Este documento presenta información sobre cuerpos ciudadanos y su respuesta a incidentes de terrorismo. Explica qué es el terrorismo, sus objetivos y las armas que pueden usar como biológicas, nucleares, incendiarias, químicas y explosivas. También describe indicadores de un ataque terrorista e instrucciones sobre preparación, procedimientos de albergue en sitio, y primeros auxilios después de un incidente.
El documento proporciona lineamientos sobre la seguridad y la gestión de emergencias en las aulas abiertas. Describe los riesgos más comunes y errores graves en seguridad, estrategias para prevenir robos, y pasos para implementar un plan de evacuación efectivo, incluyendo la designación de roles, señalización de rutas de escape, y simulacros regulares.
“Velandia mora juan alejandro microsoft_power_point”juanvelandia99
Este documento ofrece consejos sobre cómo manejar aglomeraciones planeadas y no planeadas, así como ataques terroristas. Recomienda llevar documentos de identidad y definir puntos de encuentro en aglomeraciones planeadas. En aglomeraciones no planeadas y ataques terroristas, aconseja estar atento a las indicaciones de las autoridades, mantener la calma y evacuar el área de manera ordenada cuando sea necesario. También proporciona consejos sobre cómo prepararse y actuar antes, durante y después de posibles ataques terroristas.
El documento proporciona recomendaciones sobre qué hacer antes, durante y después de un temblor. Antes de un temblor, se recomienda preparar un botiquín, radio, alimentos y un plan de evacuación. Durante un temblor, se aconseja mantener la calma, alejarse de ventanas y objetos que puedan caer, y buscar refugio debajo de mesas o marcos de puertas. Después de un temblor, se sugiere mantenerse alejado de postes eléctricos o árboles dañ
El documento proporciona información sobre la valoración de la escena por parte del primer auxiliador, incluyendo la identificación de peligros, el examen del paciente, la alerta a emergencias y el monitoreo de la situación. También describe los tipos de botiquines de primeros auxilios, las características de un primer auxiliador, y los posibles traumas dependiendo del mecanismo lesional.
Este documento ofrece instrucciones sobre cómo prepararse y actuar durante una evacuación o desalojo forzado debido a una emergencia. Recomienda prepararse anticipadamente estableciendo un plan de evacuación, identificando rutas seguras y puntos de encuentro. Durante una evacuación, instruye mantener la calma, seguir las señales y órdenes de las autoridades, y ayudar a otros de manera ordenada y rápida para garantizar la seguridad de todos.
Este documento proporciona orientación sobre cómo prevenir y prepararse para enfrentamientos con armas de fuego cerca de las escuelas. Recomienda instalar alarmas silenciosas, establecer redes de comunicación, identificar áreas seguras, formar brigadas de protección civil, realizar simulacros, y enseñar a los estudiantes sobre autoprotección y primeros auxilios. También describe las acciones a tomar durante un tiroteo, como refugiarse en el salón de clases, ayudar a otros, y seguir las instrucciones de las autoridades
Enterprise Rent-a-car comenzó operaciones en 1957 y ahora es la compañía de alquiler de autos más grande de Norteamérica. Su filosofía se enfoca en satisfacer a clientes y empleados. Anteriormente, Enterprise utilizaba encuestas por correo para medir la satisfacción del cliente, pero esto tomaba mucho tiempo y la tasa de respuesta era baja. La compañía ahora realiza encuestas telefónicas mensuales para obtener comentarios de clientes de forma más rápida.
The document verifies that Khadar Awale successfully completed the Data Quality course on January 27, 2015. It states his name and the course name, and provides the date of completion.
El documento proporciona lineamientos sobre la seguridad y la gestión de emergencias en las aulas abiertas. Describe los riesgos más comunes y errores graves en seguridad, estrategias para prevenir robos, y pasos para implementar un plan de evacuación efectivo, incluyendo la designación de roles, señalización de rutas de escape, y simulacros regulares.
“Velandia mora juan alejandro microsoft_power_point”juanvelandia99
Este documento ofrece consejos sobre cómo manejar aglomeraciones planeadas y no planeadas, así como ataques terroristas. Recomienda llevar documentos de identidad y definir puntos de encuentro en aglomeraciones planeadas. En aglomeraciones no planeadas y ataques terroristas, aconseja estar atento a las indicaciones de las autoridades, mantener la calma y evacuar el área de manera ordenada cuando sea necesario. También proporciona consejos sobre cómo prepararse y actuar antes, durante y después de posibles ataques terroristas.
El documento proporciona recomendaciones sobre qué hacer antes, durante y después de un temblor. Antes de un temblor, se recomienda preparar un botiquín, radio, alimentos y un plan de evacuación. Durante un temblor, se aconseja mantener la calma, alejarse de ventanas y objetos que puedan caer, y buscar refugio debajo de mesas o marcos de puertas. Después de un temblor, se sugiere mantenerse alejado de postes eléctricos o árboles dañ
El documento proporciona información sobre la valoración de la escena por parte del primer auxiliador, incluyendo la identificación de peligros, el examen del paciente, la alerta a emergencias y el monitoreo de la situación. También describe los tipos de botiquines de primeros auxilios, las características de un primer auxiliador, y los posibles traumas dependiendo del mecanismo lesional.
Este documento ofrece instrucciones sobre cómo prepararse y actuar durante una evacuación o desalojo forzado debido a una emergencia. Recomienda prepararse anticipadamente estableciendo un plan de evacuación, identificando rutas seguras y puntos de encuentro. Durante una evacuación, instruye mantener la calma, seguir las señales y órdenes de las autoridades, y ayudar a otros de manera ordenada y rápida para garantizar la seguridad de todos.
Este documento proporciona orientación sobre cómo prevenir y prepararse para enfrentamientos con armas de fuego cerca de las escuelas. Recomienda instalar alarmas silenciosas, establecer redes de comunicación, identificar áreas seguras, formar brigadas de protección civil, realizar simulacros, y enseñar a los estudiantes sobre autoprotección y primeros auxilios. También describe las acciones a tomar durante un tiroteo, como refugiarse en el salón de clases, ayudar a otros, y seguir las instrucciones de las autoridades
Enterprise Rent-a-car comenzó operaciones en 1957 y ahora es la compañía de alquiler de autos más grande de Norteamérica. Su filosofía se enfoca en satisfacer a clientes y empleados. Anteriormente, Enterprise utilizaba encuestas por correo para medir la satisfacción del cliente, pero esto tomaba mucho tiempo y la tasa de respuesta era baja. La compañía ahora realiza encuestas telefónicas mensuales para obtener comentarios de clientes de forma más rápida.
The document verifies that Khadar Awale successfully completed the Data Quality course on January 27, 2015. It states his name and the course name, and provides the date of completion.
Preview course on Killer Risks - Columbia universitySaeed Ahmed
The recipient completed a short course on identifying and mitigating five business risks: arrogance, rainmaker, mastermind, internal communications, and combination punches. The course included two hours of resources and activities for each of the five risks. The recipient is Saeed Ahmed and the course was previewed on June 20, 2016.
Arlene Albert - Marketing and Events ResumeArlene Albert
This document summarizes the career and qualifications of Arlene Albert. She has over 15 years of experience in marketing communications, operations, and events for organizations in professional services, healthcare, and non-profits. Her skills include project management, web content management, email production, presentations, research, and social media. She is highly organized and detail-oriented. References praise her solid technical abilities and for producing high-quality results on time and on budget.
This certificate acknowledges that Daniel J King completed the independent study course "Fundamentals of Emergency Management" from the Emergency Management Institute, earning 0.6 IACET CEU credits. The course reaffirmed King's dedication to serve in times of crisis through continued professional development. The certificate was issued on January 3rd, 2017 and was signed by the Superintendent of the Emergency Management Institute, Tony Russell.
This certificate acknowledges that Kody OfSanko completed the independent study course "Fundamentals of Emergency Management" through the Emergency Management Institute, earning 0.6 IACET CEU credits. The Superintendent of the Emergency Management Institute, Tony Russell, issued the certificate on December 1, 2016 to recognize OfSanko's dedication to professional development and service during times of crisis.
Este documento es una constancia de asistencia a un curso de 3 horas sobre "Trabajo en Equipo: Vida Laboral Saludable" que se llevó a cabo el 19 de octubre de 2016 en la Universidad de San Martín de Porres. La constancia certifica la participación de William Henry Vegazo Muro en el curso y está firmada por José Castello Gálvez del área de Prevención de Riesgos Laborales y Vicente Checa Boza.
La Universidad Iberoamericana otorgó una Mención Honorífica a María Magdalena Romero Jiménez por su excelencia académica al obtener la Licenciatura en Literatura Latinoamericana. La mención fue firmada por el Rector de la Universidad el 2 de noviembre de 2015 en la Ciudad de México.
Este certificado reconoce que Robert Allen Goodrich Valderrama completó con éxito un curso en línea de 20 horas sobre Innovación aplicada a la medicina: Salud a la carta creado por UniMOOC.com. El curso cubrió todos los módulos relacionados con la innovación en el campo de la medicina y la salud personalizada.
Dlaunte Wade received a Certificate of Completion from CareerAcademy.com on January 21, 2016 for successfully completing the C)DRE - Certified Disaster Recovery Engineer certification program. The certificate verifies Dlaunte Wade's achievement of this certification effective on the date issued.
NIMS Intrastate Mutual Aid an IntroductionJames Howard
This certificate acknowledges that James D Howard III completed the independent study course "NIMS Intrastate Mutual Aid: An Introduction" through the Emergency Management Institute, earning 0.2 IACET CEU credits. The certificate was issued on October 17, 2016 and signed by Tony Russell, Superintendent of the Emergency Management Institute.
This certificate acknowledges that Kristyn Dunstan completed the independent study course IS-00241.b Decision Making and Problem Solving through the Emergency Management Institute. The certificate was issued on January 15, 2017 and awards 0.2 IACET CEU credits. The certificate was signed by Tony Russell, Superintendent of the Emergency Management Institute.
Olga Lira successfully completed an Advanced Facebook Quiz course on March 27, 2014 according to a certificate from the SMMU Test Center. The certificate certifies that Olga Lira completed the Advanced Facebook Quiz course and lists the date and instructor.
This document is a course certificate from Stanford University's online Introduction to Food and Health course offered through Coursera. The certificate confirms that Maya Adam, MD successfully completed the Stanford Introduction to Food and Health course and verifies their identity and participation in the program, as authorized by Stanford University.
The National Aeronautics and Space Administration (NASA) awarded Shaheen Ahmed a Certificate of Completion for completing the "Using NASA Remote Sensing for Disaster Management" training from June 9 to June 30, 2016. The training was presented by ARSET (Applied Remote Sensing Training) and the certificate was signed by Tim Stough and Amita Mehta on September 20, 2016.
CERTIFICATE II Automotive Mechanical Air ConditioningAlvin Rigby
This certificate certifies that Alvin John Rigby completed the requirements for a Certificate II in Automotive Mechanical (Air Conditioning) from the Barrier Reef Institute of TAFE. It was issued in December 2010 and lists his identification number and the document number associated with his qualification.
This document certifies that Alvin Rigby has completed the Certificate III in Mine Emergency Response and Rescue from Mines Rescue Pty Ltd. It lists the qualifications and skills developed including applying first aid, operating breathing apparatus, responding to local emergencies, and applying risk management processes. The certificate is issued by Mines Rescue Pty Ltd and is recognized in the Australian Qualification Framework.
SALMAN SALIM SHAIKH-First Aid CPR Certificate (3)Salman Shaikh
This certificate confirms that Salman Salim Shaikh completed Heartsaver First Aid CPR AED training at Lifesupporters Institute of Health Sciences in Mumbai, India on September 11, 2016. The certificate is issued by instructor Dr. Pallavi Kamble and expires in September 2018.
Este documento presenta un banco de preguntas sobre equipos de protección para evaluar conocimientos sobre el tema. Consta de 27 preguntas divididas en varias secciones sobre conceptos generales de riesgo, amenaza, vulnerabilidad; identificación de peligros y riesgos; funciones y responsabilidades de guardias de seguridad; y equipos de protección personal e individual recomendados.
El documento presenta información sobre el rol de los equipos de respuesta a emergencias contra incendios (CERT). Explica cómo CERT puede ayudar a extinguir pequeños incendios, evitar incendios adicionales, desconectar servicios públicos y ayudar a desalojar. También describe cómo identificar y reducir riesgos de incendio, realizar valoraciones de emergencia, y utilizar extintores para apagar pequeños fuegos de manera segura.
Preview course on Killer Risks - Columbia universitySaeed Ahmed
The recipient completed a short course on identifying and mitigating five business risks: arrogance, rainmaker, mastermind, internal communications, and combination punches. The course included two hours of resources and activities for each of the five risks. The recipient is Saeed Ahmed and the course was previewed on June 20, 2016.
Arlene Albert - Marketing and Events ResumeArlene Albert
This document summarizes the career and qualifications of Arlene Albert. She has over 15 years of experience in marketing communications, operations, and events for organizations in professional services, healthcare, and non-profits. Her skills include project management, web content management, email production, presentations, research, and social media. She is highly organized and detail-oriented. References praise her solid technical abilities and for producing high-quality results on time and on budget.
This certificate acknowledges that Daniel J King completed the independent study course "Fundamentals of Emergency Management" from the Emergency Management Institute, earning 0.6 IACET CEU credits. The course reaffirmed King's dedication to serve in times of crisis through continued professional development. The certificate was issued on January 3rd, 2017 and was signed by the Superintendent of the Emergency Management Institute, Tony Russell.
This certificate acknowledges that Kody OfSanko completed the independent study course "Fundamentals of Emergency Management" through the Emergency Management Institute, earning 0.6 IACET CEU credits. The Superintendent of the Emergency Management Institute, Tony Russell, issued the certificate on December 1, 2016 to recognize OfSanko's dedication to professional development and service during times of crisis.
Este documento es una constancia de asistencia a un curso de 3 horas sobre "Trabajo en Equipo: Vida Laboral Saludable" que se llevó a cabo el 19 de octubre de 2016 en la Universidad de San Martín de Porres. La constancia certifica la participación de William Henry Vegazo Muro en el curso y está firmada por José Castello Gálvez del área de Prevención de Riesgos Laborales y Vicente Checa Boza.
La Universidad Iberoamericana otorgó una Mención Honorífica a María Magdalena Romero Jiménez por su excelencia académica al obtener la Licenciatura en Literatura Latinoamericana. La mención fue firmada por el Rector de la Universidad el 2 de noviembre de 2015 en la Ciudad de México.
Este certificado reconoce que Robert Allen Goodrich Valderrama completó con éxito un curso en línea de 20 horas sobre Innovación aplicada a la medicina: Salud a la carta creado por UniMOOC.com. El curso cubrió todos los módulos relacionados con la innovación en el campo de la medicina y la salud personalizada.
Dlaunte Wade received a Certificate of Completion from CareerAcademy.com on January 21, 2016 for successfully completing the C)DRE - Certified Disaster Recovery Engineer certification program. The certificate verifies Dlaunte Wade's achievement of this certification effective on the date issued.
NIMS Intrastate Mutual Aid an IntroductionJames Howard
This certificate acknowledges that James D Howard III completed the independent study course "NIMS Intrastate Mutual Aid: An Introduction" through the Emergency Management Institute, earning 0.2 IACET CEU credits. The certificate was issued on October 17, 2016 and signed by Tony Russell, Superintendent of the Emergency Management Institute.
This certificate acknowledges that Kristyn Dunstan completed the independent study course IS-00241.b Decision Making and Problem Solving through the Emergency Management Institute. The certificate was issued on January 15, 2017 and awards 0.2 IACET CEU credits. The certificate was signed by Tony Russell, Superintendent of the Emergency Management Institute.
Olga Lira successfully completed an Advanced Facebook Quiz course on March 27, 2014 according to a certificate from the SMMU Test Center. The certificate certifies that Olga Lira completed the Advanced Facebook Quiz course and lists the date and instructor.
This document is a course certificate from Stanford University's online Introduction to Food and Health course offered through Coursera. The certificate confirms that Maya Adam, MD successfully completed the Stanford Introduction to Food and Health course and verifies their identity and participation in the program, as authorized by Stanford University.
The National Aeronautics and Space Administration (NASA) awarded Shaheen Ahmed a Certificate of Completion for completing the "Using NASA Remote Sensing for Disaster Management" training from June 9 to June 30, 2016. The training was presented by ARSET (Applied Remote Sensing Training) and the certificate was signed by Tim Stough and Amita Mehta on September 20, 2016.
CERTIFICATE II Automotive Mechanical Air ConditioningAlvin Rigby
This certificate certifies that Alvin John Rigby completed the requirements for a Certificate II in Automotive Mechanical (Air Conditioning) from the Barrier Reef Institute of TAFE. It was issued in December 2010 and lists his identification number and the document number associated with his qualification.
This document certifies that Alvin Rigby has completed the Certificate III in Mine Emergency Response and Rescue from Mines Rescue Pty Ltd. It lists the qualifications and skills developed including applying first aid, operating breathing apparatus, responding to local emergencies, and applying risk management processes. The certificate is issued by Mines Rescue Pty Ltd and is recognized in the Australian Qualification Framework.
SALMAN SALIM SHAIKH-First Aid CPR Certificate (3)Salman Shaikh
This certificate confirms that Salman Salim Shaikh completed Heartsaver First Aid CPR AED training at Lifesupporters Institute of Health Sciences in Mumbai, India on September 11, 2016. The certificate is issued by instructor Dr. Pallavi Kamble and expires in September 2018.
Este documento presenta un banco de preguntas sobre equipos de protección para evaluar conocimientos sobre el tema. Consta de 27 preguntas divididas en varias secciones sobre conceptos generales de riesgo, amenaza, vulnerabilidad; identificación de peligros y riesgos; funciones y responsabilidades de guardias de seguridad; y equipos de protección personal e individual recomendados.
El documento presenta información sobre el rol de los equipos de respuesta a emergencias contra incendios (CERT). Explica cómo CERT puede ayudar a extinguir pequeños incendios, evitar incendios adicionales, desconectar servicios públicos y ayudar a desalojar. También describe cómo identificar y reducir riesgos de incendio, realizar valoraciones de emergencia, y utilizar extintores para apagar pequeños fuegos de manera segura.
presentacion de brigadas de contra incendiojavruz80
El documento presenta los aspectos básicos de un Programa Interno de Protección Civil, incluyendo su objetivo de salvaguardar la integridad de las personas y proteger las instalaciones ante riesgos o emergencias. Describe la organización del programa a través de brigadas de evacuación, primeros auxilios y prevención de incendios, así como sus funciones, equipamiento y procedimientos para el manejo de emergencias.
Este documento presenta una unidad didáctica sobre la educación vial y cómo actuar en caso de accidente. Explica la importancia de llamar al 112 en emergencias, el proceso PAS (Proteger, Avisar, Socorrer), cómo proteger la zona del accidente y a las víctimas, la obligación legal de prestar auxilio, y actividades como simulacros y vídeos para aprender a intervenir adecuadamente.
Este documento proporciona información sobre operaciones de búsqueda y rescate llevadas a cabo por la Agencia Estatal para el Manejo de Emergencias y Administración de Desastres. Explica los pasos para evaluar una situación de búsqueda y rescate, incluyendo determinar daños estructurales, establecer prioridades, desarrollar un plan de acción y evaluar el progreso, con el fin de rescatar a la mayor cantidad de personas de manera segura en el menor tiempo posible. También describe técnicas para realizar b
El documento habla sobre higiene y seguridad industrial, definiendo conceptos como enfermedad profesional, incidente, peligro, riesgo y accidente. Explica las causas básicas y potenciales de los accidentes, incluyendo actos y condiciones inseguras. También describe la secuencia de un accidente, los factores que los influyen, equipos de protección personal, y las consecuencias socioeconómicas de los accidentes para los trabajadores y las empresas.
La valoración de la escena tiene como objetivo principal evitar y disminuir riesgos para el personal de emergencia y las víctimas mediante medidas de precaución, delimitación y señalización del área. Se debe evaluar los riesgos potenciales como el tráfico, espectadores, iluminación, presencia de sustancias peligrosas u otros peligros, y coordinar la respuesta de las autoridades. La inspección de la escena busca identificar las condiciones de seguridad y magnitud del evento para garantizar la protección del personal de emerg
Este documento proporciona información sobre el manejo de derrames de productos químicos. Explica la importancia de identificar y proteger hábitats sensibles, contener la liberación de contaminantes y determinar las causas de accidentes. También describe los equipos y procedimientos necesarios para responder a emergencias, incluida la obtención de información sobre los productos químicos, el uso de equipo de protección personal y la capacitación del personal.
El documento resume la historia y función de los CERT. Los CERT se originaron en 1985 cuando el Departamento de Bomberos de Los Ángeles desarrolló e implementó el programa. En 1994, el Instituto Federal para la Administración de Emergencias expandió el material para aplicarlo a todo tipo de peligros. Los CERT son grupos de voluntarios capacitados para ayudar a las comunidades a responder a desastres. Proporcionan asistencia vital inmediata hasta que lleguen los servicios de emergencia.
Este documento trata sobre la seguridad y salud ocupacional, en particular sobre el reporte e investigación de accidentes e incidentes de trabajo. Explica la importancia de reportar estos eventos al Ministerio de Trabajo de manera oportuna, así como realizar una adecuada investigación para identificar las causas y establecer acciones correctivas. Se definen conceptos como incidente, accidente y enfermedad ocupacional, y se describe el proceso que debe seguirse para la notificación y clasificación de estos sucesos.
Este documento presenta una metodología para realizar investigaciones de accidentes e incidentes laborales. Explica que el objetivo es establecer las causas de dichos eventos de forma sistemática para prevenir su repetición. Describe los pasos a seguir como la recolección de información a través de entrevistas, inspección del lugar y revisión de documentos. Asimismo, detalla cómo analizar las causas inmediatas y básicas mediante modelos como el dominó de Heinrich, y formular recomendaciones preventivas. El propósito final es generar un in
Este documento clasifica y explica los diferentes tipos de peligros y riesgos a los que las personas pueden estar expuestas. Identifica 11 categorías de peligros físicos, químicos, mecánicos, eléctricos, biológicos, públicos, psicosociales, biomecánicos, locativos, de comportamiento y de origen natural. Para cada categoría, proporciona ejemplos de peligros específicos. El objetivo es crear conciencia sobre los peligros comunes para que las personas sepan cómo protegerse y
Este documento presenta conceptos básicos sobre técnicas preventivas. Define riesgo, peligro, incidente, accidente y falla operacional. Explica que un incidente puede ocurrir debido a múltiples causas y describe las etapas previas, durante y posteriores a un incidente. También cubre la tipología de accidentes, la investigación de incidentes y el análisis de costos relacionados.
Este documento discute tres factores importantes para la seguridad pública y la formación de policías: a) la familia como núcleo de la sociedad y fuente de valores éticos y morales, b) la importancia de la formación cívica, la salud mental y el reconocimiento del pasado para no representar un peligro al servicio, y c) la necesidad de una formación científica, técnica y deportiva a través de la educación universitaria para adquirir las habilidades necesarias.
Este documento presenta conceptos básicos sobre la evaluación de riesgos. Explica que un sistema de gestión de riesgos (SGR) nos permite identificar, evaluar y controlar riesgos que pueden afectar a las personas, procesos y proyectos de una organización. También describe los tipos de riesgos, la importancia de identificar riesgos para prevenir accidentes, y las etapas clave de la evaluación de riesgos como la identificación, evaluación, priorización y control de riesgos.
Este documento proporciona información sobre acciones básicas para el personal de apoyo en emergencias con materiales peligrosos. Explica conceptos clave como material peligroso, seguridad, peligro y riesgo. También describe las vías de ingreso de contaminantes, la clasificación de riesgos, y la identificación de materiales peligrosos según rombos de la norma NCh 2120. El objetivo es entregar conocimientos básicos para responder de manera segura y efectiva en este tipo de emergencias.
The document provides guidelines for safe firearms handling from several organizations. It lists the National Rifle Association's gun safety rules of always keeping the gun pointed in a safe direction, keeping fingers off the trigger until ready to shoot, and keeping guns unloaded until use. It also lists Colonel Cooper's four rules of always assuming guns are loaded, never pointing the muzzle at anything you don't intend to shoot, keeping fingers off the trigger until on target, and being sure of the target and beyond. The document emphasizes always keeping the firearm pointed in a safe direction, unloading firearms when not in use, and being sure the barrel is clear of obstructions before shooting.
El documento proporciona información sobre cómo los miembros del equipo de respuesta a emergencias CERT deben prepararse para asumir su rol durante y después de un desastre. Explica que deben aprender sobre el posible impacto emocional y físico del desastre en ellos mismos y los demás, y cómo este conocimiento les ayudará a manejar mejor sus propias reacciones y a trabajar con los sobrevivientes. También describe las reacciones de estrés comunes que pueden experimentar y los pasos que pueden tomar para aliviar su propio
Este documento proporciona información sobre el tratamiento médico en desastres. Explica consideraciones de salud pública como mantener la higiene y establecer áreas de tratamiento médico. También cubre cómo realizar evaluaciones de pacientes, tratar diferentes tipos de lesiones como quemaduras y fracturas, e inmovilizar extremidades.
Este documento presenta información sobre el tratamiento médico en desastres. Cubre temas como el reconocimiento y tratamiento de obstrucciones respiratorias, hemorragias y shock. Explica los principios y procesos de triage para clasificar a pacientes de acuerdo con la urgencia de su tratamiento. También incluye objetivos de aprendizaje, definiciones, procedimientos y ejercicios prácticos para el manejo de emergencias.
El documento describe la organización y estructura de mando de un Equipo de Respuesta a Emergencias Comunitarias (CERT). Explica que el CERT se organiza siguiendo el Sistema de Comando de Incidentes (ICS) con un Comandante de Incidente a la cabeza. También detalla que el CERT se divide en secciones funcionales como operaciones, logística y médica, y que cada líder de sección supervisa varios equipos de trabajo. El objetivo principal es establecer una cadena de mando clara que permita responder de manera efectiva y
This document provides an overview of terrorism and the role of CERT teams. It defines terrorism and identifies potential terrorist targets. Chemical, biological, radiological, nuclear and explosive weapons are discussed. The document outlines eight signs of terrorist activity and indicators of an attack. Procedures for CERT members to prepare, shelter in place, decontaminate and report possible incidents are described. The role of CERT is to protect themselves and notify authorities, without attempting to directly engage or treat victims during active terrorist events.
This document covers disaster psychology and managing stress for CERT team members and disaster victims. It describes common psychological and physical symptoms of trauma after a disaster, as well as steps team members can take to reduce their own stress and help survivors, such as listening without judgment. Critical incident stress debriefing is outlined as a way to help CERT members and victims process their experiences. The document emphasizes the importance of self-care for CERT members to manage the emotional impacts of responding to disasters.
This unit discusses the CERT organization structure and documentation requirements. It describes how CERT teams utilize the Incident Command System to organize their response, with a designated Incident Commander/Team Leader who establishes command and prioritizes response activities. Proper documentation of actions, assessments, and resource usage is critical and should flow from field teams to the command post to maintain situational awareness and accountability. Safety of rescuers is the top priority in determining appropriate response levels based on damage assessments.
Light search and rescue operations consist of sizeup, search, and rescue. Sizeup is a continual 9-step process involving gathering facts, assessing damage, establishing priorities, and developing a plan of action. The goals of search and rescue are to rescue the greatest number of people in the shortest time while maintaining rescuer safety. Search techniques include calling out, following a grid pattern, and stopping frequently to listen. Victim removal methods include leveraging, cribbing, and carries that minimize risk to rescuers.
This document provides an overview of disaster medical operations for CERT Basic Training Unit 4. It covers establishing medical treatment areas, conducting head-to-toe assessments of patients, treating common injuries like burns, fractures, and bites/stings. It emphasizes the importance of public health considerations like hygiene, sanitation, and water purification when providing medical care following a disaster.
This document provides an overview of disaster medical operations training for CERT (Community Emergency Response Team) members. It discusses two assumptions for why CERT members need medical training: that the number of victims could exceed local treatment capacity, and that survivors will provide assistance. The document outlines the importance of quick action to treat life-threatening conditions like airway obstruction, bleeding, and shock. It describes the START method of simple triage and rapid treatment of victims. The objectives are to identify and treat the "killers" of airway issues, bleeding, and shock, as well as to practice triage skills.
This document outlines Unit 2 of the CERT Basic Training on fire safety and utility controls. The unit objectives are to explain the CERT's role in fire safety, identify potential fire and utility risks, describe the CERT sizeup process, conduct a basic fire sizeup, explain basic safety precautions, and identify hazardous materials. Topics covered include fire chemistry, hazards in homes and workplaces, the CERT sizeup process, classes of fire, firefighting resources, fire suppression safety, and hazardous materials identification. The document emphasizes that CERT members should always prioritize their own safety and only fight fires they are equipped and trained to handle.
This document provides an overview of disaster preparedness and the Community Emergency Response Team (CERT) program. It discusses the roles of government, community leaders, and the public in disaster preparedness. It also outlines types of disasters, hazards, and the importance of developing personal and organizational preparedness plans. The document describes CERT training, which teaches fire safety, disaster medical operations, search and rescue, and how teams can assist emergency responders during disasters by providing immediate assistance to victims.
3. Visual 8.3
Cuerpos CiudadanosCuerpos Ciudadanos
ÁreasÁreas de atención de losde atención de los CuerposCuerpos
Ciudadanos:Ciudadanos:
wCrimen
wDesastres naturales
wTerrorismo
4. Visual 8.4
Objetivos de la UnidadObjetivos de la Unidad
w Definir terrorismo
w Identificar blancos potenciales en la comunidad
w Identificar procedimientos operativos del CERT
para un incidente de terrorismo
w Describir las acciones a tomar después de un
incidente de supuesto terrorismo
5. Visual 8.5
¿Qué es terrorismo?¿Qué es terrorismo?
El uso ilegal de fuerza o violencia cometido
por un grupo de personas o individuo contra
personas o propiedades para intimidar o
chantajear a un gobierno, a la población civil, o a
cualquier segmento de ella en busca de un
objetivo político o social.
DepartamentoDepartamento de Justicia de los Estados Unidosde Justicia de los Estados Unidos
6. Visual 8.6
Metas del TerroristaMetas del Terrorista
w Muertes masivas
w Pérdida de recursos vitales
w Interrupción de servicios vitales
w Interrupción de la economía
w Pánico individual y masivo
7. Visual 8.7
Armas TerroristasArmas Terroristas
w Biológicas
w Nucleares
w Incendiarias
w Químicas
w Explosivas
wBiological
wNuclear
wIncendiary
wChemical
wExplosive
8. Visual 8.8
Armas BiológicasArmas Biológicas
w Blancos: gente, animales, cosechas
w Rutas de exposición: inhalación, ingestión,
absorción
w La confirmación puede tardar días o semanas
w Pueden extenderse mucho más allá del punto
inicial de contaminación
w Consideradas de alto riesgo
9. Visual 8.9
Armas NuclearesArmas Nucleares
w Muy diferentes a las armas convencionales:
Ø Muchas muertes
Ø Área afectada muy grande
Ø Efectos en la salud a largo plazo
w Consideradas de relativamente bajo riesgo
10. Visual 8.10
Dispositivos de Dispersión de RadiaciónDispositivos de Dispersión de Radiación
w Explosivo convencional con elemento radioactivo
w Materiales radiológicos fácilmenteaccesibles
w Considerados de riesgo moderado a alto
12. Visual 8.12
Agentes QuímicosAgentes Químicos
w Componentes fácilmente accesibles
w Aparición de síntomas de manera inmediata hasta
18 horas después
w Considerados de riesgo moderado
13. Visual 8.13
Explosivos ConvencionalesExplosivos Convencionales
w “Armas favoritas” de los terroristas
Pueden ser:
Ø Municiones militares
Ø Dispositivos explosivos improvisados
w Considerados de alto riesgo
15. Visual 8.15
Indicadores BIndicadores B--NICENICE
Indicadores Ambientales:
w Animales, peces o aves enfermos o muertos
w Irrigación no programada
w Nubes de vapor o neblina
w Ausencia de cosechas, vida silvestre o insectos
16. Visual 8.16
IndicadoresIndicadores BB--NICENICE
Indicadores Ambientales:Indicadores Ambientales:
w Paquetes, cajas o vehículos fuera de lugar u olvidados
w Paquetes que goteen
w Materiales o equipo inusuales
w Explosiones pequeñas que dispersan líquidos,
vapores o gases
w Olores o sabores inusuales
17. Visual 8.17
Indicadores BIndicadores B--NICENICE
Indicadores FísicosIndicadores Físicos::
w Muchas muertes sin señales obvias de traumatismo
w Víctimas que muestran síntomas similares
w Grandes cantidades de personas que buscan atención
médica
18. Visual 8.18
Preparación para el TerrorismoPreparación para el Terrorismo
w Preparar un estuche de suministros para desastre
w Identificar una habitación segura y un lugar de
reunión fuera del hogar o lugar de trabajo
w Desarrollar un plan de comunicación familiar
w Aprender los procedimientos de albergue en sitio
19. Visual 8.19
Procedimientos de Albergue en SitioProcedimientos de Albergue en Sitio
w Cerrar el sistema de ventilación
w Ir a la habitación segura con el estuche de
suministros de desastre
Ø Cubrir con hojas de plástico y cinta aislante todas
las aberturas por las que pueda entrar el aire
Ø Sellar con cinta aislante otras áreas por las que
pueda entrar el aire
Ø Escuchar una radio de baterías para comprobar
que haya pasado el peligro
20. Visual 8.20
Principios que Guían a los CERTPrincipios que Guían a los CERT
w La seguridad del equipo es la prioridad número uno
w Siempre realice una valoración profunda
Ø ¿Cuáles son los peligros?
Ø ¿Cuáles son las capacidades del equipo?
Ø ¿Cuáles son las limitaciones del equipo?
21. Visual 8.21
LosLos CERTsCERTs y los Incidentes Terroristasy los Incidentes Terroristas
w ¡No lo toque!
w Aléjese del objeto o área
w Repórtelo a las autoridades
¡PrecauciónPrecaución! El uso de teléfonos celulares o radios
de intercomunicación puede detonar un
dispositivo explosivo!
23. Visual 8.23
Procedimientos Básicos de Descontaminación
1. Aléjese del área contaminada
2. Tome acciones de descontaminación
Ø Quítese toda la ropa
Ø Lávese las manos antes de usarlas para tomar
una ducha
Ø Tome una ducha o lávese con agua fría
Ø Séquese bien, pero no se frote
3. Reporte la descontaminación
24. Visual 8.24
Establecimiento de ZonasEstablecimiento de Zonas
“Zona Fría”
Area Segura
“Zona Tibia”
Area de Evacuación y
Descontaminación
“Zona
Caliente”
Incidente
Area
Contaminada
Dirección
del Viento
25. Visual 8.25
Metas de los Terroristas
w Muertes masivas
w Pérdida de recursos valiosos
w Interrupción de servicios vitales
w Interrupción de la economía
w Pánico individual y masivo
28. Visual 8.28
LosLos CERTsCERTs y los Incidentes Terroristasy los Incidentes Terroristas
¡Trate los posibles incidentes terroristas como una
señal de altoalto!
w No lo toque
w Aléjese
w Repórtelo
¡ALTOALTO!
29. Visual 8.29
QuéQué hacerhacer sisi queda expuestoqueda expuesto
1. Tome acción inmediatamente
2. Aléjese del área inmediatamente
3. Siga los procedimientos básicos de
descontaminación
4. Reporte la descontaminación
31. Visual 8.31
Actividad: Aplicación de los Principios del CERT a un
Posible Incidente Terrorista
w Objetivo: El objetivo de esta actividad es permitirle aplicar los protocolos del
CERT a un posible incidente terrorista.
w Instrucciones: Siga estos pasos para completar la actividad:
w Suponga que se graduó del CERT y que ha sido asignado a un equipo.
w Trabajando en su mesa de trabajo, lea el escenario asignado a su grupo y
determine como equipo qué acciones tomar.
w Tendrán 10 minutos para leer y discutir sus escenarios.
w Seleccione un vocero y presente la respuesta del equipo ante la clase.
w Escenario 1:
w Es un día brillante y soleado de primavera. Usted se detiene en la Oficina Postal
en el camino del trabajo a su casa. Al entrar al estacionamiento escucha una
explosión y ve que los cristales de las ventanas de la Oficina Postal vuelan hacia
el estacionamiento. Aunque le toma algunos segundos, se da cuenta de que
ocurrió una explosión dentro de la Oficina Postal.
w Escenario 2:
w Es un día brillante y soleado. Usted se detiene en la Oficina Postal en el camino
del trabajo a su casa. Al entrar al estacionamiento ve a varias personas salir del
edificio. Todas parecen desorientadas. Algunas se están sujetando el pecho y
tallándose los ojos. Una de ellas está en el piso y parece sufrir una convulsión.