Cienciasymates5
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El documento describe varios experimentos científicos que involucran el uso de instrumentos como pipetas para transvasar líquidos y medir con precisión, así como experimentos para comprobar la ósmosis y la capacidad pulmonar mediante la observación y medición.
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Metodo cientico
El documento discute el método científico y las preguntas sobre el conocimiento derivado de los métodos inductivo y deductivo. Plantea preguntas sobre si es posible establecer un conocimiento certero a través de la inducción, hasta qué punto la deducción puede lograr exactitud y si se puede aplicar un método deductivo a las ciencias naturales.
La ciencia
Este documento define la ciencia, el conocimiento científico e investigación científica. Explica que la ciencia es el conjunto de conocimientos de un área del saber obtenidos a través de la búsqueda y desarrollo del conocimiento. El conocimiento científico son conceptos, ideas y teorías que describen y explican las propiedades y leyes de la realidad logrados mediante métodos científicos. La investigación científica es un procedimiento sistemático y crítico para descubrir nuevos hechos a través de la plan
IIolimpiadas
Los alumnos de 6o portaron la bandera olímpica para inaugurar los Juegos Olímpicos "Alcalde José Maestro". Los estudiantes compitieron en deportes individuales y de equipo como fútbol, balonmano y atletismo. Después de las competiciones, se entregaron diplomas a todos los participantes y hubo una ceremonia de clausura.
Cienciasmates2
El documento describe un taller sobre electromagnetismo y bonsáis. El taller cubrió temas como electricidad estática y alterna, electromagnetismo, y mohos y musgos. Luego, hubo una exposición y taller sobre el cuidado de bonsáis, los cuales requieren de macetas resistentes, alambres, abonos, herramientas adecuadas, paciencia y cariño. Se muestran ejemplos de diferentes tipos de árboles que pueden cultivarse como bonsáis.
Villancicos pajes
El documento contiene los títulos de 6 villancicos que serán interpretados por los pajes de los Reyes Magos durante la Navidad. Los villancicos incluyen "Los colores van al portal", "Toquen las trompetas", "Villancico de las vocales", "En Navidad turrón y mazapán" e "I5A Entrega sus cartas".
Días de las ciencias y de las matemáticas iv
El documento describe las actividades de un evento de ciencias y matemáticas para estudiantes de sexto grado. Los estudiantes realizaron experimentos sobre química en el mundo que los rodea, incluyendo los pros y contras de los productos químicos, la elaboración de un tejido sintético, comprobando densidades, explicando su trabajo, ácido-base-neutro, simulando un volcán, electricidad y electromagnetismo, y usando un microscopio.
Villancicos14
Este documento contém uma lista de 10 canções de Natal, divididas em duas seções de 5 canções cada. As canções incluem "Villancicos", "El Arbolito de Navidad", "El Buey no Dice Ni Mu", "Manolo y Su Autobús" e outras canções populares de Natal em espanhol.
Día por la paz y la no violencia
El documento habla sobre el Día por la Paz y la No Violencia que se celebra el 30 de enero de 2013. Este día conmemora el nacimiento de Mahatma Gandhi y su filosofía de resistencia no violenta. Se busca promover la paz, la tolerancia y la comprensión entre todas las personas.
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Cienciasymates4
Los niños participaron en varias actividades experimentales para explorar los sonidos, colores y propiedades básicas de la electricidad estática. Vinagre convirtió un huevo en una pelota dura y experimentos con globos y electricidad estática causaron cambios mágicos.
Verbena de convivencia
El evento "Verbena de Convivencia" del 17 de julio de 2014 incluyó castillos hinchables para los niños pequeños, talleres de maquillaje, uñas, henna, trenzas y deportes, y una degustación de platos.
fotos del carnaval en el colegio, febrero 2014
El documento habla sobre el Carnaval y lista diferentes disfraces y personajes que esperan la música para celebrar, incluyendo princesas, osos, piratas, payasos, indios, hadas, ranas y dinosaurios. Menciona canciones como "Carnaval, Carnaval" y "La gallina turuleca". También enumera otros elementos del Carnaval como sombreros, casas voladoras, sirenas, príncipes, libros, torres, magos, futbolistas, tartas, maestros, soldados, pulpos, zor
Cienciasymates6
El documento describe varios proyectos realizados por estudiantes de diferentes niveles educativos, incluyendo circuitos magnéticos en 6o nivel, cuerpos geométricos en 2o nivel, dibujos con figuras planas en 1o nivel, naves espaciales, castillos y peces en otros niveles, fabricación de jabones en Infantil y 4o nivel, desayuno saludable en 4o nivel y una exposición de instrumentos musicales como guitarras, xilófonos y palos de lluvia.
Ppi3ciencias
El documento habla sobre experimentos con objetos en agua para determinar si flotan o se hunden, y también sobre propiedades como húmedo/seco, frío/caliente, lleno/vacío y ancho/estrecho.
Días de las ciencias y las matemáticas iii
Este documento describe los talleres que se llevarán a cabo durante los Días de las Ciencias y las Matemáticas III, incluyendo talleres sobre energía renovable y no renovable, agua, electricidad y electromagnetismo, y lo pequeño. Los talleres se realizarán en la biblioteca y están dirigidos a estudiantes de los grados I4, I5 y primer ciclo.
Ppcienciasmat13
El documento describe varios temas relacionados con las ciencias y las matemáticas para un evento, incluyendo construcciones geométricas con figuras como cuadrados de colores, equiláteros y tangram, así como máquinas y herramientas y el papel de las mujeres científicas.
Teatro y bailes
El documento presenta el programa de un espectáculo de teatro y baile infantil que se llevará a cabo el 18 de junio de 2014. El programa incluye obras de teatro como "À la ferme....... quand le fermier dort...." y "El huevo más bonito del mundo", así como números musicales con canciones francesas y segmentos de baile con diferentes ritmos.
Cienciasmates3
Las bacterias, levaduras y mohos producen cambios en los alimentos que afectan su sabor y color. Algunos cambios son perjudiciales para la salud, pero muchos son beneficiosos y permiten la maduración de alimentos. El documento también discute cómo funcionan las papilas gustativas y los procesos químicos que afectan el sabor de los alimentos.
Días de las ciencias y de las matemáticas
El documento describe las actividades de un grupo de estudiantes el 26 de marzo de 2014. Los estudiantes de 5o y 6o aprendieron sobre el cuerpo humano comparando células y usando modelos anatómicos y órganos de animales. Otros estudiantes experimentaron con agua y aire siguiendo el método científico y discutieron desayunos saludables e higiene.
Reanimación cardiopulmonar básica
Este documento proporciona instrucciones sobre reanimación cardiopulmonar básica y primeros auxilios. Explica que ante una emergencia médica hay que reconocer el paro cardíaco de inmediato, iniciar RCP con énfasis en compresiones torácicas, y activar el sistema de emergencias a través del número 112 para recibir atención profesional. También da pautas sobre cómo realizar compresiones torácicas, ventilaciones, y tratar atragantamientos en adultos, niños y bebés.
Lomce15.16
El documento describe los cambios en el currículo escolar español, incluyendo la reestructuración de las materias, la introducción de dos itinerarios educativos en 4o de la ESO, y la implementación de evaluaciones periódicas. También especifica los objetivos, competencias, contenidos y criterios de evaluación para cada materia y etapa educativa, así como un enfoque en el desarrollo de competencias lingüísticas y STEM.
Lomce14.15.2
El documento propone cambios en el currículo escolar español, incluyendo la reestructuración de las materias, la introducción de evaluaciones periódicas y dos itinerarios educativos en 4o de ESO. Además, promueve el uso de las TIC, el bilingüismo, y una educación centrada en el desarrollo integral de los estudiantes.
Actividades en navidad
Este documento describe varias actividades relacionadas con la Navidad que incluyen apadrinamientos, cómo se celebra en diferentes partes del mundo como Francia y Hawái, el calendario de adviento, la presentación de actividades como las tres reinas magas y el reparto de regalos.
Apa61 b1ºb
El documento parece ser una fecha, 2013/2014, que indica el año o período de tiempo al que se refiere.
Apa6ºa1ºa
El documento trata sobre un curso académico. En una oración resume el contenido del documento indicando el año del curso: 2013/2014.
Velada13
O documento lista as turmas de uma escola que se apresentarão em uma velada do Dia do Livro em abril de 2013, com a entrega de prêmios e atuações sobre livros e autores. As turmas são listadas de 1oA a 6oB, com algumas turmas se apresentando em conjunto.
Los más pequeños en el día del libro
El Día del Libro se celebró en una escuela primaria donde los alumnos más pequeños participaron en varias actividades relacionadas con los libros, incluyendo un concurso de dibujo sobre su libro favorito y una obra de teatro sobre la importancia de la lectura.
Evaluación de diagnóstico
Este documento describe la evaluación diagnóstica realizada en el curso 2012/2013 para comprobar el nivel de adquisición de competencias básicas del alumnado de 4o nivel. La evaluación incluyó pruebas de competencias matemáticas, lingüísticas y de inglés, así como cuestionarios para familias y alumnos. Los resultados se utilizarían para generar informes individuales, de aula y de centro, y para proponer medidas que mantengan los aspectos positivos e incidan en las áreas que requieran mejora. La
Gymkana
La Gymkana Científica se llevó a cabo durante los Días de las Ciencias y las Matemáticas del 25 al 27 de marzo de 2013. Estudiantes de 3o a 6o grado trabajaron en equipos y colaboraron para responder preguntas, aunque algunas eran difíciles; en algunos momentos, la biblioteca estaba casi llena a pesar de ser la hora del recreo. Todos los equipos finalmente encontraron las soluciones.
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Cien.mat132ºc
Este documento describe varias actividades relacionadas con la ciencia y las matemáticas para estudiantes de 2o y 3o ciclos. Las actividades incluyen temas como la química en la vida diaria, nuevos materiales, los estados del agua, el agua como disolvente universal, mezclas y disoluciones, y reacciones químicas sencillas. El objetivo es que todos los estudiantes participen en las actividades.
El método ciéntifico
Este documento presenta el método científico aplicado al estudio de los animales, incluyendo la clasificación de animales como herbívoros, carnívoros u omnívoros; el estudio de las partes del cráneo y la cornamenta para obtener información sobre la vida del animal; la identificación de huellas, rastros, aves y sus puestas; y el uso de marcadores, lentes, imágenes y números para estudiar científicamente a los animales.
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Este documento presenta el método científico aplicado al estudio de los animales, incluyendo la clasificación de animales como herbívoros, carnívoros u omnívoros; el estudio de las partes del cráneo y la cornamenta para obtener información sobre la vida del animal; la identificación de huellas, rastros y nidos de aves; y el uso de marcadores y técnicas como lentes, imágenes y números para estudiar científicamente a los animales.
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