El documento resume el caso de Arturo y su proyecto personal. Discute las lecciones aprendidas sobre considerar las necesidades del entorno y las propias al formular una idea de proyecto. También analiza aspectos como identificar problemas a través del análisis de déficits, revisar el entorno y formular objetivos claros. Finalmente, divide el ciclo de vida de un proyecto en las etapas de formulación, gestión y operación.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. CASO ARTURO
Formulacion de la idea de proyecto
1que enseñanzas le deja este caso para su proyecto personal?
La enseñanza que me deja es que hay que mirar las nesecidades de nuestro
entorno y nuestras nesecidades para tener una buena idea de proeyecto.
Hacer un proyecto que sea de mi agrado y no solo eso si no tambien le guste a la
sociedad y sea productivo para poder tener éxito en el proyecto.
2 que opinion le merecen las variables propuestas de la recoleccion de
informacion?
Yo opino que pues estuvo bien la informacion que el investigo como lo fue el
deficit pero tal ves se limito a solo un lugar de (marcella risaralda) y no analizo
el resto del pais.
2.1 cree que fueron sifucintes?
la verdad no por que condisiono mucho el entorno de la investigacion y donde se
iva a realizar el proyecto.
3 que aspectos aprendio de la forma como arturo y su asesor plantearon el
problema del proyecto?
• El analizis de deficit
• Revisar primero que todo el entorno
• Formulacion de objetivos
4 donde comienzan y donde finalizan los periodos de formulacion , gestion y
operación del proyecto y presupuesto?
Formulacion