2. Miramos un video…
Mientras miran, piensen:
¿Qué deben ser los derechos (rights) de los
niños?
Usen el video para ideas.
Escriban sus ideas en una hoja de papel.
6. Ahora, narramos
¿Cómo es el día del chico
del norte?
Escriban 5 frases para
describir su día.
¿Cómo es el día del chico
del sur?
Escriban 5 frases para
describir su día.