Este documento contiene actividades semanales para el aprendizaje de letras, números, sumas, restas, y vocabulario en inglés para niños. Incluye lecturas, dictados, colorear, recortar y pegar. También presenta información sobre el municipio de Arauquita y ejercicios con materiales como plastilina y papel.

4. Semana 1. Aprenderemos la letra F, f, colorea libremente
Mi nombre es: ____________________________________________

5. Leo, luego realiza dictado de las palabras que hay y
colorea
Ff
Foca
Fa Fo Fe Fu Fi
fa fo fe fu fi
foco foto foca falda fusil fuente fin
filo fantasma sofá elefante estufa
feo fiesta uniforme café famoso rifa
fuerte
la foca Susi tiene una pelota dorada
Actividades en el cuaderno.
• Recorto y pego palabras que empiecen por F
• Realizo varias veces el trazo de la F y f

6. Reconociendo la familia del 60, colorea las imágenes y
escribe el número que corresponde
Recorta y pega los números de la familia del 60

7. Semana 2. Actividad en el cuaderno

8. Actividades para el cuaderno
• Recorta y pega los números de la familia del 60
• Realizo una plana de la familia del 60
• Realizo un video contando 69 fríjoles y lo envías
a la profesora
Observa los números e identifica cual número no va en la
secuencia y lo encierras en un círculo.

9. Lee la historia y luego responde la pregunta.
¿Sabes qué le pasó a la planta?
Lee y sigue con atención el experimento
que se presenta a continuación

10. El efecto de la luz en las plantas
Fase 1 del experimento
Fase 3 del experimento

12. SEMANA 2 Lee cada una de las oraciones, luego las
transcribo al cuaderno, y elijo cualquier frase y realizo
un dibujo
Ubica en el crucigrama las palabras de cada dibujo

13. Observa las sílabas, luego ordena las palabras escribiéndolas
en los renglones
Ordena las palabras y forma oraciones, luego escríbelas en
los renglones

14. Con ayuda de mamita o papito realizo una lectura de las
siguientes oraciones, luego hacer un dictado (hacer un video
donde se realice el dictado)
1. La fiesta es por el santo
2. La familia está reunida.
3. Felipe le dio un pastel.
4. Afuera suena fuerte la música.
5. El león es fuerte.
6. El foco se fundió.
7. Fernando fue a la escuela.
8. Este sofá es cómodo.
Conoce la familia del 70.
La familia del 70
Completa la
tabla y
escríbela en tu
cuaderno

15. Recorta y pega los números de la familia del 70
en orden
ACTVIDIDADES
En tu cuaderno desarrolla los siguientes
puntos
1. Escribe los números del 1 al 70
2. Representa en el ábaco los números de la
familia del 70.
3. Escribe el anterior y posterior de
____ 74 _____ ____ 77 _____
____ 71 _____ ____ 76 _____
____ 72 ____ ____ 78 _____
4. Completa las secuencias
70 ____ 72 ____ ____ ____ 76
____ ____ 79

16. escribe su nombre. Por ultimo recorta y pega las guías. escribe su nombre. Por ultimo recorta y pega las guías.

17. REPASO DE SUMAS
Desarrolla las sumas y colorea de acuerdo al resultado.
Mi municipio de Arauquita
Símbolos patrios de nuestro municipio
El escudo
De forma Romana dividido en cuatro
cuarteles; en la parte superior
ordenando el escudo se encuentra
una cinta que reza "ARAUQUITA
TIERRA DE TODOS".
Bandera de Arauquita
Bandera. Verde: Simboliza la riqueza en especies
vivas y el inmenso manto de flora del municipio.
Blanco: Simboliza la paz y convivencia del hombre
entre sí y la naturaleza misma. Marrón: Representa
el potencial de riqueza del suelo y el subsuelo.

18. Arauquita es un municipio colombiano, en el
departamento de Arauca. Fundado como San Lorenzo
en 1675 por misioneros jesuitas liderados por el
padre Bernabé González; durante la Colonia se adoptó
el nombre de El Guadual, hasta que en 1920 la
población fue rebautizada como Arauquita. Fue
erigido municipio en 1971.
Himno
Autor: Jair Gonzalo Acevedo Galíndez
Coro
Es mi tierra un orgullo indecible
Don celeste y rica por doquier,
Tu hermosura es algo indescriptible
Tu nativo de gran sensatez
I Estrofa
Suave aroma exhala tus flores,
¡oh! Arauquita, te amo y te venero
alborada de trinos cantores
que te irisan con su mil colores
y embellecen surcando tu cielo
II Estrofa
El creador quien premio tu subsuelo
de oro negro y con gran fertilidad,
Arauquita terruño llanero
fuente viva del cacaotero
fiel remanso de paz y hermandad.

19. Semana 3 Leo y transcribo al cuaderno
Ja Jo Je Ju Ji
ja jo je ju ji
jaula jardín jamón jugo jícama
paja reloj jarrón ojos caja joya
conejo naranja jabón cajeta ajo
jitomate joven espejo José
José jala las orejas a los conejos.
Julia come jamón en el jardín.
Jj
jaula

20. Colorea con diferentes colores los fonemas
jo ja, je ji ju

21. Realiza las siguientes sumas completando el
crucigrama

22. Observa la familia del 80, completa la tabla y
luego colorea
Decora a tu gusto y realiza el trazo del
número 80

23. realiza las sumas y restas completando el
crucigrama.
LA PLASTILINA
El realizar ejercicios con plastilina nos ayuda a desarrollar
la motricidad fina la creatividad y el seguimiento de
consignas. Jugar con este material no solo divierte y estimula
la creatividad de los niños, sino que además mejora su
capacidad para concentrarse, facilita sus procesos de
lectoescritura, les permite fijarse metas a corto y largo plazo,
y de paso los tranquiliza.
Modelado con plastilina
La plastilina es un material flexible con gran variedad de
colores que hace que sea muy versátil y fácil de modelar.
Pueden utilizarse varios colores en una misma figura,
superponiéndose unos con otros sin necesidad de pintar.
ACTIVIDAD 1
1. Realizar los siguientes moldeados con plastilina.

24. 2. Rellenar con plastilina de acuerdo a su creatividad
EL PAPEL
El papel es un material constituido por una delgada lámina
elaborada a partir de pulpa de celulosa, elaborada con una
pasta de fibras vegetales molidas. Las ventajas que desarrolla
un niño al trabajar con papel son: mejora la coordinación,
favorece la capacidad de atención, estimula la imaginación, es
relajante, hace que los niños sean más pacientes, fortalece la
autoestima, activar la memoria, ayuda a los peques a pasarlo
de maravilla.
A. El plegado con papel
Es el conjunto de técnicas que permite realizar figuras en
papel doblándolo, sin realizar cortes ni usar pegamento. El
plegar incentiva la imaginación, ya que el niño puede hacer sus
propios diseños de origami para crear nuevas figuras. Se
potencia la capacidad de visualizar e imaginar.
ACTIVIDAD 2
1. Con ayuda del video realizar el plegado de la carita del
perrito en papel. Link del video
https://www.youtube.com/watch?v=Z18MJVKGANA.

25. 1. Corta varios pedacitos de papel, realice bolitas y píntelas con tempera de diferentes colores, luego rellena el dibujo de
acuerdo a su creatividad

26. Ayuda al niño a encontrar el camino hacia
Dios
Aprendo el padre nuestro y coloreo

27. Semana 5 Lee y realiza dictado de las
siguientes oraciones.
1. El cojín es rojo
2. Mi jefe es José
3. El conejo se asustó
4. Julia viaja a Japón
5. La reja tiene candado
6. La vasija tiene jícama
7. Esa caja tiene cajeta
8. Jose usa jabón blanco
9. Josefina come lentejas
10. El jabalí está en la
jaula
Con ayuda de tus padres leo las siguientes
lecturas y contesto las preguntas
SEMANA 4

29. Resuelve los siguientes problemas
matemáticos
1 En la calle de Luis han aparcado 6 coches de color rojo y
4 de color azul ¿Cuántos coches han aparcado?
Hay coches de color rojo.
Hay coches de color azul.
En total han aparcado coches.
Cuenta y contesta.
En la fila del lavadero de coches hay coches en total.
Hay más coches de color
Hay menos coches de color
Los coches de color están delante.
Los coches de color están detrás.
1 Hay dos naranjos en el huerto de mi abuelo. El primero
tiene 5 naranjas y el segundo 6. ¿Cuántas naranjas hay
entre los dos árboles?
Dibuja las naranjas del segundo árbol.
Entre los dos árboles hay naranjas en total.
2 En la panadería hay dos estantes con bollos de pan. El
primero tiene 4 bollos y el segundo 6. Dibuja los bollos
del segundo estante y calcula cuántos bollos hay en
total.
Entre las dos vitrinas hay bollos de pan.

30. Hay mariposas en total.
1 En el espacio hay 9 estrellas azules, 2 naves espaciales y 6 estrellas
amarillas. ¿Cuántas estrellas hay en total?
Hay estrellas en total.
2 Trompita tiene 9 lápices y 2 cuentos. Si se le pierden 5 lápices.
¿Cuántos lápices le quedan?
1 Las mariposas están volando. Hay 4 amarillas, 3 de
color naranja y 2 azules. ¿Cuántas mariposas hay en
total?
amarillas
+ naranjas
Le quedan lápices.
Cada cuadro representa una mariposa. Colorea los
cuadros según la cantidad y marca lo que sea correcto.
amarillas naranjas azules
Hay más mariposas naranjas que azules.
Hay menos mariposas naranjas que amarillas.

31. COMMANDS IN ENGLISH
1 En la floristería hay 9 macetas. Si se venden 4 ¿Cuántas
macetas quedan?
Hay macetas.
Se venden macetas.
Quedan macetas en la tienda.
Cuenta, escribe la cantidad de macetas y contesta.
rosas
cactus
¿De qué macetas hay menos?
Abre
SILENCE
SILENCI
O
SING CA
N
TA
R

32.  Colorea y escribe el comando en ingles
correspondiente a cada imagen
 Encuentra las palabras de la sopa de
letras
____________________________ ______________________________ _________________________
_________________________________ ____________________________ _________________________
______________________________ ______________________________

33. Vamos a aprender los objetos del salón de
clases en inglés y luego coloreo
Ordena las palabras que están en inglés
colocando el nombre correctamente del objeto
del salón de clases

34. MEDIOS DE COMUNICACIÓN • Los principales medios de comunicación son los periódicos,
las revistas, la radio y la televisión.
• Los medios de comunicación nos informan, nos educan y
nos entretienen.
1. Con diferentes colores une la utilidad del medio de
comunicación con su gráfico.

35. RELLENA EL BASTON CON ESCARCHA ROJA VER Y
DORADA

37. REALIZA ESTE MOLDE EN FOAMI