¿Recuerdas la última vez que tuviste dos horas libres en tu trabajo para seguir un curso? La tecnología ha acelerado los ritmos laborales, y hoy la mayoría de profesionales afirma no ver vídeos de más de 4 minutos cuando se están formando, según datos de Deloitte. La formación a través de breves unidades de contenido, más conocida como microlearning, triunfa en esta nueva realidad.
Homuork como digitalizar tu plan de formacion en 2021Homuork
En 2020 hemos vivido a una transformación completa de nuestros espacios laborales. El teletrabajo es solo la punta del iceberg de un proceso de digitalización que se ha acelerado en todas las áreas de la empresa. También en la formación corporativa, fundamental en un momento de cambio como este.
Este documento presenta un programa de formación continua para docentes sobre marketing relacional y atención al usuario. El programa enfatiza la importancia del cambio y la mejora continua para adaptarse a los avances tecnológicos, y propone capacitar a los docentes en el uso de herramientas virtuales como Moodle para brindar un servicio de calidad e innovador a los estudiantes.
Este documento presenta un programa de formación continua para docentes sobre marketing relacional y atención al usuario. El programa enfatiza la importancia del cambio y la mejora continua para satisfacer las necesidades de los estudiantes y otros usuarios en un entorno en constante evolución, especialmente con el avance de las tecnologías de la información.
Este documento presenta el alcance de un proyecto para desarrollar una guía de matemáticas intuitivas para maestros de educación infantil. El proyecto incluirá charlas cada 15 días para familiarizar al personal con las herramientas y metodologías, así como grupos focales con maestros. Se entregarán informes periódicos y la guía final que resuma todo el material elaborado durante las capacitaciones.
Cómo adaptar tu plan de formación a la nueva realidadHomuork
Este documento discute cómo las organizaciones pueden adaptar sus planes de formación a la nueva realidad post-COVID. Ofrece una visión general de los principales retos de aprendizaje y desarrollo (L&D) como el teletrabajo y la necesidad de capacitación digital. También explora las opciones de formación síncrona y asíncrona, resaltando ventajas y desventajas de cada enfoque. Finalmente, presenta dos casos de éxito de formación durante la pandemia.
Este documento presenta una entrevista con Iñaki Aliende, CEO de The Capsule Company, sobre los retos y tendencias del e-learning. Se discuten temas como el mobile learning, rapidLearning, gamificación y certificaciones. También se habla sobre el modelo blended de formación y cómo integrar diferentes metodologías como rapidLearning, talleres y comunidades. Finalmente, se analiza cómo medir el retorno de la inversión en formación y su contribución al negocio.
Presentación de la conferencia realizada por Iñaki Aliende, Director de The Capsule Company, en Bogotá el 9 de marzo de 2017, en colaboración con Rincón Aguilar Consultores.
La empresa Gyga ofrece talleres de capacitación en innovación, diseño de pensamiento y metodologías ágiles para ayudar a las empresas a crear ecosistemas de emprendimiento internos. Los talleres cubren temas como gestión de la innovación, diseño de nuevos productos y servicios, y validación de modelos de negocio. Se ofrecen cursos completos y breves para especialistas y el personal en general.
Homuork como digitalizar tu plan de formacion en 2021Homuork
En 2020 hemos vivido a una transformación completa de nuestros espacios laborales. El teletrabajo es solo la punta del iceberg de un proceso de digitalización que se ha acelerado en todas las áreas de la empresa. También en la formación corporativa, fundamental en un momento de cambio como este.
Este documento presenta un programa de formación continua para docentes sobre marketing relacional y atención al usuario. El programa enfatiza la importancia del cambio y la mejora continua para adaptarse a los avances tecnológicos, y propone capacitar a los docentes en el uso de herramientas virtuales como Moodle para brindar un servicio de calidad e innovador a los estudiantes.
Este documento presenta un programa de formación continua para docentes sobre marketing relacional y atención al usuario. El programa enfatiza la importancia del cambio y la mejora continua para satisfacer las necesidades de los estudiantes y otros usuarios en un entorno en constante evolución, especialmente con el avance de las tecnologías de la información.
Este documento presenta el alcance de un proyecto para desarrollar una guía de matemáticas intuitivas para maestros de educación infantil. El proyecto incluirá charlas cada 15 días para familiarizar al personal con las herramientas y metodologías, así como grupos focales con maestros. Se entregarán informes periódicos y la guía final que resuma todo el material elaborado durante las capacitaciones.
Cómo adaptar tu plan de formación a la nueva realidadHomuork
Este documento discute cómo las organizaciones pueden adaptar sus planes de formación a la nueva realidad post-COVID. Ofrece una visión general de los principales retos de aprendizaje y desarrollo (L&D) como el teletrabajo y la necesidad de capacitación digital. También explora las opciones de formación síncrona y asíncrona, resaltando ventajas y desventajas de cada enfoque. Finalmente, presenta dos casos de éxito de formación durante la pandemia.
Este documento presenta una entrevista con Iñaki Aliende, CEO de The Capsule Company, sobre los retos y tendencias del e-learning. Se discuten temas como el mobile learning, rapidLearning, gamificación y certificaciones. También se habla sobre el modelo blended de formación y cómo integrar diferentes metodologías como rapidLearning, talleres y comunidades. Finalmente, se analiza cómo medir el retorno de la inversión en formación y su contribución al negocio.
Presentación de la conferencia realizada por Iñaki Aliende, Director de The Capsule Company, en Bogotá el 9 de marzo de 2017, en colaboración con Rincón Aguilar Consultores.
La empresa Gyga ofrece talleres de capacitación en innovación, diseño de pensamiento y metodologías ágiles para ayudar a las empresas a crear ecosistemas de emprendimiento internos. Los talleres cubren temas como gestión de la innovación, diseño de nuevos productos y servicios, y validación de modelos de negocio. Se ofrecen cursos completos y breves para especialistas y el personal en general.
El documento describe las soluciones de formación online que ofrece Claves para capacitaciones corporativas. La formación online permite estudiar de forma flexible desde cualquier dispositivo con internet. Claves se enfoca en contenidos desarrollados por especialistas y ofrece diferentes niveles de cursos - básico, superior y ad hoc - con variados recursos tecnológicos. Los cursos básicos contienen teoría genérica, mientras que los superiores y ad hoc incluyen contenido específico para cada empresa.
Martha Quispe es una profesional peruana con más de 9 años de experiencia en marketing, comunicaciones y transformación cultural en empresas multinacionales. Actualmente trabaja como líder de proyectos en la consultora Trivu, donde asesora a empresas en procesos de transformación cultural mediante el diseño e implementación de estrategias basadas en el diseño de servicios y la experiencia de los empleados. Previamente ha ocupado cargos directivos en Roche y Telefónica, liderando iniciativas de innovación, comunicación interna y gestión del cambio organizacional
Presentación Diplomado Marketing Digital EstratégicoNeo Consulting
Este documento describe un diplomado en marketing digital creado para satisfacer las necesidades de la industria de Internet. Se realizó una investigación con 30 estudiantes y exalumnos para diseñar la currícula. El diplomado está dirigido a personas que trabajan en marketing o desean desarrollar su carrera en marketing digital. Los estudiantes aprenderán marcos de trabajo y metodologías para el pensamiento crítico y el desarrollo de emprendimientos digitales a través de proyectos reales y excelentes profesores con experiencia en la industria
Implementando la educación continua de social media en la empresaCristo Leon
Una presentación sobre la oferta de cursos en social media.
Propósito:
Presentarles nuestra oferta de educación continua…
Valor:
…y como podemos apoyarles en el desarrollo de sus estrategias en social media.
Objetivo:
Al final de esta presentación: estarán mejor informados de como podemos apoyarlos con nuestra oferta total de educación continua.
Cristo Leon
Soft skills: Cómo impulsarlas con éxito en tu organizaciónHomuork
El valor de las soft skills aumenta día a día. En una época de cambios rápidos e inteligencias artificiales, habilidades como el liderazgo, la creatividad o la comunicación son irreemplazables por la tecnología y valiosas en todas las áreas laborales. De ahí que el 77% de l_s empleadores ya las consideren igual de importantes que las destrezas técnicas o hard, según un estudio de CareerBuilder.
En esta presentación aprenderás a crear un plan para desarrollar estas capacidades en tus equipos. También conocerás cuáles son las más demandadas y cómo puedes medir su impacto en tu compañía.
Producto gestión orientada a resultados 2014 - 26 nov 2013La Cuculmeca
Este documento proporciona información sobre un programa de formación en "Gestión orientada a resultados con enfoque sistémico" que se llevará a cabo en Jinotega, Nicaragua de febrero a junio de 2014. El programa busca desarrollar competencias en gestión de proyectos, monitoreo y evaluación, y enfoque sistémico aplicado a proyectos de desarrollo. El programa consta de tres módulos presenciales y aprendizaje autónomo y práctico.
Este documento presenta varios temas relacionados con la innovación y la disrupción en el liderazgo. Discute brevemente los ciclos de Kondratieff, la productividad generada por la tecnología como la máquina de vapor, la informática y la robótica, y cómo compañías como Netflix han utilizado el análisis de datos. También cubre temas como la adaptación, el cambio cultural a través de historias y gamificación, y la necesidad de equilibrar la explotación y la exploración a través de enfoques como
Presentacion Diplomado Marketing Digital EstratégicoNeo Consulting
Este documento describe un nuevo diplomado en marketing digital. Explica que se creó tras investigar las necesidades de la industria y recibir aportes de estudiantes. Está dirigido a profesionales de marketing que deseen desarrollar su carrera o empresa en internet. El programa se diferencia por contar con profesores expertos en la práctica, una metodología que incluye proyectos reales y retroalimentación continua, y por certificar a los estudiantes en herramientas digitales. Los egresados adquirirán pensamiento
Propuesta enfocada en que las empresas adopten herramientas de Innovación para Crear Nuevos Productos y Servicios Que sean Líderes del Mercado enfocados en el Cliente.
Diferenciales Diplomado de Marketing Digital Estratégico IIIFuturo Labs
Este documento describe un diplomado de marketing digital estratégico. Se creó tras investigar las necesidades del mercado peruano y latinoamericano, y ofrece diferenciales como un proyecto integral con clientes reales, casos prácticos basados en la experiencia de los profesores, y una metodología que vincula cada curso con los anteriores. El diplomado está dirigido a quienes trabajan en marketing o áreas afines y buscan desarrollar su carrera o emprendimiento en el marketing digital.
Proyecto de formación blearning para el fomento de las TIC y el medioambiente.
Asignatura diseño de proyectos.
Máster Educación y TIC
Grupo 5 elementos
Este documento presenta la información sobre un curso de desarrollo de productos alimenticios. El curso se llevará a cabo los martes de 16:00 a 18:50 horas y será impartido por tres profesoras. El objetivo del curso es capacitar a los estudiantes en la planificación y ejecución de procesos de desarrollo de productos alimenticios, comprender cómo el entorno impacta a las empresas y aprender herramientas para el desarrollo eficiente de productos. El curso cubrirá tres ejes temáticos
Este documento presenta un curso intensivo de social media marketing. El curso dura 12 horas repartidas en 3 clases de 4 horas cada una y puede tomarse de forma presencial o virtual. El curso enseña sobre estrategias de marketing en plataformas sociales como Facebook, Twitter e Instagram y cómo medir el retorno de la inversión. El objetivo es que los estudiantes aprendan a crear e implementar planes de social media para cualquier empresa.
as metodologías ágiles son estrategias integrales que impulsan a las organizaciones a gestionar sus proyectos con rapidez y flexibilidad. Se basan en la idea de que el trabajo en proyectos de software es más efectivo cuando se realiza de manera incremental y colaborativa
El documento presenta la oferta académica del segundo trimestre de 2014 del Centro de Estudios Virtuales a Distancia (CEVAD). Se ofrecen 13 cursos y diplomados en áreas como gerencia, estadística, tecnología y medio ambiente, con duraciones entre 6 a 12 semanas. Los estudiantes pueden cursar los programas de manera asincrónica y a distancia, con el apoyo de tutores. El CEVAD busca formar capital humano comprometido con el desarrollo sostenible.
Tendencias en Capacitación Corporativa Virtual - Wilmar Parra - Director Gen...Demos Group LATAM
El documento discute las principales tendencias en capacitación corporativa virtual, incluyendo el aprendizaje social a través de redes, el aprendizaje móvil, la gamificación, el aprendizaje adaptativo, el análisis de aprendizaje, la simulación y el aprendizaje combinado. Se destacan los beneficios de estas tendencias como la motivación de los estudiantes, la personalización del aprendizaje y la disponibilidad del aprendizaje en cualquier momento y lugar. El principal reto es comprender el impacto del aprendizaje electrón
Este documento presenta un curso de Community Management impartido por la Fundación UNED. El curso dura 4 meses y proporciona 500 horas de formación certificadas para aprender a gestionar comunidades en redes sociales como Facebook y Twitter. El curso enseña sobre marketing online, redes sociales, estrategias de contenido y métricas, y permite obtener un título reconocido en Community Management.
El documento describe las soluciones de formación online que ofrece Claves para capacitaciones corporativas. La formación online permite estudiar de forma flexible desde cualquier dispositivo con internet. Claves se enfoca en contenidos desarrollados por especialistas y ofrece diferentes niveles de cursos - básico, superior y ad hoc - con variados recursos tecnológicos. Los cursos básicos contienen teoría genérica, mientras que los superiores y ad hoc incluyen contenido específico para cada empresa.
Martha Quispe es una profesional peruana con más de 9 años de experiencia en marketing, comunicaciones y transformación cultural en empresas multinacionales. Actualmente trabaja como líder de proyectos en la consultora Trivu, donde asesora a empresas en procesos de transformación cultural mediante el diseño e implementación de estrategias basadas en el diseño de servicios y la experiencia de los empleados. Previamente ha ocupado cargos directivos en Roche y Telefónica, liderando iniciativas de innovación, comunicación interna y gestión del cambio organizacional
Presentación Diplomado Marketing Digital EstratégicoNeo Consulting
Este documento describe un diplomado en marketing digital creado para satisfacer las necesidades de la industria de Internet. Se realizó una investigación con 30 estudiantes y exalumnos para diseñar la currícula. El diplomado está dirigido a personas que trabajan en marketing o desean desarrollar su carrera en marketing digital. Los estudiantes aprenderán marcos de trabajo y metodologías para el pensamiento crítico y el desarrollo de emprendimientos digitales a través de proyectos reales y excelentes profesores con experiencia en la industria
Implementando la educación continua de social media en la empresaCristo Leon
Una presentación sobre la oferta de cursos en social media.
Propósito:
Presentarles nuestra oferta de educación continua…
Valor:
…y como podemos apoyarles en el desarrollo de sus estrategias en social media.
Objetivo:
Al final de esta presentación: estarán mejor informados de como podemos apoyarlos con nuestra oferta total de educación continua.
Cristo Leon
Soft skills: Cómo impulsarlas con éxito en tu organizaciónHomuork
El valor de las soft skills aumenta día a día. En una época de cambios rápidos e inteligencias artificiales, habilidades como el liderazgo, la creatividad o la comunicación son irreemplazables por la tecnología y valiosas en todas las áreas laborales. De ahí que el 77% de l_s empleadores ya las consideren igual de importantes que las destrezas técnicas o hard, según un estudio de CareerBuilder.
En esta presentación aprenderás a crear un plan para desarrollar estas capacidades en tus equipos. También conocerás cuáles son las más demandadas y cómo puedes medir su impacto en tu compañía.
Producto gestión orientada a resultados 2014 - 26 nov 2013La Cuculmeca
Este documento proporciona información sobre un programa de formación en "Gestión orientada a resultados con enfoque sistémico" que se llevará a cabo en Jinotega, Nicaragua de febrero a junio de 2014. El programa busca desarrollar competencias en gestión de proyectos, monitoreo y evaluación, y enfoque sistémico aplicado a proyectos de desarrollo. El programa consta de tres módulos presenciales y aprendizaje autónomo y práctico.
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Este documento describe un nuevo diplomado en marketing digital. Explica que se creó tras investigar las necesidades de la industria y recibir aportes de estudiantes. Está dirigido a profesionales de marketing que deseen desarrollar su carrera o empresa en internet. El programa se diferencia por contar con profesores expertos en la práctica, una metodología que incluye proyectos reales y retroalimentación continua, y por certificar a los estudiantes en herramientas digitales. Los egresados adquirirán pensamiento
Propuesta enfocada en que las empresas adopten herramientas de Innovación para Crear Nuevos Productos y Servicios Que sean Líderes del Mercado enfocados en el Cliente.
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Proyecto de formación blearning para el fomento de las TIC y el medioambiente.
Asignatura diseño de proyectos.
Máster Educación y TIC
Grupo 5 elementos
Este documento presenta la información sobre un curso de desarrollo de productos alimenticios. El curso se llevará a cabo los martes de 16:00 a 18:50 horas y será impartido por tres profesoras. El objetivo del curso es capacitar a los estudiantes en la planificación y ejecución de procesos de desarrollo de productos alimenticios, comprender cómo el entorno impacta a las empresas y aprender herramientas para el desarrollo eficiente de productos. El curso cubrirá tres ejes temáticos
Este documento presenta un curso intensivo de social media marketing. El curso dura 12 horas repartidas en 3 clases de 4 horas cada una y puede tomarse de forma presencial o virtual. El curso enseña sobre estrategias de marketing en plataformas sociales como Facebook, Twitter e Instagram y cómo medir el retorno de la inversión. El objetivo es que los estudiantes aprendan a crear e implementar planes de social media para cualquier empresa.
as metodologías ágiles son estrategias integrales que impulsan a las organizaciones a gestionar sus proyectos con rapidez y flexibilidad. Se basan en la idea de que el trabajo en proyectos de software es más efectivo cuando se realiza de manera incremental y colaborativa
El documento presenta la oferta académica del segundo trimestre de 2014 del Centro de Estudios Virtuales a Distancia (CEVAD). Se ofrecen 13 cursos y diplomados en áreas como gerencia, estadística, tecnología y medio ambiente, con duraciones entre 6 a 12 semanas. Los estudiantes pueden cursar los programas de manera asincrónica y a distancia, con el apoyo de tutores. El CEVAD busca formar capital humano comprometido con el desarrollo sostenible.
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El documento discute las principales tendencias en capacitación corporativa virtual, incluyendo el aprendizaje social a través de redes, el aprendizaje móvil, la gamificación, el aprendizaje adaptativo, el análisis de aprendizaje, la simulación y el aprendizaje combinado. Se destacan los beneficios de estas tendencias como la motivación de los estudiantes, la personalización del aprendizaje y la disponibilidad del aprendizaje en cualquier momento y lugar. El principal reto es comprender el impacto del aprendizaje electrón
Este documento presenta un curso de Community Management impartido por la Fundación UNED. El curso dura 4 meses y proporciona 500 horas de formación certificadas para aprender a gestionar comunidades en redes sociales como Facebook y Twitter. El curso enseña sobre marketing online, redes sociales, estrategias de contenido y métricas, y permite obtener un título reconocido en Community Management.
2. Diseñamos experiencias de aprendizaje online y blended para concienciar a las personas de las
organizaciones. Convertimos, a través de nuestros cursos, conocimiento informal en recorridos de
aprendizaje estructurados y utilizamos nuestra expertise para generar cambio sistémico.
+300.000 estudiantes
en los 5 continentes
siguen nuestros cursos
Twitter, Danone,
Cruz Roja
confían en nosotr_s
+100 cursos
creados
desde 2013
· Partners de Ashoka desde 2015
· Finalistas 2017 en la selección de emprendedores MIT innovators under 35
· Invitad_s al congreso mundial entrepreneurship & innovation NOAH 2017
conoce Homuork.
4. Qué aprenderás en esta presentación.
· Definición y contexto del microlearning.
· Principales ventajas del microlearning.
· Cómo construir una estrategia de microlearning efectiva: casos de éxito
· Buenas prácticas y claves de éxito.
6. Contexto de velocidad y urgencia.
Fuente: Lori Lewis.
41,6 millones
de mensajes en Whatsapp y FB
3,8 millones
de búsquedas en Google
4,5 millones
de vídeos vistos en Youtube
188 millones
de emails enviados
7. La audiencia de un L&D specialist.
La mayoría no ve vídeos de
más de 4 minutos
Desbloquea su móvil
9 veces cada hora
De media, tiene una
interrupción cada 5 minutos
El 43% abandona los emails
largos antes de los 30 segundos
Mantiene la atención plena
los primeros 15 segundos
de una conversación
Fuente: Deloitte, The Brief Lab y Jose Antonio
Marina.
9. Los empleados y empleadas en gran empresa disponen de media
de un 1% de su tiempo para formación.
Lo que equivale a 24 minutos a la semana.
(o a un capítulo de Friends)
Fuente: Deloitte.
Escasez de tiempo disponible.
10. Fuente: Deloitte.
Modernidad líquida y learnability .
Zygmunt Bauman.
Época con entornos sociales, económicos y profesionales ‘líquidos’, en los que
impera la transitoriedad, la carencia de certezas sobre el futuro y la
imposibilidad casi absoluta de vaticinar tendencias o prever escenarios.
12. escasa atención +
nuevo modelo pedagógico
falta de tiempo +
necesidad de aprendizaje constante
13. ¿Qué es el microlearning?
💡
Contenidos de
alta aplicabilidad
y/o
sensibilización
🎯
Impactos
formativos
breves
📩
Control de la
distribución y
uso de nudges
🎨
Personalizable
15. Se adapta al modelo de
consumo de l_s usuari_s
Ventaja nº1
16. ¿cuánto duran los contenidos que
consumimos en nuestro tiempo de ocio?
Entre 5 y 7 minutos es la
duración media de los 100
vídeos más vistos en Youtube.
Fuente: Wired.
30 segundos es la duración de
la visita media a la web de los
principales diarios de UK.
Fuente: Neil Thurman.
19. Test A/B con empresa del sector retail
🕚 🕞
Envío a las 11:00 h
53% apertura en la
siguiente hora
✅
Envío a las 15:30 h
78% apertura en la
siguiente hora
Envío de la misma cápsula formativa del curso de Liderazgo inclusivo.
Cada mitad de la plantilla la recibe a una hora.
21. experimento de la Universidad de Dresden
Grupo A
2 unidades
Grupo B
4 unidades
Grupo C
16 unidades
Conclusiones:
● El grupo C tardó un 28% menos de tiempo en responder las preguntas que el grupo A.
● El grupo C obtuvo resultados un 22,2% mejores que el grupo A y un 8,4% mejores que el B.
22. Bonus tracks: un diseño más ágil y relevante.
1. Rápida creación de contenidos, conceptual y
tecnológicamente.
2. Contenidos de alta aplicabilidad
23. “El microlearning hace que los diseñadores
instruccionales busquen los contenidos
absolutamente relevantes para el aprendizaje”.
Diane Elkins
Experta en e-learning
24. ¿Cómo y por qué diseñar un
proyecto microlearning?
25. Círculo virtuoso del microlearning
Ejecución
Definición de estrategia Definición de objetivos
Evaluación
26. Objetivo: Integrar la circularidad en el diseño de
moda para minimizar el impacto ambiental de los
productos y mejorar su durabilidad.
Plazo de ejecución: 3 meses
Caso 1: empresa moda
28. Audiencia:
● Empresa moda.
● Diseñadores y diseñadoras.
● +300 personas.
● Entre 23 y 27 años
● Perfiles conectados, flexibles, dinámicos,
creativos e inquietos.
● Alto sentido de la estética y las nuevas
narrativas.
30. ● Objetivo 1: aumentar la sensibilidad ambiental de l_s diseñador_s de la empresa
KPI relacionado: medición vía encuesta inicial y cierre
● Objetivo 2: aplicar los conocimientos de diseño circular en el día a día de su trabajo
KPI relacionado:
- reducción 10% del uso de tejidos más contaminantes
- aumentar 20% del uso de materiales reciclados
● Objetivo 3: iniciar cultura de formación digital en el colectivo
KPI relacionado:
- conseguir un ratio de compleción del 85% de la plantilla de diseñador_s
- valoración + 90%
Objetivos.
32. Elaboración de 1 microlearning de 12 minutos para cada uno de los seis
perfiles profesionales en función del producto de especialización.
Contenido crítico y relevante para su función.
Contenido: Fragmentación del mensaje
33. Formato: Narrativa adaptada a la audiencia.
● Píldoras formativas de 2 minutos de duración.
● Creatividad y formato que mimetizan los contenidos
que acostumbra a consumir la audiencia.
34. ● Microlearning distribuido en mobile
● Distribución secuencial: 1 impacto de 2 minutos por
día.
● Contador de tiempo restante en el que tendrán
acceso al contenido. Test 1 hora/test 12 horas.
● Solicitud de feedback constante.
Distribución: mobile, y con countdown.
38. Objetivo: Construir una cultura de igualdad y
mejorar las relaciones de género en la compañía.
Plazo de ejecución: 12 meses
Caso 1: empresa gran consumo
40. Audiencia a la que nos dirigimos.
● Heterogénea.
● + 5.000 personas.
● Diversidad media.
● Entre 35 y 45 años principalmente.
● Dispone de teléfono móvil de empresa.
41. Análisis de situación inicial.
Conclusión: los empleados y empleadas tenían la percepción de que en la empresa se
discriminaba «moderadamente» al colectivo femenino por encima del masculino.
43. ● Objetivo 1: minimizar la percepción de la plantilla que la empresa discrimina por razón de
género, si bien «moderadamente».
KPI relacionado: encuesta inicio y cierre de proyecto
● Objetivo 2: implicar al colectivo masculino en el fomento de la igualdad de género.
KPI relacionado: encuesta inicio y cierre de proyecto.
● Objetivo 3: mejorar cultura de formación digital en el colectivo.
KPI relacionado:
- conseguir un ratio de compleción +75% en acciones voluntarias
- valoración + 90% de las herramientas de formación
Objetivos.
45. Microlearning
Liderazgo
femenino
Q1
ENE FEB MAR
Q2
ABR MAY JUN
Q3
JUL AGO SEP
Q4
OCT NOV DIC
Microlearning
Sesgo inconsciente
Microlearning
Violencia de
Género
Spot
Tests de
evaluación
Micro impactos secuenciados de
formación y comunicación.
Webinar equipo
directivo
47. Spot 8 de Marzo.
● Spot interno 8-M
● Inscripción curso
Liderazgo y
empoderamiento
femenino.
● Explicación acciones
previstas para el fomento
de la igualdad.
48. Microlearning: sesgo inconsciente e igualdad.
● Curso en formato microlearning. (30 min)
● Uso de la plataforma de homuork.
● Duración: 5 días.
● Secuencia: 1 impacto al día.
● Obligatorio
49. ● Curso en formato
microlearning. (30 min)
● Envío secuencial a través
de email de los contenidos.
● Duración: 10 días.
● 1 mail al día, 3 minutos de
contenido.
● Ratio consumo: +25%
sobre la media
Microlearning mobile: liderazgo femenino
50. Spot 25 de noviembre.
● Spot interno 25-N
● Inscripción curso
Prevención violencia de
género.
● Fundación Anabella
51. Microlearning mobile: prevención de la VdG
● Curso en formato
microlearning (25 min).
● Envío secuencial a través
de email de los
contenidos.
● Duración: 5 días
laborables
● 1 mail al día, 5 minutos de
contenido.
52. Webinar: prevención de la violencia de género
● Webinar con la experta.
● Público voluntario (120 pax)
54. repetición de encuesta a la plantilla
Reducción de un 38% en la
percepción de que la
empresa permite actitudes
de discriminación.
La plantilla mostró mayor
grado de satisfacción que
con formaciones
anteriores.
56. I. Promueve la formación just-in-time
1 mes antes de las
evaluaciones de
desempeño
Vídeo explicativo del
proceso
2 semanas antes
Infografía sobre
materiales a usar
1 semana antes
Vídeo con consejos
finales y ejemplos
Evaluaciones de
desempeño
57. II. Combina el vídeo con otros formatos
Infografías
Audios
Artículos
Checklists
Ejercicios
Textos
58. III. Trabaja con contenidos de alta calidad
2003
“Me at the zoo”, primer vídeo en YouTube
2019
Equipo habitual de l_s youtubers
60. V. Promueve dinámicas de aprendizaje cotidiano
Canales destinados a compartir
contenidos formativos
Sesiones de knowledge transfer
Seminarios y ponencias con
expertos
Clubs de lectura
62. catálogo de microlearning de
Descubre tus sesgos
inconscientes
Comunicación no verbal,
mejora tu expresión
Iniciación al mindfulness
Cuánto vale una idea El impacto del acoso sexual y
por razón de sexo
Controlo el tiempo o el tiempo
me controla
63. catálogo de microlearning de
Autogestión emocional en el
lugar de trabajo
Inteligencia emocional y
gestión del estrés
El privilegio y la discriminación
de género
Estructura, escribe y diseña tu
presentación
Mi alter ego digital. Cómo me
vendo en la red
Aprende a comunicar. Ensayo y
error para hablar en público