1. Como es el proceso enseñanza-aprendizaje actualmente
LECTO-ESCRITURA .
Que los estudiantes presentan falencias en la lecto-escritura de la manera com
o escriben omitiendo letras, sìlabas , y hacen que ellos no entiendan lo que
escriben.
Viendo la preocupación de los estudiantes hemos recurrido a funcionarias de la
Secretaria de Educacion como apoyo para que nos dieran una mejor orientación
de los casos que tenemos en nuestra escuela.
Al llegar a nuestra escuela pidieron un listado de los niños que presentaban estas
dificultades, luego hicieron una remisión en la que anotaban las dificultades de
aprendizaje que tenia cada estudiante,para poderlo valorar en las diferentes
areas.
Descubriendo las dificultades que encontraban en los estudiantes procedieron a
realizar talleres, como soporte para asi sustentar las NECESIDADES
EDUCATIVAS ESPECIALES que presentaba cada estudiante, y poder hablar con
el acudiente e informarle sobre el proceso que se estaba realizando con el
estudiante.
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