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- 1. CORPORACION EDUCATIVA FUENTE DE VALORES PLAN DE CLASE SEMANAL PLAN DE CLASE Página1 de 3 ÁREA Cienciasnaturales GRADO 8 PERIODO I DOCENTE ANDRESFELIPEREYESPEÑATE NOMBRE DE LA UNIDAD 1. TEMA REPRODUCCION EN LOS SERES VIVOS TIPOS DE REPRODUCCION FECHA INICIAL 16 de marzo FECHA FINAL 20 de marzo ESTANDAR Comparolos sistemas de reproducción en diferentesorganismospara establecer similitudesde órganos y funciones. LOGRO Analizala reproducción(asexual, sexual) de distintos grupos de seres vivos y su importanciapara la preservaciónde lavida enel planeta. APRENDIZAJES Y EVIDENCIAS APRENDIZAJES EVIDENCIAS Reproducciónenplantasy animales Conocercomo losseresvivosse reproducenparamantenerunequilibrio enla naturaleza METODOLOGÍA INICIO Saludo Organizacióndel salón Oración Llamadaa lista Preguntaproblema: ¿Comonacemos? DESARROLLO Reproducciónde los SeresVivos. La capacidadreproductivaesunacaracterística de lasdistintas especies,que les permitereponeralosorganismosque se mueren.De este modo,se mantienen,ypermanecenenel tiempoyenel espaciolasdiferentespoblaciones. La reproducciónesunade lasfuncionesesencialesde los organismosvivos,tannecesariaparalapreservaciónde las especiescomoloeslaalimentaciónparalaconservaciónde cada individuo. El ciclode vidade un servivoesel procesoque comprende desde lasetapasde divisióncelularcomolamitosisylameiosis hasta laformaciónde un nuevoindividuoque luegocontinuacon el ciclopara perpetuara la especie yevitarlaextinciónde su población. a reproducciónde losseresvivos,agrandesrasgos,puede serde dos tipos:sexual yasexual,tomandoencuentalainformación genéticade losnuevosindividuosformados. Reproducciónasexual.Estaesla formade reproducciónmás primitiva,típicade losorganismosunicelulares.Enellaun individuomaduro,que haalcanzadolascondicionesidóneasyse encuentraenunmedioambiente propicioparareproducirse, iniciaalgúntipode bipartición,fisiónoreplicaciónque arroja como resultadounindividuonuevo,joven,perocuya informacióngenéticaesidénticaala de su progenitor.Este procesopermite pocavariabilidadgenética,comonoseaa través
- 2. CORPORACION EDUCATIVA FUENTE DE VALORES PLAN DE CLASE SEMANAL PLAN DE CLASE Página2 de 3 de mutaciones.Algunosejemplosde reproducciónasexual sonla gemación,labipartición,lafragmentación,laesporulaciónyla partenogénesis. Reproducciónsexual.Muchomáscomplejadesde unpuntode vistagenético,este modode reproducciónpermiteel intercambiogenéticoyunaalta tasa de variedad,yaque consiste enla creaciónde célulasreproductivasogametos,cadaunode loscualesposee lamitadde la carga genéticacompletade un progenitormaduro.Dosde estosgametosdebenencontrarse y unirse (fecundación) paradarasí origena un individuonuevo, cuya informacióngenéticaespropiayúnica,diferentede lade sus progenitores.Este modode reproducciónse llamasexual porque losprogenitoresdebenserorganismossexuados:macho y hembrarespectivamente,parapoderreproducirse Los animales,ensumayoría,se reproducende manerasexual, por loque nacen con distinciónsexual:machosyhembras.Esto implicaque debe haberunprocesode cortejo,enel cual los machosgeneralmentese disputanunahembra yel derechoa aparearse con ella,yluegounacópula,enque el vencedoroel elegidopuede juntarseconlahembray fecundarla.Enalgunos casos estafecundaciónesinterna,osea,tiene lugardentrodel cuerpode la hembra,donde luegose desarrollanlosnuevos individuosysonexpulsadosenel momentodebido;enotros casos,la fecundaciónesexterna,osea,tiene lugarenel medio ambiente,yaseabajoel cuidadode losprogenitores,ono. En loscasos enque la fecundaciónesinterna,lasespecies puedenclasificarse de acuerdoal métodoempleadoparaque las crías emerjandel cuerpomaterno,de lasiguiente manera: Animalesovíparos.Lahembrafecundadaproduce huevosque son luegodepositadosenunnidooalgúnlugaradecuado,y generalmente custodiadosporsusprogenitores.Dentrode ellos se da un procesode cambioy emergeneventualmentelascrías, ya seaen unestadioincompleto(comoenel casode losanfibios o losinsectos,enque lascrías luegodebenatravesaruna metamorfosisparahacerse adultas) oenunestadiocompleto (comoenel caso de losreptiles,cuyascríasson idénticasalos adultosperomás pequeñas). Animalesvivíparos.Aquellosenque lahembrafecundadadaa luza suscrías ya desarrolladas,listasparaexistirde manera independiente,aunque bajolacustodiade susprogenitores.En estoscasos nose producenhuevos,sinoque laolascrías se gestandentrodel cuerpomaternohastaque esténlistosyluego son paridos. Sinembargo,enalgunoscasos,losanimalespuedenalternar entre reproducciónsexualyasexual,dependiendode las condiciones.Esel caso,por ejemplo,de lasestrellasde mar,que puedenregenerarunindividuocompletoapartirde un fragmentolosuficientemente grande de tejido,comoun miembrocercenado. Otro procesoasexual semejanteeslagemación,enel que un progenitorproduce unbultooyema,del cual se formaun individuocompletoe idéntico.Esunmecanismode reproducción usual entre esponjasycorales.
- 3. CORPORACION EDUCATIVA FUENTE DE VALORES PLAN DE CLASE SEMANAL PLAN DE CLASE Página3 de 3 CIERRE Completa. 2. los progenitoresse reproducenformandodescendiente similar a ellos La reproducciónde losseresvivospuede sersexual:cuando intervienendosprogenitores La reproducciónasexual:escuandointerviene unsoloprogenitor Verdaderoofalso En la reproducciónasexual losdescendientesnosonidénticos entre si,ni a su progenitor.________ En la reproducciónasexual losdescendientessonidénticosentre si y a suprogenitor__________ Escribe la preguntapara estarespuesta: ¿Qué esla fecundación? Es la uniónde dosgametosde sexodiferente Ordenalasfasesde la reproducciónsexual: Es la uniónde dosgametosde sexodiferente. Se forma el cigoto. El cigotose desarrollaformandounnuevo individuo. En losprogenitoresse formanlosgametos. Se produce la fecundaciónal unirse losgametos de distintos sexo. Ejemplosde preproducciónasexualysexual 2 RECURSOS Libros,tablero,marcador, 1 INSTRUMENTOS DE EVALUACION Participación Puntualidad Actividadesenclase Consultas Cuadernoal día BIBLIOGRAFÍA Hipertextooctavo OBSERVACIONES Vo.Bo.COORDINACIÓNACADÉMICA