COMUNICADO PARA TODOS LOS DOCENTES DE LAS II.EE. FOCALIZADAS POR EL MINISTERIO DE EDUCACION, PARA QUE PARTICIPEN DEL PRIMER TALLER PRESENCIAL DEL PAD 2015
El ministro Carlos Tomada encabezará mañana un encuentro nacional contra el trabajo infantil en la sede laboral. El encuentro, organizado por el Ministerio de Trabajo y la CONAETI, se extenderá hasta el viernes y contará con la presencia de funcionarios nacionales y representantes de las COPRETI y áreas de niñez provinciales. Uno de los temas centrales será trabajar en el circuito de intervención para un abordaje integral de las situaciones de trabajo infantil. Durante la jornada se presentarán experiencias y se trabajará en proyectos
La Institución Educativa Agrícola Luis Nelson Cuellar fue creada en 1998 como un Centro Educativo de Educación Básica por el Concejo Municipal de Inzá y fue departamentalizada en 1994. Actualmente atiende a 745 estudiantes de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media técnica del corregimiento de El Pedregal. Para el año 2010, la matrícula se distribuyó entre 45 estudiantes de preescolar y 93 estudiantes de sexto grado.
El documento describe una serie de charlas interactivas sobre el servicio de ayuda económica mutual organizadas por la Confederación Argentina de Mutualidades y el Instituto de Ayuda Económica Mutual. Se detallan 5 charlas a realizarse entre el 23 de noviembre y el 21 de diciembre con diferentes disertantes sobre temas regulatorios y de control de las mutuales. Se proporciona información sobre aranceles, formas de pago y certificados a entregarse.
2013.06 SSCGTHV INFORMA - URGENTE DEVOLUCIÓN HORAS FORMACIÓN PREVENCIÓNSSCGTHV VILADECANS
La Sección Sindical de CGT en el Hospital de Viladecans denunció a la Inspección de Trabajo que la dirección del hospital no había cumplido con proporcionar la formación en prevención de riesgos laborales a muchos trabajadores entre 2010 y 2013. En junio se reunirán de nuevo con la Inspectora de Trabajo para verificar si la dirección ha corregido esta situación. Se invita a los trabajadores afectados a solicitar por escrito la devolución de las horas de formación adeudadas y a entregar una copia de la solicitud
El titular de los Servicios de Salud de Oaxaca (SSO), Germán Tenorio Vasconcelos, supervisó la construcción del edificio de enseñanza y capacitación, destinado para personal de enfermería, misma que lleva un avance del 70 por ciento.
Este informe resume las actividades realizadas por los departamentos de mantenimiento urbano y bacheo y balizado de la Dirección de Servicios Públicos de Cuautitlán Izcalli del 31 de mayo al 5 de junio de 2010, incluyendo el perfilado de banquetas, poda de pasto, barrido manual, bacheo, balizado y pintura en diversas colonias y unidades habitacionales de la ciudad.
El Gobernador inaugurará la vigésima tercera sesión ordinaria de la Legislatura Provincial mediante un mensaje en el que detallará los logros de su gestión y los planes para 2010. El mensaje se transmitirá en directo por televisión y la página web oficial.
Gace mesa de trabajo por la mejora de la empleabilidadMintrabajo
El Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de Argentina organizó una Mesa de Trabajo por la Mejora de la Empleabilidad en su sede central. La reunión fue encabezada por el subsecretario de Promoción del Sector Social de la Economía y contó con la participación de representantes de cámaras empresariales, municipios y legisladores. El objetivo fue promover la articulación entre el sector público y privado para generar oportunidades de inclusión social y laboral, especialmente para los jóvenes, a través de la form
El ministro Carlos Tomada encabezará mañana un encuentro nacional contra el trabajo infantil en la sede laboral. El encuentro, organizado por el Ministerio de Trabajo y la CONAETI, se extenderá hasta el viernes y contará con la presencia de funcionarios nacionales y representantes de las COPRETI y áreas de niñez provinciales. Uno de los temas centrales será trabajar en el circuito de intervención para un abordaje integral de las situaciones de trabajo infantil. Durante la jornada se presentarán experiencias y se trabajará en proyectos
La Institución Educativa Agrícola Luis Nelson Cuellar fue creada en 1998 como un Centro Educativo de Educación Básica por el Concejo Municipal de Inzá y fue departamentalizada en 1994. Actualmente atiende a 745 estudiantes de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media técnica del corregimiento de El Pedregal. Para el año 2010, la matrícula se distribuyó entre 45 estudiantes de preescolar y 93 estudiantes de sexto grado.
El documento describe una serie de charlas interactivas sobre el servicio de ayuda económica mutual organizadas por la Confederación Argentina de Mutualidades y el Instituto de Ayuda Económica Mutual. Se detallan 5 charlas a realizarse entre el 23 de noviembre y el 21 de diciembre con diferentes disertantes sobre temas regulatorios y de control de las mutuales. Se proporciona información sobre aranceles, formas de pago y certificados a entregarse.
2013.06 SSCGTHV INFORMA - URGENTE DEVOLUCIÓN HORAS FORMACIÓN PREVENCIÓNSSCGTHV VILADECANS
La Sección Sindical de CGT en el Hospital de Viladecans denunció a la Inspección de Trabajo que la dirección del hospital no había cumplido con proporcionar la formación en prevención de riesgos laborales a muchos trabajadores entre 2010 y 2013. En junio se reunirán de nuevo con la Inspectora de Trabajo para verificar si la dirección ha corregido esta situación. Se invita a los trabajadores afectados a solicitar por escrito la devolución de las horas de formación adeudadas y a entregar una copia de la solicitud
El titular de los Servicios de Salud de Oaxaca (SSO), Germán Tenorio Vasconcelos, supervisó la construcción del edificio de enseñanza y capacitación, destinado para personal de enfermería, misma que lleva un avance del 70 por ciento.
Este informe resume las actividades realizadas por los departamentos de mantenimiento urbano y bacheo y balizado de la Dirección de Servicios Públicos de Cuautitlán Izcalli del 31 de mayo al 5 de junio de 2010, incluyendo el perfilado de banquetas, poda de pasto, barrido manual, bacheo, balizado y pintura en diversas colonias y unidades habitacionales de la ciudad.
El Gobernador inaugurará la vigésima tercera sesión ordinaria de la Legislatura Provincial mediante un mensaje en el que detallará los logros de su gestión y los planes para 2010. El mensaje se transmitirá en directo por televisión y la página web oficial.
Gace mesa de trabajo por la mejora de la empleabilidadMintrabajo
El Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de Argentina organizó una Mesa de Trabajo por la Mejora de la Empleabilidad en su sede central. La reunión fue encabezada por el subsecretario de Promoción del Sector Social de la Economía y contó con la participación de representantes de cámaras empresariales, municipios y legisladores. El objetivo fue promover la articulación entre el sector público y privado para generar oportunidades de inclusión social y laboral, especialmente para los jóvenes, a través de la form
El documento presenta una línea de tiempo que resume la creación y expansión del Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Venezuela entre 1991 y 1993. Comenzó en 1991 con sedes en Barcelona y Caracas. En 1992 se autorizaron extensiones en Valencia, Cabimas, Los Andes y Maracaibo. En 1993 se aprobaron extensiones adicionales en Porlamar, Barinas, Mérida, Maracay, Puerto Ordaz, Maturín y San Cristóbal.
Este documento anuncia la resolución de la Dirección General de Formación Profesional, Autónomos y Programas para el Empleo del Servicio Andaluz de Empleo publicando las subvenciones concedidas para acciones formativas de formación profesional dirigidas a trabajadores desempleados en Andalucía en 2011. Se concedieron subvenciones a la Unión General de Trabajadores de Andalucía, la Confederación Sindical de Comisiones Obreras de Andalucía y la Confederación de Empresarios de Andalucía por importes de
120626 tomada inauguró centro formación profesional zanellaMintrabajo
El ministro de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de Argentina, Carlos Tomada, inauguró un nuevo Centro de Formación Profesional en Caseros junto con representantes de Zanella, Honda y CGERA. El centro ofrecerá 120 cursos de mecánica, electricidad y electrónica para capacitar a más de 1,600 trabajadores. El objetivo es promover la formación en oficios para mujeres y generar más empleos de calidad.
El documento analiza los costos para proveer servicios esenciales en todo el territorio de Ecuador. Estima que se requerirían US$39.699 millones para cerrar la brecha entre la cobertura actual y óptima de 66 servicios en 140 distritos y 1.134 circuitos, incluyendo US$34.343 millones en costos recurrentes anuales y US$5.356 millones en inversión. Detalla los servicios requeridos a nivel de distrito e ideal como hospitales, escuelas, policía y otros servicios sociales, de salud y de educ
14-11-2014 Reafirman Estado y Federación compromiso para seguir disminuyendo ...Guillermo Padrés Elías
El Secretario de Desarrollo Social de Sonora y el Subsecretario de Desarrollo Social y Humano de SEDESOL inauguraron una estancia infantil, un módulo Liconsa y entregaron mejoramientos de vivienda en Hermosillo, Poblado Miguel y Bahía de Kino para seguir reduciendo las brechas de desigualdad. Reconocieron el trabajo coordinado entre los gobiernos estatal y federal para combatir la pobreza en Sonora.
La capacitación sobre kioscos saludables en las escuelas continuó en la Región VI el 1 de agosto en las escuelas "Víctor Saa" y "Faustino Berrondo". Se capacitó a directivos, supervisores, cooperadoras y concesionarios de kioscos escolares sobre la importancia de ofrecer alimentos saludables de acuerdo a la ley de kioscos saludables. Hasta el momento se han capacitado a las Regiones IV, V y VI, involucrando a 158 escuelas de los departamentos de Chacabuco, Junín
El documento presenta un taller sobre estructuras algorítmicas condicionales. El taller contiene tres partes con ejercicios para identificar el mayor de dos números, determinar el triángulo de mayor área, y resolver ejercicios con estructuras condicionales simples y compuestas.
El informe resume las actividades realizadas por la Dirección de Servicios Públicos del 01 al 07 de noviembre de 2010. Incluye un programa de bacheo realizado del 03 al 05 de noviembre en la Avenida Emisor Poniente en el Parque Industrial Cuamatla.
Este documento discute las oportunidades laborales que deberían dar las empresas a personas con ansiedad y depresión. Argumenta que esto generaría cambios laborales positivos y fomentaría el bienestar psicológico de los empleados. Primero, rompería los estigmas de los trastornos mentales y mejoraría la inclusión. Segundo, beneficiaría la economía y la sociedad al permitir que más personas trabajen. Finalmente, promovería ambientes de trabajo saludables que reducen factores de riesgo para la salud mental.
Este documento presenta un álbum digital sobre pedagogos destacados. Incluye biografías breves de Jean Piaget, Lev Vygotsky, Jerome Bruner, Humberto Maturana, Xavier Roegiers, David Ausubel y Antonio Pérez Esclarín, describiendo sus principales aportes a la pedagogía. También incluye reflexiones sobre diferentes enfoques pedagógicos como el constructivismo, la ternura, la integración, la emancipación y el aprendizaje significativo.
Este documento presenta la revista "LA VOZ EDUCATIVA DE QUIRIHUAC" de la Institución Educativa No 81524 de Quirihuac. La revista busca proyectar el quehacer pedagógico y cultural de la institución a estudiantes, docentes y la comunidad. La segunda edición incluye contribuciones de invitados, docentes y estudiantes. Se espera que la edición tenga buena acogida entre los lectores.
Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre la identificación de las raíces culturales de la familia. El objetivo es que los estudiantes identifiquen las costumbres y tradiciones de sus familias, así como los cambios y permanencias a lo largo del tiempo, para fortalecer su identidad y lograr una buena convivencia. Se revisan tres fuentes de información sobre las raíces culturales y la diversidad étnica en el Perú para completar un cuadro comparativo.
La Revista “LA VOZ EDUCATIVA DE QUIRIHUAC”, que nace el presente año 2021, trata de cristalizar la proyección cultural y educativa de nuestra Institución Educativa, en cumplimiento de nuestra Visión concebida en el PEI; además, los que trabajamos en Quirihuac, sabemos que toda contribución o innovación promovida por cualquiera de los trabajadores., es bien recibida y apoyada para su concreción.
La presente edición es sin lugar una edición especial, y una satisfacción para quienes asumimos el compromiso de publicar este aporte cultural, con el propósito de proyectar el quehacer pedagógico y cultural a los quirihuaquenses de ayer, hoy y siempre.
La I.E Nº 81524 de Quirihuac al cumplir 63 años de creación institucional, se siente orgullosa de contar con “LA VOZ EDUCATIVA DE QUIRIHUAC”, pues es el medio que la une educativa y culturalmente a Quirihuac y todos los pueblos del Valle Santa Catalina y Comunidad Educativa laredina, trujillana y liberteña.
Este año, nuestra revista “LA VOZ EDUCATIVA DE QUIRIHUAC”, se siente orgullosa de sobremanera, pues sus páginas están enriquecidas con los conocimientos y contribuciones de invitados, docentes y estudiantes de esta casa de estudios.
Esperamos, que la presente edición tenga la acogida y el respaldo de sus lectores, lo que será un estímulo para continuar con futuras ediciones. Agradecemos infinitamente a quienes han contribuido cultural, moral y económicamente para que “LA VOZ EDUCATIVA DE QUIRIHUAC” vea la luz.
El documento lista tres fuentes de información sobre el desarrollo económico y turismo en la provincia de Otuzco, Perú: la Gerencia de Desarrollo Económico Local, la Sub gerencia de Turismo, y la Sub gerencia de Imagen Institucional de la Municipalidad Provincial de Otuzco.
Este documento presenta información sobre vulnerabilidad ante enfermedades en el Perú. Incluye un texto sobre las epidemias de cólera en los años 90 y la actual pandemia de COVID-19. Señala que factores como la insalubridad, falta de servicios sanitarios e higiene, y crecimiento desordenado aumentan la vulnerabilidad. También presenta instrucciones para que los estudiantes analicen estas situaciones y propongan acciones para reducir la vulnerabilidad ante COVID-19.
Este documento presenta información sobre migraciones internas en Perú durante la pandemia de COVID-19. Explica que miles de personas emprendieron un retorno masivo a sus regiones de origen debido a la falta de trabajo e ingresos en Lima. Aunque el gobierno coordina el traslado de manera ordenada, acceder a las pruebas de COVID-19 no es sencillo. También identifica factores como la pobreza y búsqueda de mejores condiciones de vida que históricamente han impulsado la migración interna en el país.
Este documento presenta una situación de discriminación racial vivida por un estudiante llamado Alberto que se mudó de la sierra a la costa. Alberto sufría burlas por su forma de hablar y su origen. El texto explica que el racismo es un problema en la sociedad peruana y que incluso las propias víctimas a veces ejercen discriminación. Finalmente, se propone a los estudiantes crear un afiche y texto sobre el racismo como parte de una campaña contra la discriminación.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
El documento habla sobre disponerse al aprendizaje, posicionarse en el aprendizaje y planificar la experiencia de aprendizaje a partir de una guía de aprendizaje continuo diversificando las experiencias educativas.
La institución educativa debe elaborar un Proyecto Educativo Institucional (PEI) que oriente su gestión hacia el logro de los aprendizajes de los estudiantes, asegurando su acceso y permanencia en la educación básica regular. El PEI debe contener un diagnóstico de la situación actual de la institución, así como su identidad, propuesta pedagógica y de gestión, definidos a través de un proceso participativo que involucre a la comunidad educativa. El documento describe los elementos que debe considerar el PEI y su proceso de
El documento ofrece respuestas a preguntas frecuentes sobre el trabajo remoto en la empresa. Explica que el trabajo remoto es una opción viable para algunos puestos y depende de la aprobación del gerente. También cubre temas como equipos de trabajo, seguridad de datos y horarios.
El documento presenta una línea de tiempo que resume la creación y expansión del Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Venezuela entre 1991 y 1993. Comenzó en 1991 con sedes en Barcelona y Caracas. En 1992 se autorizaron extensiones en Valencia, Cabimas, Los Andes y Maracaibo. En 1993 se aprobaron extensiones adicionales en Porlamar, Barinas, Mérida, Maracay, Puerto Ordaz, Maturín y San Cristóbal.
Este documento anuncia la resolución de la Dirección General de Formación Profesional, Autónomos y Programas para el Empleo del Servicio Andaluz de Empleo publicando las subvenciones concedidas para acciones formativas de formación profesional dirigidas a trabajadores desempleados en Andalucía en 2011. Se concedieron subvenciones a la Unión General de Trabajadores de Andalucía, la Confederación Sindical de Comisiones Obreras de Andalucía y la Confederación de Empresarios de Andalucía por importes de
120626 tomada inauguró centro formación profesional zanellaMintrabajo
El ministro de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de Argentina, Carlos Tomada, inauguró un nuevo Centro de Formación Profesional en Caseros junto con representantes de Zanella, Honda y CGERA. El centro ofrecerá 120 cursos de mecánica, electricidad y electrónica para capacitar a más de 1,600 trabajadores. El objetivo es promover la formación en oficios para mujeres y generar más empleos de calidad.
El documento analiza los costos para proveer servicios esenciales en todo el territorio de Ecuador. Estima que se requerirían US$39.699 millones para cerrar la brecha entre la cobertura actual y óptima de 66 servicios en 140 distritos y 1.134 circuitos, incluyendo US$34.343 millones en costos recurrentes anuales y US$5.356 millones en inversión. Detalla los servicios requeridos a nivel de distrito e ideal como hospitales, escuelas, policía y otros servicios sociales, de salud y de educ
14-11-2014 Reafirman Estado y Federación compromiso para seguir disminuyendo ...Guillermo Padrés Elías
El Secretario de Desarrollo Social de Sonora y el Subsecretario de Desarrollo Social y Humano de SEDESOL inauguraron una estancia infantil, un módulo Liconsa y entregaron mejoramientos de vivienda en Hermosillo, Poblado Miguel y Bahía de Kino para seguir reduciendo las brechas de desigualdad. Reconocieron el trabajo coordinado entre los gobiernos estatal y federal para combatir la pobreza en Sonora.
La capacitación sobre kioscos saludables en las escuelas continuó en la Región VI el 1 de agosto en las escuelas "Víctor Saa" y "Faustino Berrondo". Se capacitó a directivos, supervisores, cooperadoras y concesionarios de kioscos escolares sobre la importancia de ofrecer alimentos saludables de acuerdo a la ley de kioscos saludables. Hasta el momento se han capacitado a las Regiones IV, V y VI, involucrando a 158 escuelas de los departamentos de Chacabuco, Junín
El documento presenta un taller sobre estructuras algorítmicas condicionales. El taller contiene tres partes con ejercicios para identificar el mayor de dos números, determinar el triángulo de mayor área, y resolver ejercicios con estructuras condicionales simples y compuestas.
El informe resume las actividades realizadas por la Dirección de Servicios Públicos del 01 al 07 de noviembre de 2010. Incluye un programa de bacheo realizado del 03 al 05 de noviembre en la Avenida Emisor Poniente en el Parque Industrial Cuamatla.
Este documento discute las oportunidades laborales que deberían dar las empresas a personas con ansiedad y depresión. Argumenta que esto generaría cambios laborales positivos y fomentaría el bienestar psicológico de los empleados. Primero, rompería los estigmas de los trastornos mentales y mejoraría la inclusión. Segundo, beneficiaría la economía y la sociedad al permitir que más personas trabajen. Finalmente, promovería ambientes de trabajo saludables que reducen factores de riesgo para la salud mental.
Este documento presenta un álbum digital sobre pedagogos destacados. Incluye biografías breves de Jean Piaget, Lev Vygotsky, Jerome Bruner, Humberto Maturana, Xavier Roegiers, David Ausubel y Antonio Pérez Esclarín, describiendo sus principales aportes a la pedagogía. También incluye reflexiones sobre diferentes enfoques pedagógicos como el constructivismo, la ternura, la integración, la emancipación y el aprendizaje significativo.
Este documento presenta la revista "LA VOZ EDUCATIVA DE QUIRIHUAC" de la Institución Educativa No 81524 de Quirihuac. La revista busca proyectar el quehacer pedagógico y cultural de la institución a estudiantes, docentes y la comunidad. La segunda edición incluye contribuciones de invitados, docentes y estudiantes. Se espera que la edición tenga buena acogida entre los lectores.
Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre la identificación de las raíces culturales de la familia. El objetivo es que los estudiantes identifiquen las costumbres y tradiciones de sus familias, así como los cambios y permanencias a lo largo del tiempo, para fortalecer su identidad y lograr una buena convivencia. Se revisan tres fuentes de información sobre las raíces culturales y la diversidad étnica en el Perú para completar un cuadro comparativo.
La Revista “LA VOZ EDUCATIVA DE QUIRIHUAC”, que nace el presente año 2021, trata de cristalizar la proyección cultural y educativa de nuestra Institución Educativa, en cumplimiento de nuestra Visión concebida en el PEI; además, los que trabajamos en Quirihuac, sabemos que toda contribución o innovación promovida por cualquiera de los trabajadores., es bien recibida y apoyada para su concreción.
La presente edición es sin lugar una edición especial, y una satisfacción para quienes asumimos el compromiso de publicar este aporte cultural, con el propósito de proyectar el quehacer pedagógico y cultural a los quirihuaquenses de ayer, hoy y siempre.
La I.E Nº 81524 de Quirihuac al cumplir 63 años de creación institucional, se siente orgullosa de contar con “LA VOZ EDUCATIVA DE QUIRIHUAC”, pues es el medio que la une educativa y culturalmente a Quirihuac y todos los pueblos del Valle Santa Catalina y Comunidad Educativa laredina, trujillana y liberteña.
Este año, nuestra revista “LA VOZ EDUCATIVA DE QUIRIHUAC”, se siente orgullosa de sobremanera, pues sus páginas están enriquecidas con los conocimientos y contribuciones de invitados, docentes y estudiantes de esta casa de estudios.
Esperamos, que la presente edición tenga la acogida y el respaldo de sus lectores, lo que será un estímulo para continuar con futuras ediciones. Agradecemos infinitamente a quienes han contribuido cultural, moral y económicamente para que “LA VOZ EDUCATIVA DE QUIRIHUAC” vea la luz.
El documento lista tres fuentes de información sobre el desarrollo económico y turismo en la provincia de Otuzco, Perú: la Gerencia de Desarrollo Económico Local, la Sub gerencia de Turismo, y la Sub gerencia de Imagen Institucional de la Municipalidad Provincial de Otuzco.
Este documento presenta información sobre vulnerabilidad ante enfermedades en el Perú. Incluye un texto sobre las epidemias de cólera en los años 90 y la actual pandemia de COVID-19. Señala que factores como la insalubridad, falta de servicios sanitarios e higiene, y crecimiento desordenado aumentan la vulnerabilidad. También presenta instrucciones para que los estudiantes analicen estas situaciones y propongan acciones para reducir la vulnerabilidad ante COVID-19.
Este documento presenta información sobre migraciones internas en Perú durante la pandemia de COVID-19. Explica que miles de personas emprendieron un retorno masivo a sus regiones de origen debido a la falta de trabajo e ingresos en Lima. Aunque el gobierno coordina el traslado de manera ordenada, acceder a las pruebas de COVID-19 no es sencillo. También identifica factores como la pobreza y búsqueda de mejores condiciones de vida que históricamente han impulsado la migración interna en el país.
Este documento presenta una situación de discriminación racial vivida por un estudiante llamado Alberto que se mudó de la sierra a la costa. Alberto sufría burlas por su forma de hablar y su origen. El texto explica que el racismo es un problema en la sociedad peruana y que incluso las propias víctimas a veces ejercen discriminación. Finalmente, se propone a los estudiantes crear un afiche y texto sobre el racismo como parte de una campaña contra la discriminación.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
El documento habla sobre disponerse al aprendizaje, posicionarse en el aprendizaje y planificar la experiencia de aprendizaje a partir de una guía de aprendizaje continuo diversificando las experiencias educativas.
La institución educativa debe elaborar un Proyecto Educativo Institucional (PEI) que oriente su gestión hacia el logro de los aprendizajes de los estudiantes, asegurando su acceso y permanencia en la educación básica regular. El PEI debe contener un diagnóstico de la situación actual de la institución, así como su identidad, propuesta pedagógica y de gestión, definidos a través de un proceso participativo que involucre a la comunidad educativa. El documento describe los elementos que debe considerar el PEI y su proceso de
El documento ofrece respuestas a preguntas frecuentes sobre el trabajo remoto en la empresa. Explica que el trabajo remoto es una opción viable para algunos puestos y depende de la aprobación del gerente. También cubre temas como equipos de trabajo, seguridad de datos y horarios.
Este documento presenta las bases teóricas y metodológicas para la evaluación diagnóstica de competencias que se propone en los fascículos. Explica que la evaluación debe ser formativa para identificar las fortalezas y debilidades de los estudiantes. Además, propone que la evaluación se haga a través de situaciones significativas que planteen retos abiertos para que los estudiantes produzcan evidencias que serán analizadas con criterios previamente definidos.
LA I.E. N° 80631 "ANTONIO RAIMONDI" DE LA PERLA DE MACABI - DISTRITO DE RAZURI - ASCOPE, TIENE EL AGRADO DE PRESENTAR A LA COMUNIDAD EDUCATIVA RAZURINA, ASCOPANA, LIBERTEÑA Y PERUANA, SU PROGRAMA DE BODAS DE ORO (50 AÑOS AL SERVICIO DE LA EDUCACION).
Este documento presenta una lista de las investigaciones y publicaciones de un autor. Entre sus investigaciones se encuentran trabajos sobre la formación de la identidad nacional en estudiantes de educación secundaria, aspectos de la psicología como ciencia, y la realidad histórica y sociocultural de un distrito. El autor también ha publicado textos teórico-prácticos para la enseñanza de varias materias, guías de investigación y publicaciones homenajeando a figuras históricas.
Este documento presenta información sobre dos pueblos pintorescos en Perú, Santiago de Cao y Chiclin, y sus tradiciones. Fue publicado en 2020 por Daniel Jhony Dionicio Gonzáles y diseñado e impreso por Bailon's Impresores S.R.L. en Trujillo.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Comunicado primer taller presencial pad 2015
1. COMUNICADO
LA UGEL N° 01, 02, 03, 04 DE TRUJILLO, UGEL VIRU Y UGEL ASCOPE, EL
MINISTERIO DE EDUCACION Y LA UNT, EN CUMPLIMIENTO DE LA RM N° 556-
2014-MINEDU COMUNICA A LOS SEÑORES DOCENTES DE EBR DE LAS II.EE.
FOCALIZADAS POR EL MINEDU, QUE EL DIA 09 DE MAYO DEL PRESENTE
AÑO, SE ESTARÁ DESARROLLANDO EL PRIMER TALLER PRESENCIAL del
“DIPLOMADO DE ACTUALIZACION EN DIDACTICA 2015”
HORARIO: 8.00am – 2.00pm (hora exacata)
LOCAL: I.E.P. LA ASUNCION (Av. Mansiche al frente del Hospital Regional)
PARTICIPAN: Áreas de CIUDADANIA, MATEMATICA y COMUNICACION
¡¡NO FALTES A ESTE IMPORTANTE TALLER, TU ACTUALIZACION ES
NUESTRO COMPROMISO!!