto...

25. Todos juntos podemos ayudarles. ¡Participa en la Carrera Solidaria!