MANIPULACIÓN CONSCIENTE DE SEGMENTOS DEL lENGUAJE

1. Escuela Superior de Molina
Implementación Diseño Universal de Aprendizaje
Primer ciclo de Enseñanza General Básica
Mi nombre _es: ____________________________
____________________________
Hoy ___________ _reforzaré _la _sílaba:
__________________
Lee y _completa _la
oración.
1. El ______________ _está
hecho de _trigo y _se _puede
_comer _con _leche _o _con
_frutas.
2.
2.- La _profesora Marcela
_plantó _una _hermosa _rosa
_cereales-_pececito -
_pincel-
_calcetines -macetero -
_cerdito
Objetivo1:Identificarlossonidosquecomponen laspalabras (concienciafonológica).
Objetivo2:leer palabrasen contexto
Objetivo3:Fomentarestrategiasdecomprensión lectora.
Objetivo4:Estimularpensamientoinductivo ydeductivo.
Objetivo5:Asociargrafemasytranscribirpalabrasdeimprentaacursiva.
Objetivo5:.
____________________________________________
____________________________________________.
¿Con qué _podemos _comer _el _cereal?

2. Escuela Superior de Molina
Implementación Diseño Universal de Aprendizaje
Primer ciclo de Enseñanza General Básica
_roja _en _un
_________________, _para
_adornan _el _patio _de _su
_casa.
3. -
3.-Celena pinta _la _escuela
_con _lápices _de _cera y
César _lo _pinta _con _un
_____________ y _témpera.
4.- Cirilo _canta
_alegremente:
“¡________________ dónde
_estás, quiero mirarte nadar y
nadar!”.
Sus _amigos _lo _siguen _con
_la flauta, _con _un _pandero
y _con _la _guitarra.
___________________________________________
____________________________________________.
__________________________________________________
_________________________________________________.
¿Quiénes _tocan _la _canción _del
_pececito?
¿Qué materiales ocupan _para _pintar _la
_escuela?
_____________________________________________
____________________________________________.
¿Dónde plantó la _rosa _roja?

3. Escuela Superior de Molina
Implementación Diseño Universal de Aprendizaje
Primer ciclo de Enseñanza General Básica
5.- El _pájaro _es _pequeño
_como _la _jirafa _es
_____________.
5.-. Han nacido _siete _lindos
_____________, _todos _son
machos _con _una _colita
_enroscada.
Su mamá _los _alimenta _con
_leche.
6.-Los calcetines de Celestino
_los mordió _su _perro Cosme.
Escribe _el nombre _de
_cada _imagen.
_____________________________________________
____________________________________________.
¿A _cuántos hijos _alimenta _la mamá
Cerdita?
_____________________________________________
____________________________________________.
¿Quién mordió los calcetines?

4. Escuela Superior de Molina
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Primer ciclo de Enseñanza General Básica
Lee y _escribe _la oración
con _letra _cursiva.
A Celia le asusta salir sola al cine.
El rinoceronte y la gacela pasean por la
acera.
Celestina saca la cesta de la ropa sucia.
Cecilia colorea con lápices de colores y
cera.

5. Escuela Superior de Molina
Implementación Diseño Universal de Aprendizaje
Primer ciclo de Enseñanza General Básica
Las recetas de cocina de mamá son las
mejores.