SlideShare una empresa de Scribd logo
Competencias docentes Para el nuevo siglo
Los docentes del siglo XXI deben estar bien  preparados en los ámbitos Humanístico, Didáctico y tecnológico
En mi formación en la UPTC espero poder convertirme  en una persona competente, dotada de conocimientos, y capaz de enseñarlos de la manera correcta
Ser capaz de no solo tras- mitir conocimientos si no también de  potenciar seres humanos
Adquirir los conocimientos necesarios para guiar a  mis futuros alumnos de la mejor manera posible, no solo en lo académico si no también en lo personal
Tener la capacidad de ser amiga de mis alumnos sin que esto se preste  para inconvenientes, aprender a escucharlos y a entenderlos cuando ellos  lo necesiten
Saber que son tantas las cosas que les puedo enseñar a mis alumnos  como las que puedo  aprender de ellos
Aprender a aplicar la psicología a la educación de la forma correcta
Adquirir la mayor cantidad de  conocimientos para dar a mis alumnos seguridad

Más contenido relacionado

Destacado

Certified Professional - Master Agile Testing
Certified Professional - Master Agile TestingCertified Professional - Master Agile Testing
Certified Professional - Master Agile TestingSandip Patil
 
Competencias docentes para el nuevo siglo
Competencias docentes para el nuevo sigloCompetencias docentes para el nuevo siglo
Competencias docentes para el nuevo sigloKaren Lamprea
 
Begoña, Olmedo, Zaera - España
Begoña, Olmedo, Zaera  - EspañaBegoña, Olmedo, Zaera  - España
Begoña, Olmedo, Zaera - España
Pamela Corazón de Lechuga
 
Yessica gomez
Yessica gomezYessica gomez
Yessica gomez
yessigomez852
 
Institution research.
Institution research.Institution research.
Institution research.
rabiahusain12345
 
Director research
Director researchDirector research
Director research
rabiahusain12345
 
楓橋夜泊
楓橋夜泊楓橋夜泊
楓橋夜泊
chauwang
 
3. acolhimento
3. acolhimento3. acolhimento
3. acolhimento
Leonardo Savassi
 
Strumenti per il recupero dell'informazione bibliografica e servizi di biblio...
Strumenti per il recupero dell'informazione bibliografica e servizi di biblio...Strumenti per il recupero dell'informazione bibliografica e servizi di biblio...
Strumenti per il recupero dell'informazione bibliografica e servizi di biblio...
Evelina Ceccato
 
Un dia en el castillo de Almodóvar
Un dia en el castillo de Almodóvar Un dia en el castillo de Almodóvar
Un dia en el castillo de Almodóvar
otiguzman
 
RAB USBN semua sekolah
RAB USBN semua sekolahRAB USBN semua sekolah
RAB USBN semua sekolah
Iwan Wayan
 
Disruptive Technologies - an introduction
Disruptive Technologies - an introductionDisruptive Technologies - an introduction
Disruptive Technologies - an introduction
Chris Sandström
 

Destacado (14)

Webe quest debret
Webe quest debretWebe quest debret
Webe quest debret
 
Certified Professional - Master Agile Testing
Certified Professional - Master Agile TestingCertified Professional - Master Agile Testing
Certified Professional - Master Agile Testing
 
Competencias docentes para el nuevo siglo
Competencias docentes para el nuevo sigloCompetencias docentes para el nuevo siglo
Competencias docentes para el nuevo siglo
 
Begoña, Olmedo, Zaera - España
Begoña, Olmedo, Zaera  - EspañaBegoña, Olmedo, Zaera  - España
Begoña, Olmedo, Zaera - España
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
Yessica gomez
Yessica gomezYessica gomez
Yessica gomez
 
Institution research.
Institution research.Institution research.
Institution research.
 
Director research
Director researchDirector research
Director research
 
楓橋夜泊
楓橋夜泊楓橋夜泊
楓橋夜泊
 
3. acolhimento
3. acolhimento3. acolhimento
3. acolhimento
 
Strumenti per il recupero dell'informazione bibliografica e servizi di biblio...
Strumenti per il recupero dell'informazione bibliografica e servizi di biblio...Strumenti per il recupero dell'informazione bibliografica e servizi di biblio...
Strumenti per il recupero dell'informazione bibliografica e servizi di biblio...
 
Un dia en el castillo de Almodóvar
Un dia en el castillo de Almodóvar Un dia en el castillo de Almodóvar
Un dia en el castillo de Almodóvar
 
RAB USBN semua sekolah
RAB USBN semua sekolahRAB USBN semua sekolah
RAB USBN semua sekolah
 
Disruptive Technologies - an introduction
Disruptive Technologies - an introductionDisruptive Technologies - an introduction
Disruptive Technologies - an introduction
 

Similar a Competencias docentes para el nuevo siglo

EDUCACIÓN PERMANENTE (2).pptx
EDUCACIÓN PERMANENTE (2).pptxEDUCACIÓN PERMANENTE (2).pptx
EDUCACIÓN PERMANENTE (2).pptx
VCTORHUGOGARCAMORALE
 
El modelo educativo 2016 curriculum
El modelo educativo 2016 curriculumEl modelo educativo 2016 curriculum
El modelo educativo 2016 curriculum
mayra edith dominguez carm,ona
 
MI PROFECIÒN EN UN FUTURO
MI PROFECIÒN EN UN FUTURO MI PROFECIÒN EN UN FUTURO
MI PROFECIÒN EN UN FUTURO
Qrholyingz Pretty
 
Educacion inicial
Educacion inicialEducacion inicial
Educacion inicial
candida2013
 
Competencias docentes para el nuevo siglo
Competencias docentes para el nuevo sigloCompetencias docentes para el nuevo siglo
Competencias docentes para el nuevo sigloAnyi Arias
 
Taller 10 marco e mantilla
Taller 10 marco e mantillaTaller 10 marco e mantilla
Taller 10 marco e mantilla
Marco Mantilla
 
Tarea nº 5 de didactica pdf
Tarea nº 5 de didactica pdfTarea nº 5 de didactica pdf
Tarea nº 5 de didactica pdflolimelerosoriano
 
El Rol del Docente
El Rol del DocenteEl Rol del Docente
El Rol del Docente
DaniaYusmeiraPeaBarr
 
Trabajo 4. ¿Qué es la educación para ti?
Trabajo 4. ¿Qué es la educación para ti?Trabajo 4. ¿Qué es la educación para ti?
Trabajo 4. ¿Qué es la educación para ti?MJoseFernandezVilla
 
Ensayo Luidania Duarte Peña
Ensayo Luidania Duarte PeñaEnsayo Luidania Duarte Peña
Ensayo Luidania Duarte Peña
Lucidania12
 
10 nuevas competencias para enseñar
10  nuevas competencias para enseñar10  nuevas competencias para enseñar
10 nuevas competencias para enseñar
YANNETE
 
Educacion contemporánea
Educacion contemporáneaEducacion contemporánea
Educacion contemporánea
milena1717
 
Educación contemporánea
Educación contemporáneaEducación contemporánea
Educación contemporánea
milena1717
 
El rol del docente y la manera interpersonal del aprendizaje rotundo rafael
El rol del docente y la manera interpersonal del aprendizaje rotundo rafaelEl rol del docente y la manera interpersonal del aprendizaje rotundo rafael
El rol del docente y la manera interpersonal del aprendizaje rotundo rafaelGRECIASANABRIAPALACIOS
 
Docente siglo xxi_ensayo
Docente siglo xxi_ensayoDocente siglo xxi_ensayo
Docente siglo xxi_ensayo
nereidas2008
 
Actividad 3.1
Actividad 3.1Actividad 3.1
Actividad 3.1
Miguel Felix
 

Similar a Competencias docentes para el nuevo siglo (20)

EDUCACIÓN PERMANENTE (2).pptx
EDUCACIÓN PERMANENTE (2).pptxEDUCACIÓN PERMANENTE (2).pptx
EDUCACIÓN PERMANENTE (2).pptx
 
El modelo educativo 2016 curriculum
El modelo educativo 2016 curriculumEl modelo educativo 2016 curriculum
El modelo educativo 2016 curriculum
 
MI PROFECIÒN EN UN FUTURO
MI PROFECIÒN EN UN FUTURO MI PROFECIÒN EN UN FUTURO
MI PROFECIÒN EN UN FUTURO
 
Educacion inicial
Educacion inicialEducacion inicial
Educacion inicial
 
Competencias docentes para el nuevo siglo
Competencias docentes para el nuevo sigloCompetencias docentes para el nuevo siglo
Competencias docentes para el nuevo siglo
 
Taller 10 marco e mantilla
Taller 10 marco e mantillaTaller 10 marco e mantilla
Taller 10 marco e mantilla
 
Tarea nº 5 de didactica pdf
Tarea nº 5 de didactica pdfTarea nº 5 de didactica pdf
Tarea nº 5 de didactica pdf
 
El Rol del Docente
El Rol del DocenteEl Rol del Docente
El Rol del Docente
 
Trabajo 4. ¿Qué es la educación para ti?
Trabajo 4. ¿Qué es la educación para ti?Trabajo 4. ¿Qué es la educación para ti?
Trabajo 4. ¿Qué es la educación para ti?
 
Ensayo Luidania Duarte Peña
Ensayo Luidania Duarte PeñaEnsayo Luidania Duarte Peña
Ensayo Luidania Duarte Peña
 
10 nuevas competencias para enseñar
10  nuevas competencias para enseñar10  nuevas competencias para enseñar
10 nuevas competencias para enseñar
 
El pensamiento del ser humano
El pensamiento del ser humanoEl pensamiento del ser humano
El pensamiento del ser humano
 
Educacion contemporánea
Educacion contemporáneaEducacion contemporánea
Educacion contemporánea
 
Docenteuniversitario
DocenteuniversitarioDocenteuniversitario
Docenteuniversitario
 
Educación contemporánea
Educación contemporáneaEducación contemporánea
Educación contemporánea
 
El rol del docente y la manera interpersonal del aprendizaje rotundo rafael
El rol del docente y la manera interpersonal del aprendizaje rotundo rafaelEl rol del docente y la manera interpersonal del aprendizaje rotundo rafael
El rol del docente y la manera interpersonal del aprendizaje rotundo rafael
 
Docente siglo xxi_ensayo
Docente siglo xxi_ensayoDocente siglo xxi_ensayo
Docente siglo xxi_ensayo
 
Colaborativo 4
Colaborativo 4Colaborativo 4
Colaborativo 4
 
Propuestaeducativa
PropuestaeducativaPropuestaeducativa
Propuestaeducativa
 
Actividad 3.1
Actividad 3.1Actividad 3.1
Actividad 3.1
 

Último

Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
20minutos
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
EdwardYumbato1
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Monseespinoza6
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
AracelidelRocioOrdez
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
HuallpaSamaniegoSeba
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIAFICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
JavierMontero58
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
DivinoNioJess885
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
YasneidyGonzalez
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
GallardoJahse
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
LilianaRivera778668
 

Último (20)

Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIAFICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
 

Competencias docentes para el nuevo siglo

  • 1. Competencias docentes Para el nuevo siglo
  • 2. Los docentes del siglo XXI deben estar bien preparados en los ámbitos Humanístico, Didáctico y tecnológico
  • 3.
  • 4. En mi formación en la UPTC espero poder convertirme en una persona competente, dotada de conocimientos, y capaz de enseñarlos de la manera correcta
  • 5. Ser capaz de no solo tras- mitir conocimientos si no también de potenciar seres humanos
  • 6. Adquirir los conocimientos necesarios para guiar a mis futuros alumnos de la mejor manera posible, no solo en lo académico si no también en lo personal
  • 7.
  • 8. Tener la capacidad de ser amiga de mis alumnos sin que esto se preste para inconvenientes, aprender a escucharlos y a entenderlos cuando ellos lo necesiten
  • 9.
  • 10. Saber que son tantas las cosas que les puedo enseñar a mis alumnos como las que puedo aprender de ellos
  • 11. Aprender a aplicar la psicología a la educación de la forma correcta
  • 12. Adquirir la mayor cantidad de conocimientos para dar a mis alumnos seguridad