Este documento presenta una lista de centros educativos en diferentes provincias andaluzas que ofrecen cursos de preparación para las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio y superior, indicando la localidad, código, centro y las opciones de grado medio y superior que se imparten en cada uno.
La orden aprueba la participación de 20 centros educativos en el programa "Contratos-programa con centros educativos para el incremento del éxito escolar" a través de planes de mejora del éxito escolar durante los cursos 2012-2013, 2013-2014 y 2014-2015. Asimismo, incluye una lista de centros no seleccionados y excluye la participación de otros centros por haber presentado la solicitud fuera de plazo.
Licitaciones de Obra Pública del 09 al 15 de marzo del 2018SITSAMX
El documento contiene información sobre varios proyectos de reconstrucción y reparación de carreteras, caminos y puentes en los estados de México, Oaxaca, Yucatán y Morelos. Se proporcionan detalles como números de proyecto, ubicaciones, alcances de los trabajos y unidades administrativas responsables.
Más de 250 personas asisten a la jornada 'La agroalimentación, un sector pujante’,
organizada por Castilla y León Económica con el patrocinio de Banco Popular
Este documento define la adolescencia como un periodo de transición entre la infancia y la adultez que involucra cambios físicos, sociales y emocionales rápidos. La adolescencia es un periodo crítico que requiere mecanismos de adaptación a complejas tareas de desarrollo como la identidad, autonomía y sexualidad. Trabajar con adolescentes plantea retos como conocer y comprender sus cambios. La adolescencia es un proceso de maduración que puede involucrar conflictos pero también es una oportunidad para resolver problemas de la infancia.
This report provides an overview of the cell phone market in China. It discusses the size of the Chinese cell phone market and key statistics of the industry. It identifies the top 10 companies in the market and analyzes import/export trends. The report also examines regional market shares and the market positions of foreign companies. It provides standards and lists major importers of cell phones in China.
El documento presenta un resumen biográfico de Walter Eduardo Elías, concejal electo de Ituzaingó. Detalla su lugar y fecha de nacimiento, su trayectoria educativa y profesional como comerciante independiente. También describe su actividad social y política como miembro de organizaciones locales y electo en cargos partidarios y en el Concejo Deliberante de Ituzaingó.
La orden aprueba la participación de 20 centros educativos en el programa "Contratos-programa con centros educativos para el incremento del éxito escolar" a través de planes de mejora del éxito escolar durante los cursos 2012-2013, 2013-2014 y 2014-2015. Asimismo, incluye una lista de centros no seleccionados y excluye la participación de otros centros por haber presentado la solicitud fuera de plazo.
Licitaciones de Obra Pública del 09 al 15 de marzo del 2018SITSAMX
El documento contiene información sobre varios proyectos de reconstrucción y reparación de carreteras, caminos y puentes en los estados de México, Oaxaca, Yucatán y Morelos. Se proporcionan detalles como números de proyecto, ubicaciones, alcances de los trabajos y unidades administrativas responsables.
Más de 250 personas asisten a la jornada 'La agroalimentación, un sector pujante’,
organizada por Castilla y León Económica con el patrocinio de Banco Popular
Este documento define la adolescencia como un periodo de transición entre la infancia y la adultez que involucra cambios físicos, sociales y emocionales rápidos. La adolescencia es un periodo crítico que requiere mecanismos de adaptación a complejas tareas de desarrollo como la identidad, autonomía y sexualidad. Trabajar con adolescentes plantea retos como conocer y comprender sus cambios. La adolescencia es un proceso de maduración que puede involucrar conflictos pero también es una oportunidad para resolver problemas de la infancia.
This report provides an overview of the cell phone market in China. It discusses the size of the Chinese cell phone market and key statistics of the industry. It identifies the top 10 companies in the market and analyzes import/export trends. The report also examines regional market shares and the market positions of foreign companies. It provides standards and lists major importers of cell phones in China.
El documento presenta un resumen biográfico de Walter Eduardo Elías, concejal electo de Ituzaingó. Detalla su lugar y fecha de nacimiento, su trayectoria educativa y profesional como comerciante independiente. También describe su actividad social y política como miembro de organizaciones locales y electo en cargos partidarios y en el Concejo Deliberante de Ituzaingó.
Richard Baker files a challenge to the voter registration and claimed residence of Brickwood Galuteria. Baker provides documentation showing that Galuteria owns properties in Kaneohe and Palolo, and claims homeowner tax exemptions on them, indicating he resides there rather than the Curtis Street apartment where he is registered to vote. Baker requests an investigation into Galuteria's actual residence.
This document provides a presentation by Kyra Richter on myth busting safety attitudes in commercial diving. It discusses how commercial diving is often compared to logging and astronautics as dangerous occupations. However, commercial diving differs in that there are often more divers underwater globally at a given time than astronauts in space. The presentation notes the history of commercial diving includes unsafe experiments on divers in the past. It also compares funding and safety improvements for commercial diving versus other occupations. The goal is to shift perceptions and underlying assumptions about commercial diving safety.
BalTec is a global company that specializes in riveting technology. It was established in 1968 and has since expanded to have business units and representatives around the world. BalTec develops radial riveting machines, CNC coordinate riveting machines, and orbital riveting machines. It also produces process controllers and offers accessories like roller forming heads. BalTec prides itself on its process control technology, which allows customers to maintain quality in a cost-effective way and reduce scrap. The document outlines BalTec's history and product range and emphasizes its leadership in riveting technology with over 43 years of experience.
Ethical in Educational Research by Rauno HuttunenRauno Huttunen
This document provides an overview of key concepts in research ethics. It discusses the Nuremberg Code, which established ethical standards for human experimentation. It also mentions the infamous Tuskegee syphilis experiment, which violated many of the Code's principles. The document outlines the Declaration of Helsinki and the role of the Finnish Advisory Board on Research Integrity in promoting responsible conduct of research. It defines misconduct, fraud, and ethical guidelines including openness, crediting other researchers, and avoiding conflicts of interest.
Este documento presenta una guía práctica sobre el aprendizaje-servicio (ApS). Explica que el ApS combina procesos de aprendizaje y servicio a la comunidad en un solo proyecto bien articulado. Detalla las razones para practicar el ApS, incluyendo mejorar los resultados escolares, aumentar la motivación de los estudiantes, y educar para la vida y los problemas de la sociedad. Define el ApS como un proyecto que une el aprendizaje con el servicio a necesidades reales de la comunidad para mejorarla. Los tres
This document summarizes a training provided by the British Library on digital scholarship. It discusses how the British Library is digitizing its vast collection to make it more accessible online. It also describes the Digital Scholarship Training Programme launched in 2012 to train library staff on digital tools and methods. Key courses covered topics like digitization, data visualization, crowdsourcing, and programming. The training aims to empower staff to innovatively use digital resources and collaborate on projects.
El documento discute la importancia de enseñar geometría. Menciona que la geometría permite desarrollar habilidades visuales y de razonamiento, se aplica en la vida cotidiana y sirve de base para comprender conceptos matemáticos avanzados. También describe diferentes enfoques y tareas para la enseñanza de geometría, como la conceptualización, demostración e investigación de conceptos y propiedades geométricas.
El calostro es la primera leche que producen los pechos de la madre justo después del parto. Es de color amarillo claro y consistencia espesa, y contiene una gran cantidad de proteínas, anticuerpos y otros factores que protegen al recién nacido de enfermedades y estimulan su desarrollo. Es muy importante que el bebé tome el calostro en las primeras horas después del nacimiento para obtener esta protección y nutrientes cruciales.
- LEGO has transformed its design processes in recent years through a new system called Design for Business (D4B) to better align design with corporate objectives and ensure new solutions have a clear business case.
- Key elements of D4B include strengthening collaboration between design, marketing and management, using challenge sessions and standardized development processes to evaluate projects at decision gates.
- LEGO's 120 person design team uses D4B tools like an innovation model and foundation overview to plan projects from conception through the prototyping and manufacturing phases.
Este documento describe los componentes de la comunicación no verbal, incluyendo la kinesia, paralingüística y proxémica. Discuten la postura corporal, gestos, expresión facial, mirada y sonrisa como parte de la kinesia. Los gestos se clasifican en emblemáticos, ilustrativos, emocionales, de interacción y adaptación. La expresión facial es rica para expresar emociones. La mirada y sonrisa también juegan un papel importante en la comunicación.
El carcinoma hepatocelular es un problema de salud importante. Suele desarrollarse en un hígado dañado, especialmente por virus como el VHB o VHC. Su incidencia es mayor en África y el sudeste asiático. El diagnóstico se basa en pruebas de imagen y biopsia. El tratamiento depende del estadio y puede incluir cirugía, trasplante hepático, ablación, quimioembolización o medicamentos como el sorafenib.
Este documento define la obesidad y describe sus causas, tipos, epidemiología y consecuencias para la salud. La obesidad se define como una acumulación excesiva de grasa corporal que representa un riesgo para la salud. Se clasifica en obesidad central u obesidad periférica. Los principales factores que causan obesidad son una dieta alta en calorías y baja actividad física. La obesidad aumenta el riesgo de enfermedades como la diabetes y las cardíacas. La obesidad infantil es un problema cre
Este documento es una solicitud para la admisión en ciclos formativos de grado medio de formación profesional en Andalucía. Contiene secciones para los datos personales del solicitante, las vías de acceso al ciclo mediante requisitos académicos o prueba, la lista de ciclos y centros solicitados por orden de preferencia, una autorización para notificaciones electrónicas, y la solicitud, declaración y firma del solicitante.
Este documento es una solicitud para la admisión en ciclos formativos de grado superior de formación profesional en Andalucía. Contiene secciones para los datos personales del solicitante, las vías de acceso al ciclo, los ciclos y centros solicitados por orden de preferencia, una autorización para notificaciones electrónicas y una declaración y firma del solicitante.
Este documento presenta una tabla con los parámetros de ponderación de las diferentes materias de bachillerato de Andalucía y su relación con las enseñanzas universitarias para el ingreso al curso 2010-2011. La tabla detalla los pesos de cada materia según la rama de estudios universitarios, como artes y humanidades, ciencias, ciencias de la salud, ciencias sociales y jurídicas, e ingeniería y arquitectura.
Parametros Ay B Ua Bachillerato 2011 2012guest8f8e7d
Este documento lista los parámetros de ponderación de las diferentes materias de bachillerato en relación con las enseñanzas universitarias para el ingreso al curso 2011-2012. Asigna pesos a las distintas ramas del conocimiento como artes y humanidades, ciencias, ingeniería y arquitectura, ciencias de la salud y sociales y jurídicas. Dentro de cada rama, especifica las materias correspondientes y su ponderación para el ingreso a la universidad.
Este documento es una solicitud para inscribirse en un curso de preparación para las pruebas de acceso a ciclos formativos de formación profesional. Contiene secciones para proporcionar los datos personales del solicitante, elegir el centro donde desea realizar el curso, y seleccionar si desea prepararse para las pruebas de acceso a ciclos de grado medio o superior.
El documento resume los bachilleratos y asignaturas de modalidad recomendadas para estudiar diferentes carreras universitarias como Telecomunicaciones, Historia, Magisterio, Medicina, Derecho, Veterinaria, Arquitectura. Para cada carrera, especifica el tipo de bachillerato adecuado y las asignaturas de primero y segundo de bachillerato que más puntos aportan en la prueba de selectividad para acceder a esa carrera.
Este documento describe un programa para obtener el título de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) para aquellos estudiantes que tienen al menos 16 años o 15 años si han repetido el segundo año de la ESO. Los estudiantes pueden elegir entre módulos de formación profesional comunes o módulos formativos más generales o específicos para obtener el título de la ESO. Al completar con éxito los estudios, los estudiantes recibirán el título de la ESO si eligieron los módulos más exigentes o un
Este documento describe las características de la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio en Andalucía. La prueba evaluará las competencias básicas establecidas en el decreto 231/2007 y constará de tres partes: comunicación, social y científico-tecnológica. El documento también especifica varias exenciones parciales o totales de la prueba de acceso en función de los estudios o experiencia laboral previa del aspirante.
Richard Baker files a challenge to the voter registration and claimed residence of Brickwood Galuteria. Baker provides documentation showing that Galuteria owns properties in Kaneohe and Palolo, and claims homeowner tax exemptions on them, indicating he resides there rather than the Curtis Street apartment where he is registered to vote. Baker requests an investigation into Galuteria's actual residence.
This document provides a presentation by Kyra Richter on myth busting safety attitudes in commercial diving. It discusses how commercial diving is often compared to logging and astronautics as dangerous occupations. However, commercial diving differs in that there are often more divers underwater globally at a given time than astronauts in space. The presentation notes the history of commercial diving includes unsafe experiments on divers in the past. It also compares funding and safety improvements for commercial diving versus other occupations. The goal is to shift perceptions and underlying assumptions about commercial diving safety.
BalTec is a global company that specializes in riveting technology. It was established in 1968 and has since expanded to have business units and representatives around the world. BalTec develops radial riveting machines, CNC coordinate riveting machines, and orbital riveting machines. It also produces process controllers and offers accessories like roller forming heads. BalTec prides itself on its process control technology, which allows customers to maintain quality in a cost-effective way and reduce scrap. The document outlines BalTec's history and product range and emphasizes its leadership in riveting technology with over 43 years of experience.
Ethical in Educational Research by Rauno HuttunenRauno Huttunen
This document provides an overview of key concepts in research ethics. It discusses the Nuremberg Code, which established ethical standards for human experimentation. It also mentions the infamous Tuskegee syphilis experiment, which violated many of the Code's principles. The document outlines the Declaration of Helsinki and the role of the Finnish Advisory Board on Research Integrity in promoting responsible conduct of research. It defines misconduct, fraud, and ethical guidelines including openness, crediting other researchers, and avoiding conflicts of interest.
Este documento presenta una guía práctica sobre el aprendizaje-servicio (ApS). Explica que el ApS combina procesos de aprendizaje y servicio a la comunidad en un solo proyecto bien articulado. Detalla las razones para practicar el ApS, incluyendo mejorar los resultados escolares, aumentar la motivación de los estudiantes, y educar para la vida y los problemas de la sociedad. Define el ApS como un proyecto que une el aprendizaje con el servicio a necesidades reales de la comunidad para mejorarla. Los tres
This document summarizes a training provided by the British Library on digital scholarship. It discusses how the British Library is digitizing its vast collection to make it more accessible online. It also describes the Digital Scholarship Training Programme launched in 2012 to train library staff on digital tools and methods. Key courses covered topics like digitization, data visualization, crowdsourcing, and programming. The training aims to empower staff to innovatively use digital resources and collaborate on projects.
El documento discute la importancia de enseñar geometría. Menciona que la geometría permite desarrollar habilidades visuales y de razonamiento, se aplica en la vida cotidiana y sirve de base para comprender conceptos matemáticos avanzados. También describe diferentes enfoques y tareas para la enseñanza de geometría, como la conceptualización, demostración e investigación de conceptos y propiedades geométricas.
El calostro es la primera leche que producen los pechos de la madre justo después del parto. Es de color amarillo claro y consistencia espesa, y contiene una gran cantidad de proteínas, anticuerpos y otros factores que protegen al recién nacido de enfermedades y estimulan su desarrollo. Es muy importante que el bebé tome el calostro en las primeras horas después del nacimiento para obtener esta protección y nutrientes cruciales.
- LEGO has transformed its design processes in recent years through a new system called Design for Business (D4B) to better align design with corporate objectives and ensure new solutions have a clear business case.
- Key elements of D4B include strengthening collaboration between design, marketing and management, using challenge sessions and standardized development processes to evaluate projects at decision gates.
- LEGO's 120 person design team uses D4B tools like an innovation model and foundation overview to plan projects from conception through the prototyping and manufacturing phases.
Este documento describe los componentes de la comunicación no verbal, incluyendo la kinesia, paralingüística y proxémica. Discuten la postura corporal, gestos, expresión facial, mirada y sonrisa como parte de la kinesia. Los gestos se clasifican en emblemáticos, ilustrativos, emocionales, de interacción y adaptación. La expresión facial es rica para expresar emociones. La mirada y sonrisa también juegan un papel importante en la comunicación.
El carcinoma hepatocelular es un problema de salud importante. Suele desarrollarse en un hígado dañado, especialmente por virus como el VHB o VHC. Su incidencia es mayor en África y el sudeste asiático. El diagnóstico se basa en pruebas de imagen y biopsia. El tratamiento depende del estadio y puede incluir cirugía, trasplante hepático, ablación, quimioembolización o medicamentos como el sorafenib.
Este documento define la obesidad y describe sus causas, tipos, epidemiología y consecuencias para la salud. La obesidad se define como una acumulación excesiva de grasa corporal que representa un riesgo para la salud. Se clasifica en obesidad central u obesidad periférica. Los principales factores que causan obesidad son una dieta alta en calorías y baja actividad física. La obesidad aumenta el riesgo de enfermedades como la diabetes y las cardíacas. La obesidad infantil es un problema cre
Este documento es una solicitud para la admisión en ciclos formativos de grado medio de formación profesional en Andalucía. Contiene secciones para los datos personales del solicitante, las vías de acceso al ciclo mediante requisitos académicos o prueba, la lista de ciclos y centros solicitados por orden de preferencia, una autorización para notificaciones electrónicas, y la solicitud, declaración y firma del solicitante.
Este documento es una solicitud para la admisión en ciclos formativos de grado superior de formación profesional en Andalucía. Contiene secciones para los datos personales del solicitante, las vías de acceso al ciclo, los ciclos y centros solicitados por orden de preferencia, una autorización para notificaciones electrónicas y una declaración y firma del solicitante.
Este documento presenta una tabla con los parámetros de ponderación de las diferentes materias de bachillerato de Andalucía y su relación con las enseñanzas universitarias para el ingreso al curso 2010-2011. La tabla detalla los pesos de cada materia según la rama de estudios universitarios, como artes y humanidades, ciencias, ciencias de la salud, ciencias sociales y jurídicas, e ingeniería y arquitectura.
Parametros Ay B Ua Bachillerato 2011 2012guest8f8e7d
Este documento lista los parámetros de ponderación de las diferentes materias de bachillerato en relación con las enseñanzas universitarias para el ingreso al curso 2011-2012. Asigna pesos a las distintas ramas del conocimiento como artes y humanidades, ciencias, ingeniería y arquitectura, ciencias de la salud y sociales y jurídicas. Dentro de cada rama, especifica las materias correspondientes y su ponderación para el ingreso a la universidad.
Este documento es una solicitud para inscribirse en un curso de preparación para las pruebas de acceso a ciclos formativos de formación profesional. Contiene secciones para proporcionar los datos personales del solicitante, elegir el centro donde desea realizar el curso, y seleccionar si desea prepararse para las pruebas de acceso a ciclos de grado medio o superior.
El documento resume los bachilleratos y asignaturas de modalidad recomendadas para estudiar diferentes carreras universitarias como Telecomunicaciones, Historia, Magisterio, Medicina, Derecho, Veterinaria, Arquitectura. Para cada carrera, especifica el tipo de bachillerato adecuado y las asignaturas de primero y segundo de bachillerato que más puntos aportan en la prueba de selectividad para acceder a esa carrera.
Este documento describe un programa para obtener el título de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) para aquellos estudiantes que tienen al menos 16 años o 15 años si han repetido el segundo año de la ESO. Los estudiantes pueden elegir entre módulos de formación profesional comunes o módulos formativos más generales o específicos para obtener el título de la ESO. Al completar con éxito los estudios, los estudiantes recibirán el título de la ESO si eligieron los módulos más exigentes o un
Este documento describe las características de la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio en Andalucía. La prueba evaluará las competencias básicas establecidas en el decreto 231/2007 y constará de tres partes: comunicación, social y científico-tecnológica. El documento también especifica varias exenciones parciales o totales de la prueba de acceso en función de los estudios o experiencia laboral previa del aspirante.
La prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior consta de dos partes: una parte común con ejercicios de lengua española, matemáticas y lengua extranjera, y una parte específica relacionada con el campo profesional del ciclo formativo al que se desea acceder. Existen varias exenciones de realizar partes de la prueba, como para quienes superaron la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años o quienes acrediten experiencia laboral o titulación relacionada con el
Las Distintas Modalidades De Bachilleratoguest8f8e7d
El documento describe las diferentes modalidades de bachillerato (Ciencias y Tecnología, Humanidades y Ciencias Sociales, Artes) ofrecidas en un colegio, incluyendo las materias comunes, de modalidad y optativas para primero y segundo año, así como las materias incompatibles y obligatorias para cada modalidad.
La nueva selectividad consta de dos fases: una fase general con cuatro ejercicios de diferentes materias y una duración máxima de hora y media, y una fase específica opcional para elevar la nota mediante exámenes de asignaturas de modalidad, con una duración también de hora y media. La nota final se calcula combinando la media del bachillerato, la nota de la fase general y las posibles notas de la fase específica.
1. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
JUNTA DE ANDALUCIA Dirección General de Formación Profesional
y Educación Permanente
RELACIÓN DE CENTROS QUE OFERTAN LOS CURSOS DE PREPARACIÓN PARA LAS PRUEBAS DE ACCESO A
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Y SUPERIOR.
Almería
Localidad Código Centro G. Medio Opción A Opción B Opción C
Adra 04000110 I.E.S. Abdera X X
Almería 04000699 I.E.S. Alhamilla X X
Almería 04001163 I.E.S. Alhadra X
Almería 04005958 I.E.S. Albaida X
El Ejido 04004826 I.E.S. Murgi X X
Cádiz
Localidad Código Centro G. Medio Opción A Opción B Opción C
Algeciras 11008495 I.E.S. Torre Almirante X X X
Cádiz 11008501 I.E.S. Bahía de Cádiz X X
Cádiz 11004556 I.E.S. Cornelio Balbo X X
Chiclana de la Frontera 11700354 I.E.S. Ciudad de Hércules X
El Puerto de Santa María 11004428 I.E.S. Mar de Cádiz X
Jerez de la Frontera 11007922 I.E.S. Francisco Romero Vargas X
Jerez de la Frontera 11003230 I.E.S. La Granja X X
Jerez de la Frontera 11008513 I.E.S. Andrés Benítez X
La Línea de la Concepción 11003874 I.E.S. Mediterráneo X X
Los Barrios 11700561 I.E.S. Sierra Luna X
Sanlúcar de Barrameda 11005639 I.E.S. Doñana X
Tarifa 11700585 I.E.S. Almadraba X
Córdoba
Localidad Código Centro G. Medio Opción A Opción B Opción C
Córdoba 14007374 I.E.S. La Fuensanta X
Córdoba 14700079 I.E.S. Gran Capitán X
Córdoba 14000707 I.E.S. El Tablero X
Córdoba 14002923 I.E.S. Maimónides X
Lucena 14007404 I.E.S. Juan de Aréjula X X X
Montilla 14004828 I.E.S. Emilio Canalejo Olmeda X
Montoro 14004971 I.E.S. Antonio Galán Acosta X
Peñarroya-Pueblonuevo 14005493 I.E.S. Florencio Pintado X
Pozoblanco 14007684 I.E.S. Antonio María Calero X
Pozoblanco 14005663 I.E.S. Los Pedroches X
Puente Genil 14007350 I.E.S. Ingeniero Juan de la Cierva X
2. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
JUNTA DE ANDALUCIA Dirección General de Formación Profesional
y Educación Permanente
RELACIÓN DE CENTROS QUE OFERTAN LOS CURSOS DE PREPARACIÓN PARA LAS PRUEBAS DE ACCESO A
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Y SUPERIOR.
Granada
Localidad Código Centro G. Medio Opción A Opción B Opción C
Baza 18001123 I.E.S. Pedro Jiménez Montoya X X
Granada 18009377 I.E.S. Aynadamar X
Granada 18700098 I.E.S. Zaidín-Vergeles X
Granada 18004288 I.E.S. Politécnico Hermenegildo Lanz X X
Granada 18004355 I.E.S. Hurtado de Mendoza X
Granada 18004458 I.E.S. Virgen de las Nieves X X
Guadix 18009213 I.E.S. Acci X X X
Loja 18005992 I.E.S. Moraima X
Motril 18007022 I.E.S. La Zafra X X X
Motril 18007046 I.E.S. Francisco Javier de Burgos X
Órgiva 18700761 I.E.S. Alpujarra X
Huelva
Localidad Código Centro G. Medio Opción A Opción B Opción C
Aracena 21700381 I.E.S. San Blas X
Cortegana 21001028 I.E.S. San José X
Huelva 21003712 I.E.S. Fuentepiña X X
Huelva 21001922 I.E.S. Pintor Pedro Gómez X
Huelva 21002011 I.E.S. La Marisma X X
Lepe 21700630 I.E.S. La Arboleda X
Minas de Riotinto 21700290 I.E.S. Cuenca Minera X X
Valverde del Camino 21002951 I.E.S. Don Bosco X
Jaén
Localidad Código Centro G. Medio Opción A Opción B Opción C
Andújar 23000556 I.E.S. Nuestra Señora de la Cabeza X
Cazorla 23001111 I.E.S. Castillo de la Yedra X X
Jaén 23002449 I.E.S. Las Fuentezuelas X X
Jaén 23005529 I.E.S. San Juan Bosco X X
La Carolina 23005049 I.E.S. Pablo de Olavide X
Linares 23002851 I.E.S. Reyes de España X
Úbeda 23004264 I.E.S. Los Cerros X
3. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
JUNTA DE ANDALUCIA Dirección General de Formación Profesional
y Educación Permanente
RELACIÓN DE CENTROS QUE OFERTAN LOS CURSOS DE PREPARACIÓN PARA LAS PRUEBAS DE ACCESO A
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Y SUPERIOR.
Málaga
Localidad Código Centro G. Medio Opción A Opción B Opción C
Antequera 29012052 I.E.S. Los Colegiales X
Estepona 29009909 I.E.S. Mar de Alborán X X
Fuengirola 29009910 I.E.S. Santiago Ramón y Cajal X
Málaga 29700242 I.E.S. Núm. 1. Universidad Laboral X
Málaga 29700333 I.E.S. Santa Bárbara X
Málaga 29012106 I.E.S. Miguel Romero Esteo X
Málaga 29005989 I.E.S. Politécnico Jesús Marín X
Málaga 29005916 I.E.S. La Rosaleda X X X
Marbella 29006830 I.E.S. Guadalpín X
Marbella 29700126 I.E.S. Río Verde X
Marbella 29700758 I.E.S. Victoria Kent X
Ronda 29700035 I.E.S. Profesor Gonzalo Huesa X
Torre del Mar 29011552 I.E.S. María Zambrano X
Vélez-Málaga 29008681 I.E.S. Juan de la Cierva X X
Sevilla
Localidad Código Centro G. Medio Opción A Opción B Opción C
Alcalá de Guadaíra 41000272 I.E.S. Cristóbal de Monroy X
Camas 41009573 I.E.S. Camas X X
Carmona 41009585 I.E.S. Arrabal X
Cazalla de la Sierra 41700865 I.E.S. El Carmen X X
Dos Hermanas 41700361 I.E.S. Torre de los Herberos X X
Dos Hermanas 41001719 I.E.S. El Arenal X
Écija 41001941 I.E.S. Luis Vélez de Guevara X
Estepa 41008970 I.E.S. Aguilar y Cano X
Lebrija 41009822 I.E.S. Bajo Guadalquivir X
Lora del Río 41002451 I.E.S. Axati X X
Osuna 41009123 I.E.S. Sierra Sur X X
San José de la Rinconada 41003765 I.E.S. San José de la Rinconada X
Sevilla 41700178 I.E.S. Punta del Verde X X
Sevilla 41700117 I.E.S. Llanes X
Sevilla 41009871 I.E.S. Beatriz de Suabia X X
Sevilla 41009858 I.E.S. Albert Einstein X X
Sevilla 41009135 I.E.S. Heliópolis X X
Sevilla 41006912 I.E.S. Gustavo Adolfo Bécquer X
Sevilla 41006997 I.E.S. Politécnico X X
Utrera 41700154 I.E.S. Ponce de León X X