SlideShare una empresa de Scribd logo
Clases de Piano moderno
Existen variadas formas de acercarse al gran instrumento que supone el piano, pues el
“instrumento rey” como fue denominado en el Romanticismo, ha sido también empleado por
compositores e instrumentistas en la llamada música moderna o popular, desde los principios
del jazz con el ragtime, pasando por el blues, el rock y el pop o las bandas sonoras.

Tanto técnicas como metodologías también éstas pueden aplicarse de forma “natural” con
pretensiones tan gratas como el disfrute del instrumento y sumergirse en el concepto de
improvisación a través de la llamada Armonía moderna. Así, dentro de la búsqueda de aplicar
distintas disciplinas, en Cedam no queremos dejar de ofrecer la posibilidad de que el alumno
pueda adquirir la práctica y conocimiento del piano moderno, con la posibilidad de
complementar la enseñanza de tradición clásica ya iniciada en nuestra escuela o como alumno
interesado exclusivamente en esta disciplina.

A través de repertorios de géneros determinados, como pueden ser el blues, el jazz, las
bandas sonoras de películas o el pop más relevante y con el lenguaje propio de estos géneros y
estilos, el alumno vive su experiencia musical a través de melodías que nos acompañan en
nuestra banda sonora personal.

OBJETIVOS.
   -   Conocer y comprender el sistema de Cifrado Internacional de acordes, su construcción
       y aplicación técnica al instrumento.
   -   Conocer los distintos repertorios pianísticos pertenecientes a la música popular,
       poniéndolos en práctica.
   -   Incorporar la improvisación de forma natural.

METODOLOGÍA.
   -   Estudio del perfil del alumno y personalización de las clases.
   -   Conocimiento de los acordes a través del cifrado internacional y cómo formarlos.
       Jugamos a improvisar: ¿Qué notas podemos tocar?
   -   Aplicación práctica del aprendizaje del Lenguaje Musical moderno sobre el
       instrumento.
   -   Confección de repertorio. Aprender el instrumento a través de canciones conocidas es
       la mejor manera y la más divertida.

A QUIÉN VA DIRIGIDO.
   -   Niños (>6 años)
   -   Adultos para iniciación
   -   Adultos y niños con formación clásica que quieran complementar sus estudios.




                     Jorge Gil Zulueta – Pianista, docente y musicólogo
                       C/ Arroyo de las Callejas nº 10 – 6 C.P.28492 Mataelpino - Madrid
                                  Telf. (+34) 91 – 842 67 34 Móvil: 666-039172
                                         E-mail: jorgegilz@musikarte.com
                           http://www.musikarte.com / www.myspace.com/jorgegilz
                                                                                            1

Más contenido relacionado

Destacado

Curso de guitarra Método fácil de aprendizaje
Curso de guitarra   Método fácil de aprendizajeCurso de guitarra   Método fácil de aprendizaje
Curso de guitarra Método fácil de aprendizaje
Hugo Huera H.
 
Acordes para teclado
Acordes para tecladoAcordes para teclado
Acordes para teclado
Claudio Luiz
 
ATENCION BASICA EN ENFERMERIA
ATENCION BASICA EN ENFERMERIA ATENCION BASICA EN ENFERMERIA
ATENCION BASICA EN ENFERMERIA
dianita78
 
Procedimientos básicos de enfermería
Procedimientos básicos de enfermeríaProcedimientos básicos de enfermería
Procedimientos básicos de enfermería
meritenshi
 
CUIDADOS BASICOS DE ENFERMERIA
CUIDADOS BASICOS DE ENFERMERIACUIDADOS BASICOS DE ENFERMERIA
CUIDADOS BASICOS DE ENFERMERIA
samyc
 
QUE ES ENFERMERIA
QUE ES ENFERMERIAQUE ES ENFERMERIA
QUE ES ENFERMERIA
Anghela Paz
 

Destacado (20)

Metodo basico de teclado
Metodo basico de tecladoMetodo basico de teclado
Metodo basico de teclado
 
Curso de guitarra Método fácil de aprendizaje
Curso de guitarra   Método fácil de aprendizajeCurso de guitarra   Método fácil de aprendizaje
Curso de guitarra Método fácil de aprendizaje
 
La Contabilidad Conceptos Basicos
La Contabilidad Conceptos BasicosLa Contabilidad Conceptos Basicos
La Contabilidad Conceptos Basicos
 
Acordes para teclado
Acordes para tecladoAcordes para teclado
Acordes para teclado
 
ATENCION BASICA EN ENFERMERIA
ATENCION BASICA EN ENFERMERIA ATENCION BASICA EN ENFERMERIA
ATENCION BASICA EN ENFERMERIA
 
Curso basico de guitrra
Curso basico de guitrraCurso basico de guitrra
Curso basico de guitrra
 
Modulo basico de piano acordes - ejercicios - escala musical
Modulo basico de piano   acordes - ejercicios - escala musicalModulo basico de piano   acordes - ejercicios - escala musical
Modulo basico de piano acordes - ejercicios - escala musical
 
Enfermeria como ciencia y profesion
Enfermeria como ciencia y profesionEnfermeria como ciencia y profesion
Enfermeria como ciencia y profesion
 
Curso ENFERMERÍA BÁSICA
Curso ENFERMERÍA BÁSICACurso ENFERMERÍA BÁSICA
Curso ENFERMERÍA BÁSICA
 
Mario mascarenhas curso de piano vol. 1
Mario mascarenhas   curso de piano vol. 1Mario mascarenhas   curso de piano vol. 1
Mario mascarenhas curso de piano vol. 1
 
Curso de teclado
Curso de tecladoCurso de teclado
Curso de teclado
 
Curso basico de contabilidad
Curso basico de contabilidadCurso basico de contabilidad
Curso basico de contabilidad
 
Contabilidad BáSica
Contabilidad BáSicaContabilidad BáSica
Contabilidad BáSica
 
Manual de procedimiento enfermeria
Manual de procedimiento enfermeriaManual de procedimiento enfermeria
Manual de procedimiento enfermeria
 
Conceptos de enfermeria y cuidado de enfermeria
Conceptos de enfermeria y cuidado de enfermeriaConceptos de enfermeria y cuidado de enfermeria
Conceptos de enfermeria y cuidado de enfermeria
 
Procedimientos básicos de enfermería
Procedimientos básicos de enfermeríaProcedimientos básicos de enfermería
Procedimientos básicos de enfermería
 
Aprenda todos-os-acorde-maiores-e-menores-piano
Aprenda todos-os-acorde-maiores-e-menores-pianoAprenda todos-os-acorde-maiores-e-menores-piano
Aprenda todos-os-acorde-maiores-e-menores-piano
 
CUIDADOS BASICOS DE ENFERMERIA
CUIDADOS BASICOS DE ENFERMERIACUIDADOS BASICOS DE ENFERMERIA
CUIDADOS BASICOS DE ENFERMERIA
 
QUE ES ENFERMERIA
QUE ES ENFERMERIAQUE ES ENFERMERIA
QUE ES ENFERMERIA
 
Libro de acordes -Jamorama-
Libro de acordes -Jamorama-Libro de acordes -Jamorama-
Libro de acordes -Jamorama-
 

Similar a Clases de piano moderno

Ocaz pedagógicos2014-Guía didáctica
Ocaz pedagógicos2014-Guía didácticaOcaz pedagógicos2014-Guía didáctica
Ocaz pedagógicos2014-Guía didáctica
angelluisferrando
 
OCAZPedagógicos2015-guía didáctica
OCAZPedagógicos2015-guía didácticaOCAZPedagógicos2015-guía didáctica
OCAZPedagógicos2015-guía didáctica
angelluisferrando
 
OCAZPedagógicos 2009 (Guía didáctica pdf)
OCAZPedagógicos 2009 (Guía didáctica pdf)OCAZPedagógicos 2009 (Guía didáctica pdf)
OCAZPedagógicos 2009 (Guía didáctica pdf)
angelluisferrando
 
Ocaz pedagógicos2013-Guía didáctica
Ocaz pedagógicos2013-Guía didácticaOcaz pedagógicos2013-Guía didáctica
Ocaz pedagógicos2013-Guía didáctica
angelluisferrando
 
Información juvenil
Información juvenilInformación juvenil
Información juvenil
AdejeJuventud
 

Similar a Clases de piano moderno (20)

OcazPedagogicos2010-Guia
OcazPedagogicos2010-GuiaOcazPedagogicos2010-Guia
OcazPedagogicos2010-Guia
 
Ocaz pedagógicos2014-Guía didáctica
Ocaz pedagógicos2014-Guía didácticaOcaz pedagógicos2014-Guía didáctica
Ocaz pedagógicos2014-Guía didáctica
 
OCAZPedagógicos2015-guía didáctica
OCAZPedagógicos2015-guía didácticaOCAZPedagógicos2015-guía didáctica
OCAZPedagógicos2015-guía didáctica
 
Udi musicas del mundo e1-
Udi musicas del mundo e1-Udi musicas del mundo e1-
Udi musicas del mundo e1-
 
UDi "Musicas del mundo"
UDi "Musicas del mundo"UDi "Musicas del mundo"
UDi "Musicas del mundo"
 
UDI: MÚSICAS DEL MUNDO
UDI: MÚSICAS DEL MUNDOUDI: MÚSICAS DEL MUNDO
UDI: MÚSICAS DEL MUNDO
 
Udi musicas del mundo e1
Udi musicas del mundo e1Udi musicas del mundo e1
Udi musicas del mundo e1
 
3ª entrada blog
3ª entrada blog3ª entrada blog
3ª entrada blog
 
OCAZPedagógicos 2009 (Guía didáctica pdf)
OCAZPedagógicos 2009 (Guía didáctica pdf)OCAZPedagógicos 2009 (Guía didáctica pdf)
OCAZPedagógicos 2009 (Guía didáctica pdf)
 
Ocaz pedagógicos2013-Guía didáctica
Ocaz pedagógicos2013-Guía didácticaOcaz pedagógicos2013-Guía didáctica
Ocaz pedagógicos2013-Guía didáctica
 
El microentorno
El microentornoEl microentorno
El microentorno
 
Dossier Master Class de Gospel con Dani Reus
Dossier Master Class de Gospel con Dani Reus Dossier Master Class de Gospel con Dani Reus
Dossier Master Class de Gospel con Dani Reus
 
Kodaly
KodalyKodaly
Kodaly
 
Compositor en españa
Compositor en españaCompositor en españa
Compositor en españa
 
Diario de campo de glory castillo rosa muñoz
Diario de campo de glory castillo rosa muñozDiario de campo de glory castillo rosa muñoz
Diario de campo de glory castillo rosa muñoz
 
016
016016
016
 
Información juvenil
Información juvenilInformación juvenil
Información juvenil
 
Ocaz pedagógicos2012 guía didáctica
Ocaz pedagógicos2012 guía didácticaOcaz pedagógicos2012 guía didáctica
Ocaz pedagógicos2012 guía didáctica
 
Información juvenil
Información juvenilInformación juvenil
Información juvenil
 
tmus27.pdf
tmus27.pdftmus27.pdf
tmus27.pdf
 

Último

Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdfPresentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
juancmendez1405
 

Último (20)

PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptxMódulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
 
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxPLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu RemodelaciónProceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
 
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
 
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6ºPoemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptxPower Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdfPresentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
 

Clases de piano moderno

  • 1. Clases de Piano moderno Existen variadas formas de acercarse al gran instrumento que supone el piano, pues el “instrumento rey” como fue denominado en el Romanticismo, ha sido también empleado por compositores e instrumentistas en la llamada música moderna o popular, desde los principios del jazz con el ragtime, pasando por el blues, el rock y el pop o las bandas sonoras. Tanto técnicas como metodologías también éstas pueden aplicarse de forma “natural” con pretensiones tan gratas como el disfrute del instrumento y sumergirse en el concepto de improvisación a través de la llamada Armonía moderna. Así, dentro de la búsqueda de aplicar distintas disciplinas, en Cedam no queremos dejar de ofrecer la posibilidad de que el alumno pueda adquirir la práctica y conocimiento del piano moderno, con la posibilidad de complementar la enseñanza de tradición clásica ya iniciada en nuestra escuela o como alumno interesado exclusivamente en esta disciplina. A través de repertorios de géneros determinados, como pueden ser el blues, el jazz, las bandas sonoras de películas o el pop más relevante y con el lenguaje propio de estos géneros y estilos, el alumno vive su experiencia musical a través de melodías que nos acompañan en nuestra banda sonora personal. OBJETIVOS. - Conocer y comprender el sistema de Cifrado Internacional de acordes, su construcción y aplicación técnica al instrumento. - Conocer los distintos repertorios pianísticos pertenecientes a la música popular, poniéndolos en práctica. - Incorporar la improvisación de forma natural. METODOLOGÍA. - Estudio del perfil del alumno y personalización de las clases. - Conocimiento de los acordes a través del cifrado internacional y cómo formarlos. Jugamos a improvisar: ¿Qué notas podemos tocar? - Aplicación práctica del aprendizaje del Lenguaje Musical moderno sobre el instrumento. - Confección de repertorio. Aprender el instrumento a través de canciones conocidas es la mejor manera y la más divertida. A QUIÉN VA DIRIGIDO. - Niños (>6 años) - Adultos para iniciación - Adultos y niños con formación clásica que quieran complementar sus estudios. Jorge Gil Zulueta – Pianista, docente y musicólogo C/ Arroyo de las Callejas nº 10 – 6 C.P.28492 Mataelpino - Madrid Telf. (+34) 91 – 842 67 34 Móvil: 666-039172 E-mail: jorgegilz@musikarte.com http://www.musikarte.com / www.myspace.com/jorgegilz 1