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Comunicación y poder
 en la sociedad red



               Componentes del grupo:

                    Carbonell Díaz, Jaime
            Marcos-Alberca Pajero, Adrián
                 Vaquero Organero, Pilar
Introducción
 ¿Cuál es la influencia actual de los medios de
 comunicación en la opinión pública?
¿Qué impacto tienen Internet y la web en la
 política, relaciones sociales y marketing hoy
 en día?
En nuestra sociedad, los medios de comunicación sociales son
   decisivos en la formación de la opinión pública que condiciona
   la decisión política.
La comunicación a nivel global se está viendo alterada y
   modificada por la Web, el medio de comunicación más grande
   del planeta.
La web, deja a los medios de comuni-
   cación en un segundo plano, y permite
   una mayor intervención a los ciudadanos.
Al mismo tiempo empresas, políticos…
   intervienen en la web utilizándola como
   medio para sus intereses.

  PODER                                    MEDIOS DE
                                         COMUNICACIÓN
El poder y la opinión pública
Comunicación e información han constituido fuentes
  fundamentales de poder y contrapoder, dominación y cambio
  social.

  CONTROL OPINIÓN                                   PODER
     PÚBLICA

El pensamiento y los valores de la sociedad son los cimientos de
   ésta y podemos llegar a ellos de múltiples maneras, el miedo
   es una de las fuentes decisivas para que los dominantes
   impongan su voluntad a los dominados.
Es más cómodo manipular una mente que reprimir con castigo
   físico. Y aquí es donde actualmente juegan un papel
   fundamental las redes sociales e internet, ya que controlarlas
   es controlar al pueblo. (Vídeo)
Conceptos Clave
 Poder  es el proceso fundamental de la sociedad. Es la
  capacidad que permite a una persona influir en otra. Las
  relaciones de poder están enmarcadas por la dominación.
 Comunicación es el proceso mediante el cual se puede
  transmitir información de una entidad a otra, entre al menos
  dos personas que comparten los mismos signos. El
  funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias
  a la comunicación.
 Red  Una red es un sistema de comunicación entre
  computadoras que permite la transmisión de datos de una
  máquina a la otra, con lo que se lleva adelante entre ellas un
  intercambio de todo tipo de información y de recursos.
Influencia en la sociedad

Redes sociales:
  Conjunto de personas, comunidades, entes u organizaciones
  que producen, reciben e intercambian bienes o servicios
  sociales para su sostenimiento en un esquema de desarrollo
  y bienestar esperado.
Características de las Redes Sociales
 Compartir información.
 Conocer personas de todo el mundo.
 Conocer características concretas de dichas personas.
 Nos exige compartir información explícita sobre datos de
  nuestra vida.
 Creación de un posible estándar sobre los gustos de cada
  grupo social.
 Qué vender y a quién.
 900 M de usuarios.
 Crecimiento 3% (100 usuarios cada día).
 60 billones de visitas al mes.



¿Qué implica?
 Poder.
 Conocimiento de gustos del mercado.
 Moldear deseos (eventos patrocinadores, anuncios,
  concursos…).
 Control y dinero.
Características
 Gran relevancia a nivel nacional.
 Publicidad constante, eventos patrocinados.
 Publicidad política.

                              DESPUÉS           ANTES



  PUBLICIDAD
   Fuente de información muy influyente.
   75 Millones de usuarios en 2010.
   500 Millones de usuarios en 2012.
   Conexión permanente con la información.
   Presente en áreas sociales, políticas y económicas.
   Modificación de Facebook.
   Luchas y movimientos políticos.
   Aparato consumista: comentarios en vivo
USO DE LOS                           PUBLICIDAD
BUSCADORES



              ¿Búsqueda eficiente?
                 Pago por click.
Censura (en Internet)
 Según un estudio de la Universidad de Harvard se han
  detectado tres formas de censura.
 La más común es la política, ejercida para evitar la
  difusión de ideas por parte de partidos de la oposición,
  defensores de los derechos humanos
  o disidentes.
 El peor país para la censura
  política es Myanmar (antigua
  Birmania), seguido de China e
  Irán.
 El segundo tipo de censura es la social, que impide acceder a
  contenidos vinculados con derechos de grupos como mujeres
  y homosexuales.
 Irán, Omán y Arabia Saudí encabezan esta lista negra.
 Un tercer tipo de censura se relaciona con la "seguridad
  nacional", es decir, se impide el acceso a webs y sitios de
  noticias de grupos insurgentes o terroristas. Myanmar, China e
  Irán repiten en los tres primeros puestos.
 Según reporteros sin fronteras (RsF) el país del mundo que
  más ejerce la cibercensura es Irán.
 La técnica más común de censura es la imposición de leyes
  que prohíben el uso de determinados términos.
 Ha creado uno de los sistemas de
 filtrado más importantes de Internet.
 Según las autoridades hay
bloqueadas unas 400.000 páginas.
 Es una censura destinada a
"preservar a los ciudadanos de
contenidos que ofendan o violen los
 principios de la religión islámica y las normas sociales".
 La lista negra afecta a terrenos muy amplios desde los sitios
de organizaciones políticas a los de movimientos islamistas no
reconocidos, pasando por todo lo que toque la sexualidad.
 Las mujeres sauditas, solo tienen acceso a una Red
  expurgada de cualquier referencia a sus derechos, su
  salud o su intimidad.
 Arabia Saudí bloquea esencialmente sitios de carácter
  sexual, religioso (excepto los sitios referidos al Islam
  aprobados por el Reino) y políticos. La homosexualidad y
  los derechos de la mujer son temáticas totalmente
  ausentes de la Web saudita.
 En 2004 las autoridades bloquearon
  Gaymiddleeast.com, un sitio informativo destinado a la
  comunidad homosexual de Oriente Medio. Publicaba
  información sobre la comunidad homosexual de 15
  países, entre otras cosas sobre las persecuciones que
  sufren. No difunde ninguna información de carácter
  pornográfico.
 El gobierno cubano ha llegado a denominar a Internet como
  “la gran enfermedad del siglo XXI”.
 El acceso a la Red permanece notablemente restringido para
  la inmensa mayoría de la población.
 Existen dos tipos de conexiones a la red: una que es
  “nacional” y que sólo permite utilizar un servicio de e-
  mail operado por el propio gobierno, y otra “internacional”,
  que sí permite acceso a sitios web y servicios extranjeros.
 Según el embajador cubano Miguel Ramírez, Cuba tiene el
derecho a regular el acceso a Internet y evitar a los hackers, el
robo de contraseñas, los sitios pornográficos, de cultos
satánicos, terroristas y otros sitios negativos.

 Cuba sigue siendo considerado por
RsF como uno de los "enemigos de
internet", junto con países como Arabia
Saudí, Birmania, Corea del Norte, Irán o Siria.

 El régimen ha tratado de "ocupar el
espacio" mediante el lanzamiento de su propia
red social, ya que muchos cubanos se saltaban
la censura
para acceder a las redes sociales.

 Solo un 2 por ciento de la población tiene acceso a internet
 En todo el país, con excepción de Hong Kong y Macao,
  no existe acceso libre a la red.
 La censura de internet en China es una de las más
  estrictas del mundo y se lleva cabo para mantener los
  valores sociales tradicionales, conseguir estabilidad
  política, para preservar la seguridad nacional y para
  bloquear contenidos no gratos al régimen.
 Entre los portales bloqueados figuran por ejemplo los
  de organizaciones humanitarias como Amnistía
  Internacional, los de grupos tibetanos en el exilio y los
  de medios como la radio estadounidense Free Asia.
  Tampoco están disponibles redes como Twitter,
  Facebook o Youtube.
 Google también filtra los resultados de sus búsquedas en
  China, pero explicaba con un mensaje cuando un resultado es
  bloqueado. También otros proveedores occidentales como
  Yahoo! o Microsoft, con su buscador Bing, censuran las listas
  de resultados.
 El gran cortafuegos asiático es único en el mundo por si
  sistema de conexión a internet activado a través de una lista
  de palabras prohibidas.
 Algunas de las palabras más bloqueadas:
- Partido Comunista de China.
- Gobierno títere.
- Dictadura, tiranía.
- Derechos humanos en China y libertad de expresión.
- Palabras clave relacionadas con actos militares, juegos de azar,
  lavado de cerebro y sexo.
Ley de economía sostenible “Disposición final segunda”.
                          ¿A qué afecta?
 La Ley de Servicios de la Sociedad de la Información. LSSI.
 La Ley de Propiedad Intelectual.
 Ley Reguladora de la Jurisdicción Contencioso-Administrativa.

                           PROBLEMAS
1. Vulnera un derecho y libertad fundamental en España: la
   libertad de expresión.
2. Su origen.
3. Falta de claridad respecto a sus límites.
4. Blacklist (Lista negra)
 SOPA es un proyecto de Ley que se está debatiendo en el
  Congreso de los Estados Unidos.
 El nombre 'S.O.P.A.' significa Stop Online Piracy Act (en
  español ley de cese a la piratería en línea) y establece el uso
  (en territorio estadounidense) de un mecanismo de censura
  sobre Internet y que censura las webs que el gobierno quiere.
 El objetivo de la ley es perseguir la
  piratería online combatiendo aquellas
  prácticas sociales que ellos consideran
  ilícitas:
- Intercambiar música.
- Compartir películas.
- Etc.
¿A quién afecta?

 A todo el mundo ya que EE.UU. concentra la mayor parte de
  servidores de la red.
 Todos los sitios se verán obligados a practicar mecanismos de
  autocensura y filtrar toda la actividad online de sus usuarios
  para evitar ser bloqueados.
 Ley nace para combatir el tráfico online de contenidos y
  productos protegidos, ya sea por derechos de autor o de
  propiedad intelectual.
 Permite que tanto el Departamento de Justicia de los Estados
  Unidos, como los propietarios de derechos intelectuales,
  puedan obtener órdenes judiciales contra aquellos sitios de
  internet que permitan o faciliten la infracción de los derechos
  de autor.
Defensores y opositores.

 Quienes proponen la ley afirman que protege el mercado de
  la propiedad intelectual y su correspondiente industria,
  trabajos e ingresos.
 Es necesaria para reforzar la aplicación de las leyes de
  derechos de autor, en particular contra los sitios web
  extranjeros.
 Los opositores argumentan que la ley infringe los derechos de
  la Primera Enmienda, que es censura en Internet y que lisiará
  a Internet.
 También que será una amenaza para la denuncia de
  irregularidades y otras muestras de libertad de expresión.
Conclusión
 Los medios de comunicación (la sociedad red) no podrían
  calificarse como contenedores totales de poder.

      Política           influye           Medios
  Forman una relación de simbiosis con sus propias reglas.

 El arma más importante es la información si llega al
  ciudadano.
Bibliografía
Páginas consultadas

http://definicion.de/poder/
http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%C3%B3n
http://www.mastermagazine.info/termino/6496.php
http://alt1040.com/2011/01/que-es-la-ley-sinde
http://alt1040.com/2011/01/que-es-la-ley-sinde
http://www.intereconomia.com/noticias-gaceta/cultura/ley-sopa-20120117
http://elpais.com/diario/2007/05/18/sociedad/1179439203_850215.html
http://arabia.reporters-sans-frontieres.org/article.php3?id_article=10615
http://www.elmundo.es/america/2012/03/12/venezuela/1331513738.html
http://www.unitedexplanations.org/2011/09/26/la-censura-internet-china-gran-muralla/
http://es.wikipedia.org/wiki/Censura_en_Cuba#Censura_de_Internet
http://www.youtube.com/watch?v=GXGmGeRUnnY



Referencias bibliográficas.
CASTELLS Manuel «Internet y la sociedad red».
CEREZO, J. M. (2006). «La blogosfera hispana: pioneros de la cultura digital», Madrid: Fundación France
    Telecom-España.
CARDOSO, GUSTAVO (2008) «Los medios de comunicación en la sociedad en red Filtros, escaparates y noticias»
    Editorial UOC.

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Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
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Comunicación y poder en la era digital

  • 1. Comunicación y poder en la sociedad red Componentes del grupo: Carbonell Díaz, Jaime Marcos-Alberca Pajero, Adrián Vaquero Organero, Pilar
  • 2. Introducción  ¿Cuál es la influencia actual de los medios de comunicación en la opinión pública? ¿Qué impacto tienen Internet y la web en la política, relaciones sociales y marketing hoy en día?
  • 3. En nuestra sociedad, los medios de comunicación sociales son decisivos en la formación de la opinión pública que condiciona la decisión política. La comunicación a nivel global se está viendo alterada y modificada por la Web, el medio de comunicación más grande del planeta. La web, deja a los medios de comuni- cación en un segundo plano, y permite una mayor intervención a los ciudadanos. Al mismo tiempo empresas, políticos… intervienen en la web utilizándola como medio para sus intereses. PODER MEDIOS DE COMUNICACIÓN
  • 4. El poder y la opinión pública Comunicación e información han constituido fuentes fundamentales de poder y contrapoder, dominación y cambio social. CONTROL OPINIÓN PODER PÚBLICA El pensamiento y los valores de la sociedad son los cimientos de ésta y podemos llegar a ellos de múltiples maneras, el miedo es una de las fuentes decisivas para que los dominantes impongan su voluntad a los dominados. Es más cómodo manipular una mente que reprimir con castigo físico. Y aquí es donde actualmente juegan un papel fundamental las redes sociales e internet, ya que controlarlas es controlar al pueblo. (Vídeo)
  • 5. Conceptos Clave  Poder  es el proceso fundamental de la sociedad. Es la capacidad que permite a una persona influir en otra. Las relaciones de poder están enmarcadas por la dominación.  Comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra, entre al menos dos personas que comparten los mismos signos. El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a la comunicación.  Red  Una red es un sistema de comunicación entre computadoras que permite la transmisión de datos de una máquina a la otra, con lo que se lleva adelante entre ellas un intercambio de todo tipo de información y de recursos.
  • 6. Influencia en la sociedad Redes sociales: Conjunto de personas, comunidades, entes u organizaciones que producen, reciben e intercambian bienes o servicios sociales para su sostenimiento en un esquema de desarrollo y bienestar esperado.
  • 7. Características de las Redes Sociales  Compartir información.  Conocer personas de todo el mundo.  Conocer características concretas de dichas personas.  Nos exige compartir información explícita sobre datos de nuestra vida.  Creación de un posible estándar sobre los gustos de cada grupo social.  Qué vender y a quién.
  • 8.  900 M de usuarios.  Crecimiento 3% (100 usuarios cada día).  60 billones de visitas al mes. ¿Qué implica?  Poder.  Conocimiento de gustos del mercado.  Moldear deseos (eventos patrocinadores, anuncios, concursos…).  Control y dinero.
  • 9. Características  Gran relevancia a nivel nacional.  Publicidad constante, eventos patrocinados.  Publicidad política. DESPUÉS ANTES PUBLICIDAD
  • 10. Fuente de información muy influyente.  75 Millones de usuarios en 2010.  500 Millones de usuarios en 2012.  Conexión permanente con la información.  Presente en áreas sociales, políticas y económicas.  Modificación de Facebook.  Luchas y movimientos políticos.  Aparato consumista: comentarios en vivo
  • 11. USO DE LOS PUBLICIDAD BUSCADORES ¿Búsqueda eficiente?  Pago por click.
  • 12. Censura (en Internet)  Según un estudio de la Universidad de Harvard se han detectado tres formas de censura.  La más común es la política, ejercida para evitar la difusión de ideas por parte de partidos de la oposición, defensores de los derechos humanos o disidentes.  El peor país para la censura política es Myanmar (antigua Birmania), seguido de China e Irán.
  • 13.  El segundo tipo de censura es la social, que impide acceder a contenidos vinculados con derechos de grupos como mujeres y homosexuales.  Irán, Omán y Arabia Saudí encabezan esta lista negra.  Un tercer tipo de censura se relaciona con la "seguridad nacional", es decir, se impide el acceso a webs y sitios de noticias de grupos insurgentes o terroristas. Myanmar, China e Irán repiten en los tres primeros puestos.  Según reporteros sin fronteras (RsF) el país del mundo que más ejerce la cibercensura es Irán.  La técnica más común de censura es la imposición de leyes que prohíben el uso de determinados términos.
  • 14.  Ha creado uno de los sistemas de filtrado más importantes de Internet. Según las autoridades hay bloqueadas unas 400.000 páginas.  Es una censura destinada a "preservar a los ciudadanos de contenidos que ofendan o violen los principios de la religión islámica y las normas sociales".  La lista negra afecta a terrenos muy amplios desde los sitios de organizaciones políticas a los de movimientos islamistas no reconocidos, pasando por todo lo que toque la sexualidad.
  • 15.  Las mujeres sauditas, solo tienen acceso a una Red expurgada de cualquier referencia a sus derechos, su salud o su intimidad.  Arabia Saudí bloquea esencialmente sitios de carácter sexual, religioso (excepto los sitios referidos al Islam aprobados por el Reino) y políticos. La homosexualidad y los derechos de la mujer son temáticas totalmente ausentes de la Web saudita.  En 2004 las autoridades bloquearon Gaymiddleeast.com, un sitio informativo destinado a la comunidad homosexual de Oriente Medio. Publicaba información sobre la comunidad homosexual de 15 países, entre otras cosas sobre las persecuciones que sufren. No difunde ninguna información de carácter pornográfico.
  • 16.  El gobierno cubano ha llegado a denominar a Internet como “la gran enfermedad del siglo XXI”.  El acceso a la Red permanece notablemente restringido para la inmensa mayoría de la población.  Existen dos tipos de conexiones a la red: una que es “nacional” y que sólo permite utilizar un servicio de e- mail operado por el propio gobierno, y otra “internacional”, que sí permite acceso a sitios web y servicios extranjeros.
  • 17.  Según el embajador cubano Miguel Ramírez, Cuba tiene el derecho a regular el acceso a Internet y evitar a los hackers, el robo de contraseñas, los sitios pornográficos, de cultos satánicos, terroristas y otros sitios negativos.  Cuba sigue siendo considerado por RsF como uno de los "enemigos de internet", junto con países como Arabia Saudí, Birmania, Corea del Norte, Irán o Siria.  El régimen ha tratado de "ocupar el espacio" mediante el lanzamiento de su propia red social, ya que muchos cubanos se saltaban la censura para acceder a las redes sociales.  Solo un 2 por ciento de la población tiene acceso a internet
  • 18.  En todo el país, con excepción de Hong Kong y Macao, no existe acceso libre a la red.  La censura de internet en China es una de las más estrictas del mundo y se lleva cabo para mantener los valores sociales tradicionales, conseguir estabilidad política, para preservar la seguridad nacional y para bloquear contenidos no gratos al régimen.  Entre los portales bloqueados figuran por ejemplo los de organizaciones humanitarias como Amnistía Internacional, los de grupos tibetanos en el exilio y los de medios como la radio estadounidense Free Asia. Tampoco están disponibles redes como Twitter, Facebook o Youtube.
  • 19.  Google también filtra los resultados de sus búsquedas en China, pero explicaba con un mensaje cuando un resultado es bloqueado. También otros proveedores occidentales como Yahoo! o Microsoft, con su buscador Bing, censuran las listas de resultados.  El gran cortafuegos asiático es único en el mundo por si sistema de conexión a internet activado a través de una lista de palabras prohibidas.  Algunas de las palabras más bloqueadas: - Partido Comunista de China. - Gobierno títere. - Dictadura, tiranía. - Derechos humanos en China y libertad de expresión. - Palabras clave relacionadas con actos militares, juegos de azar, lavado de cerebro y sexo.
  • 20. Ley de economía sostenible “Disposición final segunda”. ¿A qué afecta?  La Ley de Servicios de la Sociedad de la Información. LSSI.  La Ley de Propiedad Intelectual.  Ley Reguladora de la Jurisdicción Contencioso-Administrativa. PROBLEMAS 1. Vulnera un derecho y libertad fundamental en España: la libertad de expresión. 2. Su origen. 3. Falta de claridad respecto a sus límites. 4. Blacklist (Lista negra)
  • 21.  SOPA es un proyecto de Ley que se está debatiendo en el Congreso de los Estados Unidos.  El nombre 'S.O.P.A.' significa Stop Online Piracy Act (en español ley de cese a la piratería en línea) y establece el uso (en territorio estadounidense) de un mecanismo de censura sobre Internet y que censura las webs que el gobierno quiere.  El objetivo de la ley es perseguir la piratería online combatiendo aquellas prácticas sociales que ellos consideran ilícitas: - Intercambiar música. - Compartir películas. - Etc.
  • 22. ¿A quién afecta?  A todo el mundo ya que EE.UU. concentra la mayor parte de servidores de la red.  Todos los sitios se verán obligados a practicar mecanismos de autocensura y filtrar toda la actividad online de sus usuarios para evitar ser bloqueados.  Ley nace para combatir el tráfico online de contenidos y productos protegidos, ya sea por derechos de autor o de propiedad intelectual.  Permite que tanto el Departamento de Justicia de los Estados Unidos, como los propietarios de derechos intelectuales, puedan obtener órdenes judiciales contra aquellos sitios de internet que permitan o faciliten la infracción de los derechos de autor.
  • 23. Defensores y opositores.  Quienes proponen la ley afirman que protege el mercado de la propiedad intelectual y su correspondiente industria, trabajos e ingresos.  Es necesaria para reforzar la aplicación de las leyes de derechos de autor, en particular contra los sitios web extranjeros.  Los opositores argumentan que la ley infringe los derechos de la Primera Enmienda, que es censura en Internet y que lisiará a Internet.  También que será una amenaza para la denuncia de irregularidades y otras muestras de libertad de expresión.
  • 24. Conclusión  Los medios de comunicación (la sociedad red) no podrían calificarse como contenedores totales de poder. Política influye Medios Forman una relación de simbiosis con sus propias reglas.  El arma más importante es la información si llega al ciudadano.
  • 25. Bibliografía Páginas consultadas http://definicion.de/poder/ http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%C3%B3n http://www.mastermagazine.info/termino/6496.php http://alt1040.com/2011/01/que-es-la-ley-sinde http://alt1040.com/2011/01/que-es-la-ley-sinde http://www.intereconomia.com/noticias-gaceta/cultura/ley-sopa-20120117 http://elpais.com/diario/2007/05/18/sociedad/1179439203_850215.html http://arabia.reporters-sans-frontieres.org/article.php3?id_article=10615 http://www.elmundo.es/america/2012/03/12/venezuela/1331513738.html http://www.unitedexplanations.org/2011/09/26/la-censura-internet-china-gran-muralla/ http://es.wikipedia.org/wiki/Censura_en_Cuba#Censura_de_Internet http://www.youtube.com/watch?v=GXGmGeRUnnY Referencias bibliográficas. CASTELLS Manuel «Internet y la sociedad red». CEREZO, J. M. (2006). «La blogosfera hispana: pioneros de la cultura digital», Madrid: Fundación France Telecom-España. CARDOSO, GUSTAVO (2008) «Los medios de comunicación en la sociedad en red Filtros, escaparates y noticias» Editorial UOC.