Como sembrar una planta
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Para sembrar una planta, primero se debe escoger la planta adecuada y verificar que el lugar donde será trasplantada es apropiado. Luego, se deben obtener las herramientas necesarias como una palustre, una regadera, un rastrillo y un excavador para cavar un hoyo, colocar la planta en él, cubrir sus raíces con tierra y regarla. Después de un mes, se debe buscar abono para fertilizar la planta y ayudarla a crecer.
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La quincha es un sistema constructivo tradicional de Sudamérica que consiste en un entramado de caña o bambú recubierto con barro y paja. Es muy eficaz para resistir terremotos debido a la elasticidad del entramado, y también proporciona un buen aislamiento térmico. Además, al estar compuesto de materiales naturales como tierra, caña y paja, permite la transpiración y genera un microclima agradable en el interior.
Arquitectura de Interiores
Este documento presenta el plan de estudios de 5 años para obtener una Licenciatura en Arquitectura con especialización en Interiores en la Universidad Mariano Galvez. El plan de estudios incluye 10 ciclos con cursos fundamentales en áreas como Arquitectura y Diseño, Técnica Científica, Ejercicio Profesional y Humanística. Los estudiantes deben completar 74 cursos y 289 créditos, así como una práctica profesional supervisada y un proyecto de graduación para obtener el título.
Hormigon proyectado 35
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Cancelería
La cancelería se refiere a cualquier instalación de ventanas, puertas y muros, pero también puede aplicarse a techos, escaleras e incluso pisos. Se construye con materiales metálicos como aluminio, lámina galvanizada, PVC o acero inoxidable, o con madera. Los espacios vacíos se pueden rellenar con acrílico, vidrio, cristal o madera sintética.
Ceramica
Este documento proporciona información sobre la cerámica como material de construcción. Explica que la cerámica se produce a partir de arcilla y otros materiales sometidos a altas temperaturas en un horno. Detalla los procesos de fabricación, los usos comunes de la cerámica como ladrillos, baldosas y azulejos, y las propiedades de los diferentes tipos como la arcilla. También describe brevemente la historia de la cerámica y los yacimientos de arcilla en Perú. El objetivo parece ser dar a conocer la cer
Canteras en lambayeque
El documento describe varias canteras de agregados en la región de Lambayeque, Perú. Detalla la ubicación y materiales extraídos de cada cantera, incluyendo arena, piedra, ripio y cantos rodados. También describe los procesos de explotación de materiales y equipos utilizados como excavadoras, cargadores frontales y volquetes. La cantera Tres Tomas se destaca por su gran volumen aproximado de 9,6 millones de metros cúbicos de material aluvial extraído del Río Loco de Ferreñafe.
propiedades de los materiales,
Este documento describe los diferentes tipos de materiales, incluyendo materiales naturales, artificiales y sus propiedades. Explica que las materias primas como la madera, el petróleo y los metales se extraen de la naturaleza y luego se transforman en materiales útiles como el plástico, el cristal y el papel. También enumera y define las propiedades físicas y químicas que caracterizan a los diferentes materiales, como la dureza, transparencia, conductividad y toxicidad.
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6.5. estabilización de_taludes_tcm7-213274
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Materiales Pétreos y Cerámicos
Este documento resume los principales materiales pétreos y cerámicos, incluyendo sus propiedades y usos. Describe los materiales pétreos naturales como granito, mármol y pizarra, así como los artificiales como vidrio y aglomerantes como yeso, cemento y hormigón. Explica que los cerámicos se obtienen de arcillas y pueden ser porosos o finos dependiendo del proceso de cocción.
Prefabricados
El documento trata sobre la historia de la prefabricación en la construcción. Resume que los antecedentes de la prefabricación se remontan a miles de años atrás con el adobe y ladrillos. Explica que la prefabricación se fundamenta en procesos industriales y ofrece ventajas como bajo costo, rapidez en el montaje y optimización de recursos. También describe ejemplos históricos de prefabricación en la antigua Grecia, Roma, y en construcciones medievales y molinos de viento.
Ejecución y gestión de estructuras de hormigón prefabricado en el Código Estr...
Las estructuras prefabricadas de hormigón no tuvieron un tratamiento particular hasta la Instrucción EHE-08, en aspectos como el control o la ejecución. Con el nuevo Código Estructural se ha avanzado y aprovechado la experiencia durante la vigencia de la EHE, para dotar aún más de directrices prácticas que dotan a esta tecnología constructiva de carácter propio. Presentación realizada por nuestro Director Técnico en la jornada online organizada por el Colegio de Aparejadores de Madrid, para presentar el nuevo Código Estructural.
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Exposicion jardin persa
El documento describe la ubicación y la historia de los persas en la Meseta del Irán en Asia Central. Los persas conquistaron territorios vecinos formando uno de los mayores imperios de la antigüedad. Se dedicaban a la agricultura, el pastoreo y la minería. Desarrollaron cultivos y herramientas que mejoraron la producción. El Imperio Persa se expandió bajo líderes como Ciro, Cambises y Darío hasta ser conquistado por Alejandro Magno.
Premio Pritzker de Arquitectura.
El documento proporciona información sobre el Premio Pritzker, conocido como "el Nobel de la Arquitectura". Brevemente describe que el premio honra a arquitectos vivos por su trabajo y visión. Explica que fue fundado por Jay Pritzker y su familia en 1978. También incluye una lista de los arquitectos galardonados desde 1979 y brinda detalles biográficos breves sobre algunos de los primeros ganadores.
Materiales de Uso Técnico (II): Los Metales
Este documento describe las propiedades y clasificación de los metales. Los metales son buenos conductores del calor y la electricidad, son resistentes, pesados, dúctiles y reciclables. Se clasifican en férricos como el hierro y sus aleaciones, y no férricos como el cobre, aluminio y titanio. También explica cómo se obtienen, trabajan y conforman los metales mediante procesos como la fundición, mecanizado, moldeado y laminado.
Hearst Tower
Análisis de edificio Hearst Tower:
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Análisis Formal
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Cultivo de plantas alimenticias
El documento describe las técnicas de cultivo de varios vegetales como la col, la lechuga, la zanahoria, la papa, la remolacha y el culantro. Detalla aspectos como la siembra, cosecha, fertilización y riego de cada cultivo.
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Siembra una planta
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Las Plantas Alimenticias
Las plantas alimenticias incluyen legumbres, hortalizas y frutas que son cultivadas por los humanos para su alimentación. Las legumbres incluyen habas, arvejas y garbanzos, mientras que las hortalizas incluyen raíces, hojas, tallos, bulbos y frutos como tomates, pepinos y berenjenas. La papa es actualmente la planta alimenticia más cultivada en todo el mundo, con una producción anual de más de 300 millones de toneladas.
PLANTAS MEDICINALES Y ALIMENTICIAS
El documento describe que el Perú cuenta con una gran variedad de plantas medicinales desde la antigüedad que se utilizan para tratar diversas dolencias menores y enfermedades crónicas. Explica que la costa, sierra y selva del Perú ofrecen plantas con bondades curativas que forman parte de la tradición y también son reconocidas por la ciencia.
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Documentos primaria-sesiones-unidad05-cuarto grado-integrados-4g-u5-sesion20Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
1. El documento describe una sesión de clase sobre la técnica de cultivo hidropónico. 2. Los estudiantes experimentarán cultivando lechugas usando un set de hidroponía y compararán los beneficios de este método con otros tipos de cultivo. 3. Al final, los estudiantes concluirán sobre los beneficios del cultivo hidropónico y expresarán lo aprendido.PLANTAS MEDICINALES Y ALIMENTICIAS
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Cómo plantar un árbol
El documento explica los beneficios de plantar árboles como favorecer la presencia de agua, proporcionar oxígeno, impedir la erosión del suelo, suministrar productos maderables y no maderables, retener contaminantes, aminorar el calentamiento global y proporcionar alimentos. También describe los pasos para plantar un árbol correctamente, como excavar un hoyo amplio, colocar y fijar el árbol, rellenar el hoyo y cuidar el árbol después de la plantación. El documento conclu
Ppt. unidad las plantas
El documento presenta una introducción al mundo de las plantas. Explica cómo se clasifican las plantas según su hoja, flor, altura y tallo. Luego detalla los elementos necesarios para la supervivencia de una planta como agua, luz solar, aire y tierra. Describe los procesos de polinización, reproducción y fotosíntesis en las plantas. Finalmente, identifica y explica las funciones de las partes principales de una planta como la raíz, tallo, hojas, flor y fruto.
Las plantas power point
Este documento define las plantas y explica su clasificación, partes y proceso de fotosíntesis. Las plantas se clasifican según su tamaño (árboles, arbustos, hierbas) y forma de reproducción (plantas sin flor como musgos y con flor como angiospermas). Tienen partes como raíces, tallos, hojas, flores y frutos. La fotosíntesis convierte la luz solar en energía química. Las plantas son esenciales porque producen oxígeno, alimentos y materias primas,
SESIONES DE APRENDIZAJE, MOMENTOS PEDAGÓGICOS Y JUEGOS RECREATIVOS EN LA I.E....
Este documento presenta la sesión de aprendizaje número 02 sobre el conocimiento del ciclo de vida de una planta. La sesión se llevará a cabo en el jardín infantil "Artemio del Solar" con niños de 4 años. La sesión utilizará láminas y diálogo para enseñar a los niños a reconocer y describir de manera ordenada las etapas del ciclo de vida de una planta, desde la semilla hasta la madurez.
Plantas sin semillas y con semilla
El documento clasifica las plantas en cuatro grupos: Briófitos como musgos y hepáticas que carecen de vasos, flores y frutos; Pteredofitos como helechos con vasos pero sin flores ni frutos; Gimnospermas con vasos, flores pero sin frutos como pinos y cedros; y Angiospermas con vasos, flores y frutos que incluyen hierbas, arbustos y árboles como rosales y robles.
Las partes de la plantas. para alumnos de 3º grado de primaria
Este documento describe las partes principales de las plantas y sus funciones. Las partes principales son las hojas, flores, frutos, tallos y raíces. Las hojas ayudan a las plantas a respirar y a realizar la fotosíntesis. Las flores producen semillas para la reproducción. Los frutos protegen las semillas. Los tallos sostienen las hojas, flores y frutos y transportan agua y nutrientes. Las raíces absorben agua y nutrientes del suelo y apoyan a la planta.
Proyecto: “Siembro una planta y adorno mi escuela”
Este proyecto busca crear un ambiente más agradable en la escuela plantando árboles y plantas. Actualmente, las pocas áreas verdes existentes no brindan sombra a los estudiantes durante el recreo. A través de siembra de plantas y actividades sobre el cuidado del medio ambiente, el proyecto promoverá la lectura, escritura y valores, mejorando el aprendizaje y convivencia escolar.
Aprendiendo A Plantar
El documento proporciona 8 pasos para aprender a plantar: 1) preparar la mesa y elegir macetas, 2) colocar palos en las macetas, 3) agregar cuerdas protectoras, 4) agregar papel absorbente, 5) colocar bulbos y rellenar con tierra suelta, 6) plantar semillas o esquejes y cubrir con tierra, 7) plantar tomates cherry, 8) trucos para plantar tomates cherry como hacer agujeros y apretar para sacar semillas.
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Como sembrar una planta
- 1. ¿COMO SEMBRAR UNA PLANTA? INTEGRANTES: KAROLAINE ASCENCIO MICHELLE CANO I.E.D. MADRE LAURA TECNOLOGIA E INFORMATICA 2013
- 2. ANALISIS DEL PROBLEMA Formular: ¿Cómo sembrar una planta? Resultados esperados: Aprender a sembrar una planta Datos disponibles: No se sabe sembrar una planta Restricciones: No sabemos el lugar en donde se va a sembrar y las herramientas que se van a utilizar Procesos necesarios: Trasplantar, echar agua, colocar al sol o sombra, verificar el lugar de sembrado (si esta apto o no).
- 3. INICIO
- 4. PASO 1 Observar las plantas
- 5. Paso 2: •Escoger la planta
- 6. Paso 3: •Verificar el lugar donde será trasplantada
- 7. Paso 4: •Buscar las herramientas (palustre, regadera, rastrillo y excavador)
- 8. Paso 5: •Limpiar el lugar
- 9. Paso 6 •Recoger la basura
- 10. Paso 7 •Empezar a cavar el hoyo.
- 12. Paso 9 •Se humedece el hoyo
- 13. Paso 10 •Se saca la planta del lugar de origen
- 14. Paso 11 •Se lleva la planta hasta el hoyo
- 15. Paso 12 •Se inserta la planta en el hoyo que se hizo
- 16. Paso 13 •Se mete con cuidado las manos y se arreglan las raíces
- 17. Paso 14 •Se cubren las raíces con la misma tierra
- 18. Paso 15 • Se le hecha agua a la planta ya sembrada
- 21. Paso 18 •Decorar
- 22. Paso 19 • Después de un mes, buscar el abono
- 23. Paso 20 • Disolverla en agua
- 24. Paso 21 •Echarla en la planta
- 25. FIN