computación en la nube, usos y beneficios que contrae en la actualidad, como herramienta didáctica a para implementar en las aulas.

1. “computación en la nube”

2. ¿Qué es la computación en la nube?
ES UN SISTEMA INFORMÁTICO BASADO EN INTERNET, RECORDEMOS QUE
HAY VARIAS PLATAFORMAS DE SERVICIOS EN LÍNEAS , QUE NOS
PERMITEN GESTIONAR ARCHIVOS Y APLICACIONES SIN NECESIDAD DE
SER INSTALADAS EN NUESTROS DISPOSITIVOS (
CELULAR,COMPUTADORAS)
NOS PERMITEN:
❖ Crear documentos.
❖ compartir archivos (fotos, audios, videos, documentos)
❖ hacer copias de seguridad.
❖ compartir información.
❖ editar archivos.

3. Lo bueno y lo malo
VENTAJAS
● accesoa la información.
● plataformas y servicios gratuitos.
● uso en line a sin instalación de software en
los equipos.
● compartir y editar con varios usuarios a la
vez.
● eficiencia en el uso de recursos
informáticos.
DESVENTAJAS
● conectividad absoluta.
● abandono de computadoras de escritorio.
● desconfianza sobre el control, la
seguridad y protección de la información.

4. posibilidades que
ofrece Google Docs
● crear documentos en
línea.
● Almacenarlos.
● Compartir .
● Crear presentaciones.
● Editar formularios.
● Crear tablas.
Para acceder a todos sus
beneficios debemos contar
con una cuenta en google,
como por ejemplo ser usuario
del correo electrónico de
Gmail.
Es un servicio gratuito
de google.
Es público en la web.cualquier
usuario que navegue puede verlo
sin registrarse.
También, nos da la posibilidad de configurar el acceso
de los documentos, es decir solo las personas que
invite podrán verlo si así el usuario lo permite.

5. Si tendría que elegir trabajar con una plataforma en línea, elegiría
google Docs y no Office Web App, porque para acceder a google docs,
solo necesitamos estar registrados y tener una cuenta en google , como
bien sabemos hoy todos cuentan con la posibilidad de tener un
teléfono con una cuenta registrada en google, que en este caso me
facilita poder emplear este servicio para realizar el trabajo que
pretendo llevar adelante. sin embargo Para utilizar Office Web App
todos los alumnos, deberán tener una cuenta registrad en Windows
Live ID y en ese caso me dificulta la tarea, ya que si pretendo elaborar
un trabajo, tendría que hacer que todos los alumnos se registren,
cuando podría trabajar de forma más rápida con Google Docs, pues
ya cuentan con un servicio de google activo en sus celulares o
computadoras.

6. Scribd
Es un sistema de publicacion y distribucion de documentos en linea que
nos permite alojar documentos de diferentes formatos tales como:
DOC, DOCX,PDF,TXT,PPT,
PPTX, XLS Y XLSX.

7. Slideshare
Es un espacio que nos permite compartir
presentaciones de powerpoint en linea, ademas
ofrece el codigo HTML para incrustar las
presentaciones de otros sitios web, como blogs
o páginas web.
Nos permiten:
➢ subir, descargar y ver presentaciones
multimedia.
➢ configurar las opciones de visibilidad para
compartir ese material con un grupo
restringido y privado de personas o hacerlo
público.

8. ¿Utilizarias el teléfono celular como un recurso en el
aula? ¿porque?¿
si, utilizaria el teléfono como un
recurso, ya que seria la mejor manera
de trabajar todos juntos a la vez,
pues, cuenta con todas las
aplicaciones que necesito para
realizar , cualquier trabajo de
busqueda e investigacion, asi como
tambien a la hora de editar, compartir
y elaborar presentaciones en
powerpoint, entre otras como ser
reproducir un audio o video en grupo.

9. actividades que se podrían realizar
con el teléfono celular.
➢ Reproducir un video informativo.
➢ Compartir documentos y archivos en
grupo.
➢ Elaborar un documento de texto de formas
individual.
➢ Tomarse una fotografía propia ya laborar
un auto evaluación de si mismo.
.
➢ Grabar un video y trabajar la oralidad,
escucharse a sí mismo y detectar falencias
personales con el fin de mejorar.
➢ Editar una fotografía y agregarle textos.

10. ¿QUE APLICACIONES DIDÁCTICAS ES POSIBLE
EFECTUAR CON GOOGLE DOCS?
● Recoger datos de manera sencilla.
● Enviarlo por correo electrónico.
● Publicarlos para que usuarios puedan llenarlos.
● Es útil para formular encuestas.
● Generar cuestionarios.
● Armar una base de datos de los alumnos y padres.

11. FIN