Ciencia: Conocimiento adquirido a través del estudio o de la práctica, constituido por una serie de principios y leyes, deducidos mediante la observación y el razonamiento, y estructurados sistemáticamente para su comprensión. Características: a) Parte de los hechos. b) Trasciende los hechos. Descarta hechos, produce nuevos y los explica. c) Es analítica. d) Es especializada. e) Es clara y precisa f) Es comunicable. g) Es verificable. h) Es metódica. i) Es sistemática. j) Es general. k) Es legal. l) Es explicativa. m) Es predictiva. n) Es abierta. o) Es útil. Enfoques del método científico: Método hipotético-deductivo Pasos esenciales: 1.- Observación del fenómeno a estudiar 2.- Creación de una hipótesis para explicar dicho fenómeno 3.- Deducción de consecuencias o proposiciones de hipótesis 4.- Verificación o comprobación de la verdad de los enunciados deducidos con la experiencia Método inductivo Pasos esenciales: 1.- Observación de hechos para registro 2.- Clasificación y estudio de hechos 3.- Derivación inductiva que parte de los hechos y permite una generalización 4.- Contrastación Tecnología: Conjunto de conocimientos de orden práctico y científico que, articulados bajo una serie de procedimientos y métodos de rigor técnico, son aplicados para la obtención de bienes de utilidad práctica que puedan satisfacer las necesidades y deseos de los seres humanos. Tecnologías duras: Se ocupan de transformar los materiales, para producir o construir objetos o artefactos. Son tangibles; y productos reales y concretos. Tecnologías blandas: Pretenden mejorar el funcionamiento de las Instituciones y Organizaciones, para el mejor cumplimiento de sus objetivos lo cual pueden ser comerciales (Bancos), de Servicios (Turismo) o Instituciones (Educativas), con o sin fines de lucro (Organizaciones religiosas y de ayuda a la comunidad). Modelo de Desarrollo Occidental: Es la manera en que una sociedad utiliza los recursos, se interrelaciona con otras sociedades, responde a cambios y procesos de creación propios y exógenos, estructura los arreglos institucionales para lograr sus objetivos y distribuye los resultados de la actividad productiva en su seno. Actualmente experimenta una constante necesidad de crecimiento cuantitativo. La dinámica es crecer mientras se pueda estar desvinculado de sus consecuencias tanto internas (desequilibrios sociales, políticos y económicos) como externas (agotamiento de recursos e impacto sobre el medio).

1. UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
CATEDRA CIENCIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD
SAN JOAQUIN DE TURMERO – ESTADO ARAGUA
PROF(A): GENI GONZÁLEZ ALUMNA:
III TRIMESTRE VALERIA CAMPOS C.I 26.349.867
Turmero, junio de 2016

2. UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
CATEDRA CIENCIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD
SAN JOAQUIN DE TURMERO – ESTADO ARAGUA
Conocimiento adquirido a través del
estudio o de la práctica, constituido por
una serie de principios y leyes, deducidos
mediante la observación y el
razonamiento, y estructurados
sistemáticamente para su comprensión.

3. UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
CATEDRA CIENCIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD
SAN JOAQUIN DE TURMERO – ESTADO ARAGUA
a) Parte de los
hechos.
b) Trasciende los
hechos. Descarta
hechos, produce
nuevos y los
explica.
c) Es analítica.
d) Es
especializada.
e) Es clara y
precisa
f) Es
comunicable.
g) Es
verificable.
h) Es metódica.
i) Es
sistemática.
j) Es general.
k) Es legal.
l) Es explicativa.
m) Es
predictiva.
n) Es abierta.
o) Es útil.

4. UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
CATEDRA CIENCIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD
SAN JOAQUIN DE TURMERO – ESTADO ARAGUA
•Ciencias Sociales: - Estudia
- Sistemático
- Procesos sociales y culturales
- Ser humano sociedad
•Ciencias de Contabilidad: - Sistematización, análisis, interpretación
y presentación
- Estados contables, finanzas
- Empresa u organización
- Estudiar, medir y analizar su patrimonio
•Ciencias actuariales: - Utiliza matemática, estadística y finanzas
- Analiza riesgos
- Administración de seguros y fondos de
pensiones

5. UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
CATEDRA CIENCIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD
SAN JOAQUIN DE TURMERO – ESTADO ARAGUA
•Ciencias exactas: - Producen conocimiento
- Expresiones cuantitativas
- Prueba hipótesis experimentos, cálculos
•Ciencias naturales: - Describen, ordenan y comparan
- Fenómenos naturales
- Formulan leyes y reglas

6. UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
CATEDRA CIENCIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD
SAN JOAQUIN DE TURMERO – ESTADO ARAGUA
Método hipotético-deductivo
Pasos esenciales:
1.- Observación del fenómeno
a estudiar
2.- Creación de una hipótesis
para explicar dicho fenómeno
3.- Deducción de
consecuencias o
proposiciones de hipótesis
4.- Verificación o
comprobación de la verdad de
los enunciados deducidos con
la experiencia
Método inductivo
Pasos esenciales:
1.- Observación de hechos
para registro
2.- Clasificación y estudio de
hechos
3.- Derivación inductiva que
parte de los hechos y permite
una generalización
4.- Contrastación

7. UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
CATEDRA CIENCIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD
SAN JOAQUIN DE TURMERO – ESTADO ARAGUA
Conjunto de conocimientos de orden práctico y
científico que, articulados bajo una serie de
procedimientos y métodos de rigor técnico, son
aplicados para la obtención de bienes de
utilidad práctica que puedan satisfacer las
necesidades y deseos de los seres humanos.

8. UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
CATEDRA CIENCIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD
SAN JOAQUIN DE TURMERO – ESTADO ARAGUA
Se ocupan de transformar los materiales, para
producir o construir objetos o artefactos. Son
tangibles; y productos reales y concretos.
Pretenden mejorar el funcionamiento de las Instituciones y
Organizaciones, para el mejor cumplimiento de sus objetivos lo cual
pueden ser comerciales (Bancos), de Servicios (Turismo) o
Instituciones (Educativas), con o sin fines de lucro (Organizaciones
religiosas y de ayuda a la comunidad).

9. UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
CATEDRA CIENCIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD
SAN JOAQUIN DE TURMERO – ESTADO ARAGUA
Es la manera en que una sociedad utiliza los
recursos, se interrelaciona con otras
sociedades, responde a cambios y procesos
de creación propios y exógenos, estructura
los arreglos institucionales para lograr sus
objetivos y distribuye los resultados de la
actividad productiva en su seno.
Actualmente experimenta una constante
necesidad de crecimiento cuantitativo. La
dinámica es crecer mientras se pueda estar
desvinculado de sus consecuencias tanto internas
(desequilibrios sociales, políticos y económicos)
como externas (agotamiento de recursos e
impacto sobre el medio).

10. UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
CATEDRA CIENCIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD
SAN JOAQUIN DE TURMERO – ESTADO ARAGUA
Alvarez, A. (2013) Modelo de Desarrollo. Recuperado en: http://www.forum-
global.de/bm/articles/2001/moddesar.htm
Anónimo. Definición de ciencia. Recuperado de: http://www.significados.com/ciencia/
Anónimo (2013). Enfoque del método científico. Recuperado de:
http://definicion.de/metodo-inductivo/
Anónimo (2013). Concepto de tecnología. Recuperado de:
http://www.significados.com/tecnologia/
Brahe, Max (2013) Enfoques del método científico. Recuperado de:
https://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_hipot%C3%A9tico-deductivo
Bunge, Mario (Bunge, citado por Zorrilla 1996: 29). Características de la ciencia.
Recuperado de:
http://www.monografias.com/trabajos72/caracteristicas-ciencia-metodo-
cientifico/caracteristicas-ciencia-metodo-cientifico.shtml

11. UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
CATEDRA CIENCIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD
SAN JOAQUIN DE TURMERO – ESTADO ARAGUA
Carmona, Sofía (2009). Relación entre tecnología y ciencia. Recuperado
de:
http://www.monografias.com/trabajos16/ciencia-y-tecnologia/ciencia-y-
tecnologia.shtml#ixzz49QOtAfoR
Guevara Cely, Liliam; Castellanos, Óscar Fernando; (2000). Incidencia de
la tecnología blanda y la tecnología dura en el desarrollo industrial de la
biotecnología en Colombia; Colombia. Recuperado en:
Rodríguez, Daniel (2014). INSTITUTO SAGRADO CORAZON.
Recuperado en:
http://es.slideshare.net/DanielCR/tecnologas-blandas-y-duras