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FP-GATIPEDIA-Ep1-Servicio-Meteorológico.pdf
Estrenamos Gatipedia, un nuevo contenido original de Escuela Plus
PUBLICADO, 31 DE MAYO DE 2023
Desde Vrio, a través del programa educativo Escuela Plus, estrenamos un nuevo contenido original de DIRECTV llamado “Gatipedia”. Es una serie educativa, en la cual Evaristo, un gato sabelotodo, nos explica con mucho humor y memes, cómo funcionan esas cosas que siempre hemos dado por hecho.
¿Alguna vez te has preguntado cómo llega la electricidad hasta tu casa o cómo es que puedes enviar un mensaje desde tu teléfono y le llegue exactamente a quien vos quieras? Evaristo, un gato sabelotodo, tiene esas y muchas más respuestas.
Escuela Plus presenta una innovadora serie educativa para estudiantes de América Latina, realizada con memes y con un enfoque descontracturado, atractivo y moderno, que ofrece contenidos para fomentar el aprendizaje y generar un ambiente más interactivo en el aula.
En cada episodio, Evaristo cuenta, por ejemplo, cómo funciona el servicio meteorológico; qué funciones tienen los satélites; de qué manera ordenan los semáforos y cómo operan los aeropuertos; cómo avanza internet; explica todo acerca del agua, tan necesaria para la vida, y los vegetales; y qué pasa con los residuos que generan los seres humanos, entre otros temas.
En esta serie los memes son utilizados para introducir o resumir conceptos complejos de manera divertida y fácil de entender. Con imágenes y texto relacionados con distintas temáticas, los estudiantes pueden captar rápidamente la idea principal en un formato comunicacional que les resulta amigable por los códigos existentes en el espectro digital.
Gatipedia consta de 10 capítulos de 7 minutos cada uno en español, con la voz en off del reconocido locutor Facundo Reyes. Próximamente se estrenará en portugués para los docentes de Brasil.
Los episodios con los que cuenta la serie son:
Episodio 1: Servicio Meteorológico
Episodio 2: Satélites
Episodio 3: Semáforos
Episodio 4: Internet
Episodio 5: El agua
Episodio 6: La caca
Episodio 7: Aeropuertos
Episodio 8: Basura
Episodio 9: Vegetales
Episodio 10: Electricidad
DIA_MATEMATICA_5_A_monitoreo2023.pdf
El DIA es el Diagnóstico Integral de Aprendizajes, una herramienta evaluativa de uso voluntario, que ponemos a disposición de todos los establecimientos educacionales del país, mediante una plataforma web. Está diseñado para el uso interno de los equipos directivos y docentes, y permite monitorear el aprendizaje de las y los estudiantes en el Área Socioemocional y el Área Académica; en tres diferentes momentos del año escolar.
Los periodos de aplicación son Diagnóstico, Monitoreo Intermedio y Evaluación de Cierre.
PRIMERA SESIÓN SINCRÓNICA..pdf
PRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICA
Módulo 2_Aprender a partir de textos.pdf
El documento discute cómo las preguntas pueden usarse para fomentar el aprendizaje a partir de textos. Explica que existen diferentes tipos de preguntas como preguntas de acceso a información, interpretación y críticas, y que estas pueden formularse en diferentes momentos de la lectura. También describe cómo el tipo y momento de las preguntas pueden afectar el aprendizaje de los estudiantes y anima a los profesores a reflexionar sobre el uso de esta estrategia.
Unidad I_Módulo 2.pdf
Este módulo introduce estrategias metodológicas para potenciar las habilidades de lectura y escritura en el aula multigrado. Se utilizarán recursos de libros de ejercicios para mostrar ejemplos de temáticas relacionadas a la escritura y producción textual. El objetivo es apoyar la labor del docente multigrado y mejorar el aprendizaje de los estudiantes de manera progresiva. Los contenidos incluyen la perspectiva interactiva de la lectura y escritura, estrategias de comprensión lectora y produ
prueba_lectura_diagnostico_2023_5_basico.pdf
El niño descubre que su compañera Ana esconde un secreto: tiene alas. Un día la sigue hasta su casa y la ve extender unas enormes y hermosas alas verdes desde su espalda, mostrándose feliz y liberada. Aunque tiene muchas preguntas, el niño decide esperar al recreo para hablar con ella, momento en que le pregunta si vivía en el cielo, revelando que sabe su secreto.
cuestionario_6_basico_diagnostico_2023.pdf
Este documento presenta un cuestionario socioemocional para estudiantes de 6o básico. El cuestionario contiene preguntas sobre cómo los estudiantes se sienten acerca de sí mismos y su colegio, así como sobre sus habilidades socioemocionales y motivación para el próximo año escolar. El cuestionario instruye a los estudiantes a responder honestamente las preguntas marcando una casilla para cada pregunta.
prueba_matematica_diagnostico_2023_6_basico.pdf
Este documento presenta un examen de matemáticas de 6o básico con 29 preguntas de diferentes tipos como alternativas, desarrollo y completación. Instruye a los estudiantes sobre cómo responder las preguntas y les desea buena suerte en la prueba.
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PRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICAPRIMERA SESIÓN SINCRÓNICA
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El documento presenta una prueba de lectura para estudiantes de 2o básico. Contiene 17 preguntas sobre 4 textos cortos. El primer texto habla sobre una fiesta sorpresa para el cumpleaños de un señor león. Los otros textos tratan sobre las características de las manzanas, la vida de los coatís sudamericanos y la historia de un calcetín convertido en títere.
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Este documento presenta una prueba de matemática para 5o básico. Consta de 27 preguntas de diferentes tipos como alternativas, desarrollo, completación y resolución de operaciones. Se instruye a los estudiantes a responder marcando con lápiz y borrar errores con goma. La prueba abarca temas como números, figuras geométricas, tablas, gráficos y operaciones matemáticas.
prueba_lectura_diagnostico_2023_6_basico.pdf
El documento habla sobre el uso de eco ladrillos, botellas plásticas rellenas, como material sustentable de construcción en Chile. Se menciona que con eco ladrillos se han creado un anfiteatro en el Lago Rapel, bancas en Villa O'Higgins y una casa en Olmué, debido a sus propiedades aislantes, antisísmicas y resistentes. El texto resalta la creciente conciencia ambiental en Chile y el uso más común de este material ecológico en diferentes regiones.
hoja_de_respuestas_matematica_diagnostico_2023_6_basico.pdf
Este documento es una hoja de respuestas para un examen de matemáticas de 6° básico. Contiene 29 líneas numeradas donde el estudiante debe responder las preguntas A, B, C y D. También incluye información como el nombre del estudiante, curso y fecha del examen.
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El documento es una hoja de respuestas para una prueba de lectura de 2° básico. Contiene 17 preguntas con opciones de respuesta A, B y C, además de 2 preguntas de desarrollo. El alumno debe llenar su nombre, curso y fecha para completar la prueba.
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Este documento es una hoja de respuestas para una prueba de lectura de 5° básico. Contiene 29 preguntas con opciones de respuesta A, B, C y D. También incluye dos preguntas de desarrollo en las posiciones 14 y 20.
hoja_de_respuestas_matematica_diagnostico_2023_5_basico.pdf
El documento presenta una hoja de respuestas para un examen de matemáticas de 5to básico. Contiene 21 preguntas enumeradas del 1 al 21 con espacios para anotar las letras A, B, C o D de las respuestas. También incluye los datos del estudiante, curso, fecha y asignatura del examen.
2014EstructurafuncionesyrelacionesClase2.pdf
Este documento presenta un módulo didáctico para la enseñanza de ciencias naturales en escuelas rurales multigrado de 1o a 6o básico en Chile. El módulo incluye actividades para que los estudiantes investiguen las estructuras, funciones y relaciones de los organismos con su entorno. Las lecciones abarcan temas como las necesidades de los seres vivos, las diferencias entre animales vertebrados e invertebrados, y las necesidades de las plantas para sobrevivir.
2014EstructurafuncionesyrelacionesClase1.pdf
Este documento presenta una serie de actividades para la enseñanza de ciencias naturales en escuelas rurales multigrado sobre estructuras, funciones y relaciones de los organismos con su entorno. Las actividades guían a los estudiantes a observar su entorno, identificar seres vivos y objetos no vivos, y clasificar organismos según sus características.
2014HistoriaIClase1.pdf
Este documento presenta una serie de actividades didácticas para trabajar el concepto de tiempo en la enseñanza de historia para alumnos de entre 1o y 6o básico. Las actividades abordan temas como el día y la noche, instrumentos para medir el tiempo como el reloj y el calendario, y conceptos como pasado, presente y antiguo. También incluye imágenes históricas chilenas ordenadas cronológicamente para que los estudiantes practiquen ubicarse en el tiempo.
2014HistoriaIClase2.pdf
Este documento presenta un cuaderno de trabajo para la enseñanza de historia en escuelas rurales multigrado de Chile. Contiene actividades para estudiantes de 1o a 6o básico sobre cómo las personas y cosas cambian con el tiempo. Las actividades incluyen líneas de tiempo, comparaciones de épocas históricas y ejemplos de cambios a lo largo de la vida de una persona y en la historia de Chile.
El flautista de Hamelín - PDF Free Download.pdf
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
TEXTO RELIGIÓN CUARTO BÁSICO.pdf
Dios se comunica con nosotros a través de su Creación y de las personas. Al contemplar la naturaleza, podemos sentir admiración por la belleza y perfección de las obras de Dios. Esto nos invita a cuidar y proteger el medio ambiente. Moisés fue un mensajero de Dios que comunicó los Diez Mandamientos al pueblo hebreo, aunque este no estuvo dispuesto desde un inicio a escuchar el mensaje de Dios.
Completo-taller-de-juegos-matemáticos-para-Infantil-y-Primaria.pdf
Este documento presenta una serie de 76 actividades lúdicas para la enseñanza de conceptos y procedimientos matemáticos en diferentes niveles educativos, desde educación infantil hasta secundaria. Las actividades están organizadas por bloques temáticos como números, geometría y resolución de problemas. Cada actividad describe el material necesario y cómo desarrollarla de forma práctica en el aula.
Estatuto aaee ley 21.109
Este documento presenta un resumen de una ley chilena que establece un estatuto para los asistentes de la educación pública. La ley define a los asistentes de la educación y establece normas sobre sus derechos, categorías, requisitos y desarrollo laboral. Se clasifican en cuatro categorías - profesional, técnica, administrativa y auxiliar - dependiendo de sus funciones y competencias. También se especifican los requisitos para cada categoría y se indica que los perfiles laborales describirán las funciones y competencias requer
Trabajo colaborativo marzo2019
El documento describe las ventajas y modalidades del trabajo colaborativo entre docentes como una forma de promover el desarrollo profesional. Explica que el trabajo colaborativo implica que los profesores analicen, compartan experiencias y reflexionen sobre sus prácticas de manera conjunta. Entre sus beneficios señala que aumenta las probabilidades de encontrar soluciones a desafíos del aula, genera cohesión en el equipo docente e incrementa el capital social de la escuela. Las modalidades que se pueden implementar incluyen comunidades de aprend
Preguntas para-liberar-2017 ciencias-sociales-ve257-nm1
Este documento contiene 10 preguntas de estudios sociales sobre temas como derechos ciudadanos, participación política, pueblos prehispánicos, proceso de transición a la democracia en Chile y cambios territoriales durante el siglo XIX. Incluye también textos e imágenes para analizar y responder las preguntas.
Diario oficial-25-abril-2019
Este documento resume una ley que mejora el ingreso de directores y directivos al sistema de desarrollo profesional docente en Chile, modificando diversas leyes relacionadas. La ley establece que los directores podrán postular a cargos directivos incluso si no han sido asignados a un tramo del sistema de desarrollo. También modifica aspectos como la evaluación docente y el rol de administradores provisionales en establecimientos con problemas.
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