Construcción Linguistica: El Texto y el Párrafo. Qué es el Texto. Tipos de Texto. Textos Argumentativos

1. Redacción
Jurídica
Licda. Wendy Avila Conde

2. Construcción
Linguistica
El Texto y El Párrafo

3. El Texto
● Una composición ordenada de signos
inscritos en un sistema de escritura, cuya
lectura permite recobrar un sentido
específico referido por el emisor.
La palabra texto proviene del latín textus,
que significa “tejido” o “entrelazado”, de
modo que en el origen mismo de la idea del
texto se encuentra su capacidad para
contener ideas en un hilo o una secuencia
de caracteres.

4. Un texto viene a ser una cantidad de enunciados hilados
entre sí y ordenados en base a un argumento (explicativo,
narrativo, descriptivo, etc.), empleando para ello un sistema
concreto de signos, que llamaremos lenguaje, y dentro de
dicho sistema un código concreto que llamaremos lengua.
Todo texto contiene una serie de mensajes cifrados que el
lector debe poder comprender.
Ejemplos: Textos las instrucciones de uso de una lavadora,
un poema de amor, noticias del periódico, un grafiti de
protesta.

5. Tipos de Texto
Temática Estructura
• Científicos • Lingüísticos
• Religiosos • Informativos
• Históricos • Literarios
• Químicos • Narrativo
• Filosóficos • Publicitarios
• Administrativos • Digitales
• Humanísticos • Argumentativos
• Matemáticos • Expositivos
• Periodísticos • Jurídicos

6. Ejemplo de Tipos de Texto

7. Textos Argumentativos
Son los que presentan argumentos, es decir, en estos textos se exponen
razonamientos a favor o en contra de una determinada cuestión, posición, tesis o tema,
con el fin del convencimiento del lector o del interlocutor por medio de argumentos
favorables o contrarios al tema tratado.
En este tipo de texto se busca mediante argumentos razonados exponer un juicio
valorativo (favorable o no) con respecto a un tema, aunque se suelen exponer
opiniones que no son necesariamente racionales, sino simplemente subjetivas.

8. Textos Descriptivos
Cuentan o describen las cosas, ya sean objetos, personas, lugares, situaciones, emociones,
pensamientos, y todo lo imaginable, pues todo ello es descriptible.
Este tipo de texto se utiliza mucho en campos como la ciencia, las ciencias sociales y la
medicina, en textos en los que se deben de detallar y especificar diversos procesos, así como
describir padecimientos, etc. También en descripciones pormenorizadas de datos sobre
individuos o de grupos, refiriendo situaciones específicas.

9. Textos Administrativos
Son los que se usan como comunicación, así como en trámites, de los
individuos con las diversas instituciones, (gubernamentales, educativas,
militares, médicas, etc.) ejemplos de este tipo son las instancias, peticiones,
recursos, certificados, actas, sentencias, y los que son usados en la
administración (gubernamental o empresarial), como memorándums, oficios y
otros.

10. Textos Expositivos
Son aquellos en los que se presentan de forma objetiva, determinados sucesos,
hechos y realidades (sociales, filosóficas, humanas etc.)
Este tipo de texto se diferencia de los textos argumentativos, en que se intenta mostrar
algo o explicarlo sin el “animo” de convencer en sí.

11. CONECTORES

12. Son aquellas palabras o expresiones cuya función dentro del texto
es dar relación lógica a las oraciones y vincular las distintas partes
que lo componen.
Son elementos indispensables para que la información del texto se
pueda estructurar de la mejor manera, es decir, presentarse del
modo más ordenado y legible para que sea de fácil comprensión.
Ayudan a dar coherencia, es decir que las ideas se comprendan
fácilmente.

13. Tipos de Conectores
Coordinantes Disyuntivos
Permiten conducir al lector dentro del texto,
detallando el sentido de lo que lee y
sirviendo de puente entre una idea y la
siguiente.
Proponen separaciones o contradicciones
entre las ideas presentadas en un texto.
A continuación
Por si fuera poco
En otro orden de ideas
Es decir
Contrariamente
Contrariamente
Por otro lado
En Cambio

14. Tipos de Conectores
Causales Temporales
Introducen una relación de causa y efecto,
o una razón de ser, de lo que se expone en
el texto.
Proponen una relación temporal, o sea,
cronológica, de las ideas, diciendo que
ocurre primero y que después. Pueden ser
de anterioridad o simultáneos.
De modo que
Por consiguiente
De esa manera
Hace tiempo
Erase una vez
A la vez
A la par
Posteriormente
Finalmente
Entonces
A la mañana siguiente

15. Tipos de Conectores
Locativos Aditivos
Definen dentro del texto un lugar de
referencia, una ubicación especial o
temporal-espacial.
Aquellos que “suman” ideas, o sea, las
acumulan, para ganar intensidad en el
decir.
Por debajo de
Allí
Encima de
Así mismo
Por si fuera poco
De la misma manera
Por su parte

16. Tipos de Conectores
Aclarativos Comparativos
Cumplen con insistir o aclarar un punto
previo, retomándolo o añadiendo nuevas
formas para alcanzar el sentido deseado.
Permiten introducir contrastes dentro de la
exposición, cotejando algo con otra cosa, o
sea, comparando elementos.
Dicho de otro modo
Esto quiere decir
Dicho sea de paso
Lo cual quiere decir
De modo similar
En cambio
Contrariamente
A diferencia
Del mismo modo que

17. Tipos de Conectores
Conclusivos Condicionales Continuativos
Introducen una sensación
de cierre o término de la
exposición, o al menos de
un apartado de la misma.
Establecen una relación de
condicionalidad, o sea, de
que una idea depende de
otra cosa previa o posterior
en el discurso.
Permiten alargar una
secuencia de ideas,
añadiendo elementos o
continuando una exposición
que se vio previamente
interrumpida.
En resumen
En síntesis
Finalmente
En definitiva
Siempre que
En caso que
A no ser que
No sin antes
Retomando lo dicho
O sea
Volviendo a
En otras palabras

18. Ejercicio en
Clase
Redactar una oración con cada conector.
Los pájaros migran cada otoño hacia el sur, no sin
antes acumular las energías necesarias para el viaje.
wendyavilaconde@gmail.com
Tendrán 15 minutos

19. El Párrafo

20. Estructura del Párrafo
Semántica y Formal. La estructura semántica está constituida
por una idea temática o fundamental y unas ideas
complementarias que sirven para desarrollarla. Su estructura
formal está integrada por un conjunto de oraciones unidas entre sí
gracias a los elementos cohesivos y a los signos de puntuación.
Un párrafo es una unidad de un texto que está compuesta por
una o varias oraciones, que comienza con una mayúscula y
que termina con un punto y aparte. Los textos se organizan
de manera tal que cada párrafo trata sobre un tema central.

21. Carácterísticas del Párrafo
Unidad
En un párrafo sólo debe
existir una idea fundamental
Cohesión
Cuando las oraciones están
conectada entre sí por
conectores y signos de
puntuación
Extensión
Los párrafos pueden ser
cortos, medianos o largos.

22. Párrafos Informativos
Clases de Párrafo
Informativos y Funcionales
Son los párrafos que sustentan y desarrollan el contenido del discurso, es decir,
conceptos, ideas, datos, etc. Los párrafos informativos poseen una sola idea temática
que se sustenta por varias ideas de desarrollo. Se divide en párrafo deductivo e
inductivo.
Párrafo Deductivo: Este tipo de párrafo la idea principal va al comienzo y las ideas de
desarrollo vienen después.
Párrafo Inductivo: Primero van las ideas de desarrollo y al final aparece la idea
principal.

23. Ejemplos
Deductivo Inductivo
Los árboles son fundamentales para
muchas formas de vida del planeta.
Estas plantas realizan distintas
funciones, que son necesarias para la
supervivencia de seres humanos,
animales y plantas y para el equilibrio
del medioambiente. Por ejemplo, los
árboles producen oxígeno, limpian
ríos, sirven como refugio para otras
plantas y animales, previenen la
erosión del suelo y pueden servir
como fuente de alimentos.
Por un lado, hay científicos que
sostienen que no es posible que haya
vida en planetas de otras galaxias,
pero no tienen pruebas de ello. Por
otro lado, hay científicos que sostienen
que es muy probable que haya vida en
otros planetas, pero tampoco tienen
pruebas de ello. En conclusión, tanto
las teorías que sostienen que hay
alguna posibilidad de que exista la vida
extraterrestre como las teorías que
niegan esa posibilidad son solo
hipótesis que por el momento no
pueden ser afirmadas o refutadas.

24. Párrafos Funcionales
• Párrafo Introducción: La función principal de este párrafo es
introducir un tema, anunciar lo que se va a tratar.
• Párrafo Enlace: Une la información del texto con otra.
• Párrafo de Conclusión: Se utiliza para concluir o resumir lo
expuesto.
Son aquellos que ayudan a estructurar formalmente el texto, es decir, que
haya relación entre unos párrafos y otros para mantener la secuencia,
unidad y coherencia durante todo el discurso. Se distinguen tres clases de
párrafos funcionales: introducción, enlace y conclusión.

25. Ejemplos
Introducción Enlace Conclusión
El transporte público es uno de los
principales problemas de esta
ciudad, ya que muchas personas lo
utilizan diariamente, pero no les
parece que sea un servicio eficaz.
Este problema no solo afecta a esta
ciudad, sino que afecta a muchas
ciudades del mundo. Por eso, en el
presente trabajo se hará una
comparación del funcionamiento del
transporte público en Guatemala,
con el funcionamiento en otras
ciudades y, además, se propondrán
posibles soluciones que mejoren este
servicio, que es tan importante para
toda la población.
A continuación, se expondrán
entonces algunas de las
problemáticas sobre el
transporte público que asedian
a los guatemaltecos
diariamente, siendo estos: a)
Delincuencia:…
En síntesis, se ha demostrado que el
año pasado hubo más personas que
prefirieron optar por pagar un
servicio de transporte tales como
taxis y Uber antes de utilizar el
servicio de transporte público.
Según los estudios citados, los
motivos fueron seguridad y la ola de
violencia no solo de robos sino
también de violaciones en los
autobuses públicos.

26. Ejercicio
Párrafo Deductivo o Inductivo
Actualmente, la industria ballenera está a
punto de desaparecer. Las grandes manadas
de ballenas que antes recorrían los océanos,
se han exterminado. Ahora es preciso recurrir
a la tecnología de la edad espacial para
descubrir sus vestigios. Una caza exagerada
ha hecho que escaseen la ballena de
Groenlandia, la yubarta o jorobada y la gris.
Además, la ballena azul está al borde de la
extinción.
Desde Canadá hasta Chile, los diplomáticos
denuncian a los piratas de nuestros días por
pescar en exceso en alta mar. Los
pescadores canadienses aseguran que las
aguas costeras rebosan de intrusos y
expoliadores furtivos. John Cady, experto en
pesquería de las Naciones Unidas, dice que
los antiguos «pioneros» han cedido el paso a
«caballeros aventureros oportunistas». John
Gilbert, arquitecto naval de Boston, se queja
de que cualquier «pelele» puede comprar un
barco de pesca. Independientemente de
quien tenga la culpa, el hecho es que en los
océanos navegan demasiados barcos de
pesca, lo cual suscita grandes problemas
para los peces y para los pescadores

27. Ejercicio
Párrafo Introducción, Enlace o Conclusión
Podemos sacar como
conclusión que es imperativo
estimular espacios de
reflexión y diálogo auténtico
entre ambas culturas que
den la oportunidad de un
acercamiento gradual, un
reconocimiento mutuo y una
superación de los
estereotipos recíprocos.
La opinión pública
norteamericana posee un
arraigado prejuicio sobre
América Latina,
permanentemente
alimentado por los medios de
comunicación, el sistema
escolar y las universidades
A continuación, presentaré
tres causas que pueden
resaltarse para interpretar
esta situación