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CHILE : FORMACIÓN DE LA NACIÓN
Síntesis fundamental
Material basado en el trabajo y aporte del Dpto. de Historia – Liceo Leonardo Da Vinci-
Calama
La historiografía tradicional ha caracterizado el
período transcurrido entre la abdicación
de Bernardo O'Higgins (1823) y el triunfo
conservador en la batalla de Lircay (1830),
como de "anarquía" debido a la sucesión de
gobiernos, constituciones y movimientos
militares que se desarrollaron durante este
período. Sin embargo, en los últimos años se
ha reformulado esta visión negativa por una
que pone el acento en los aspectos positivos
sobre la búsqueda de un nuevo orden político
y en la construcción de un Estado republicano
y democrático, proceso en el cual la elite
dirigente adquirió experiencia a través de
distintos ensayos constitucionales y gobiernos,
hasta consolidar un sistema político autoritario,
que trajo orden y estabilidad a la República de
Chile.
Este periodo histórico, el periodo conservador o autoritario, abarca
desde 1833, fecha de promulgación, publicación y juramento de la
Constitución Política de 1833, hasta el 26 de diciembre de 1891, cuando
asume la Presidencia de la República Jorge Montt Álvarez, luego de la
Guerra Civil de 1891.
Desde la formación de la república, el siglo XIX chileno se caracteriza por
establecer las bases del Estado oligárquico, marcado por la hegemonía
política, social y económica de los sectores ligados a la propiedad de la
tierra, la banca y de las actividades comerciales. Políticamente, el
período se caracteriza por considerar dos grandes coyunturas: la
correspondiente a los gobiernos conservadores (1831-1861) y a los
gobiernos liberales (1861-1891).
En la primera de ellas, se caracteriza por el fuerte presidencialismo
consagrado en la carta de 1833, donde la figura del Presidente de la
República acumula una importante cuota de poder y de prerrogativas en
desmedro del Congreso Nacional.
Políticamente, se despliega un acentuado autoritarismo de la figura
presidencial, una débil influencia del Congreso Nacional y el uso más o
menos frecuente por parte del primer mandatario de los estados de
excepción. En estas circunstancias el Presidente gobierna casi sin
contrapesos durante los denominados decenios, esto es, por dos
períodos presidenciales consecutivos de cinco años gracias a su
inmediata reelección, completando así diez años de gobierno o un
decenio. Los Presidentes que ostentan el mando de la nación durante los
decenios son José Joaquín Prieto (1831-1841), Manuel Bulnes (1841-
1851), Manuel Montt (1851-1861) y José Joaquín Pérez (1861-1871), si
bien a este último se le considera un gobierno de transición.
PRIMERA ACTIVIDAD: Completa el siguiente cuadro con la información sobre las etapas de la
Independencia de Chile. Debes completar con las fechas y los de inicio y término de cada período, posteriormente escribe cuatro
características de cada etapa, finaliza la actividad escribiendo el nombre de cuatro personajes importantes relacionados al periodo en
estudio (1 punto cada respuesta correcta, total 15 puntos).
ETAPA UBICACIÓN TEMPORAL Y
HECHOS
CUATRO CARACTERÍSTICAS CUATRO
PERSONAJES
PATRIA VIEJA
RECONQUISTA
PATRIA NUEVA
APRENDIZAJE POLÍTICO
PERIODO CONSERVADOR
SEGUNDA ACTIVIDAD: Responde completando el siguiente cuadro con la información solicitada,..
(4 puntos cada respuesta correcta, total 12 puntos)
A. Define con tus palabras Etapa de Anarquía:
Etapa de Aprendizaje Político:
B. Explica con tus palabras utilizando
los siguientes conceptos o ideas:
Constitución Política, Constitución
Moralista, Leyes Federarles,
Constitución Liberal.
Periodo de los Ensayos Constitucionales:
C. Explica con tus palabras que quiere
decir la idea…
“Solución Portaliana”
TERCERA ACTIVIDAD: Responde completando el siguiente cuadro con la información solicitada,. Investiga y
escribe el significado del concepto, luego redacta una oración donde utilices el término en contexto. (2 puntos cada respuesta correcta,
total 12 puntos)
CONCEPTO DEFINICIÓN ORACIÓN
1. GUERRA CIVIL.
2. OLIGARQUÍA
3. ESTADO
OLIGÁRQUICO
4. HEGEMONÍA
5. REPUBLICA
6. CONGRESO NACIONAL
CUARTA ACTIVIDAD: Responde completando con la información solicitada,. Investiga y escribe una respuesta de
desarrollo. (6 puntos)
Nombra 5 ideas importantes planteadas por la “solución portaliana”. Selecciona una de ellas y
explica con tus palabras por qué es importante para que se lograra estabilidad política durante el
periodo estudiado.

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  • 1. CHILE : FORMACIÓN DE LA NACIÓN Síntesis fundamental Material basado en el trabajo y aporte del Dpto. de Historia – Liceo Leonardo Da Vinci- Calama
  • 2.
  • 3. La historiografía tradicional ha caracterizado el período transcurrido entre la abdicación de Bernardo O'Higgins (1823) y el triunfo conservador en la batalla de Lircay (1830), como de "anarquía" debido a la sucesión de gobiernos, constituciones y movimientos militares que se desarrollaron durante este período. Sin embargo, en los últimos años se ha reformulado esta visión negativa por una que pone el acento en los aspectos positivos sobre la búsqueda de un nuevo orden político y en la construcción de un Estado republicano y democrático, proceso en el cual la elite dirigente adquirió experiencia a través de distintos ensayos constitucionales y gobiernos, hasta consolidar un sistema político autoritario, que trajo orden y estabilidad a la República de Chile.
  • 4. Este periodo histórico, el periodo conservador o autoritario, abarca desde 1833, fecha de promulgación, publicación y juramento de la Constitución Política de 1833, hasta el 26 de diciembre de 1891, cuando asume la Presidencia de la República Jorge Montt Álvarez, luego de la Guerra Civil de 1891. Desde la formación de la república, el siglo XIX chileno se caracteriza por establecer las bases del Estado oligárquico, marcado por la hegemonía política, social y económica de los sectores ligados a la propiedad de la tierra, la banca y de las actividades comerciales. Políticamente, el período se caracteriza por considerar dos grandes coyunturas: la correspondiente a los gobiernos conservadores (1831-1861) y a los gobiernos liberales (1861-1891). En la primera de ellas, se caracteriza por el fuerte presidencialismo consagrado en la carta de 1833, donde la figura del Presidente de la República acumula una importante cuota de poder y de prerrogativas en desmedro del Congreso Nacional. Políticamente, se despliega un acentuado autoritarismo de la figura presidencial, una débil influencia del Congreso Nacional y el uso más o menos frecuente por parte del primer mandatario de los estados de excepción. En estas circunstancias el Presidente gobierna casi sin contrapesos durante los denominados decenios, esto es, por dos períodos presidenciales consecutivos de cinco años gracias a su inmediata reelección, completando así diez años de gobierno o un decenio. Los Presidentes que ostentan el mando de la nación durante los decenios son José Joaquín Prieto (1831-1841), Manuel Bulnes (1841- 1851), Manuel Montt (1851-1861) y José Joaquín Pérez (1861-1871), si bien a este último se le considera un gobierno de transición.
  • 5. PRIMERA ACTIVIDAD: Completa el siguiente cuadro con la información sobre las etapas de la Independencia de Chile. Debes completar con las fechas y los de inicio y término de cada período, posteriormente escribe cuatro características de cada etapa, finaliza la actividad escribiendo el nombre de cuatro personajes importantes relacionados al periodo en estudio (1 punto cada respuesta correcta, total 15 puntos). ETAPA UBICACIÓN TEMPORAL Y HECHOS CUATRO CARACTERÍSTICAS CUATRO PERSONAJES PATRIA VIEJA RECONQUISTA PATRIA NUEVA APRENDIZAJE POLÍTICO PERIODO CONSERVADOR
  • 6. SEGUNDA ACTIVIDAD: Responde completando el siguiente cuadro con la información solicitada,.. (4 puntos cada respuesta correcta, total 12 puntos) A. Define con tus palabras Etapa de Anarquía: Etapa de Aprendizaje Político: B. Explica con tus palabras utilizando los siguientes conceptos o ideas: Constitución Política, Constitución Moralista, Leyes Federarles, Constitución Liberal. Periodo de los Ensayos Constitucionales: C. Explica con tus palabras que quiere decir la idea… “Solución Portaliana”
  • 7. TERCERA ACTIVIDAD: Responde completando el siguiente cuadro con la información solicitada,. Investiga y escribe el significado del concepto, luego redacta una oración donde utilices el término en contexto. (2 puntos cada respuesta correcta, total 12 puntos) CONCEPTO DEFINICIÓN ORACIÓN 1. GUERRA CIVIL. 2. OLIGARQUÍA 3. ESTADO OLIGÁRQUICO 4. HEGEMONÍA 5. REPUBLICA 6. CONGRESO NACIONAL
  • 8. CUARTA ACTIVIDAD: Responde completando con la información solicitada,. Investiga y escribe una respuesta de desarrollo. (6 puntos) Nombra 5 ideas importantes planteadas por la “solución portaliana”. Selecciona una de ellas y explica con tus palabras por qué es importante para que se lograra estabilidad política durante el periodo estudiado.