TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
Ciencias hipotesis
1. Actividad (vida evolutiva)<br />Jesica Ortiz castaño<br />Ángela Hernández<br />Docente:<br />Institución educativa colegio Loyola para la ciencia e innovación<br />Ciencias naturales 9-1<br />Medellín <br />2011<br />VIAJE DE CONOCIMIENTOS<br />HIPÓTESIS<br />¿Para que nos puede servir toda esta información?<br />-Esta información nos sirve para llegar a conocer y a tener un poco mas claro sobre como funciona la evolución y su proceso.<br />-esta información nos sirve para tener mas claro la evolución de las especies a medida que va pasando el tiempo y a conocer un poco mas sobre sus habitas y el lugar donde ellos sobreviven a las demás especies.<br />CUALQUIERA DE LAS DOS HIPÓTESIS PODRÍAN SER CORRECTAS PERO LA QUE ESTA MAS COMPLETA Y ACLARA MAS LA IDEA ES LA.<br />ISLAS CANARIAS: observamos dos paisajes claramente opuestos <br />1. paisaje zonas jóvenes <br />2. paisaje zonas antiguas <br />ISLA GALAPAGOS: de esta isla lo que mas llama la atención son unas enormes tortugas que casi todas son parecidas.<br />POLINECIA: hay archipiélagos de origen variado, en el que la diversidad de los seres vivos va aumentando según se acerque al continente australiano.<br />AUSTRALIA: paraíso, paisajes impresionantes, la fauna llama mucho la atención y es que los mamíferos son diferentes y especiales a comparación de los que vemos siempre.<br />AFRICA ORIENTAL: tiene una zona muy apasionante y es el riff africano, el lugar donde nació la especie humana.<br />