SlideShare una empresa de Scribd logo
INTRODUCCIÓN
La época del terrorismo fue el periodo mas
sangriento que se dio en toda la historia del
Perú Republicano.
Este problema, fusionado con la crisis
económica mundial dada durante este tiempo
produjo uno de los mayores desastres en el
país, tanto social como económicamente.
¿QUE FUE LA ÉPOCA DEL TERRORISMO?
Fue un periodo de caos interno que duró 20
años, desde 1980 hasta aproximadamente
2000; aunque en 1992, después de la captura
del principal cabecilla senderista Abimael
Guzmán, las acciones comenzaron a decrecer.
Las acciones terroristas se dieron durante los
gobiernos de Fernando Belaunde Terry, Alan
García Pérez y Alberto Fujimori Fujimori
siendo este ultimo responsable de su derrota.
SENDERO LUMINOSO
El Partido Comunista del Perú-Sendero
Luminoso (PCP-SL), es una organización
terrorista de tendencia
ideológica maoísta originada en el Perú.
• La meta de Sendero Luminoso es reemplazar
las instituciones peruanas, que
consideran burguesas, por un régimen
revolucionario campesino comunista.
MOVIMIENTO REVOLUCIONARIO TÚPAC AMARU
El Movimiento Revolucionario Túpac Amaru
(MRTA) es una organización terrorista peruana,
fundada en 1984 e inspirada en las guerrillas
izquierdistas de otros países de la región, que
inició su accionar terrorista en julio de 1985.
¿QUE MANIFESTACIONES SOCIALES SE
DIERON?
El terrorismo se dio mayormente en los pueblos
de la sierra, en aquellos sectores que habían sido
olvidados por el estado.
• Jóvenes campesinos y estudiantes universitarios
se unieron a estos grupos subversivos con la
promesa de igualdad en el Perú.
• Pero a la vez algunos pueblos organizaron juntas
vecinales con el apoyo de la FFAA, lograron
importantes derrotas sobre Sendero Luminoso y
el MRTA.
¿CUALES FUERON LAS CONSECUENCIAS?
CONSECUENCIAS SOCIALES
Se produjeron una gran cantidad de muertes y
desaparecidos en todo el territorio nacional
La mayoría de estas se dieron durante los
años previos a elecciones
Se produjeron grande migraciones desde las
zonas rurales .
¿CUALES FUERON LAS CONSECUENCIAS?
CONSECUENCIAS ECONOMICAS
Hubieron grandes daños materiales y perdidas
de inversiones en el país que profundizaron la
crisis económica del momento.
La suma en pérdidas económicas superan los
26,000 millones de dólares.
¿QUE ES LA COMISIÓN DE LA VERDAD?
La Comisión de la Verdad y de la
Reconciliación (CVR) fue una comisión
peruana encargada principalmente de
elaborar un informe sobre la violencia armada
interna, vivida en el Perú durante el periodo
entre los años 1980 y 2000
1980 CREACIÓN DE LAASOCIACIÓN INTERÉTNICA DE
DESARROLLO DE LA SELVA PERUANA (AIDESEP)
Con la experiencia ganada en la lucha por la organización autónoma, las federaciones u organizaciones de base
de AIDESEP se han trazado los siguientes objetivos generales:
Con la experiencia ganada en la lucha por la organización autónoma, las federaciones u organizaciones de base
de AIDESEP se han trazado los siguientes objetivos generales:
1. Representar los intereses inmediatos e históricos de todos los pueblos indígenas de la Amazonía.
de los pueblos indígenas.
2. Garantizar la conservación y el desarrollo de la identidad cultural, el territorio y los valores de cada uno de
los pueblos indígenas de la Amazonía.
3. Viabilizar el ejercicio de la libre determinación de los pueblos indígenas, en el marco del derecho nacional
peruano y del derecho internacional.
4. Promover el desarrollo humano y sustentable de los pueblos indígenas
Clase violencia en el Perú
Clase violencia en el Perú
Clase violencia en el Perú
Clase violencia en el Perú
Clase violencia en el Perú
Clase violencia en el Perú
Clase violencia en el Perú
Clase violencia en el Perú
Clase violencia en el Perú
Clase violencia en el Perú
Clase violencia en el Perú
Clase violencia en el Perú
Clase violencia en el Perú
Clase violencia en el Perú
Clase violencia en el Perú
Clase violencia en el Perú
Clase violencia en el Perú
Clase violencia en el Perú
Clase violencia en el Perú
Clase violencia en el Perú
Clase violencia en el Perú
Clase violencia en el Perú
Clase violencia en el Perú
Clase violencia en el Perú

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Historia sem 34
Historia sem 34Historia sem 34
Historia sem 34
edgar aguirre romero
 
Alberto fujimuri 5to
Alberto fujimuri  5toAlberto fujimuri  5to
Alberto fujimuri 5totaipehistoria
 
Gobierno de alejandro toledo 2001-2006
Gobierno de alejandro toledo 2001-2006 Gobierno de alejandro toledo 2001-2006
Gobierno de alejandro toledo 2001-2006 Barbara Quiroz
 
El Inicio del Fujimorismo, Proceso Electoral de 1990 y el Congreso Moderno co...
El Inicio del Fujimorismo, Proceso Electoral de 1990 y el Congreso Moderno co...El Inicio del Fujimorismo, Proceso Electoral de 1990 y el Congreso Moderno co...
El Inicio del Fujimorismo, Proceso Electoral de 1990 y el Congreso Moderno co...
Fuerza Popular
 
Corrupción Alan García, tren eléctrico, dolar MUC
Corrupción Alan García, tren eléctrico, dolar MUCCorrupción Alan García, tren eléctrico, dolar MUC
Corrupción Alan García, tren eléctrico, dolar MUCJCarlos Olivera
 
Desarrollo del perú en la década del 90
Desarrollo del perú en la década del 90Desarrollo del perú en la década del 90
Desarrollo del perú en la década del 90anthonyjamancaleiva
 
Diapositivas de alan garcia
Diapositivas de alan garciaDiapositivas de alan garcia
Diapositivas de alan garciaDanitxa Ambor
 
Primer gobierno de alan garcia
Primer gobierno de alan garciaPrimer gobierno de alan garcia
Primer gobierno de alan garcia
Mark_deivid
 
Situación económica peruana
Situación económica peruana Situación económica peruana
Situación económica peruana umbrella
 
Gobierno de Alan garcia
Gobierno de Alan garciaGobierno de Alan garcia
Gobierno de Alan garciaMelaconis
 
oncenio de alberto fujimori
oncenio de alberto fujimorioncenio de alberto fujimori
oncenio de alberto fujimoristuhar
 
Breve biografia de alan garcia perez
Breve biografia de alan garcia perezBreve biografia de alan garcia perez
Breve biografia de alan garcia perez
Geovanni Malque
 
PRESIDENTE ALEJANDRO TOLEDO
PRESIDENTE ALEJANDRO TOLEDOPRESIDENTE ALEJANDRO TOLEDO
PRESIDENTE ALEJANDRO TOLEDO
Henry Andre Espiritu Gonzales
 
Fernando belaunde terry 2 Gobierno
Fernando belaunde terry 2 GobiernoFernando belaunde terry 2 Gobierno
Fernando belaunde terry 2 Gobierno
Luis Cantuarias
 
Primer gobierno de fujimori
Primer gobierno de fujimoriPrimer gobierno de fujimori
Primer gobierno de fujimori
Paola Ticlia Vásquez
 
II gobierno de belaunde
II gobierno de belaundeII gobierno de belaunde
II gobierno de belaundeGoogle
 
Primer Gobierno de Alan García Perez
Primer  Gobierno  de  Alan  García  PerezPrimer  Gobierno  de  Alan  García  Perez
Primer Gobierno de Alan García Perez
Fiorella Arenas
 
PRIMER GOBIERNO DE ALAN GARCÍA 1985 - 1990
PRIMER GOBIERNO DE ALAN GARCÍA 1985 - 1990PRIMER GOBIERNO DE ALAN GARCÍA 1985 - 1990
PRIMER GOBIERNO DE ALAN GARCÍA 1985 - 1990MURAZZOVASQUEZ
 

La actualidad más candente (20)

Historia sem 34
Historia sem 34Historia sem 34
Historia sem 34
 
Alberto fujimuri 5to
Alberto fujimuri  5toAlberto fujimuri  5to
Alberto fujimuri 5to
 
Gobierno de alejandro toledo 2001-2006
Gobierno de alejandro toledo 2001-2006 Gobierno de alejandro toledo 2001-2006
Gobierno de alejandro toledo 2001-2006
 
El Inicio del Fujimorismo, Proceso Electoral de 1990 y el Congreso Moderno co...
El Inicio del Fujimorismo, Proceso Electoral de 1990 y el Congreso Moderno co...El Inicio del Fujimorismo, Proceso Electoral de 1990 y el Congreso Moderno co...
El Inicio del Fujimorismo, Proceso Electoral de 1990 y el Congreso Moderno co...
 
Corrupción Alan García, tren eléctrico, dolar MUC
Corrupción Alan García, tren eléctrico, dolar MUCCorrupción Alan García, tren eléctrico, dolar MUC
Corrupción Alan García, tren eléctrico, dolar MUC
 
Desarrollo del perú en la década del 90
Desarrollo del perú en la década del 90Desarrollo del perú en la década del 90
Desarrollo del perú en la década del 90
 
Diapositivas de alan garcia
Diapositivas de alan garciaDiapositivas de alan garcia
Diapositivas de alan garcia
 
Alberto fujimori ok
Alberto fujimori okAlberto fujimori ok
Alberto fujimori ok
 
Primer gobierno de alan garcia
Primer gobierno de alan garciaPrimer gobierno de alan garcia
Primer gobierno de alan garcia
 
Situación económica peruana
Situación económica peruana Situación económica peruana
Situación económica peruana
 
Gobierno de Alan garcia
Gobierno de Alan garciaGobierno de Alan garcia
Gobierno de Alan garcia
 
oncenio de alberto fujimori
oncenio de alberto fujimorioncenio de alberto fujimori
oncenio de alberto fujimori
 
Breve biografia de alan garcia perez
Breve biografia de alan garcia perezBreve biografia de alan garcia perez
Breve biografia de alan garcia perez
 
PRESIDENTE ALEJANDRO TOLEDO
PRESIDENTE ALEJANDRO TOLEDOPRESIDENTE ALEJANDRO TOLEDO
PRESIDENTE ALEJANDRO TOLEDO
 
Fernando belaunde terry 2 Gobierno
Fernando belaunde terry 2 GobiernoFernando belaunde terry 2 Gobierno
Fernando belaunde terry 2 Gobierno
 
Gobiernos de alberto fujimori
Gobiernos de alberto fujimoriGobiernos de alberto fujimori
Gobiernos de alberto fujimori
 
Primer gobierno de fujimori
Primer gobierno de fujimoriPrimer gobierno de fujimori
Primer gobierno de fujimori
 
II gobierno de belaunde
II gobierno de belaundeII gobierno de belaunde
II gobierno de belaunde
 
Primer Gobierno de Alan García Perez
Primer  Gobierno  de  Alan  García  PerezPrimer  Gobierno  de  Alan  García  Perez
Primer Gobierno de Alan García Perez
 
PRIMER GOBIERNO DE ALAN GARCÍA 1985 - 1990
PRIMER GOBIERNO DE ALAN GARCÍA 1985 - 1990PRIMER GOBIERNO DE ALAN GARCÍA 1985 - 1990
PRIMER GOBIERNO DE ALAN GARCÍA 1985 - 1990
 

Similar a Clase violencia en el Perú

Historia del Perú en la época del terrorismo
Historia del Perú en la época del terrorismoHistoria del Perú en la época del terrorismo
Historia del Perú en la época del terrorismo
Tochy
 
Historia del Perú. Época del terrorismo
Historia del Perú. Época del terrorismoHistoria del Perú. Época del terrorismo
Historia del Perú. Época del terrorismo
Tochy
 
Mundo contemporaneo
Mundo contemporaneoMundo contemporaneo
Mundo contemporaneo
JenniferCastillo88
 
Mundo contemporaneo
Mundo contemporaneoMundo contemporaneo
Mundo contemporaneo
paolacenteno7
 
Fujimori 1990 2000
Fujimori 1990 2000Fujimori 1990 2000
Fujimori 1990 2000
Armando Calla
 
S12. Perú Contemporaneo, El Fujimorato - UPSJB..pdf
S12.  Perú Contemporaneo, El Fujimorato - UPSJB..pdfS12.  Perú Contemporaneo, El Fujimorato - UPSJB..pdf
S12. Perú Contemporaneo, El Fujimorato - UPSJB..pdf
Benji Valdivia
 
SM Civilización 4° - Unidad 08 - De fujimori a toledo
SM Civilización 4° - Unidad 08 - De fujimori a toledoSM Civilización 4° - Unidad 08 - De fujimori a toledo
SM Civilización 4° - Unidad 08 - De fujimori a toledoEbiolibros S.A.C.
 
FUJIMORATO
FUJIMORATOFUJIMORATO
FUJIMORATO
MURAZZOVASQUEZ
 
Segundo gobierno de belaunde
Segundo gobierno de belaundeSegundo gobierno de belaunde
Segundo gobierno de belaunde
David Muñoz
 
4º Civilización U8º VA: Perú de belaunde a toledo
4º Civilización U8º VA: Perú de belaunde a toledo4º Civilización U8º VA: Perú de belaunde a toledo
4º Civilización U8º VA: Perú de belaunde a toledo
ebiolibros
 
Fujimorato
FujimoratoFujimorato
Historia del Perú 1980 2006 – 2da parte
Historia del Perú 1980 2006 – 2da parteHistoria del Perú 1980 2006 – 2da parte
Historia del Perú 1980 2006 – 2da parte
Emilio Soriano
 
SM Civilización 4° - Especial 04 - El terrorismo en el perú
SM Civilización 4° - Especial 04 - El terrorismo en el perúSM Civilización 4° - Especial 04 - El terrorismo en el perú
SM Civilización 4° - Especial 04 - El terrorismo en el perúEbiolibros S.A.C.
 
2018 terrorismo en el peru
2018 terrorismo en el peru2018 terrorismo en el peru
2018 terrorismo en el peru
jennyinca
 
Computacioneinformatica
ComputacioneinformaticaComputacioneinformatica
Computacioneinformatica
marco arroyo sipiran
 
Terroristas en e peru
Terroristas en e peruTerroristas en e peru

Similar a Clase violencia en el Perú (20)

Historia del Perú en la época del terrorismo
Historia del Perú en la época del terrorismoHistoria del Perú en la época del terrorismo
Historia del Perú en la época del terrorismo
 
Historia del Perú. Época del terrorismo
Historia del Perú. Época del terrorismoHistoria del Perú. Época del terrorismo
Historia del Perú. Época del terrorismo
 
Mundo contemporaneo
Mundo contemporaneoMundo contemporaneo
Mundo contemporaneo
 
Mundo contemporaneo
Mundo contemporaneoMundo contemporaneo
Mundo contemporaneo
 
Fujimori 1990 2000
Fujimori 1990 2000Fujimori 1990 2000
Fujimori 1990 2000
 
S12. Perú Contemporaneo, El Fujimorato - UPSJB..pdf
S12.  Perú Contemporaneo, El Fujimorato - UPSJB..pdfS12.  Perú Contemporaneo, El Fujimorato - UPSJB..pdf
S12. Perú Contemporaneo, El Fujimorato - UPSJB..pdf
 
SM Civilización 4° - Unidad 08 - De fujimori a toledo
SM Civilización 4° - Unidad 08 - De fujimori a toledoSM Civilización 4° - Unidad 08 - De fujimori a toledo
SM Civilización 4° - Unidad 08 - De fujimori a toledo
 
FUJIMORATO
FUJIMORATOFUJIMORATO
FUJIMORATO
 
Formacion ciudadana y civica
Formacion ciudadana y civicaFormacion ciudadana y civica
Formacion ciudadana y civica
 
Segundo gobierno de belaunde
Segundo gobierno de belaundeSegundo gobierno de belaunde
Segundo gobierno de belaunde
 
4º Civilización U8º VA: Perú de belaunde a toledo
4º Civilización U8º VA: Perú de belaunde a toledo4º Civilización U8º VA: Perú de belaunde a toledo
4º Civilización U8º VA: Perú de belaunde a toledo
 
Fujimorato
FujimoratoFujimorato
Fujimorato
 
Fujimorato
FujimoratoFujimorato
Fujimorato
 
Historia del Perú 1980 2006 – 2da parte
Historia del Perú 1980 2006 – 2da parteHistoria del Perú 1980 2006 – 2da parte
Historia del Perú 1980 2006 – 2da parte
 
SM Civilización 4° - Especial 04 - El terrorismo en el perú
SM Civilización 4° - Especial 04 - El terrorismo en el perúSM Civilización 4° - Especial 04 - El terrorismo en el perú
SM Civilización 4° - Especial 04 - El terrorismo en el perú
 
2018 terrorismo en el peru
2018 terrorismo en el peru2018 terrorismo en el peru
2018 terrorismo en el peru
 
.)
.).)
.)
 
Computacioneinformatica
ComputacioneinformaticaComputacioneinformatica
Computacioneinformatica
 
Terroristas en e peru
Terroristas en e peruTerroristas en e peru
Terroristas en e peru
 
Economia del pe.pptx2
Economia del pe.pptx2Economia del pe.pptx2
Economia del pe.pptx2
 

Último

Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
HuallpaSamaniegoSeba
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
https://gramadal.wordpress.com/
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
Joan Ribes Gallén
 
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docxENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
SandraPiza2
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
FelixCamachoGuzman
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
MauricioSnchez83
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
AracelidelRocioOrdez
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
cintiat3400
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
H4RV3YH3RN4ND3Z
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
jecgjv
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
YasneidyGonzalez
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
TatianaVanessaAltami
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
SandraBenitez52
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
lautyzaracho4
 

Último (20)

Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
 
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docxENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
 

Clase violencia en el Perú

  • 1.
  • 2. INTRODUCCIÓN La época del terrorismo fue el periodo mas sangriento que se dio en toda la historia del Perú Republicano. Este problema, fusionado con la crisis económica mundial dada durante este tiempo produjo uno de los mayores desastres en el país, tanto social como económicamente.
  • 3. ¿QUE FUE LA ÉPOCA DEL TERRORISMO? Fue un periodo de caos interno que duró 20 años, desde 1980 hasta aproximadamente 2000; aunque en 1992, después de la captura del principal cabecilla senderista Abimael Guzmán, las acciones comenzaron a decrecer. Las acciones terroristas se dieron durante los gobiernos de Fernando Belaunde Terry, Alan García Pérez y Alberto Fujimori Fujimori siendo este ultimo responsable de su derrota.
  • 4.
  • 5. SENDERO LUMINOSO El Partido Comunista del Perú-Sendero Luminoso (PCP-SL), es una organización terrorista de tendencia ideológica maoísta originada en el Perú. • La meta de Sendero Luminoso es reemplazar las instituciones peruanas, que consideran burguesas, por un régimen revolucionario campesino comunista.
  • 6. MOVIMIENTO REVOLUCIONARIO TÚPAC AMARU El Movimiento Revolucionario Túpac Amaru (MRTA) es una organización terrorista peruana, fundada en 1984 e inspirada en las guerrillas izquierdistas de otros países de la región, que inició su accionar terrorista en julio de 1985.
  • 7. ¿QUE MANIFESTACIONES SOCIALES SE DIERON? El terrorismo se dio mayormente en los pueblos de la sierra, en aquellos sectores que habían sido olvidados por el estado. • Jóvenes campesinos y estudiantes universitarios se unieron a estos grupos subversivos con la promesa de igualdad en el Perú. • Pero a la vez algunos pueblos organizaron juntas vecinales con el apoyo de la FFAA, lograron importantes derrotas sobre Sendero Luminoso y el MRTA.
  • 8. ¿CUALES FUERON LAS CONSECUENCIAS? CONSECUENCIAS SOCIALES Se produjeron una gran cantidad de muertes y desaparecidos en todo el territorio nacional La mayoría de estas se dieron durante los años previos a elecciones Se produjeron grande migraciones desde las zonas rurales .
  • 9. ¿CUALES FUERON LAS CONSECUENCIAS? CONSECUENCIAS ECONOMICAS Hubieron grandes daños materiales y perdidas de inversiones en el país que profundizaron la crisis económica del momento. La suma en pérdidas económicas superan los 26,000 millones de dólares.
  • 10. ¿QUE ES LA COMISIÓN DE LA VERDAD? La Comisión de la Verdad y de la Reconciliación (CVR) fue una comisión peruana encargada principalmente de elaborar un informe sobre la violencia armada interna, vivida en el Perú durante el periodo entre los años 1980 y 2000
  • 11. 1980 CREACIÓN DE LAASOCIACIÓN INTERÉTNICA DE DESARROLLO DE LA SELVA PERUANA (AIDESEP) Con la experiencia ganada en la lucha por la organización autónoma, las federaciones u organizaciones de base de AIDESEP se han trazado los siguientes objetivos generales: Con la experiencia ganada en la lucha por la organización autónoma, las federaciones u organizaciones de base de AIDESEP se han trazado los siguientes objetivos generales: 1. Representar los intereses inmediatos e históricos de todos los pueblos indígenas de la Amazonía. de los pueblos indígenas. 2. Garantizar la conservación y el desarrollo de la identidad cultural, el territorio y los valores de cada uno de los pueblos indígenas de la Amazonía. 3. Viabilizar el ejercicio de la libre determinación de los pueblos indígenas, en el marco del derecho nacional peruano y del derecho internacional. 4. Promover el desarrollo humano y sustentable de los pueblos indígenas