CATEDRA UPECISTA 
EDGAR DAVID ZULETA 
REDONDO. 
INGENERIA AMBIENTAL Y 
SANIATRIA. 
GRUPO 15
INTRODUCCION. 
ESTA PRESENTACION SE HACE PARA DAR A 
CONOCER EL REGLAMENTO ESTUDIANTIL 
PARA FOMENTAR LA CAPACIDAD 
INTELECTUAL PARA IDENTIFICAR LOS 
DEBERES Y DERECHOS COMO ESTUDIANTES 
UPECISTA.
DOS DEFINICIONES DE REGLAMENTO 
INSTITUCIONAL. 
El Reglamento son las disposiciones normativas 
obligatorias entre trabajadores y patronos vinculados por 
un contrato individual que regulan el papel de las partes, 
sobre todo de los trabajadores durante el desarrollo del 
contrato de trabajo. 
http://www.monografias.com/trabajos96/reglamento-interno/reglamento-interno. 
shtml 
 reglamento es toda disposición jurídica de carácter 
general dictada por la Administración pública y con valor 
subordinado a la ley. Que la norma reglamentaria es de 
rango inferior a la ley significa, en primer lugar, que aunque 
sea posterior a ésta, no puede derogarla y por el contrario, 
toda norma con rango de ley tiene fuerza derogatoria 
sobre cualquier reglamento. 
http://www.seguridadpublica.es/2010/12/el-reglamento-concepto-y-clases-la-potestad-reglamentaria- 
especial-referencia-a-la-potestad-reglamentaria-de-las-entidades-locales-procedimiento- 
de-aprobacion/
REGLAMENTO INSTITUCIONAL. 
En resumen, un reglamento institucional es un documento 
que especifica normas para regular las actividades de los 
miembros de una comunidad. Consiste en sentar bases para 
la convivencia y prevenir los conflictos que se pueden 
generar entre los individuos. 
Pero también significa que no hay materias reservadas a la 
potestad reglamentaria en el sentido de que la ley puede 
entrar a regular cualquiera que con anterioridad haya sido 
regulada por el reglamento.
VENTAJAS DE CONOCER Y APLICAR EL 
REGLAMENTO INSTITUCIONAL. 
Mejor orientación en la institución. 
Una sana convivencia con nuestros compañeros y 
maestros. 
Corregir comportamientos inoportunos que 
vallan contra el reglamento. 
Saber que hacer cuando se presenta un 
problema.
¿QUÉ RESPUESTA TENDRÍA UN 
ESTUDIANTE DE PRIMER SEMESTRE QUE 
DESEE CAMBIARSE DE PROGRAMA 
ACADÉMICO? 
Si un estudiante de sea cambiarse de primer 
semestre de programa académico es porque en 
la carrera en la que estaba no cumplió con sus 
expectativas o simplemente no estaba de que esa 
era la carrera en la cual le gustaría 
desempeñarse.
¿CUAL PROCEDIMIENTO SE DEBE APLICAR 
AUN ESTUDIANTE QUE ES SORPRENDIDO 
HACIENDO FRAUDE EN UN EXAMEN? 
El procedimiento que se debe hacer es la 
anulación de el examen a ese estudiante y 
colocar el fraude en la hoja de vida del 
estudiante.
¿QUÉ TIPO DE SANCIÓN PUEDE RECIBIR UN 
ESTUDIANTE SI AGREDE FÍSICAMENTE A UN 
PROFESOR O A UN COMPAÑERO? 
La sanción de este estudiante seria la 
expulsión inmediata de la institución.
ALGUNOS CASOS EN LOS QUE SE DEBE 
APLICAR EL REGLAMENTO 
INSTITUCIONAL. 
En caso de fraude de una evaluación. 
En caso de atentado de un docente o a un 
alumno y en caso contrario. 
En caso de perdidas de semestre.
CONCLUSIÓN. 
Podemos concluir que el reglamento 
estudiantil es una base fundamental para 
todos lo estudiantes de la universidad, 
puesto que tener conocimientos básicos de 
este , nos permite saber las normas a las 
cuales acogernos y así no tener problemas 
del futuro s durante nuestra carrera en la 
universidad.

Catedra upecista

  • 1.
    CATEDRA UPECISTA EDGARDAVID ZULETA REDONDO. INGENERIA AMBIENTAL Y SANIATRIA. GRUPO 15
  • 2.
    INTRODUCCION. ESTA PRESENTACIONSE HACE PARA DAR A CONOCER EL REGLAMENTO ESTUDIANTIL PARA FOMENTAR LA CAPACIDAD INTELECTUAL PARA IDENTIFICAR LOS DEBERES Y DERECHOS COMO ESTUDIANTES UPECISTA.
  • 3.
    DOS DEFINICIONES DEREGLAMENTO INSTITUCIONAL. El Reglamento son las disposiciones normativas obligatorias entre trabajadores y patronos vinculados por un contrato individual que regulan el papel de las partes, sobre todo de los trabajadores durante el desarrollo del contrato de trabajo. http://www.monografias.com/trabajos96/reglamento-interno/reglamento-interno. shtml  reglamento es toda disposición jurídica de carácter general dictada por la Administración pública y con valor subordinado a la ley. Que la norma reglamentaria es de rango inferior a la ley significa, en primer lugar, que aunque sea posterior a ésta, no puede derogarla y por el contrario, toda norma con rango de ley tiene fuerza derogatoria sobre cualquier reglamento. http://www.seguridadpublica.es/2010/12/el-reglamento-concepto-y-clases-la-potestad-reglamentaria- especial-referencia-a-la-potestad-reglamentaria-de-las-entidades-locales-procedimiento- de-aprobacion/
  • 4.
    REGLAMENTO INSTITUCIONAL. Enresumen, un reglamento institucional es un documento que especifica normas para regular las actividades de los miembros de una comunidad. Consiste en sentar bases para la convivencia y prevenir los conflictos que se pueden generar entre los individuos. Pero también significa que no hay materias reservadas a la potestad reglamentaria en el sentido de que la ley puede entrar a regular cualquiera que con anterioridad haya sido regulada por el reglamento.
  • 5.
    VENTAJAS DE CONOCERY APLICAR EL REGLAMENTO INSTITUCIONAL. Mejor orientación en la institución. Una sana convivencia con nuestros compañeros y maestros. Corregir comportamientos inoportunos que vallan contra el reglamento. Saber que hacer cuando se presenta un problema.
  • 6.
    ¿QUÉ RESPUESTA TENDRÍAUN ESTUDIANTE DE PRIMER SEMESTRE QUE DESEE CAMBIARSE DE PROGRAMA ACADÉMICO? Si un estudiante de sea cambiarse de primer semestre de programa académico es porque en la carrera en la que estaba no cumplió con sus expectativas o simplemente no estaba de que esa era la carrera en la cual le gustaría desempeñarse.
  • 7.
    ¿CUAL PROCEDIMIENTO SEDEBE APLICAR AUN ESTUDIANTE QUE ES SORPRENDIDO HACIENDO FRAUDE EN UN EXAMEN? El procedimiento que se debe hacer es la anulación de el examen a ese estudiante y colocar el fraude en la hoja de vida del estudiante.
  • 8.
    ¿QUÉ TIPO DESANCIÓN PUEDE RECIBIR UN ESTUDIANTE SI AGREDE FÍSICAMENTE A UN PROFESOR O A UN COMPAÑERO? La sanción de este estudiante seria la expulsión inmediata de la institución.
  • 9.
    ALGUNOS CASOS ENLOS QUE SE DEBE APLICAR EL REGLAMENTO INSTITUCIONAL. En caso de fraude de una evaluación. En caso de atentado de un docente o a un alumno y en caso contrario. En caso de perdidas de semestre.
  • 10.
    CONCLUSIÓN. Podemos concluirque el reglamento estudiantil es una base fundamental para todos lo estudiantes de la universidad, puesto que tener conocimientos básicos de este , nos permite saber las normas a las cuales acogernos y así no tener problemas del futuro s durante nuestra carrera en la universidad.