Charla web 2.0 y ong
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El documento habla sobre las similitudes entre las ONG y la Web 2.0, los beneficios de los blogs para las ONG, y cómo las ONG pueden aprovechar las redes sociales como Facebook para ser más participativas. También ofrece consejos sobre cómo las ONG pueden usar la Web 2.0 sin problemas y comunicar de manera efectiva.
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Introduccion a las redes Sociales en educación
Este documento introduce las redes sociales. Explica que las redes sociales pueden verse de dos formas diferentes: como lugares de encuentro con amigos o como antros de perdición. Describe los diferentes tipos de redes como redes horizontales (como Facebook y Twitter) y redes verticales. Finalmente, discute cómo se pueden usar las redes sociales en educación, ya sea utilizando las redes horizontales existentes o creando redes específicas.
Tipos de redes sociales
Este documento describe diferentes tipos de redes sociales, incluyendo redes horizontales como Facebook, Tuenti, Google+ y Twitter, que no se enfocan en un tema específico. También describe redes verticales centradas en contenido multimedia como YouTube y Flickr para videos y fotos respectivamente, así como redes para documentos como Issuu y SlideShare. Finalmente, menciona redes de geoposicionamiento como Foursquare que permiten localizar oficinas y espacios.
10 Redes Sociales
Este documento describe las redes sociales, que son herramientas que promueven la creación y mantenimiento de comunidades en línea. Explica que elementos pueden incluir estas herramientas como perfiles, grupos y publicaciones. También indica que las redes sociales sirven para que las organizaciones se comuniquen con sus miembros y contacten a personas interesadas. Finalmente, menciona algunos ejemplos populares de redes sociales como Facebook y Ning y cómo las organizaciones pueden aprovechar estas herramientas.
Las redes sociales 3
Las redes sociales permiten a las personas conectarse entre sí y compartir información. Existen redes sociales analógicas que no usan tecnología y redes digitales como Facebook y Twitter. Estas últimas se pueden clasificar según su público, contenido, ubicación geográfica, o plataforma. Las redes sociales tienen ventajas como mantener contacto con otros y compartir ideas, pero también riesgos como invasión de privacidad y robo de identidad.
Qué son y cómo utilizar las redes sociales (v. 2011 02)
El documento describe un curso sobre el uso de redes sociales. Consiste en 4 sesiones que cubren una introducción a las redes sociales, ejemplos como Facebook y Twitter, y una sesión práctica. La primera sesión explica que las redes sociales han existido siempre entre personas pero los sitios web las han amplificado, y cubre temas como proveedores, estructuras, y consideraciones sobre privacidad y seguridad.
Trabajo final j
Este documento resume los principales tipos de redes sociales como Facebook, Tuenti y Twitter, así como sus características y efectos negativos como la adicción. Explica que las redes sociales conectan a personas a través de amistades, intereses e ideas y que existen redes horizontales para todos y verticales para públicos específicos. Además, detalla los componentes clave de cada plataforma y cómo su uso excesivo puede afectar la salud física y mental.
Que son las Redes sociales
Las redes sociales permiten conectar e interactuar con otros, compartir contenido y crear comunidades en torno a intereses. Pueden ser analógicas u online. Entre las redes sociales más conocidas se encuentran Facebook, Tuenti, Myspace y Twitter, mientras que Neurona, Dejaboo y Xing son redes profesionales. Cada red social tiene características particulares como actualizaciones automáticas, perfiles visibles y capacidad de crear nuevos enlaces.
Tipos de Redes Sociales
Este documento describe diferentes tipos de redes sociales, incluyendo redes sociales horizontales, verticales profesionales, de ocio y mixtas. Explica varias redes sociales populares como Facebook, Twitter, LinkedIn y YouTube, y describe sus audiencias objetivo y usos comunes. También discute la teoría de los seis grados de separación entre personas en las redes sociales.
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Las redes sociales 3
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Ventajas y desventajas de las redes sociales
Este documento describe las principales redes sociales como Facebook, Twitter, Myspace y YouTube. Detalla sus funciones, creadores y fechas de fundación. También explica las ventajas como mantenerse comunicado con amigos, informarse y compartir contenido, e incluso comprar cosas. No obstante, señala posibles desventajas como que solicitan demasiada información personal que otros podrían usar en nuestra contra, el riesgo de estafas al comprar online y que otros alteren nuestros videos o fotos publicados.
Las redes sociales
Las redes sociales permiten a las personas conectarse e intercambiar opiniones, fotos y contactos. Se distinguen de los servicios de redes sociales como Facebook y Twitter. Las redes sociales en Internet han ganado popularidad rápidamente como lugares para encuentros humanos y negocios. Facebook es la red social más grande que conecta amigos de todo el mundo y permite compartir fotos, enlaces y videos. Twitter es un servicio gratuito que permite enviar mensajes cortos llamados tweets de hasta 140 caracteres.
¿Qué son las redes sociales?
Este documento describe las aplicaciones de la Web 2.0 y los sitios de redes sociales, especialmente Facebook. Explica cómo las redes sociales permiten a los usuarios crear perfiles y conectarse con otros. También clasifica los sitios de redes sociales y describe cómo se pueden usar para compartir fotos, videos y otros contenidos de manera privada o pública.
Origen y evolucion de las redes sociales
Este documento resume el origen, evolución, características y uso adecuado de las redes sociales. Explica que las redes sociales surgieron de Internet 2.0 y herramientas de programación mejoradas, permitiendo que personas con intereses comunes compartan contenidos online. También describe la evolución y popularidad de plataformas como Friendster, MySpace, Facebook y Twitter, así como consejos para el uso estratégico y evitar errores comunes en redes sociales.
Redes sociales
El documento habla sobre las redes sociales Tuenti y YouTube. Tuenti es una red social española creada en 2006 con más de 14 millones de usuarios que permite crear perfiles, añadir amigos e intercambiar mensajes, fotos y videos. YouTube es un sitio web popular donde los usuarios pueden subir y ver videos de forma gratuita.
Redes Sociales
Las redes sociales son estructuras sociales que permiten a los usuarios conectarse con amigos y hacer nuevas conexiones. Existen redes sociales analógicas que no usan medios electrónicos y redes digitales online. Algunas redes sociales populares son Facebook, Tuenti, Myspace y Twitter, mientras que redes profesionales incluyen Neurona, Dejaboo y Xing. Las redes sociales ofrecen ventajas como facilitar relaciones y el aprendizaje independientemente del espacio físico.
Redes Sociales[1]
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Redes sociales ventajas y desventajas p
Este documento presenta un seminario sobre redes sociales que cubre sus características, tendencias clave, tipos, beneficios y desventajas. Explica que las redes sociales pueden ser horizontales o verticales y menciona ejemplos como Facebook, Twitter y LinkedIn. También destaca que las redes sociales permiten la comunicación y el compartir de información pero también plantean riesgos como la exposición de datos privados si no se configura la privacidad correctamente. El seminario concluye enfatizando la importancia de entender el uso de las re
Redes sociales: Ventajas y Desventajas
Las Redes Sociales como medio de comunicacion han sido de gran utilidad para las personas, pero es necesario hacer un análisis sobre cuales son las ventajas y desventajas.
Ventajas y desventajas de las redes sociales
Este documento resume las ventajas y desventajas de las redes sociales como Facebook, Twitter y otras. Entre las ventajas se encuentran la capacidad de mantenerse en contacto con amigos y familiares, compartir información e ideas, y ampliar el conocimiento. Las desventajas incluyen posibles riesgos para la privacidad, el tiempo que pueden consumir, y la posibilidad de uso incorrecto. El documento concluye que conocer tanto las ventajas como las desventajas ayuda a hacer un uso más provechoso de las redes sociales.
Redes sociales y su importancia
Este documento describe las redes sociales, incluyendo que son aplicaciones web que permiten conectar a las personas y compartir contenido. Explica dos tipos de redes sociales, las analógicas sin mediación electrónica y las digitales en línea. También menciona algunas redes sociales populares como Facebook, Tuenti, Twitter y redes profesionales como Xing.
Entornos virtuales
El documento describe diferentes tipos de redes sociales, incluyendo sus características, público objetivo y ejemplos. Explica que las redes sociales horizontales como Facebook y Twitter no tienen un enfoque temático definido, mientras que las verticales como LinkedIn se enfocan en temas específicos como el trabajo. También analiza el uso de redes sociales en España y cómo la página de Facebook de una universidad se actualiza a través de RSS provenientes de blogs institucionales.
Redes sociales
La presentación contiene usos, ventajas, desventajas, y las redes sociales mas usadas en jóvenes para su educación
Trabajo redes sociales
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surtì telas estilo, diseño y calidad
Este documento presenta una introducción a las redes sociales, describiendo sus características como sistemas abiertos que permiten la interacción entre personas e instituciones. Luego detalla algunas ventajas como la posibilidad de interactuar con personas de intereses similares y desventajas como la pérdida de privacidad. Finalmente, resume brevemente las principales redes sociales como Facebook, Twitter, Tumblr, LINE y WhatsApp, concluyendo que si se usan con cuidado y no exponiendo demasiada información personal, pueden ser útiles pero también
Ventajas y desventajas redes sociales2
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Redes sociales, ventajas y desventajas.
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power point redes sociales
Las redes sociales han evolucionado desde los primeros correos electrónicos y boletines de 1971 hasta plataformas masivas como Facebook y Twitter. Tuenti se lanzó en 2006 como una red social dirigida a universitarios en España y ahora tiene más de 13 millones de usuarios. Además de servir como red social, Tuenti ofrece servicios de telefonía móvil.
Las redes sociales ¿Que son y para que nos sirven?
La siguiente presentacion es para reforzar los conosimientos de lo que son las redes sociales para que nos sirven, && cual es el uso que nosotros los adolecentes les damos
Ofimatica
La ofimática se divide en equipamiento hardware y software que se utiliza para crear, recopilar, almacenar, manipular y transmitir información de manera individual o en grupo. Algunas de sus funciones principales incluyen dictados, mecanografía, archivado, copias de fax, gestión de archivos y operación de teléfonos.
Diapositivas de ofimatica de la web 2.0
Este documento describe las funciones del Panel de Control en Windows. El Panel de Control permite a los usuarios administrar la configuración y ajustes del sistema operativo. Incluye aplicaciones como Agregar o Quitar Hardware, Asistente para Configuración de Red, y Centro de Seguridad. El documento explica cada una de estas aplicaciones y lo que permiten configurar en el sistema.
Mapa conceptual
El documento describe la evolución de la ofimática a través de los años, dividiéndola en etapas desde 1975 hasta el presente. Inicialmente desde 1975 a 1980, la ofimática consistía en elementos aislados sin relación entre sí. De 1980 a 1990 surgieron herramientas que resolvían la mayoría de funcionalidades requeridas. Y desde el 2000 en adelante, el uso de Internet se generalizó como método de trabajo de oficina.
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Presentación realizada en el el Encuentro Provincial de Voluntarios de Andalucía Compromiso Digital de la provincia de Huelva. Octubre 2010.Workshop iJournalism: periodismo digital
Workshop iJournalism – Periodismo Digital
Retos y trampas para el periodista en un entorno de sobreproducción informativa
1. Ciberactivismo las arenas junio 2010
El documento habla sobre el ciberactivismo y la comunicación 2.0. Explica que las nuevas tecnologías permiten que los ciudadanos ejerzan su ciudadanía de forma más plena a través de herramientas como blogs y redes sociales. También describe algunos ejemplos de cómo se ha usado el ciberactivismo para movilizaciones políticas y sociales. Finalmente, ofrece consejos sobre cómo los militantes y organizaciones pueden usar mejor estas herramientas para comunicarse de forma más efectiva.
Red Lienzos - Hazlo 2.0
Guión para hablar sobre cómo aplicar la 2.0 a proyectos de cooperación y voluntariado enfocado para gente joven.
La información en el siglo XXI
El documento presenta información sobre la evolución de la circulación de información en el siglo XXI, incluyendo el surgimiento de las redes sociales y comunidades virtuales, la transición del libro impreso al libro electrónico, y el papel cambiante de editores, usuarios y bibliotecarios en la difusión del conocimiento en la era digital.
Tecnologia don carlos
Las redes sociales son sitios web que ofrecen servicios de comunicación como blogs, wikis, chat y mensajería para conectar a usuarios. Permiten que personas, grupos y organizaciones compartan información, opiniones y archivos. Más allá de Facebook y Twitter, las redes sociales conectan personas a través de interacciones y incluyen redes de contactos, colaboración científica y sexuales. Si bien tienen beneficios, también plantean riesgos como exponer la privacidad o ser adictivas.
Herramientas web20-octubre-2010
El documento presenta las herramientas de la Web 2.0 que permiten compartir y generar contenidos de forma colaborativa, como blogs, wikis, documentos en línea y redes sociales. Explica que la Web 2.0 es una web social donde los usuarios activos crean, comparten y opinan de forma sencilla, aprovechando la inteligencia colectiva. Finalmente, señala que la Web 2.0 fomenta el aprendizaje autónomo y participativo, el trabajo colaborativo y mejora la motivación de los estudiantes.
Similar a Charla web 2.0 y ong (20)
Activismo y Redes Sociales, ¿herramientas para el cambio?
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Internet, Posibilidades Para Los Movimientos Sociales
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Más de Olga Berrios
Cómo son los mejores apoyos de Mefacilyta
Como sabéis, el año 2017 lo estamos dedicando a los Proyectos de Transformación Digital. En este artículo puedes leer más información sobre cuáles son nuestros criterios de transformación digital y en la sección de experiencias de la web iremos publicando poco a poco información sobre cada proyecto.
Pero, si hemos dedicado 2017 a esto, ¿qué hicimos en 2016?
En el año 2016, la comunidad Conectados por la Accesibilidad se centró en crear lo que llamamos “casos de referencia” o, dicho de una manera más sencilla, intentamos averiguar cómo debía ser un buen apoyo creado con la aplicación Mefacilyta.
Durante todo el año, las entidades trabajaron en crear y probar ese apoyo. La comunidad fue compartiendo su conocimiento y, finalmente, elegimos los mejores.
En el mes de junio de 2016, el Máster de INICO de la Universidad de Salamanca invitó a Antonio Hinojosa y Olga Berrios, quienes coordinan a las entidades de la comunidad de Plena inclusión y Down España, a presentar el proyecto Mefacilyta.
Además de explicar qué es la comunidad y cómo funciona la app, presentamos qué son los mejores apoyos y qué les hace tan buenos. Pensamos que la presentación que usamos puede ser útil, por eso la compartimos.
Por ejemplo: ¿cómo es un buen apoyo?
Es un apoyo que lo ha pedido una persona o varias.
Las personas que van a usar el apoyo explican qué necesitan.
La persona que lo va a usar está presente durante su creación, opina y prueba el apoyo hasta que se ajusta a lo que necesita.
Los apoyos son tan buenos apoyos que, con ellos, aprendemos a hacer otros apoyos.
Quizá una o un especialista nos ha ayudado a revisar el apoyo. Por ejemplo, si es un apoyo sobre salud, nos ha ayuda una doctora o un doctor.
El apoyo incluye la preparación de la actividad. Por ejemplo, si es un apoyo sobre peluquería, incluye unos pasos sobre cómo preparar todos los utensilios: peine, tijeras, etc.
El apoyo explica por qué se realiza la actividad. Así, la actividad no se realiza sin saber por qué la hacemos.
El apoyo está en lectura fácil.
Presentación del proyecto de transformación digital Conéctate con el empleo
La semana pasada, FUNDOWN Murcia y ASINDOWN desde Valencia informaron a la comunidad de los primeros resultados de su proyecto de transformación digital "Conéctate con el empleo".
El proyecto surgió a raíz de una situación que querían transformar: la dependencia de muchas personas con discapacidad intelecutal a los servicios de empleo.
Dicho de otra manera: muchas personas que buscan empleo necesitaban desarrollar herramientas y aprender a buscar trabajo sin depender tanto de servicios de empleo.
Así que el objetivo del proyecto es aumentar la autonomía al buscar empleo de las personas con discapacidad intelectual.
El proyecto ha desarrollado una serie de apoyos sobre qué es el currículum, cómo rellenarlo, qué es una carta de presentación, cómo renovar la tarjeta del paro o cómo usar aplicaciones del móviles útiles al buscar empleo como las notas, la agenda de contactos, el calendario o la red social profesional Linkedin.
En el proyecto, han colaborado con los servicios locales de empleo para que puedan difundir estos recursos a más población. Para eso, han elaborado información fácil de entender que podéis ver en la presentación.
Presentación PTD Huerto social - Conectados por la accesibilidad
El proyecto busca eliminar las barreras al aprendizaje hortícola mediante el uso de la tecnología digital para crear un huerto accesible para personas con y sin discapacidad. Dos organizaciones colaboran en este proyecto compartiendo recursos y difundiendo las actividades del huerto a través de eventos, redes sociales y los medios.
¿Qué es Mefacilyta?
Presentación actualizada a noviembre de 2017 de la app Mefacilyta de Fundación Vodafone para entidades de Plena inclusión que quieran incorporarse a la comunidad Conectados por la Accesibilidad.
Del guetto digital a la soberanía digital
Cómo sobrevivir a Facebook sin morir en el intento. Presentación de Álex H para el encuentro Movimientos en Red de Cádiz, organizado por el CRAC. Presentación de N-1, red social ciudadana libre.
CV Olga Fernández Berrios
Este currículum vitae resume la experiencia laboral y de voluntariado de Olga Fernández Berrios en activismo, comunicación y nuevas tecnologías. Destaca su trabajo en proyectos de alfabetización digital, periodismo ciudadano, formación en herramientas web 2.0 y apoyo a organizaciones sin ánimo de lucro. También incluye publicaciones, formación académica y lista detallada de talleres y conferencias impartidos.
Dinámica sobre tic - Del rol de víctima al rol transformador
El documento describe un taller sobre cambiar la actitud de víctima a transformadora en relación al uso de Internet. Un participante del taller mencionó que cuando no le gusta una herramienta como Facebook, la transforma imaginando preguntas diferentes en lugar de enfocarse en lo que está pensando o haciendo, por ejemplo preguntando qué quiere cambiar o hacer para mejorar el mundo. El objetivo del taller es plantearse un cambio de actitud para superar situaciones estresantes relacionadas a Internet.
Cibercorresponsales de un vistazo
El documento describe un proyecto educativo que busca promover la participación de niños y adolescentes en favor de los derechos de la infancia a través del uso de tecnologías de la información. El proyecto involucra a una comunidad de jóvenes entre 14 y 17 años llamados "cibercorresponsales" que publican blogs, noticias y foros para sensibilizar sobre los derechos de los niños. El proyecto también capacita a los cibercorresponsales y ofrece una plataforma web para que compartan información y se conecten con otros jóven
Cibercorresponsales de un vistazo
El documento describe un proyecto educativo que busca promover la participación de niños y adolescentes en favor de los derechos de la infancia a través del uso de tecnologías de la información. El proyecto involucra a una comunidad de jóvenes entre 14 y 17 años llamados "cibercorresponsales" que participan, sensibilizan y comparten opiniones sobre temas de actualidad. El objetivo es iniciar estrategias que promuevan la participación juvenil, formar agentes especializados en participación infantil y comunicación social, y sensibilizar sobre los derech
2010 05 cibercorresponsales - formación básica
El documento habla sobre el derecho a la participación juvenil y ofrece consejos para promoverla a través de las redes sociales y la web 2.0. Explica los beneficios de la participación y cómo superar obstáculos como el miedo. También da pautas sobre seguridad en internet y modelos de comunicación participativos que involucren a los jóvenes. Al final, anima a los jóvenes a aprovechar estas herramientas y ofrece apoyo para organizar su uso.
El trajín de la bruja Rita
Propuesta de actividad en un curso de alfabetización. Propuestas sobre el fragmento de un poema. Recomendable para el Día de la Mujer.
Análisis “Blogs y activismo” en La Gran Guía de los Blogs 2008
Este documento agradece a varias personas e instituciones por su ayuda en la promoción y publicación de una edición escaneada en PDF. Entre ellos se encuentran editores de blogs y sitios web relacionados con temas culturales, una colección y una sociedad dedicadas a la difusión de contenidos. También agradece a varios autores y blogueros individuales por su apoyo.
M1 Jovenes Comunicando
Este documento presenta varias experiencias de jóvenes que utilizan la comunicación y las tecnologías para generar contenidos y participar activamente en la sociedad. En primer lugar, describe blogs creados por jóvenes en prisión que les permiten reflexionar y mantener contacto. Luego menciona proyectos como una red de voluntariado, un blog sobre monitoras y monitores, y una asociación intercultural. Finalmente, propone que los jóvenes pueden modelar la red para generar contenidos y proyectos colectivos que inspiren ideas de camb
M2 Comprender Los Medios
Este documento describe los procesos de los medios de comunicación. Explica cómo llegan las historias a las redacciones, los criterios para determinar qué historias son noticias, y cómo se transforman las historias en productos informativos. También explora cómo la financiación de los medios puede influir en los contenidos que producen.
M3 Comunciacion Vs Manipulacion
Este documento discute la diferencia entre comunicación y manipulación en los medios. Define conceptos como censura, autocensura y manipulación, y cómo se pueden usar técnicas como mentir u omitir información para manipular. También explora la objetividad frente a la subjetividad en los medios y cómo las tendencias políticas y las fuentes de financiamiento pueden influir en la cobertura de noticias.
M4 Como Publicar Mi Blog
Este documento ofrece consejos sobre cómo crear y publicar contenido en un blog. Brevemente explica qué es un blog, cómo se diferencia de una página web regular, y proporciona ejemplos de plataformas para crear blogs de forma gratuita como Blogger y WordPress. También define el periodismo ciudadano y ofrece recomendaciones para publicar contenido de calidad en un blog, como revisar textos y enlaces, ser breve y claro, y permitir comentarios de lectores.
M5 Como Me Documento
Este documento ofrece consejos sobre cómo documentarse de forma efectiva. Explica que la documentación consiste en buscar, evaluar, seleccionar y archivar información sobre ideas, hechos u opiniones para elaborar información más completa. Luego, detalla diferentes fuentes para documentarse como personas, organizaciones, documentos e Internet, y cómo evaluar críticamente la información obtenida para seleccionar las fuentes más fiables. Finalmente, proporciona algunos sitios web útiles para documentarse sobre diferentes temas.
M6 Etica
Este documento presenta varias guías éticas para periodistas y blogueros. Explica qué son los códigos de conducta de los medios de comunicación y las guías de tratamiento informativo, las cuales ofrecen pautas más específicas sobre cómo informar sobre temas delicados. También resume guías para evitar el sexismo en el lenguaje y ofrecer un tratamiento respetuoso de la discapacidad, la infancia, la inmigración y otros grupos. Finalmente, resume dos manifiestos que promueven principios éticos para quien
Informando desde mi habitación
El documento presenta varias preguntas sobre el uso y consumo de los medios de comunicación, y anima a los lectores a decidir y participar en lugar de simplemente consumir. Ofrece consejos sobre cómo informar desde la propia habitación usando herramientas como blogs y periodismo ciudadano. También proporciona ejemplos de fuentes alternativas de información y sugiere formarse para informar de manera breve, citando fuentes y compartiendo contenidos de calidad.
09 You Tube
Este documento describe YouTube como una plataforma para compartir videos. Explica que YouTube permite a los usuarios cargar, ver y compartir videos. También discute cómo YouTube se puede usar para propósitos de activismo como publicar videos sobre manifestaciones o campañas sociales. Finalmente, menciona algunas alternativas a YouTube diseñadas específicamente para organizaciones sin fines de lucro.
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Charla web 2.0 y ong
- 4. ¿En qué se parece la web 2.0 a una ong?
- 8. ¿Por qué apreciar los blogs?
- 12. blogs RSS
- 25. ¿Será mi ONG más participativa si estamos en Facebook?
- 31. Cómo lanzarse a la web 2.0 y no llevarnos un golpe 3.0
- 33. ideas finales Mientras las empresas comunican para existir (vender más), las entidades sin ánimo de lucro existen para comunicar (por una sociedad mejor). Pau Vidal y Clara Créixams.
- 34. ideas finales lo que más me preocupa es que las organizaciones convoquemos continuamente a los medios de comunicación sólo por darnos visibilidad , sin transmitir un mensaje que mueva a la gente: indignación, denuncia, reflexión, datos, historias humanas… ¡lo que sea!
- 39. ¡gracias! www.labroma.org www.masticable.org olgaberrios@labroma.org