Jornada informativa sobre la relación de las redes sociales y el periodismo en el Colegio Oficial de Periodistas de la Región de Murcia. Con la participación de Marta Ferrero y Rubén García Bastida.
La Web 2.0 para la sensibilización, formación y apoyo a los afectados por el ...Teresa Jular
Oportunidades y recursos metodológicos presentados en las Jornadas Formativas del III Encuentro Nacional de Asociaciones de Ayuda al TDAH.
Combinado con algunas experiencias interactivas en tiempo real y diálogo sobre las propuestas.
Más información: www.feaadah.org
Jornada informativa sobre la relación de las redes sociales y el periodismo en el Colegio Oficial de Periodistas de la Región de Murcia. Con la participación de Marta Ferrero y Rubén García Bastida.
La Web 2.0 para la sensibilización, formación y apoyo a los afectados por el ...Teresa Jular
Oportunidades y recursos metodológicos presentados en las Jornadas Formativas del III Encuentro Nacional de Asociaciones de Ayuda al TDAH.
Combinado con algunas experiencias interactivas en tiempo real y diálogo sobre las propuestas.
Más información: www.feaadah.org
Una presentación con conceptos básico de lo que son las Tecnologías de Información y Comunicación y las redes sociales para cursos y capacitaciones de gerentes,profesionales y estudiantes.
PPT de la ponencia sobre Ciberactivismo que realicé en las III Joranadas de Participación Ciudadana organizadas por el Ayuntamiento de San Pedro del Pinatar
Introducción alas principales redes sociales: Facebook y TwitterFundació Bit
Concepto de medios de comunicación social
Concepto de redes sociales y tipologías de redes a nivel
profesional.
Diferencia entre un perfil y una página profesional en
Facebook.
Como crear y empezar a usar un perfil profesional en
Twitter.
Qué es LinkedIn
Casos de éxito de empresas que sacan provecho de las
redes sociales profesionales para publicitar su negocio.
Como analizar nuestra influencia/impacto en las redes
sociales.
Presentación realizada para el proyecto de Educar para Proteger, a través del cual se pretende educar a los padres en las pautas del uso correcto de Internet por parte de los menores.
La Web De Nuestro Lado - Encuentros Web 2.0Victor @Solano
Conferencia de Víctor Solano en el Primer Encuentro Latinoamericano Web 2.0, celebrado en Bogotá, Colombia en abril 17 de 2008.
Esta charla bastante básica y dirigida a un público general sirvió de introducción a una serie de eventos que próximamente se realizarán con audiencias más segmentadas y temas más especializados.
Presentación realizada el 14 de Abril de 2010 ante la dirección de comunicación corporativa de FCC en Madrid. Invitación de José Manuel Velasco, director de comunicación corporativa de FCC y presidente de DIRCOM España
Social media para museos de la Región de MurciaOMEP Murcia
Charla sobre el uso de las redes sociales como herramienta de difusión de la actividad cultural y, en especial, de la actividad que realizan los museos de la Región de Murcia
Charla sobre la influencia del Social Media o las redes sociales en el ejercicio de la profesión de periodista, impartida en el Colegio Oficial de Periodistas de Murcia (España). Formaba parte de una jornada que contaba con otras dos ponencias complementarias.
Una presentación con conceptos básico de lo que son las Tecnologías de Información y Comunicación y las redes sociales para cursos y capacitaciones de gerentes,profesionales y estudiantes.
PPT de la ponencia sobre Ciberactivismo que realicé en las III Joranadas de Participación Ciudadana organizadas por el Ayuntamiento de San Pedro del Pinatar
Introducción alas principales redes sociales: Facebook y TwitterFundació Bit
Concepto de medios de comunicación social
Concepto de redes sociales y tipologías de redes a nivel
profesional.
Diferencia entre un perfil y una página profesional en
Facebook.
Como crear y empezar a usar un perfil profesional en
Twitter.
Qué es LinkedIn
Casos de éxito de empresas que sacan provecho de las
redes sociales profesionales para publicitar su negocio.
Como analizar nuestra influencia/impacto en las redes
sociales.
Presentación realizada para el proyecto de Educar para Proteger, a través del cual se pretende educar a los padres en las pautas del uso correcto de Internet por parte de los menores.
La Web De Nuestro Lado - Encuentros Web 2.0Victor @Solano
Conferencia de Víctor Solano en el Primer Encuentro Latinoamericano Web 2.0, celebrado en Bogotá, Colombia en abril 17 de 2008.
Esta charla bastante básica y dirigida a un público general sirvió de introducción a una serie de eventos que próximamente se realizarán con audiencias más segmentadas y temas más especializados.
Presentación realizada el 14 de Abril de 2010 ante la dirección de comunicación corporativa de FCC en Madrid. Invitación de José Manuel Velasco, director de comunicación corporativa de FCC y presidente de DIRCOM España
Social media para museos de la Región de MurciaOMEP Murcia
Charla sobre el uso de las redes sociales como herramienta de difusión de la actividad cultural y, en especial, de la actividad que realizan los museos de la Región de Murcia
Charla sobre la influencia del Social Media o las redes sociales en el ejercicio de la profesión de periodista, impartida en el Colegio Oficial de Periodistas de Murcia (España). Formaba parte de una jornada que contaba con otras dos ponencias complementarias.
Os dejo slideshare de presentación del tema: Redes Sociales 1a parte: Twitter vs. Facebook, del taller de blogs, elaborado a partir de mi experiencia y la de otros internautas. Contiene multitud de referencias a aspectos particulares de cada temática. En pocas semanas estará disponible la segunda parte, sobre redes alternativas, comunidades online y visión crítica.
QuarzoSM; social media para pymes y autónomosIsabel Franco
Curso de introducción a Social Media impartido por Isabel Franco para Quarzo Social Media, en las instalaciones de la Organización Murciana de Mujeres Empresarias de Murcia, Omep, el 2 de junio de 2011.
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...espinozaernesto427
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta intensidad son un tipo de lámpara eléctrica de descarga de gas que produce luz por medio de un arco eléctrico entre electrodos de tungsteno alojados dentro de un tubo de alúmina o cuarzo moldeado translúcido o transparente.
lámparas más eficientes del mercado, debido a su menor consumo y por la cantidad de luz que emiten. Adquieren una vida útil de hasta 50.000 horas y no generan calor alguna. Si quieres cambiar la iluminación de tu hogar para hacerla mucho más eficiente, ¡esta es tu mejor opción!
Las nuevas lámparas de descarga de alta intensidad producen más luz visible por unidad de energía eléctrica consumida que las lámparas fluorescentes e incandescentes, ya que una mayor proporción de su radiación es luz visible, en contraste con la infrarroja. Sin embargo, la salida de lúmenes de la iluminación HID puede deteriorarse hasta en un 70% durante 10,000 horas de funcionamiento.
Muchos vehículos modernos usan bombillas HID para los principales sistemas de iluminación, aunque algunas aplicaciones ahora están pasando de bombillas HID a tecnología LED y láser.1 Modelos de lámparas van desde las típicas lámparas de 35 a 100 W de los autos, a las de más de 15 kW que se utilizan en los proyectores de cines IMAX.
Esta tecnología HID no es nueva y fue demostrada por primera vez por Francis Hauksbee en 1705. Lámpara de Nernst.
Lámpara incandescente.
Lámpara de descarga. Lámpara fluorescente. Lámpara fluorescente compacta. Lámpara de haluro metálico. Lámpara de vapor de sodio. Lámpara de vapor de mercurio. Lámpara de neón. Lámpara de deuterio. Lámpara xenón.
Lámpara LED.
Lámpara de plasma.
Flash (fotografía) Las lámparas de descarga de alta intensidad (HID) son un tipo de lámparas de descarga de gas muy utilizadas en la industria de la iluminación. Estas lámparas producen luz creando un arco eléctrico entre dos electrodos a través de un gas ionizado. Las lámparas HID son conocidas por su gran eficacia a la hora de convertir la electricidad en luz y por su larga vida útil.
A diferencia de las luces fluorescentes, que necesitan un recubrimiento de fósforo para emitir luz visible, las lámparas HID no necesitan ningún recubrimiento en el interior de sus tubos. El propio arco eléctrico emite luz visible. Sin embargo, algunas lámparas de halogenuros metálicos y muchas lámparas de vapor de mercurio tienen un recubrimiento de fósforo en el interior de la bombilla para mejorar el espectro luminoso y reproducción cromática. Las lámparas HID están disponibles en varias potencias, que van desde los 25 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos autobalastradas y los 35 vatios de las lámparas de vapor de sodio de alta intensidad hasta los 1.000 vatios de las lámparas de vapor de mercurio y vapor de sodio de alta intensidad, e incluso hasta los 1.500 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos.
Las lámparas HID requieren un equipo de control especial llamado balasto para funcionar
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
En este documento analizamos ciertos conceptos relacionados con la ficha 1 y 2. Y concluimos, dando el porque es importante desarrollar nuestras habilidades de pensamiento.
Sara Sofia Bedoya Montezuma.
9-1.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
3. Internet en cifras
27 millones de españoles navegan por
internet
Más del 20% lo hacen a través del móvil (Datos INE)
El 69,2% accede a diario (más de 18,5 millones)
(Fuente: Informe de la Sociedad de la Información 2010)
4. Internet en cifras
El 85% de los internautas son
usuarios de redes sociales
(23 millones)
De ellos, el 78% utilizan FACEBOOK, 21
millones, dando lugar al fenómeno de asociación
marca-servicio.
(Fuente: Observatorio Redes Sociales)
5. Internet hoy
“2011 ha sido el año en que se están
vendiendo más smartphones y tablets
que ordenadores de mesa”
(Fuente: Bernardo Hernández.Vicepresidente Mundial de Google y Director Mundial de
Productos Emergentes. En el Congreso de Social Media. Madrid, Junio de 2011)
6. Internet hoy
“Hoy el desarrollo de la tecnología sucede a una velocidad
extraordinaria, no existe el margen de adaptación.”
“Hemos pasado del Internet de vínculos al de las personas.
La gente se comunica más a través de las redes sociales que
a través del móvil.”
(Fuente: Bernardo Hernández.Vicepresidente Mundial de Google y Director Mundial de Productos
Emergentes. En el Congreso de Social Media. Madrid, Junio de 2011)
7. Internet hoy
“Las redes sociales no son un canal adicional, son
la
columna vertebral de la interacción en
Internet.”
(Fuente: Bernardo Hernández.Vicepresidente Mundial de Google y Director Mundial de Productos
Emergentes. En el Congreso de Social Media. Madrid, Junio de 2011)
8. ¿Qué
diferencias
existen entre
Internet ahora y
hace unos años?
11. Evolución de Internet
Web 1.0
Páginas web:
- Estáticas
- Técnica y estructuralmente complejas
- Difícil y/o costoso mantenimiento
- Dependencia de terceros
- Cerradas
¡Esto está cambiando!
13. Evolución de Internet
Web 2.0
Blogs:
- Publicaciones individuales, obras de autor.
- Posibilidad de comentar, añadir, consultar.
- Enlaces y citas a otros blogs y autores.
- Dinámicos, cambiantes, atractivos.
Foros:
- Hilos=Conversaciones
- Preguntas / Respuestas
- Anónimos
- Estructura austera
15. Evolución de Internet
Web 3.0
Redes Sociales:
Las Redes Sociales son estructuras sociales
integradas por grupos de personas conectadas
entre sí por diversas relaciones e intereses, que
comparten conocimientos.
(Definición Wikipedia)
16. Redes Sociales
Gratuidad:
“Pagas la conexión a internet, pero te ahorras en
llamadas”
Del one to one, al one to many:
“Me tuve que hacer de Tuenti, porque quedaban
por ahí y yo no me enteraba”
Disponibilidad:
“Como me conecto cada dos por tres, voy
mandando mensajes y quedando con la gente”
(Fuente: Observatorio de Redes Sociales)
21. Redes Sociales en cifras
Facebook y Tuenti son las redes sociales ‘puras’
más populares en España.
Cuentan con 18 millones de seguidores y con casi
11 millones respectivamente.
Le sigue Twitter, con más de 2 millones de
usuarios según la fuente.
(Fuente: Observatorio de Redes Sociales)
22. Redes Sociales
Las redes ‘no puras’ tienen considerable
relevancia, incluso por encima de algunas redes
‘puras’: Messenger(69%),Youtube(42%) y Foros
(29%).
(Fuente: Observatorio de Redes Sociales)
23. Redes Sociales
En EE.UU. durante el mes de junio, Linkedin se
convirtió en la segunda red social con mayor
número de visitas: 39 millones, por delante de
MySpace.
24.
25. Facebook
Es una red social gratuita que funciona como una
mesa de trabajo para interactuar con personas
que aceptas como amigos.
Fusiona varios tipos de aplicaciones; mensajería,
correo, blog, etiquetado de fotos, vídeos y la
posibilidad de compartir enlaces.
Durante los últimos meses está experimentando
una profunda transformación, provocada
mayoritariamente por la aparición de Google+.
26. Facebook
Permite crear aplicaciones personalizadas.
Es una herramienta excelente para seguidores/
clientes, para opinar o participar en concursos.
Es ideal como canal de exposición de productos o
presentación de servicios.
29. ¿Còmo saber el número de
usuarios de Facebook?*
(Fuente: Facebook Marketing)
30. Tipos de cuenta en Facebook
Perfil:
Representan a individuos y permiten conectarnos con
nuestros amigos y familiares para compartir información o
subir fotos y vídeos.
32. Tipos de cuenta en Facebook
Consejos para crear un perfil:
Agrega toda tu experiencia laboral.
Selecciona a tus amigos.
Busca personas con similares intereses.
No mezcles lo personal con lo profesional.
No mantengas un perfil para una empresa o
institución. Para eso están las páginas.
Coloca un enlace a tu perfil.
Añade un RSS.
Explota las herramientas de Facebook al
máximo.
33. Tipos de cuenta en Facebook
Consejos para gestionar un perfil:
34. Tipos de cuenta en Facebook
Página de fans:
Concebidas para que organizaciones, empresas y marcas
difundan información de forma oficial y pública a personas
que elijan conectarse con ellos.
Son un magnífico escaparate para promocionar nuestra
organización o producto debido al gran número de
usuarios que pueden sumarse a la página libremente,
realizar comentarios, subir fotografías...
35. Tipos de cuenta en Facebook
Páginas de fans:
Se pueden mejorar con aplicaciones y también es accesible
a las personas que no sean usuarias de Facebook, ya que
los buscadores las indexan.
Para crear una página no es necesario estar registrado, ni
crear un perfil, basta una dirección de e-mail. Aunque es
aconsejable crearlo para tareas de administración de la
página.
Facebook nos ofrece periódicamente informes
estadísticos sobre las visitas recibidas en nuestra página.
37. Tipos de cuenta en Facebook
Páginas de fans:
www.facebook.com/quarzosm
38. Tipos de cuenta en Facebook
Grupos:
Integrados por varias personas, permiten unirse y
compartir ideas, enlaces, fotos y vídeos. Son buenos para
organizar a nivel individual y para la interacción de menor
escala en torno a una causa.
Cuando el administrador del grupo escribe algo, a
diferencia de las páginas, se identifica su perfil personal.
39. Tipos de cuenta en Facebook
Eventos:
Es la opción que Facebook te da para publicar los
acontecimientos especiales que consideramos pueden ser
del interés de amigos, familiares, seguidores
o fans, y compartirlos con ellos.
40.
41. Google+
Es la más nueva de las redes sociales que existen
en la actualidad a nivel mundial.
Desde su puesta en marcha, el pasado 4 de julio,
cuenta con 35 millones de usuarios.
Trata de competir con Facebook (800 millones de
usuarios) a través de la inclusión de diversas
funcionalidades.
48. Twitter
Es una red social gratuita que desarrolla el
concepto de ‘microbloging’.
El tope máximo de caracteres en cada publicación
es de 140.
(Los mismos que para un mensaje de móvil)
49. Twitter
Desafía la capacidad de síntesis, por eso triunfa
entre los profesionales.
Publica pequeños titulares de la vida.
Es directa e inmediata.
2,8 millones de usuarios españoles tenían una
cuenta en diciembre de 2010. (Fuente: La
Información)
50. Twitter
Consejos a tener en cuenta:
*Publica sobre contenidos concretos, que puedan despertar el
interés de quienes han de seguirte.
*Cuida el lenguaje, no valen faltas de ortografía, ni mayúsculas,
ni expresiones vulgares.
*Crea listas para clasificar la información e investiga en las listas
de aquellos a quienes sigues.
51. Twitter
Consejos a tener en cuenta:
*Menciona a las personas, instituciones o empresas a las que
hacemos referencia con su nombre de usuario precedido de
@.
*Si la información que citamos se puede ampliar, añade la Url
acortada (Bit.ly).
52. Twitter
Consejos a tener en cuenta:
*Utiliza las etiquetas (hastags) # para los términos relevantes.
53. Twitter
Consejos:
*Ten en cuenta el alcance de tus publicaciones, los comentarios
son públicos y, según su naturaleza, pueden resultar molestos.
*Establece una conversación, responder u opinar son
fundamentales.
*No debes seguir a alguien solo porque te sigue, ve lo que
publica y decide.
*Intenta que el mensaje sea comprensible en sí mismo.
*No dudes en repetir tus mensajes.
54. Twitter. Abreviaturas comunes
TW: Twitter.
MD: Mensaje Directo. Se puede enviar únicamente a quien te sigue.
RT: Retuitear, reenviar un mensaje añadiendo o no nuestros
comentarios.
TL: Timeline o Tablón, donde visualizamos los mensajes.
TT: Trending Topics o Temas del Momento.
#FF: Follow Friday o Sigue en Viernes. Es una etiqueta para
recomendar tuiteros destacados.
/cc: Con Copia. Lo usamos para informar a alguien que hemos
escrito sobre él o sobre un tema de su interés.
55.
56. Tuenti
Se presenta como ‘la herramienta que te ayuda a
estar cerca de la gente que conoces’.
Se accede por invitación.
Aunque puso en marcha la opción de crear
páginas para empresas, ésta no es libre y abierta.
En abril de 2011 contaba con 10,7 millones de
usuarios en nuestro país.
57. Tuenti
Se encuentra integrada por un público
mayoritariamente joven, el 75% tienen de 16 a 25
años, el 42% de 16 a 20.
En España es la segunda favorita de los
internautas, el 23% la utilizan.
La actuación más eficaz en esta red social son los
eventos.
Prepara su apertura a usuarios de fuera del
territorio nacional en cuestión de días.
58.
59. YouTube
Es la red 2.0 de vídeos online líder a nivel mundial.
Permite cargar y compartir vídeos de forma
sencilla.
En España, 17 millones de internautas la siguen.
(Fuente: Video Metrix)
60. YouTube
Facilita la creación de canales temáticos
específicos.
Permite interactuar al usuario con el producto.
Es el medio de difusión de todo tipo de
fenómenos.
Ofrece YouTube Insights, una herramienta gratuita
para medir la audiencia de los canales.
61.
62. Redes profesionales
Relacionan a personas que tienen intereses
profesionales o comerciales comunes.
Permiten compartir conocimientos, debatir sobre
diversos temas, etc.
Se conocen individuos relevantes o necesarios
para desarrollar un determinado proyecto.
Se están convirtiendo en una fuente de creación
de empleo.
65. Geolocalización
Se basa en referir el posicionamiento de un
objeto en el espacio mediante coordenadas y
datos.
Comenzó a conocerse en 2009 y se encuentra
ligado a los teléfonos de altas prestaciones;
smartphones.
A través de su uso permite la realización de
diversas iniciativas de promoción cuando nuestra
actividad está asociada a un lugar concreto.
66. Geolocalización
Cuatro de cada diez internautas usan internet en
el móvil, al menos, una vez al mes.
(Fuente: Observatorio de Redes Sociales)
67. Geolocalización
Tres de cada diez usuarios de internet en movilidad
utilizan algún servicio de geolocalización.
(Fuente: Observatorio de Redes Sociales)
70. Presencia online museos Murcia
Monitorización:
Búsqueda y análisis de la presencia de los museos de la
Red Regional en las redes sociales.
En total 25 museos.
Redes sociales analizadas:
Facebook y Twitter
71. Presencia online museos Murcia
12%
Página Oficial
16% Perfil individual
Página automática
56%
No están
16%