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FOTOSÍNTESIS Y CICLO DEL CARBONO     CLASE Nº 27
INTRODUCCIÓN La existencia de los vegetales es fundamental para la sobrevivencia en el planeta. Las plantas son los principales organismos capaces de aprovechar la energía solar y fijarla en forma de compuestos orgánicos, que quedan a disposición del resto de los seres vivos.
[object Object],[object Object],[object Object],APRENDIZAJES ESPERADOS
CLOROPLASTO Identifica las estructuras del cloroplasto.
Espectro de absorción de la luz A partir de los gráficos, explica los fenómenos luminosos relacionados con la fotosíntesis.
La luz es energía. Esta energía se propaga como una onda de naturaleza  _________________ . La luz visible corresponde a una pequeña porción de una gran familia de ondas electromagnéticas, que incluye a las ondas de radio, las microondas, los rayos X, etc.  La luz es capaz de excitar un metal, lo que se conoce como  _______________________ . En la fotosíntesis, la energía solar, y más específicamente el  ________________ , actúa sobre la  ________________ , la cual contiene un ión metálico, un átomo de magnesio (Mg+2). El efecto fotoeléctrico se traduce en que la luz produce la oxidación del magnesio de la clorofila (fotooxidación).  La luz, fuente de energía electromagnética efecto fotoeléctrico espectro visible clorofila
El  ______________________  es una gama continua de ondas que va desde las ondas de radio hasta los rayos gamma, pasando por la luz visible, que es la que participa en la fotosíntesis. Las distintas ondas que forman el espectro difieren en cuanto a la  ___________  y  _____________ . espectro electromagnético frecuencia longitud de onda
En la figura anterior se puede apreciar también el espectro de absorción para cada pigmento vegetal. En el caso de la clorofila sus máximos de absorción se sitúan en las longitudes de onda del color  ______  y  ______ . Un pigmento es una sustancia que es capaz de  _________  una determinada longitud de onda (color) del espectro visible y  ________  otra longitud de onda que se aprecia como el color. Por ejemplo, la clorofila absorbe en la región del rojo y azul y refleja en la del  ________ , que es el color que percibimos de la ella. azul rojo absorber reflejar verde
El cloroplasto es el organelo responsable de la fotosíntesis. En él se distinguen dos partes: los  ____________ , que son las membranas en las que ocurre la fase clara de la fotosíntesis, y el  ___________ , lugar donde se desarrolla el ciclo de Calvin (fase  oscura). tilacoides estroma
Los pigmentos vegetales se organizan en la membrana del tilacoide en los denominados  ___________ . Cada fotosistema está formado por un complejo  _______  que reúne todas las clases de pigmentos vegetales. Además, existe otra región llamada  _______________ . Cuando el fotosistema es excitado por la luz, el complejo antena recoge esta energía y la conduce de manera focalizada hacia el centro de reacción, como en un embudo. Posteriormente, el fotosistema sufre la pérdida de dos electrones, es decir, se oxida. A nivel del complejo antena, además de la clorofila, encontramos los pigmentos accesorios, tales como  __________ ,  __________ ,  _________ ,  ___________ , etc. fotosistemas antena centro de reacción carotenoide xantofila ficocianina ficoeritrina ENERGÍA LUMINOSA 2 e - Complejo ANTENA Centro de reacción
Fase clara o luminosa. A partir de la siguiente secuencia  de imágenes, completa las frases de la guía. Fotosistema I Energía solar 2 e - 2 e - NADP  +  H NADPH Fotosistema II Energía solar 2 e - 2 e - 2 e - 2 e - 2 e - 2 e - ADP ATP Ciclo de Calvin (Fase oscura) H 2 O ½ O 2
Fase oscura. A partir de la siguiente secuencia  de imágenes, completa las frases de la guía. CO 2 6 RUBILOSA DI FOSFATO 6 INTERMEDIARIO INESTABLE 6 12 ATP 12 NADPH 12 FOSFOGLICERALDEHIDO 12 ATP FOSFOGLICERALDEHIDO 10 2 GLUCOSA
CICLO DEL CARBONO Basándote en el siguiente esquema, responde algunas preguntas.
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[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],D
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],B
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],D
Comprensión  D 10 Conocimiento  C 9 Análisis  B 8 conocimiento B 7 Conocimiento  D 6 Aplicación  B 5 Aplicación  E 4 Comprensión A 3 Conocimiento  D 2 Comprensión A 1 Habilidad Alternativa N° pregunta
Síntesis de la clase FOTOSÍNTESIS Fase luminosa Fase oscura aprovechamiento de la energía solar que queda retenida como un compuesto orgánico significa … ocurre en los … ocurre en el… Tilacoides  Estroma  utiliza … utiliza … Agua, ADP, NADP, clorofila y energía solar Dióxido de carbono, ATP, NADPH genera … genera … Glucosa, ADP y NADP ATP, NADPH y oxígeno

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Clase 27; fotosistesis y ciclo del carbono

  • 1. FOTOSÍNTESIS Y CICLO DEL CARBONO CLASE Nº 27
  • 2. INTRODUCCIÓN La existencia de los vegetales es fundamental para la sobrevivencia en el planeta. Las plantas son los principales organismos capaces de aprovechar la energía solar y fijarla en forma de compuestos orgánicos, que quedan a disposición del resto de los seres vivos.
  • 3.
  • 4. CLOROPLASTO Identifica las estructuras del cloroplasto.
  • 5. Espectro de absorción de la luz A partir de los gráficos, explica los fenómenos luminosos relacionados con la fotosíntesis.
  • 6. La luz es energía. Esta energía se propaga como una onda de naturaleza _________________ . La luz visible corresponde a una pequeña porción de una gran familia de ondas electromagnéticas, que incluye a las ondas de radio, las microondas, los rayos X, etc. La luz es capaz de excitar un metal, lo que se conoce como _______________________ . En la fotosíntesis, la energía solar, y más específicamente el ________________ , actúa sobre la ________________ , la cual contiene un ión metálico, un átomo de magnesio (Mg+2). El efecto fotoeléctrico se traduce en que la luz produce la oxidación del magnesio de la clorofila (fotooxidación). La luz, fuente de energía electromagnética efecto fotoeléctrico espectro visible clorofila
  • 7. El ______________________ es una gama continua de ondas que va desde las ondas de radio hasta los rayos gamma, pasando por la luz visible, que es la que participa en la fotosíntesis. Las distintas ondas que forman el espectro difieren en cuanto a la ___________ y _____________ . espectro electromagnético frecuencia longitud de onda
  • 8. En la figura anterior se puede apreciar también el espectro de absorción para cada pigmento vegetal. En el caso de la clorofila sus máximos de absorción se sitúan en las longitudes de onda del color ______ y ______ . Un pigmento es una sustancia que es capaz de _________ una determinada longitud de onda (color) del espectro visible y ________ otra longitud de onda que se aprecia como el color. Por ejemplo, la clorofila absorbe en la región del rojo y azul y refleja en la del ________ , que es el color que percibimos de la ella. azul rojo absorber reflejar verde
  • 9. El cloroplasto es el organelo responsable de la fotosíntesis. En él se distinguen dos partes: los ____________ , que son las membranas en las que ocurre la fase clara de la fotosíntesis, y el ___________ , lugar donde se desarrolla el ciclo de Calvin (fase oscura). tilacoides estroma
  • 10. Los pigmentos vegetales se organizan en la membrana del tilacoide en los denominados ___________ . Cada fotosistema está formado por un complejo _______ que reúne todas las clases de pigmentos vegetales. Además, existe otra región llamada _______________ . Cuando el fotosistema es excitado por la luz, el complejo antena recoge esta energía y la conduce de manera focalizada hacia el centro de reacción, como en un embudo. Posteriormente, el fotosistema sufre la pérdida de dos electrones, es decir, se oxida. A nivel del complejo antena, además de la clorofila, encontramos los pigmentos accesorios, tales como __________ , __________ , _________ , ___________ , etc. fotosistemas antena centro de reacción carotenoide xantofila ficocianina ficoeritrina ENERGÍA LUMINOSA 2 e - Complejo ANTENA Centro de reacción
  • 11. Fase clara o luminosa. A partir de la siguiente secuencia de imágenes, completa las frases de la guía. Fotosistema I Energía solar 2 e - 2 e - NADP + H NADPH Fotosistema II Energía solar 2 e - 2 e - 2 e - 2 e - 2 e - 2 e - ADP ATP Ciclo de Calvin (Fase oscura) H 2 O ½ O 2
  • 12. Fase oscura. A partir de la siguiente secuencia de imágenes, completa las frases de la guía. CO 2 6 RUBILOSA DI FOSFATO 6 INTERMEDIARIO INESTABLE 6 12 ATP 12 NADPH 12 FOSFOGLICERALDEHIDO 12 ATP FOSFOGLICERALDEHIDO 10 2 GLUCOSA
  • 13. CICLO DEL CARBONO Basándote en el siguiente esquema, responde algunas preguntas.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. Comprensión D 10 Conocimiento C 9 Análisis B 8 conocimiento B 7 Conocimiento D 6 Aplicación B 5 Aplicación E 4 Comprensión A 3 Conocimiento D 2 Comprensión A 1 Habilidad Alternativa N° pregunta
  • 20. Síntesis de la clase FOTOSÍNTESIS Fase luminosa Fase oscura aprovechamiento de la energía solar que queda retenida como un compuesto orgánico significa … ocurre en los … ocurre en el… Tilacoides Estroma utiliza … utiliza … Agua, ADP, NADP, clorofila y energía solar Dióxido de carbono, ATP, NADPH genera … genera … Glucosa, ADP y NADP ATP, NADPH y oxígeno