El documento proporciona información sobre programas técnico-profesionales en Chile, incluyendo los perfiles de egreso de los programas de Educación Parvularia y Ventas. Describe los módulos y habilidades que los estudiantes desarrollarán en cada programa, así como los resultados de seguimiento de egresados, mostrando que la mayoría continúa estudiando educación superior o trabajando.

1. PROYECTA VUESTRO FUTURO…… POSTULACIONES AÑO 2012

2. VENTAS Y AT. PARVULOS Visión de futuro Postulaciones año 2012 Especialidades

3. ENSEÑANZA TÉCNICO PROFESIONAL En Chile, el 46% de los estudiantes que cursan Enseñanza Media lo hacen en la modalidad técnico profesional. De ellos, un 30% sigue luego una carrera de educación superior.

4. MISIÓN DE LA ENSEÑANZA TECNICO PROFESIONAL ENSEÑANZA PARA LA VIDA………

5. HABILIDADES BASICAS

6. HABILIDADES DE PENSAMIENTO

7. CUALIDADES PERSONALES

8. COMPETENCIAS

9. HABILIDADES INTERPERSONALES

10. CAPACIDAD Competentes en el desempeño

11. Perfil alumno Técnico Profesional a su egreso Técnico en Párvulos Con vocación. Responsable. Creativa. Democrática. Empática. Solidaria. Eficiente. Honesta. Proactiva Reactiva Respetuosa Actitud Puntual Presentación personal Dinámica Técnico en Ventas Líder Eficaz. Efectivo Productivo. Competitivo. Creativo. Responsable. Honesto. Proactivo Perseverante Reactivo Respetuoso Empático Actitud Puntual Presentación persona l

12. Perfil de Egreso At. Párvulos Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de: 1. Realizar y colaborar en actividades educativas de los diferentes niveles. 2. Alimentar a niños y niñas menores de 6 años. 3. Atender las necesidades de higiene de niños y niñas menores de seis años. 4. Atender necesidades de salud de niños y niñas menores de seis años. 5. Realizar y colaborar en actividades administrativas.

13. Plan Modular At. Párvulos Salud en el párvulo Higiene en el Párvulo Actividades educativas en el párvulo Expresión en el párvulo Espacios educativos Teatro Actividad con la familia Modalidad no convencional Actividad educativa con la familia Actividad recreativa Actividad folclórica Gestión de la pequeña empresa

14. Perfil de Egreso Ventas Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de: 1. Manejar y aplicar conocimientos de comercialización y técnicas de ventas. 2. Aplicar conocimientos de psicología de la venta, relaciones interpersonales y métodos de comunicación adecuados para el logro de un objetivo. 3. Aplicar técnicas de investigación de mercado y de promoción de los productos. 4. Manejar conocimientos de planificación mercantil. 5. Ejecutar todos los procedimientos que implica un hecho económico de venta, implementando procedimientos definidos por la empresa, realizando descuentos, manejando distintos procedimientos de pagos, codificaciones de los productos y ejecutando ventas a crédito y contado.

15. Plan Modular Ventas Comercio electrónico Gestión de la pequeña empresa Gestión en comercio exterior Gestión en compraventas Marketing y publicidad Normativa comercial y tributaria Servicio atención al cliente Técnica en ventas Verificación de existencias. Gestión en aprovisionamiento Gestión formativa del vendedor Contabilidad básica

16. Egresados 16 Práctica Finalizada exitosamente 75% Práctica iniciada y No finalizada 25%

17. Continúa Estudios superiores 75% Trabaja 25% Trabaja y estudia 8%

18. Egresadas 25 Practica Finalizada exitosamente 56% Práctica iniciada este periodo 28% Practica no efectuada 16%

19. Continúa Estudios superiores 26% Trabaja 24% Prepara PSU 2011 12% En práctica 28% Sin información 10%

20. Jornada Nocturna

21. COMPROMISO DOCENTES T.P. Lograr Inserción Laboral Exitosa en alumno(a) T.P. Trabajo en equipo Cohesión

22. Compromiso :Proyecto educativo es la Inserción Laboral Incremento matrícula T.P. Alumnos superan vulnerabilidad Mayor competitividad

23. SEGUIMIENTO A LAS ALUMNAS EGRESADAS EDUCACION EN PARVULOS DISEÑADOR GRAFICO NUTRICIONISTA Y DIETETICA INGENIERO CIVIL EDUCACION DIFERENCIAL INGENIERIA EN GESTION PSICOPEDAGOGA GASTRONOMIA 57 % ESTUDIOS SUPERIORES 10% TRABAJA Y ESTUDIA 32% TRABAJA EN SU AREA 1% DESARROLLA OTRA ACTIVIDAD AT. PARVULOS 2007 15 2008 23 2009 15 2010 25 Total 78

24. SEGUIMIENTO A LOS ALUMNOS EGRESADOS DE VENTAS Odontología Psicología Educación física Diseño publicitario Finanzas y Administración de empresas Ing. Prevención y riesgos Ing. Civil Ing. En informática Ing en gestion RR.HH. Derecho Ing comercial Pedagogía básica y parvularia 72% ESTUDIOS SUPERIORES 18% TRABAJA Y ESTUDIA 6% DESARROLLA OTRA ACTIVIDAD 4% EMPRENDIO SU NEGOCIO 2007 7 2008 4 2009 11 2010 16 TOTAL 38

25. Terceros y Cuartos Medios T.P.

26. SEMANA TÉCNICO PROFESIONAL .

27. Tu vida será lo que tú quieras hacer de ella