Apuntes realizados por alumnos del I.E.S. "José Manuel Estrada" de Tres Isletas- Chaco.

1. Apunte: Ceremonial de los Símbolos Patrios Argentinos.
Jornada institucional- Rolando Lionel MARTIN ANDOLFI.
Tres Isletas- Chaco.
El presente es un resumen de una charla sobre “Ceremonial de los símbolos patrios”, llevada a cabo
el 1 de diciembre del año 2014 en la localidad de Tres Isletas- Chaco por el Dr. Rolando Lionel
Martín Andolfi, para los alumnos y profesores del Instituto de Educación Superior “José Manuel
Estrada”.
Alumnos del Profesorado para la Educación Primaria de dicho instituto nos tomamos el
atrevimiento de apuntar sobre cuestiones que para nuestras prácticas serán de mucha importancia.
Comenzaremos por destacar dos reglas importantes a tener en cuenta a la hora de hablar sobre
normas protocolares:
1.- La puntualidad;
2.- Adaptarse al contexto. Uno debe adaptarse a las exigencias del medio al que concurre y no
viceversa.
Ahora bien, al hablar sobre símbolos patrios, debemos tener en cuenta la diferencia que existe entre
un elemento considerado un símbolo y un elemento considerado como un distintivo. Los primeros
son sagrados, mientras que un claro ejemplo de distintivo es la escarapela, la que si bien usamos en
determinadas ocasiones, solemos darle formas variadas (un redondo, una flor, una paloma, etc.).
Existen dos disciplinas encargadas de estudiar los elementos que componen nuestros símbolos
patrios: la heráldica, que se ocupa de los escudos, de diseñar formas, particiones, figuras (naturales,
artificiales, quiméricas o mitológicas) y las divisas (lemas, leyendas).
Por otro lado, la vexilología es la disciplina encargada de estudiar los elementos que complementan
a la bandera.
Si hablamos de los símbolos del protocolo ceremonial presidencial, podemos remitirnos a los
atributos de investidura, cuyos componentes son el bastón presidencial (simboliza el mando) y la
banda presidencial que se debe colocar siempre desde el hombro derecho hacia la cadera izquierda.
No así en el caso de los abanderados quienes llevan la banda puesta en el hombro izquierdo hacia el
lado derecho.
Los tres grandes símbolos patrios son: el escudo, el himno nacional argentino y el más importante:
la bandera, cuyos usos describiremos más adelante.
Comenzaremos por analizar brevemente el escudo:
Nuestro escudo tiene componentes tanto exteriores como
interiores. Todos ellos significativos.
Son componentes externos: el laurel, la cinta con los colores
de la bandera y el sol. En este último nos detendremos.
Desde siempre se creyó que la posición del sol era naciente,
como referencia a la patria que nace. La verdad es que la
posición del sol es la meridiana, la del medio día. Tiene 32
rayos por una cuestión simétrica, algunos rectos y otros
ondulados. Muchos se hacen la pregunta de ¿qué significa el
rostro en el sol, si el sol no tiene rostro? La respuesta es que
el sol con rostro no es ni más ni menos que el Dios Sol del
Imperio Inca, “Inti”.
Son elementos del interior: el gorro frigio, símbolo de
liberación; la pica, que representa la autoridad política del
Estado (bastón de mando) y las manos estrechadas, ambos

2. brazos desnudos simbolizando la unión y la igualdad. Recordemos que Argentina abolió la
esclavitud al momento de nacer, superando ampliamente a otros países en ese aspecto.
A grandes rasgos podríamos afirmar que nuestro escudo representa la lucha de los argentinos y la
responsabilidad que tiene el Estado de cuidar la equidad.
Uso del escudo:
Normativa escasa. Según la resolución 1635/78 del Ministerio de Educación, el escudo no será
usado como ornato.
Podrán utilizarlo:
- Los edificios públicos,
- bienes y vehículos oficiales,
- escudos provinciales argentinos, como en el caso de Corrientes cuyo escudo es el mismo y le
sumaron componentes.
Siempre que haya un escudo, deberá ser sólo en estos casos y sólo uno. De otra manera ya se lo
estará utilizando como ornato, lo que es incorrecto.
Pasamos ahora al siguiente símbolo, el himno:
Quien le dio letra a nuestra, llamada desde un primer momento, marcha patriótica, fue Vicente
Lopez y Planes, la música fue compuesta por Blas Parera. Como bien sabemos, el himno original es
mucho más extenso del que hoy oficialmente conocemos. Esnaola fue quien se encargó de
modificar la letra original, acortándola por razones no sólo de su extensión, sino porque se habían
perdido varias estrofas y también porque tenía contenidos que podrían dañar la sensibilidad de
España.
Como normativa básica, el himno debe ser acompañado en las ceremonias por una orquesta, en vivo
o bien grabada y NO DEBE SER ACORTADO.
La normativa escolar con respecto a este símbolo patrio es la siguiente:
- Sólo se entonará en actos percibidos por la Bandera Nacional.
- Se cantan únicamente la primera y la última estrofa y el coro.
- Debe ser cantado fervorosamente por toda la concurrencia.
- Todos deben permanecer de pie, en correcta posición de “firmes”.
- El abanderado pondrá la bandera en la cuja.
Bandera:
Existen criterios de precedencia cuando en una misma reunión hay banderas e himnos de diferentes
países, en ese caso se ordena alfabéticamente las de la misma categoría, y en orden descendente las
de menor.
Todas las banderas deberán ir a la cuja cuando se entona un himno.
Denominación:
Bandera Oficial: es la que está en el mástil, su tamaño depende del tamaño del mástil.
Bandera de Ceremonia: Según establece la Res. 1635/78: debe ser un paño de seda de 1,40 m. x
0,90. El nombre de la institución se coloca en la corbata .
Bandera Nacional de Guerra: Las medidas y requisitos son iguales a los de la Bandera de
Ceremonia, con la diferencia que el nombre de la institución debe ir sobre el paño. La razón de esta
característica es que el trabajo de alguien que trabaja en las fuerzas argentinas, es el único que exige
defender la bandera antes que a su vida.
Izamiento y arrío:
El izamiento se realizará siempre a la salida del sol, mientras que el arrío a la puesta. En el caso de
haber dos banderas en la institución, como en el caso de las escuelas que tienen banderas adelante y
en el patio central del edificio, deberán izarse y arriarse ambas de manera simultánea. Estos
procedimientos se realizarán todos los días.
La bandera jamás debe tocar el suelo, el sol debe mirar hacia arriba.

3. IMPORTANTE: La bandera no debe ser doblada, porque doblar una bandera es símbolo de derrota.
Al acabar el arrío, quedará en el asta y sin funda en el despacho del director.
La ceremonia de izamiento y arrío, será siempre acompañada de cantos o recitados sincronizados.
Es correcto despedirla con aplausos pues demostramos nuestra admiración. Al momento de su
entrada y retiro se deberá seguirla con la mairada sin darle la espalda en ningún momento.
A media asta:
-Se izará a media asta la bandera en duelos nacionales o provinciales.
- Se la iza al tope y luego se la baja.
- Cuando una bandera no puede izarse a media asta, se colocará un crespón negro sobre el paño
como medida equivalente.
Desplazamiento:
Los requisitos a respetar cuando sucede el desplazamiento de nuestra bandera son:
- Se deberá estar de pie y en posición de “firme”, con los brazos en posición de descanso (a los
costados, no delante ni detrás).
- Se dará frente al lugar donde se encuentre la bandera.
- Se la debe seguir con la vista.
- El personal uniformado dará el saludo reglamentario.
- El ingreso y retiro debe ser saludado con aplausos.
- En lugares públicos el transeúnte detendrá su paso y rendirá el homenaje correspondiente.
La bandera irá al hombro cuando se efectúen desplazamientos.
Se guardará la bandera en un cofre o en un lugar asignado con el sol hacia arriba, cuando la
institución esté en receso. Pero cuando esté en período lectivo, se la dejará en la dirección en el asta
y sin funda.
La gran duda es: La bandera ¿se lava? En tiempos anteriores, las banderas no se podían lavar pues
este hecho significaría despojarla de su historia. Pero hoy está permitido lavarla “con digno
respeto”
Bandera en desuso:
Las banderas de ceremonia que ya no se vayan a usar más por motivos de envejecimiento de la tela,
serán incineradas en un acto especial, dentro de un recinto cerrado. Antes de su incineración es
importante quitarle su carácter emblemático,(cortándole el sol, por ejemplo). Después se labrará una
acta donde figure fecha y motivo por el que se da de baja dicho símbolo.
Las banderas nacionales que no se vayan a usar más, se conservarán en un cofre.
Precedencia:
En ocasiones como actos, se deben respetar normas como:
Cuando la bandera haga su entrada deberá posicionarse a su derecha (a la derecha del símbolo y a
izquierda del público). El lugar de honor es de la Bandera Nacional, la bandera de mayor
importancia va al centro.
El orden de posicionamiento es el siguiente:
1º Bandera Nacional.
2º Banderas Nacionales extranjeras.
3º Banderas Provinciales.
4º Banderas Provinciales o Estatales extranjeras.
5º Banderas Municipales.
6º Banderas Privadas.
Ingreso:
- Todas las banderas pueden entrar juntas en orden lineal.
- O bien pueden entrar todas juntas y la “anfitriona” entra última.
- La bandera anfitriona encabeza el retiro.
- Las instituciones educativas ingresan por número.

4. Ubicación:
O bien:
O bien:
2 1
1 2
3
3 4
4 2 1 3
Por último, es importante recordar que NO SE DEBEN IZAR MÁS DE UNA BANDERA POR
MÁSTIL.