UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE
FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA DE LA CIENCIAS EXPERIMENTALES
INFORMÁTICA
ESTUDIANTE: Vanessa Chicaiza SEMESTRE: Segundo
PARALELO: C PRÁCTICA:#
TEMA:
Menú de clase
OBJETIVO:
Aplicar mediante las clases las operaciones básicas (aritméticas) para que mediante otro
programa utizaremos mediante un Switch podremos sacar el resultado
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
 Comprensión del uso de clases
 Correcto uso de Switch, try, catch
ACTIVIDADES:
 Realizar un menú de opciones
 Ingresamos los datos por teclado
 Utilizar Switch
 Uso de Scanner
DESARROLLO DE CONTENIDOS
1. Ejecutar Eclipse y elegir WorkSpace
2. Abrir Eclipse
3. Crear un nuevo Proyecto
4. Ya le damos nombre al proyecto y le llamaremos “cases2” click en finish
5. Crear una clase
6. Le nombramos a la clase, se llamará “clase”
7. Debemos crea 2 proyectos el primero para crear o ingreso del menú y el otro es
para la resolución del programa basándose del primer que ya hicimos
8. Ingresamos la variable que se utiliza en el primer proyecto
9. Utilizamos el try catch y el System.out.print("")
10. En este momento llamaremos a la librería Scanner para el ingreso de datos
11. Llamamos a las clases y otilaremos Switch para así ver las posibles opciones del
usuario por qué hacemos encada clase por último un default para ingreso erróneo
f.) ______________________ f.) __________________
Vanessa Chicaiza MSc. Víctor Zapata
ESTUDIANTE DOCENTE
Utilizar el botón para mandar a correr el programa
BIBLIOGRAFÍA:
Ortega, R. (17 de enero de 2013). SlideShare. Obtenido de Operadores aritméticas, lógicas
y relacionales: https://www.slideshare.net/raulortega3958/operadores-
aritmticos-lgicos-relacionales?ref=https://uvirtual.uce.edu.ec/

Clases-Menu

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    UNIVERSIDAD CENTRAL DELECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA DE LA CIENCIAS EXPERIMENTALES INFORMÁTICA ESTUDIANTE: Vanessa Chicaiza SEMESTRE: Segundo PARALELO: C PRÁCTICA:# TEMA: Menú de clase OBJETIVO: Aplicar mediante las clases las operaciones básicas (aritméticas) para que mediante otro programa utizaremos mediante un Switch podremos sacar el resultado RESULTADOS DE APRENDIZAJE  Comprensión del uso de clases  Correcto uso de Switch, try, catch ACTIVIDADES:  Realizar un menú de opciones  Ingresamos los datos por teclado  Utilizar Switch  Uso de Scanner DESARROLLO DE CONTENIDOS 1. Ejecutar Eclipse y elegir WorkSpace 2. Abrir Eclipse
  • 3.
    3. Crear unnuevo Proyecto 4. Ya le damos nombre al proyecto y le llamaremos “cases2” click en finish 5. Crear una clase 6. Le nombramos a la clase, se llamará “clase”
  • 4.
    7. Debemos crea2 proyectos el primero para crear o ingreso del menú y el otro es para la resolución del programa basándose del primer que ya hicimos 8. Ingresamos la variable que se utiliza en el primer proyecto 9. Utilizamos el try catch y el System.out.print("") 10. En este momento llamaremos a la librería Scanner para el ingreso de datos 11. Llamamos a las clases y otilaremos Switch para así ver las posibles opciones del usuario por qué hacemos encada clase por último un default para ingreso erróneo
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    f.) ______________________ f.)__________________ Vanessa Chicaiza MSc. Víctor Zapata ESTUDIANTE DOCENTE Utilizar el botón para mandar a correr el programa BIBLIOGRAFÍA: Ortega, R. (17 de enero de 2013). SlideShare. Obtenido de Operadores aritméticas, lógicas y relacionales: https://www.slideshare.net/raulortega3958/operadores- aritmticos-lgicos-relacionales?ref=https://uvirtual.uce.edu.ec/