Este documento describe un proyecto piloto para incorporar la plataforma Moodle en las prácticas docentes del Goethe Institut. El proyecto se llevará a cabo entre noviembre de 2009 y marzo de 2010 e incluye las fases de planificación, creación de cursos en la plataforma, implementación piloto con estudiantes y evaluación final. El objetivo es evaluar cómo la plataforma puede mejorar la implementación de actividades presenciales a través de recursos y tareas en línea.