El documento habla sobre la importancia del cuidado del agua. El agua es un recurso no renovable y esencial para la vida y el desarrollo de la sociedad. Sin embargo, el agua se está agotando cada día debido al alto consumo y a que no podemos abastecer a toda la sociedad. Por lo tanto, debemos ser conscientes de cuidar el agua en nuestras actividades diarias para asegurar el abastecimiento futuro.
El documento habla sobre un proyecto comunitario para cuidar el agua en Tacna, una zona desértica que se está quedando sin recursos hídricos. La gente debe tomar conciencia de la importancia de cuidar el agua debido a que las reservas se están contaminando y la comunidad a veces tiene que buscar agua, lo que preocupa a las autoridades que buscan formas de abastecer a la ciudad.
El documento describe la importancia del agua para la vida humana y animal, explicando brevemente el ciclo del agua y cómo el calentamiento global afecta el deshielo y causa desastres. También enfatiza que el agua es indispensable para nuestro planeta y que debemos cuidarla y protegerla para evitar una escasez futura.
El documento habla sobre la importancia de cuidar las fuentes hídricas como ríos y quebradas en el municipio de Soacha. Recomienda no contaminarlas con aguas negras, basura u otros desechos, y proteger las zonas verdes a su alrededor para preservar la calidad del agua. También advierte que si continuamos contaminando el agua, podríamos enfrentar una crisis mundial en el futuro.
Este documento busca concientizar sobre la importancia de valorar el agua debido a que sus reservas se están agotando por el aumento de la población, el mal manejo del recurso y el cambio climático. Explica cómo la falta de agua afectará negativamente a los seres humanos en su salud, economía y paisajes. Concluye resaltando que el agua es esencial para la vida y debemos aprender a cuidarla y valorarla.
El lago de Sanabria en Zamora es una gran masa de agua dulce completamente rodeada de tierra. Alberga diversas especies de peces, insectos, moluscos, anfibios, reptiles, aves y mamíferos como la nutria y el desmán ibérico. El ecosistema del lago incluye especies amenazadas y una rica biodiversidad que depende de este hábitat único.
El documento presenta información sobre el agua potable en la ciudad de Buenos Aires. Explica que el agua que llega a los hogares proviene del Río de la Plata y es tratada por la empresa AySA para hacerla apta para el consumo humano a través de un proceso de potabilización. Los estudiantes visitaron una planta potabilizadora y pudieron comprobar que el agua que reciben es segura para beber.
El documento habla sobre la importancia del cuidado del agua. El agua es un recurso no renovable y esencial para la vida y el desarrollo de la sociedad. Sin embargo, el agua se está agotando cada día debido al alto consumo y a que no podemos abastecer a toda la sociedad. Por lo tanto, debemos ser conscientes de cuidar el agua en nuestras actividades diarias para asegurar el abastecimiento futuro.
El documento habla sobre un proyecto comunitario para cuidar el agua en Tacna, una zona desértica que se está quedando sin recursos hídricos. La gente debe tomar conciencia de la importancia de cuidar el agua debido a que las reservas se están contaminando y la comunidad a veces tiene que buscar agua, lo que preocupa a las autoridades que buscan formas de abastecer a la ciudad.
El documento describe la importancia del agua para la vida humana y animal, explicando brevemente el ciclo del agua y cómo el calentamiento global afecta el deshielo y causa desastres. También enfatiza que el agua es indispensable para nuestro planeta y que debemos cuidarla y protegerla para evitar una escasez futura.
El documento habla sobre la importancia de cuidar las fuentes hídricas como ríos y quebradas en el municipio de Soacha. Recomienda no contaminarlas con aguas negras, basura u otros desechos, y proteger las zonas verdes a su alrededor para preservar la calidad del agua. También advierte que si continuamos contaminando el agua, podríamos enfrentar una crisis mundial en el futuro.
Este documento busca concientizar sobre la importancia de valorar el agua debido a que sus reservas se están agotando por el aumento de la población, el mal manejo del recurso y el cambio climático. Explica cómo la falta de agua afectará negativamente a los seres humanos en su salud, economía y paisajes. Concluye resaltando que el agua es esencial para la vida y debemos aprender a cuidarla y valorarla.
El lago de Sanabria en Zamora es una gran masa de agua dulce completamente rodeada de tierra. Alberga diversas especies de peces, insectos, moluscos, anfibios, reptiles, aves y mamíferos como la nutria y el desmán ibérico. El ecosistema del lago incluye especies amenazadas y una rica biodiversidad que depende de este hábitat único.
El documento presenta información sobre el agua potable en la ciudad de Buenos Aires. Explica que el agua que llega a los hogares proviene del Río de la Plata y es tratada por la empresa AySA para hacerla apta para el consumo humano a través de un proceso de potabilización. Los estudiantes visitaron una planta potabilizadora y pudieron comprobar que el agua que reciben es segura para beber.
El documento presenta información sobre el agua potable en la ciudad de Buenos Aires. Explica que el agua que llega a los hogares proviene del Río de la Plata y es tratada por la empresa AySA para hacerla apta para el consumo humano a través de un proceso de potabilización. Los estudiantes visitaron una planta potabilizadora y pudieron comprobar que el agua que reciben es segura para beber.
Presentación realizada para trabajar la temática del agua en la Alhambra basada en los datos recogidos en el libro "Mil años del agua en Granada" por el investigador D. Cesáreo Jiménez Romero y publicado por la fundación "Agua Granada" con motivo del Milenio del Reino de Granada.
El documento habla sobre las funciones de los ríos y algunos ejemplos específicos. Los ríos proveen agua para beber, agricultura, ganadería, pesca e industria. También facilitan el transporte y comunicación a través de ríos navegables. Menciona ríos como el Támesis en Londres, y ríos en España e Italia como ejemplos. Finalmente, enfatiza la importancia de mantener los ríos limpios y sin cambios en su cauce natural.
Este documento enfatiza la importancia de tomar medidas para ahorrar agua, como reparar fugas por pequeñas que sean, ya que cada gota suma. El agua es un recurso escaso en el país y debemos utilizarla de forma racional para asegurar su disponibilidad para las generaciones futuras. Además, solo una pequeña parte del agua del planeta es dulce y apta para el consumo humano, por lo que debemos ahorrar agua para evitar escasez.
Este documento propone diseñar un sistema para recolectar, almacenar y conservar aguas lluvias para los habitantes del barrio La Esperanza en Bogotá, un asentamiento ilegal de aproximadamente 1000 personas que carece de servicio de acueducto. El sistema aprovecharía las aguas lluvias para suplir las necesidades de aguas grises y negras del barrio. El proyecto sería desarrollado por dos estudiantes de la Fundación Universitaria Los Libertadores durante 3 meses con un presupuesto de $50 millones
Este documento enfatiza la importancia de cuidar y ahorrar el agua, ya que es un recurso limitado y esencial para la vida. Nos pide ser responsables con el agua y no desperdiciarla, ya que gota a gota se agota si no la usamos de manera prudente.
El agua es un recurso vital que no debemos malgastar. Debemos conservar el agua y mantenerla limpia y pura para el beneficio de todos. El agua es necesaria, por lo que no debemos desperdiciarla.
Los estudiantes resaltan la importancia de cuidar y no contaminar el agua. Señalan que solo hay un 3% de agua dulce disponible y que el agua contaminada puede dañar la salud y el medio ambiente. Hacen un llamado a no desperdiciar el agua y a ayudar a prevenir su contaminación para que siga siendo una recurso vital para todos.
El documento habla sobre la Ciudad Feliz, una ciudad con buenos servicios de agua y alcantarillado. Con el tiempo, nuevas familias construyeron casas sin planificación y sobrecargaron los sistemas, lo que llevó a mezclar el agua limpia con agua sucia y enfermedades. Los niños pidieron a los adultos cuidar los servicios. La ciudad recuperó su buen estado cuando los residentes cuidaron mejor el agua y alcantarillado.
El documento trata sobre el uso eficiente del agua. Explica que el agua está formada por hidrógeno y oxígeno y puede encontrarse en estado líquido, sólido o gaseoso. Además, detalla que la mayor parte del agua del planeta se encuentra en los océanos y que Colombia tiene normas técnicas para el agua potable. Por último, ofrece consejos para reducir el consumo de agua en las actividades diarias.
El agua es necesaria para los seres vivos como los animales, plantas y personas. Puede existir en tres estados: líquido, sólido como hielo a través de la solidificación, y gaseoso como vapor de agua a través de la evaporación. El agua dulce se encuentra en lugares como pantanos, lagos y ríos, mientras que el agua salada se encuentra en mares y océanos. El agua tiene diversos usos como la higiene, lavar, regar y hacer deportes.
El documento describe la importancia del agua para la vida en la Tierra. Explica que el agua es esencial para los seres humanos y otros organismos vivos, y que su distribución en el planeta incluye mares, océanos, hielo, agua subterránea y superficial. También detalla los usos del agua para la vida diaria, la industria, la agricultura y otros propósitos. El documento concluye enfatizando la necesidad de cuidar el agua y dar el ejemplo a las generaciones futuras sobre la conservación de
El documento describe cómo el arroyo de La Joya era una importante fuente de agua para la comunidad pero ahora está contaminado con aguas negras. Propone un proyecto hidrológico para tratar las aguas negras y producir energía y gases para los residentes locales, con el objetivo de mejorar el medio ambiente y la salud de la comunidad.
El documento habla sobre la importancia del agua y los desafíos que enfrenta Ecuador. El agua es fundamental para la vida y el desarrollo del país, pero muchos ecuatorianos no tienen acceso a agua potable. El agua se contamina cada día debido a la deforestación, industrias petroleras, minería, agroquímicos y basura. Todos debemos usar el agua de manera racional y evitar contaminar para asegurar que siga siendo un recurso disponible.
Este documento describe la importancia del agua, sus propiedades físicas y químicas, los problemas de contaminación y escasez, y recomendaciones para cuidar este recurso vital. Explica que el agua es esencial para la vida y que debido a su escasez y contaminación crecientes, todos debemos colaborar moderando su consumo y protegiendo su calidad a través de acciones como reparar canillas, regar por la noche, y evitar la tala y uso de fertilizantes.
El agua es una sustancia que se encuentra en tres estados: sólido, líquido y gaseoso. Más de dos terceras partes de la superficie de la Tierra están cubiertas de agua, principalmente en los océanos. El agua es esencial para la vida de muchos animales y plantas, así como para los seres humanos que la necesitan para beber, cocinar y limpiar. Sin embargo, hay poca agua dulce disponible y debemos usarla de forma responsable.
Este documento es una carta escrita en el año 2070 por una persona de 50 años que refleja sobre cómo ha cambiado el mundo debido a la escasez de agua y el daño ambiental. Describe cómo antes había más vegetación, lluvia y acceso al agua, mientras que ahora hay desiertos, enfermedades, escasez de alimentos y aire contaminado. Expresa remordimiento por pertenecer a la generación que no tomó medidas para proteger el medio ambiente y dejó este problema a las futuras generaciones.
El documento habla sobre el río de la ciudad y la existencia de rellenos sanitarios. Estos rellenos sanitarios permiten clasificar la basura según su composición y crear viveros forestales que ayudan a oxigenar el aire.
El documento presenta una comparación de tres teorías del aprendizaje: conductismo, cognitivismo y constructivismo. Explica cómo cada teoría aborda factores como cómo ocurre el aprendizaje, el papel de la memoria, cómo se produce la transferencia de conocimientos y qué tipos de aprendizaje explican mejor. También compara los supuestos y principios de cada teoría con respecto al diseño de la instrucción y cómo debería estructurarse esta para facilitar el aprendizaje.
El documento describe la ubicación geográfica de Chavín de Huántar en Perú. Se encuentra en el valle del río Pukcha en la región de Ancash a 3180 metros sobre el nivel del mar. Está rodeado por la Cordillera Blanca y Negra y separado de la selva amazónica por dos cadenas montañosas. Su ubicación estratégica lo convierte en un importante punto de conexión entre la costa, sierra y selva.
El documento presenta información sobre el agua potable en la ciudad de Buenos Aires. Explica que el agua que llega a los hogares proviene del Río de la Plata y es tratada por la empresa AySA para hacerla apta para el consumo humano a través de un proceso de potabilización. Los estudiantes visitaron una planta potabilizadora y pudieron comprobar que el agua que reciben es segura para beber.
Presentación realizada para trabajar la temática del agua en la Alhambra basada en los datos recogidos en el libro "Mil años del agua en Granada" por el investigador D. Cesáreo Jiménez Romero y publicado por la fundación "Agua Granada" con motivo del Milenio del Reino de Granada.
El documento habla sobre las funciones de los ríos y algunos ejemplos específicos. Los ríos proveen agua para beber, agricultura, ganadería, pesca e industria. También facilitan el transporte y comunicación a través de ríos navegables. Menciona ríos como el Támesis en Londres, y ríos en España e Italia como ejemplos. Finalmente, enfatiza la importancia de mantener los ríos limpios y sin cambios en su cauce natural.
Este documento enfatiza la importancia de tomar medidas para ahorrar agua, como reparar fugas por pequeñas que sean, ya que cada gota suma. El agua es un recurso escaso en el país y debemos utilizarla de forma racional para asegurar su disponibilidad para las generaciones futuras. Además, solo una pequeña parte del agua del planeta es dulce y apta para el consumo humano, por lo que debemos ahorrar agua para evitar escasez.
Este documento propone diseñar un sistema para recolectar, almacenar y conservar aguas lluvias para los habitantes del barrio La Esperanza en Bogotá, un asentamiento ilegal de aproximadamente 1000 personas que carece de servicio de acueducto. El sistema aprovecharía las aguas lluvias para suplir las necesidades de aguas grises y negras del barrio. El proyecto sería desarrollado por dos estudiantes de la Fundación Universitaria Los Libertadores durante 3 meses con un presupuesto de $50 millones
Este documento enfatiza la importancia de cuidar y ahorrar el agua, ya que es un recurso limitado y esencial para la vida. Nos pide ser responsables con el agua y no desperdiciarla, ya que gota a gota se agota si no la usamos de manera prudente.
El agua es un recurso vital que no debemos malgastar. Debemos conservar el agua y mantenerla limpia y pura para el beneficio de todos. El agua es necesaria, por lo que no debemos desperdiciarla.
Los estudiantes resaltan la importancia de cuidar y no contaminar el agua. Señalan que solo hay un 3% de agua dulce disponible y que el agua contaminada puede dañar la salud y el medio ambiente. Hacen un llamado a no desperdiciar el agua y a ayudar a prevenir su contaminación para que siga siendo una recurso vital para todos.
El documento habla sobre la Ciudad Feliz, una ciudad con buenos servicios de agua y alcantarillado. Con el tiempo, nuevas familias construyeron casas sin planificación y sobrecargaron los sistemas, lo que llevó a mezclar el agua limpia con agua sucia y enfermedades. Los niños pidieron a los adultos cuidar los servicios. La ciudad recuperó su buen estado cuando los residentes cuidaron mejor el agua y alcantarillado.
El documento trata sobre el uso eficiente del agua. Explica que el agua está formada por hidrógeno y oxígeno y puede encontrarse en estado líquido, sólido o gaseoso. Además, detalla que la mayor parte del agua del planeta se encuentra en los océanos y que Colombia tiene normas técnicas para el agua potable. Por último, ofrece consejos para reducir el consumo de agua en las actividades diarias.
El agua es necesaria para los seres vivos como los animales, plantas y personas. Puede existir en tres estados: líquido, sólido como hielo a través de la solidificación, y gaseoso como vapor de agua a través de la evaporación. El agua dulce se encuentra en lugares como pantanos, lagos y ríos, mientras que el agua salada se encuentra en mares y océanos. El agua tiene diversos usos como la higiene, lavar, regar y hacer deportes.
El documento describe la importancia del agua para la vida en la Tierra. Explica que el agua es esencial para los seres humanos y otros organismos vivos, y que su distribución en el planeta incluye mares, océanos, hielo, agua subterránea y superficial. También detalla los usos del agua para la vida diaria, la industria, la agricultura y otros propósitos. El documento concluye enfatizando la necesidad de cuidar el agua y dar el ejemplo a las generaciones futuras sobre la conservación de
El documento describe cómo el arroyo de La Joya era una importante fuente de agua para la comunidad pero ahora está contaminado con aguas negras. Propone un proyecto hidrológico para tratar las aguas negras y producir energía y gases para los residentes locales, con el objetivo de mejorar el medio ambiente y la salud de la comunidad.
El documento habla sobre la importancia del agua y los desafíos que enfrenta Ecuador. El agua es fundamental para la vida y el desarrollo del país, pero muchos ecuatorianos no tienen acceso a agua potable. El agua se contamina cada día debido a la deforestación, industrias petroleras, minería, agroquímicos y basura. Todos debemos usar el agua de manera racional y evitar contaminar para asegurar que siga siendo un recurso disponible.
Este documento describe la importancia del agua, sus propiedades físicas y químicas, los problemas de contaminación y escasez, y recomendaciones para cuidar este recurso vital. Explica que el agua es esencial para la vida y que debido a su escasez y contaminación crecientes, todos debemos colaborar moderando su consumo y protegiendo su calidad a través de acciones como reparar canillas, regar por la noche, y evitar la tala y uso de fertilizantes.
El agua es una sustancia que se encuentra en tres estados: sólido, líquido y gaseoso. Más de dos terceras partes de la superficie de la Tierra están cubiertas de agua, principalmente en los océanos. El agua es esencial para la vida de muchos animales y plantas, así como para los seres humanos que la necesitan para beber, cocinar y limpiar. Sin embargo, hay poca agua dulce disponible y debemos usarla de forma responsable.
Este documento es una carta escrita en el año 2070 por una persona de 50 años que refleja sobre cómo ha cambiado el mundo debido a la escasez de agua y el daño ambiental. Describe cómo antes había más vegetación, lluvia y acceso al agua, mientras que ahora hay desiertos, enfermedades, escasez de alimentos y aire contaminado. Expresa remordimiento por pertenecer a la generación que no tomó medidas para proteger el medio ambiente y dejó este problema a las futuras generaciones.
El documento habla sobre el río de la ciudad y la existencia de rellenos sanitarios. Estos rellenos sanitarios permiten clasificar la basura según su composición y crear viveros forestales que ayudan a oxigenar el aire.
El documento presenta una comparación de tres teorías del aprendizaje: conductismo, cognitivismo y constructivismo. Explica cómo cada teoría aborda factores como cómo ocurre el aprendizaje, el papel de la memoria, cómo se produce la transferencia de conocimientos y qué tipos de aprendizaje explican mejor. También compara los supuestos y principios de cada teoría con respecto al diseño de la instrucción y cómo debería estructurarse esta para facilitar el aprendizaje.
El documento describe la ubicación geográfica de Chavín de Huántar en Perú. Se encuentra en el valle del río Pukcha en la región de Ancash a 3180 metros sobre el nivel del mar. Está rodeado por la Cordillera Blanca y Negra y separado de la selva amazónica por dos cadenas montañosas. Su ubicación estratégica lo convierte en un importante punto de conexión entre la costa, sierra y selva.
El documento describe dos importantes piezas arqueológicas encontradas en el sitio de Chavín de Huántar: la Estela de Raimondi y el Lanzón Monolítico. La Estela de Raimondi data del siglo X a.C. y representa a un jaguar coronado. El Lanzón Monolítico es un monolito de granito de 4.53 metros de altura que data del siglo VIII-VII a.C. y representa a una deidad antropomórfica. Ambas piezas proporcionan evidencia valiosa sobre la religión
El estudio de la cerámica de sitios asociados a la cultura Chavín como Chavín de Huántar, Huaricoto, Pallka y el sitio costero de Ancón revela que: 1) La mayoría de la cerámica era producida localmente en varios talleres en lugar de uno centralizado, 2) Existía variabilidad en las pastas cerámicas entre sitios pero el estilo Chavín se difundió, 3) Hubo intercambios interregionales entre estos sitios durante el periodo Chavín como se evidencia por la presen
La teoría del aprendizaje explica cómo aprende el ser humano, sintetizando conocimientos de diferentes autores. No existe una teoría completa, sino aproximaciones que pueden combinarse. La teoría de la Gestalt propone que la percepción se organiza en figuras y fondo. El aprendizaje por insight ocurre cuando se reorganizan elementos para encontrar una solución. La teoría sociocultural de Vigotsky propone que el aprendizaje depende del contexto social y la interacción facilita el desarrollo. La teoría del
La civilización Chavín dominó el arte lítico, construyendo templos y fortalezas de varios pisos con piedras unidas por arcilla. El más famoso es el templo de Chavín, que alberga tallados como la Estela Raimondi, el Lanzón y cabezas clavas que representan su deidad terrorífica. El centro arqueológico incluye un templo viejo con el Lanzón y plazas circulares y cuadradas excavadas, así como un templo nuevo construido posteriormente.
La civilización Chavín dominó el arte lítico, construyendo templos y fortalezas de varios pisos con piedras unidas por arcilla. El más famoso es el templo de Chavín, que alberga tallados como la Estela Raimondi, el Lanzón y cabezas clavas que representan su deidad terrorífica. El centro arqueológico incluye el Templo Viejo con la galería del Lanzón y el Templo Nuevo con ampliaciones posteriores.
La cerámica Chavín se caracteriza por ser de color negro, marrón, rojo o gris, con formas globulares, base plana y gollete tubular. Los motivos grabados representan deidades y animales de la zona. Existen diferentes fases y clasificaciones propuestas por investigadores sobre la evolución de la cerámica Chavín a lo largo del tiempo.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.