CATEDRA UPECISTA 
MARIA ALEXANDRA ARDILA BALLESTEROS 
PSICOLOGIA 
GRUPO: 52
INTRODUCCIÒN 
Es de gran importancia poder conocer e identificar 
cada uno de las normas que nos rigen como 
estudiantes, con proyección a tener una buena 
disciplina y conducta; es decir un comportamiento 
adecuado en el medio en el cual me interacciono y 
convivo, sin embargo no solo se deben conocer 
dichas normas, es sustancial o considerable 
ponerlos en pràctica de una forma correcta, 
respetuosa, responsable en aras de tener una 
convivencia mejor a medida que nos desarrollamos 
como personas en la sociedad.
REGLAMENTO INSTITUCIONAL 
 El reglamento es el conjunto de reglas, conceptos 
establecidos por un agente competente, a fin de 
establecer parámetros de dependencia para 
realizar una tarea en especifico. 
http://conceptodefinicion.de/reglamento/ 
 Un reglamento es un conjunto ordenado y 
coherente de preceptos o normas que regirán el 
trabajo en una institución u organización. 
http://www.definicionabc.com/derecho/reglamento.ph 
p
REGLAMENTO INSTITUCIONAL 
 Es un conjunto de preceptos que establece una 
institución, los cuales nos orientan y nos inducen a 
cumplir y respetar con las normas establecidas 
dentro de la misma, también a poseer un 
comportamiento adecuado individual.
VENTAJAS 
 Conocer de manera clara los estatutos, normas, 
deberes y derechos que establece la Universidad. 
 Es importante poder identificar cada artículo, a la hora 
que nos vulneren alguno de éstos. 
 Detallar cada ítem con precisión, nos permitirá 
identificar lo que estipula cada artìculo reglamentario. 
 Algo muy sustancial es poner en práctica cada uno de 
estos preceptos que nos conducen a un buen 
comportamiento individual. 
 Se debe aplicar el reglamento estudiantil de una 
manera adecuada y considerable y así poder tener una 
buena interacción con el medio que me rodea.
 Que respuesta tendría un estudiante de primer 
semestre que desee cambiarse de programa académico 
(carrera). 
Realizar una transferencia interna, que es el derecho 
que tiene un estudiante, en donde podrá solicitar 
cambio a otro programa de la facultad en la que se 
encuentra matriculado y esta sujeto bajo requisitos que 
debe cumplir, los cuales son: 
 Tramitar la solicitud en el Centro de Admisión de 
Registro y Control Académico, dentro de las fechas 
establecidas por la Universidad. 
 Tener aprobado el ciclo básico o 30 créditos 
académicos. 
 Promedio ponderado general no inferior a 3.2
 Cual procedimiento se debe aplicar a un estudiante 
que es sorprendido haciendo fraude en un examen. 
El reglamento estudiantil estipula que un 
estudiante que ha sido sorprendido con un fraude 
se calificara con cero (0), en donde el profesor de 
la asignatura informara por escrito al consejo de 
facultad por medio del director del departamento, 
así mismo le será cancelada la matricula para el 
respectivo periodo académico.
 Que tipo de sanción puede recibir un estudiante que agrede 
físicamente a un profesor o a un compañero. 
Las faltas contra los reglamentos de la universidad, el 
comportamiento social, la seguridad personal y colectiva, se 
sancionarán según la gravedad de la falta, así: 
 Amonestación privada, por escrito, que hará el director del 
departamento. 
 Amonestación publica, que hará el concejo de facultad 
correspondiente, mediante resolución motivada y fija en lugar 
público. 
 Matricula condicional, la impondrá el concejo académico. 
 Cancelación de la matricula, que impondrá el concejo 
académico, sanción apelable ante el concejo superior. El 
director de departamento podrá levantar esta sanción en un 
periodo académico posterior con la aprobación del concejo 
académico.
 Tres casos o situaciones en los que el estudiante deba 
hacer uso del reglamento estudiantil. 
 1. Cuando el estudiante sea agredido físicamente por 
un compañero, en esta situación podrá aplicar el 
reglamento estudiantil, velando por su bienestar propio. 
 2. otra situación seria cuando se estén vulnerando sus 
derechos, en este caso participar en la organización y 
dirección de la Universidad a través de los organismos 
establecidos legalmente. 
 3. otra situación seria, si en algún momento el 
estudiante no se siente conforme con su calificación en 
cualquiera de la materias, tiene todo el derecho de 
presentar por escrito solicitudes y reclamaciones ante la 
autoridad competente y obtener respuesta oportuna.
CONCLUSIÒN 
Es de suma importancia conocer cada uno de los 
artículos y la normas que establece el reglamento 
estudiantil, en la medida en que nos formamos 
como estudiantes en profesión, esto nos conduce a 
tener un buen sentido de pertenencia, también nos 
aporta herramientas importantes para hacer valer 
nuestros derechos y así mismo a cumplir con 
nuestros deberes de una forma apropiada, para 
poder contribuir en el medio que nos rodea con 
sentido social y humano.

REGLAMENTO INSTITUCIONAL

  • 1.
    CATEDRA UPECISTA MARIAALEXANDRA ARDILA BALLESTEROS PSICOLOGIA GRUPO: 52
  • 2.
    INTRODUCCIÒN Es degran importancia poder conocer e identificar cada uno de las normas que nos rigen como estudiantes, con proyección a tener una buena disciplina y conducta; es decir un comportamiento adecuado en el medio en el cual me interacciono y convivo, sin embargo no solo se deben conocer dichas normas, es sustancial o considerable ponerlos en pràctica de una forma correcta, respetuosa, responsable en aras de tener una convivencia mejor a medida que nos desarrollamos como personas en la sociedad.
  • 3.
    REGLAMENTO INSTITUCIONAL El reglamento es el conjunto de reglas, conceptos establecidos por un agente competente, a fin de establecer parámetros de dependencia para realizar una tarea en especifico. http://conceptodefinicion.de/reglamento/  Un reglamento es un conjunto ordenado y coherente de preceptos o normas que regirán el trabajo en una institución u organización. http://www.definicionabc.com/derecho/reglamento.ph p
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    REGLAMENTO INSTITUCIONAL Es un conjunto de preceptos que establece una institución, los cuales nos orientan y nos inducen a cumplir y respetar con las normas establecidas dentro de la misma, también a poseer un comportamiento adecuado individual.
  • 5.
    VENTAJAS  Conocerde manera clara los estatutos, normas, deberes y derechos que establece la Universidad.  Es importante poder identificar cada artículo, a la hora que nos vulneren alguno de éstos.  Detallar cada ítem con precisión, nos permitirá identificar lo que estipula cada artìculo reglamentario.  Algo muy sustancial es poner en práctica cada uno de estos preceptos que nos conducen a un buen comportamiento individual.  Se debe aplicar el reglamento estudiantil de una manera adecuada y considerable y así poder tener una buena interacción con el medio que me rodea.
  • 6.
     Que respuestatendría un estudiante de primer semestre que desee cambiarse de programa académico (carrera). Realizar una transferencia interna, que es el derecho que tiene un estudiante, en donde podrá solicitar cambio a otro programa de la facultad en la que se encuentra matriculado y esta sujeto bajo requisitos que debe cumplir, los cuales son:  Tramitar la solicitud en el Centro de Admisión de Registro y Control Académico, dentro de las fechas establecidas por la Universidad.  Tener aprobado el ciclo básico o 30 créditos académicos.  Promedio ponderado general no inferior a 3.2
  • 7.
     Cual procedimientose debe aplicar a un estudiante que es sorprendido haciendo fraude en un examen. El reglamento estudiantil estipula que un estudiante que ha sido sorprendido con un fraude se calificara con cero (0), en donde el profesor de la asignatura informara por escrito al consejo de facultad por medio del director del departamento, así mismo le será cancelada la matricula para el respectivo periodo académico.
  • 8.
     Que tipode sanción puede recibir un estudiante que agrede físicamente a un profesor o a un compañero. Las faltas contra los reglamentos de la universidad, el comportamiento social, la seguridad personal y colectiva, se sancionarán según la gravedad de la falta, así:  Amonestación privada, por escrito, que hará el director del departamento.  Amonestación publica, que hará el concejo de facultad correspondiente, mediante resolución motivada y fija en lugar público.  Matricula condicional, la impondrá el concejo académico.  Cancelación de la matricula, que impondrá el concejo académico, sanción apelable ante el concejo superior. El director de departamento podrá levantar esta sanción en un periodo académico posterior con la aprobación del concejo académico.
  • 9.
     Tres casoso situaciones en los que el estudiante deba hacer uso del reglamento estudiantil.  1. Cuando el estudiante sea agredido físicamente por un compañero, en esta situación podrá aplicar el reglamento estudiantil, velando por su bienestar propio.  2. otra situación seria cuando se estén vulnerando sus derechos, en este caso participar en la organización y dirección de la Universidad a través de los organismos establecidos legalmente.  3. otra situación seria, si en algún momento el estudiante no se siente conforme con su calificación en cualquiera de la materias, tiene todo el derecho de presentar por escrito solicitudes y reclamaciones ante la autoridad competente y obtener respuesta oportuna.
  • 10.
    CONCLUSIÒN Es desuma importancia conocer cada uno de los artículos y la normas que establece el reglamento estudiantil, en la medida en que nos formamos como estudiantes en profesión, esto nos conduce a tener un buen sentido de pertenencia, también nos aporta herramientas importantes para hacer valer nuestros derechos y así mismo a cumplir con nuestros deberes de una forma apropiada, para poder contribuir en el medio que nos rodea con sentido social y humano.