Este documento resume un programa de radio sobre la comunidad LGBTIQ. Las locutoras Nayeli Martínez y Valentina Garavito conducen una conversación sobre la diversidad sexual dentro de la comunidad y los desafíos que enfrentan, como la discriminación y falta de aceptación. También comparten la experiencia de una oyente llamada Mariana que descubrió su bisexualidad. El objetivo del programa es promover la tolerancia hacia la comunidad LGBTIQ.
El documento presenta un programa de radio llamado "Amor es amar" sobre la comunidad LGBTIQ. El programa de 30 minutos es conducido por Nayeli Martínez y Valentina Garavito y trata sobre la discriminación de la comunidad LGBTIQ y las experiencias de personas como Mariana que descubren su orientación sexual.
El documento resume las opiniones de Damaris Julieth Bujato Sánchez sobre la película Historias Cruzadas. Ella discute varios temas relacionados con el racismo representado en la película como la segregación de baños y el trato dado a las criadas. También analiza si el sueño de Martin Luther King de la igualdad racial se ha hecho realidad y reconoce que aunque ha habido progreso, la discriminación puede persistir en algunas formas.
N20160719 al 25 especial verdad y reconciliaciónRsm San Martín
La República, el martes 19 de julio de 2016
Rocío Silva Santisteban: Esa cosa negra
Emilia, Silvia, Cindy Arlette y Giorgina. Son cuatro mujeres peruanas pero tan diferentes. Emilia es alta, tiene los ojos claros, limeña, tuvo una educación privilegiada y una familia amorosa. Silvia es pequeña, recia, de pelo ensortijado y voluntad a prueba de alturas. Arlette es huamanguina pero una chica urbana, bluyines y una voz muy queda, susurrante. Giorgina también es de Ayacucho, pero de Vilcashuamán, tiene el rostro redondo y sonriente, es una mujer aguerrida con manos que se han dedicado a la tierra.
Este documento discute la legalización de la prostitución en Colombia. Actualmente la prostitución no es ilegal en Colombia, pero tampoco hay un marco jurídico que proteja los derechos de las personas que ejercen la prostitución voluntariamente. En 2013 se presentó un proyecto de ley para reglamentar la prostitución, pero no ha tenido avances. Hay posturas a favor para garantizar los derechos de quienes la ejercen, mientras que otros argumentan que se debería desestimular en lugar de regularla.
Este documento resume la película "Criadas y Señoras" y analiza temas como la discriminación racial y la lucha por los derechos civiles de los afroamericanos en los Estados Unidos en la década de 1960. Se destaca el papel clave de Eugenia "Skeeter" Phelan, Aibeleen y Minny en recopilar testimonios de las criadas negras y exponer el trato injusto que recibían, a pesar de los riesgos personales. El documento también examina las diferencias sociales entre blancos y neg
El documento presenta un resumen de la película "Escritores de la libertad" sobre una maestra que ayuda a un grupo de estudiantes divididos por razas a unirse. La maestra implementa estrategias como lecturas de libros y visitas a museos para que los estudiantes se identifiquen entre sí y dejen atrás la violencia. El documento también analiza los valores y problemas sociales representados en la película.
El documento presenta un resumen de la película "Escritores de la libertad", la cual está basada en hechos reales ocurridos en 1992 en Long Beach, California. La película narra cómo la maestra Erin Gruwell ayudó a un grupo de estudiantes divididos por sus razas a unirse mediante actividades literarias y de reflexión. Algunas estrategias clave que utilizó la maestra incluyeron hacer que los estudiantes compartieran sus experiencias a través de lecturas y escritura en diarios personales.
El documento habla sobre las desigualdades raciales y el abuso de poder que sufrían los afroamericanos en Estados Unidos. Describe las diferentes posiciones de blancos y negros, con los negros en una posición impropia sin derechos. También menciona cómo las criadas negras dan testimonio de las injusticias que sufren trabajando para familias blancas a través de publicar sus historias.
El documento presenta un programa de radio llamado "Amor es amar" sobre la comunidad LGBTIQ. El programa de 30 minutos es conducido por Nayeli Martínez y Valentina Garavito y trata sobre la discriminación de la comunidad LGBTIQ y las experiencias de personas como Mariana que descubren su orientación sexual.
El documento resume las opiniones de Damaris Julieth Bujato Sánchez sobre la película Historias Cruzadas. Ella discute varios temas relacionados con el racismo representado en la película como la segregación de baños y el trato dado a las criadas. También analiza si el sueño de Martin Luther King de la igualdad racial se ha hecho realidad y reconoce que aunque ha habido progreso, la discriminación puede persistir en algunas formas.
N20160719 al 25 especial verdad y reconciliaciónRsm San Martín
La República, el martes 19 de julio de 2016
Rocío Silva Santisteban: Esa cosa negra
Emilia, Silvia, Cindy Arlette y Giorgina. Son cuatro mujeres peruanas pero tan diferentes. Emilia es alta, tiene los ojos claros, limeña, tuvo una educación privilegiada y una familia amorosa. Silvia es pequeña, recia, de pelo ensortijado y voluntad a prueba de alturas. Arlette es huamanguina pero una chica urbana, bluyines y una voz muy queda, susurrante. Giorgina también es de Ayacucho, pero de Vilcashuamán, tiene el rostro redondo y sonriente, es una mujer aguerrida con manos que se han dedicado a la tierra.
Este documento discute la legalización de la prostitución en Colombia. Actualmente la prostitución no es ilegal en Colombia, pero tampoco hay un marco jurídico que proteja los derechos de las personas que ejercen la prostitución voluntariamente. En 2013 se presentó un proyecto de ley para reglamentar la prostitución, pero no ha tenido avances. Hay posturas a favor para garantizar los derechos de quienes la ejercen, mientras que otros argumentan que se debería desestimular en lugar de regularla.
Este documento resume la película "Criadas y Señoras" y analiza temas como la discriminación racial y la lucha por los derechos civiles de los afroamericanos en los Estados Unidos en la década de 1960. Se destaca el papel clave de Eugenia "Skeeter" Phelan, Aibeleen y Minny en recopilar testimonios de las criadas negras y exponer el trato injusto que recibían, a pesar de los riesgos personales. El documento también examina las diferencias sociales entre blancos y neg
El documento presenta un resumen de la película "Escritores de la libertad" sobre una maestra que ayuda a un grupo de estudiantes divididos por razas a unirse. La maestra implementa estrategias como lecturas de libros y visitas a museos para que los estudiantes se identifiquen entre sí y dejen atrás la violencia. El documento también analiza los valores y problemas sociales representados en la película.
El documento presenta un resumen de la película "Escritores de la libertad", la cual está basada en hechos reales ocurridos en 1992 en Long Beach, California. La película narra cómo la maestra Erin Gruwell ayudó a un grupo de estudiantes divididos por sus razas a unirse mediante actividades literarias y de reflexión. Algunas estrategias clave que utilizó la maestra incluyeron hacer que los estudiantes compartieran sus experiencias a través de lecturas y escritura en diarios personales.
El documento habla sobre las desigualdades raciales y el abuso de poder que sufrían los afroamericanos en Estados Unidos. Describe las diferentes posiciones de blancos y negros, con los negros en una posición impropia sin derechos. También menciona cómo las criadas negras dan testimonio de las injusticias que sufren trabajando para familias blancas a través de publicar sus historias.
Este documento trata sobre la discriminación por orientación sexual en Ecuador. Presenta un marco teórico y metodológico para analizar esta problemática y concluir con recomendaciones. Justifica abordar este tema para promover el respeto a la diversidad y crear una sociedad más equitativa e inclusiva. A pesar de algunos avances, como las marchas del orgullo LGBT en ciudades principales, todavía existe discriminación y rechazo social hacia las personas con orientaciones sexuales e identidades de género no heterosexuales.
Este documento trata sobre la discriminación por orientación sexual en Ecuador. Presenta un marco teórico y metodológico para analizar esta problemática y concluir con recomendaciones. Justifica abordar este tema para promover el respeto a la diversidad y crear una sociedad más equitativa e inclusiva. A pesar de avances legales, muchas personas LGBT aún enfrentan discriminación, por lo que se requieren mayores políticas públicas y campañas de sensibilización que reduzcan el estigma y protejan plenamente los derechos de esta pobl
Este documento habla sobre la comunidad LGBT. Explica que las siglas LGBT representan a las lesbianas, gays, bisexuales y transgénero. La comunidad LGBT surgió en la década de 1950 y ha sufrido discriminación, pero con el tiempo ha ganado más aceptación social. Un hito importante fue la rebelión de Stonewall de 1969 en Nueva York, donde miembros de la comunidad LGBT protestaron contra la persecución policial, dando inicio al movimiento moderno por los derechos LGBT.
Público y privado en la diversidad sexualCarol Alaniz
El documento habla sobre la diversidad sexual y la diferencia entre lo público y lo privado en relación a la expresión de la sexualidad. Explica que mientras que las parejas heterosexuales son más comúnmente aceptadas en público, las parejas del mismo sexo a menudo se ven obligadas a expresar su afecto en privado para evitar la discriminación. También discute que si bien ver a una pareja homosexual en público ya no es ilegal, todavía enfrentan prejuicios y en algunos casos agresiones.
Veremos los cambios de comportamiento dentro de la
sexualidad humana que están ocurriendo en la actualidad.
Nuestro tema es un contenido académico, elaborado con
responsabilidad, dirigido a personas que no conocen la realidad
detrás de escena de la sexualidad fuera del matrimonio
tradicional, instituido por Dios.
Expondremos fotos explícitas que no tienen como objetivo
promover la pornografía, sino acercar lo más posible a la
realidad ciertas situaciones sexuales en las que se ven
involucradas las personas, e inconscientemente conducen a
una destrucción total de la familia, la sociedad y la salvación
individual del practicante casero de estas modalidades.
Este documento presenta una guía de recursos para personas gays, lesbianas, bisexuales y transgéneros que están saliendo del clóset. Incluye secciones sobre aceptarse a uno mismo, salir del clóset en internet y con amigos, familia, hijos y en el trabajo. También cubre temas de espiritualidad y provee una lista de recursos adicionales. El objetivo es apoyar a las personas GLBT en este proceso personal de vivir abiertamente su orientación sexual o identidad de género.
El día a día de las personas lesbianas, gays, transexuales y bisexuales (LGTB) sigue
sometido, ya desde la infancia, al rechazo, a los chistes y a las atribuciones vejatorias.
Este trato hostil, además, hace que las personas LGTB se sientan marginadas y las lleva a
una segregación involuntaria que tiene consecuencias todavía poco valoradas y, sobre
todo, menospreciadas socialmente. Debido a ello, las familias de gays y lesbianas
reclamamos a las instituciones que velen por una educación que considere la
existencia de la diversidad afectivo-sexual.
Este documento habla sobre la comunidad LGBT. Explica que las siglas LGBT representan a las lesbianas, gays, bisexuales y transgénero. Describe cómo surgió este movimiento en la década de 1950 y cómo fue evolucionando con el tiempo para incluir más orientaciones e identidades de género. También menciona incidentes históricos clave como los disturbios de Stonewall en 1969, que impulsaron la lucha por los derechos de esta comunidad.
Este documento habla sobre la comunidad LGBT. Explica que las siglas LGBT representan a las lesbianas, gays, bisexuales y transgénero. Describe cómo surgió este movimiento en la década de 1950 y cómo fue evolucionando con el tiempo para incluir más orientaciones e identidades de género. También menciona incidentes históricos clave como los disturbios de Stonewall en 1969, que impulsaron la lucha por los derechos de esta comunidad.
Presentación por grupos sobre diversidad culturalmonicalvarez92
Este documento presenta resúmenes de 6 entrevistas realizadas como parte de un proyecto sobre diversidad cultural. Cada entrevista explora las creencias religiosas, costumbres, experiencias y perspectivas de individuos de diferentes orígenes étnicos y culturales sobre su integración en la sociedad española. Los entrevistados discuten tanto los desafíos que enfrentan como sus opiniones sobre el futuro de la igualdad e inclusión cultural.
Este documento presenta un plan de investigación sobre la influencia de la sexualidad en estudiantes adolescentes de un colegio en Venezuela. El objetivo general es determinar cómo afecta la sexualidad a los estudiantes y los objetivos específicos incluyen realizar encuestas, dar charlas y elaborar materiales informativos. El marco teórico revisa conceptos de sexualidad, cambios durante la juventud, y riesgos como embarazos no deseados e infecciones. Finalmente, se analizan factores como la educación recibida, los medios de comunicación
El documento discute la intolerancia en México hacia aquellos que son diferentes. Señala que a pesar de que México ha sufrido discriminación, la sociedad mexicana también es culpable de actos de intolerancia hacia grupos minoritarios. Las encuestas muestran altos niveles de intolerancia entre los jóvenes mexicanos basados en estereotipos y una falta de comprensión y aceptación hacia la diversidad. Se necesita educar a los mexicanos, especialmente a los jóvenes, para promover el respeto hacia todos los grupos
El documento habla sobre la comunidad LGBT. Explica que las siglas LGBT representan a las lesbianas, gays, bisexuales y transgénero. Detalla cómo surgió esta comunidad en la década de 1950 y cómo fue evolucionando la terminología para referirse a ellos, enfrentando rechazo de la sociedad. También menciona los disturbios de Stonewall de 1969 como un hito importante para los movimientos de diversidad sexual y la lucha por la igualdad de derechos.
Este documento presenta un proyecto de grado sobre sexualidad e identidad de género realizado por estudiantes de la Institución Educativa Jesús María Ormaza. El proyecto buscó evaluar la aceptación de la diversidad sexual entre los estudiantes a través de encuestas y una charla educativa. Los resultados mostraron que si bien no existe discriminación, los estudiantes carecían de información sobre la comunidad LGTB. El objetivo fue fomentar el respeto por la diversidad a través de la educación ambiental.
Este proyecto de grado trata sobre la sexualidad e identidad de género en una institución educativa. El proyecto es liderado por 5 estudiantes y busca fomentar el respeto por la diversidad sexual a través de una campaña de educación ambiental. El documento incluye la presentación del proyecto, el marco referencial, histórico, teórico-conceptual y legal, así como los objetivos del proyecto.
Construcción de ciudadanía II- Teresa Eggers-Brass, Silvia Carabetta, Juan Ba...CarlaSangrilli2
El documento habla sobre la identidad personal y social como una construcción dinámica a lo largo de la vida de una persona. La identidad depende de cómo nos ven los demás pero también de cómo nos vemos a nosotros mismos, en un proceso de ida y vuelta. Se describe el caso de Emilia para mostrar cómo los roles de género que le asignan desde pequeña influyen en su construcción identitaria a lo largo del tiempo, aunque ella también puede elegir cómo quiere definirse. La identidad cambia según cada rol social que asumamos.
Este documento presenta una guía básica sobre diversidad sexual y de género. Explica conceptos como orientación sexual, identidad de género y expresión de género. También aborda temas como el sexilio, los mitos sobre las personas LGTBI+, y la importancia de promover el respeto a la diversidad en todos los entornos. El objetivo final es fomentar actitudes de no discriminación e inclusión hacia todas las personas, sean o no LGTBI+.
Este documento trata sobre la discriminación por orientación sexual en Ecuador. Presenta un marco teórico y metodológico para analizar esta problemática y concluir con recomendaciones. Justifica abordar este tema para promover el respeto a la diversidad y crear una sociedad más equitativa e inclusiva. A pesar de algunos avances, como las marchas del orgullo LGBT en ciudades principales, todavía existe discriminación y rechazo social hacia las personas con orientaciones sexuales e identidades de género no heterosexuales.
Este documento trata sobre la discriminación por orientación sexual en Ecuador. Presenta un marco teórico y metodológico para analizar esta problemática y concluir con recomendaciones. Justifica abordar este tema para promover el respeto a la diversidad y crear una sociedad más equitativa e inclusiva. A pesar de avances legales, muchas personas LGBT aún enfrentan discriminación, por lo que se requieren mayores políticas públicas y campañas de sensibilización que reduzcan el estigma y protejan plenamente los derechos de esta pobl
Este documento habla sobre la comunidad LGBT. Explica que las siglas LGBT representan a las lesbianas, gays, bisexuales y transgénero. La comunidad LGBT surgió en la década de 1950 y ha sufrido discriminación, pero con el tiempo ha ganado más aceptación social. Un hito importante fue la rebelión de Stonewall de 1969 en Nueva York, donde miembros de la comunidad LGBT protestaron contra la persecución policial, dando inicio al movimiento moderno por los derechos LGBT.
Público y privado en la diversidad sexualCarol Alaniz
El documento habla sobre la diversidad sexual y la diferencia entre lo público y lo privado en relación a la expresión de la sexualidad. Explica que mientras que las parejas heterosexuales son más comúnmente aceptadas en público, las parejas del mismo sexo a menudo se ven obligadas a expresar su afecto en privado para evitar la discriminación. También discute que si bien ver a una pareja homosexual en público ya no es ilegal, todavía enfrentan prejuicios y en algunos casos agresiones.
Veremos los cambios de comportamiento dentro de la
sexualidad humana que están ocurriendo en la actualidad.
Nuestro tema es un contenido académico, elaborado con
responsabilidad, dirigido a personas que no conocen la realidad
detrás de escena de la sexualidad fuera del matrimonio
tradicional, instituido por Dios.
Expondremos fotos explícitas que no tienen como objetivo
promover la pornografía, sino acercar lo más posible a la
realidad ciertas situaciones sexuales en las que se ven
involucradas las personas, e inconscientemente conducen a
una destrucción total de la familia, la sociedad y la salvación
individual del practicante casero de estas modalidades.
Este documento presenta una guía de recursos para personas gays, lesbianas, bisexuales y transgéneros que están saliendo del clóset. Incluye secciones sobre aceptarse a uno mismo, salir del clóset en internet y con amigos, familia, hijos y en el trabajo. También cubre temas de espiritualidad y provee una lista de recursos adicionales. El objetivo es apoyar a las personas GLBT en este proceso personal de vivir abiertamente su orientación sexual o identidad de género.
El día a día de las personas lesbianas, gays, transexuales y bisexuales (LGTB) sigue
sometido, ya desde la infancia, al rechazo, a los chistes y a las atribuciones vejatorias.
Este trato hostil, además, hace que las personas LGTB se sientan marginadas y las lleva a
una segregación involuntaria que tiene consecuencias todavía poco valoradas y, sobre
todo, menospreciadas socialmente. Debido a ello, las familias de gays y lesbianas
reclamamos a las instituciones que velen por una educación que considere la
existencia de la diversidad afectivo-sexual.
Este documento habla sobre la comunidad LGBT. Explica que las siglas LGBT representan a las lesbianas, gays, bisexuales y transgénero. Describe cómo surgió este movimiento en la década de 1950 y cómo fue evolucionando con el tiempo para incluir más orientaciones e identidades de género. También menciona incidentes históricos clave como los disturbios de Stonewall en 1969, que impulsaron la lucha por los derechos de esta comunidad.
Este documento habla sobre la comunidad LGBT. Explica que las siglas LGBT representan a las lesbianas, gays, bisexuales y transgénero. Describe cómo surgió este movimiento en la década de 1950 y cómo fue evolucionando con el tiempo para incluir más orientaciones e identidades de género. También menciona incidentes históricos clave como los disturbios de Stonewall en 1969, que impulsaron la lucha por los derechos de esta comunidad.
Presentación por grupos sobre diversidad culturalmonicalvarez92
Este documento presenta resúmenes de 6 entrevistas realizadas como parte de un proyecto sobre diversidad cultural. Cada entrevista explora las creencias religiosas, costumbres, experiencias y perspectivas de individuos de diferentes orígenes étnicos y culturales sobre su integración en la sociedad española. Los entrevistados discuten tanto los desafíos que enfrentan como sus opiniones sobre el futuro de la igualdad e inclusión cultural.
Este documento presenta un plan de investigación sobre la influencia de la sexualidad en estudiantes adolescentes de un colegio en Venezuela. El objetivo general es determinar cómo afecta la sexualidad a los estudiantes y los objetivos específicos incluyen realizar encuestas, dar charlas y elaborar materiales informativos. El marco teórico revisa conceptos de sexualidad, cambios durante la juventud, y riesgos como embarazos no deseados e infecciones. Finalmente, se analizan factores como la educación recibida, los medios de comunicación
El documento discute la intolerancia en México hacia aquellos que son diferentes. Señala que a pesar de que México ha sufrido discriminación, la sociedad mexicana también es culpable de actos de intolerancia hacia grupos minoritarios. Las encuestas muestran altos niveles de intolerancia entre los jóvenes mexicanos basados en estereotipos y una falta de comprensión y aceptación hacia la diversidad. Se necesita educar a los mexicanos, especialmente a los jóvenes, para promover el respeto hacia todos los grupos
El documento habla sobre la comunidad LGBT. Explica que las siglas LGBT representan a las lesbianas, gays, bisexuales y transgénero. Detalla cómo surgió esta comunidad en la década de 1950 y cómo fue evolucionando la terminología para referirse a ellos, enfrentando rechazo de la sociedad. También menciona los disturbios de Stonewall de 1969 como un hito importante para los movimientos de diversidad sexual y la lucha por la igualdad de derechos.
Este documento presenta un proyecto de grado sobre sexualidad e identidad de género realizado por estudiantes de la Institución Educativa Jesús María Ormaza. El proyecto buscó evaluar la aceptación de la diversidad sexual entre los estudiantes a través de encuestas y una charla educativa. Los resultados mostraron que si bien no existe discriminación, los estudiantes carecían de información sobre la comunidad LGTB. El objetivo fue fomentar el respeto por la diversidad a través de la educación ambiental.
Este proyecto de grado trata sobre la sexualidad e identidad de género en una institución educativa. El proyecto es liderado por 5 estudiantes y busca fomentar el respeto por la diversidad sexual a través de una campaña de educación ambiental. El documento incluye la presentación del proyecto, el marco referencial, histórico, teórico-conceptual y legal, así como los objetivos del proyecto.
Construcción de ciudadanía II- Teresa Eggers-Brass, Silvia Carabetta, Juan Ba...CarlaSangrilli2
El documento habla sobre la identidad personal y social como una construcción dinámica a lo largo de la vida de una persona. La identidad depende de cómo nos ven los demás pero también de cómo nos vemos a nosotros mismos, en un proceso de ida y vuelta. Se describe el caso de Emilia para mostrar cómo los roles de género que le asignan desde pequeña influyen en su construcción identitaria a lo largo del tiempo, aunque ella también puede elegir cómo quiere definirse. La identidad cambia según cada rol social que asumamos.
Este documento presenta una guía básica sobre diversidad sexual y de género. Explica conceptos como orientación sexual, identidad de género y expresión de género. También aborda temas como el sexilio, los mitos sobre las personas LGTBI+, y la importancia de promover el respeto a la diversidad en todos los entornos. El objetivo final es fomentar actitudes de no discriminación e inclusión hacia todas las personas, sean o no LGTBI+.
55 plus LAB un espacio de innovación para la logevidad activaJimmy Pons
55+LAB: Innovando para un Futuro Sostenible en la Longevidad
¿Por Qué 55+LAB?
Enfrentamos realidades complejas derivadas del envejecimiento en nuestros círculos familiares, una experiencia que nos impulsa a comprender mejor este proceso y empatizar con nuestros mayores. En 55+LAB, combinamos nuestra vasta experiencia en innovación turística con el deseo de mejorar la calidad de vida de las personas mayores de 55 años. Nos proponemos estudiar cómo mantener la independencia y un estilo de vida activo a medida que envejecemos, buscando alternativas a la residencia tradicional que muchas veces es rechazada por los mayores.
Contexto Actual y la Necesidad de Cambio
Para 2030, se estima que el número de personas mayores de 60 años en el mundo aumentará en un 56%, alcanzando 1.400 millones. Este rápido envejecimiento poblacional plantea desafíos significativos, no solo en términos de cuidados médicos, sino también en la calidad de vida sostenida. 55+LAB surge como respuesta a este desafío, buscando preparar a la Comunidad de Madrid y a España para enfrentar esta nueva realidad.
El Espacio 55+LAB: Un Enfoque Tridimensional
Concebido sobre tres pilares fundamentales —lo humano, lo sostenible y la tecnología avanzada—, 55+LAB es un laboratorio FIRTUAL (Físico y Virtual) que se propone ser un espacio de investigación y convivencia. Aquí, exploramos cómo mejorar continuamente la calidad de vida de nuestros mayores mediante el diseño y la tecnología, apoyándonos en un enfoque intergeneracional y aprovechando los últimos avances en medicina, robótica y realidad virtual.
Objetivos y Beneficios de 55+LAB
Nuestro principal objetivo es diseñar un laboratorio donde se pueda experimentar y desarrollar soluciones para asegurar una longevidad activa y saludable. Este enfoque no solo promete beneficios económicos, como una fuerza laboral prolongada y menores costos de salud, sino también ventajas sociales, mejorando la sabiduría y las relaciones intergeneracionales.
¿Quiénes son Clave para 55+LAB?
Buscamos colaborar con políticos, inversores, usuarios potenciales, periodistas, y especialistas en diversos campos que deseen unirse a nosotros en este viaje para modelar un futuro donde el envejecimiento sea una etapa plena y activa de la vida.
1. Proyecto Síntesis
Nombre de la emisora: Movimiento Naranja
Nombre del programa: Amor es amar
Tema: Comunidad LGBTIQ
Fecha: 12 de julio en horas de la noche
Duración: 30 minutos
Responsables: Nayeli Martínez y Valentina Garavito.
Master: Valentina Garavito
Locutor 1: Nayeli Martínez
Locutor 2: Valentina Garavito
Control Descripción Recursos
Locutor 1
¡Hola! Buenas tardes mi nombre es
Nayeli Martínez, el tema que
trataremos el día de hoy será sobre
la polémica comunidad LGBTIQ,
como todos ya saben esta
comunidad ha sido muy criticada e
incluso discriminada por su
orientación sexual.
Así como es “despreciada” también
hay muchas personas que los apoya
y están en todo tipo de eventos que
ellos crean para mostrar su
sexualidad, para buscar la
aceptación de la sociedad y para dar
a entender que con o sin aceptación
van a seguir siendo parte de esta
gran comunidad.
Bueno Valentina Garavito, tú ¿qué
sabes acerca de esta comunidad?
Micrófono
Locutor 2
-Bueno Nayeli:
Lo que sé es que esta comunidad es
muy rechazada por la sociedad,
sabiendo que en esta comunidad se
encuentran las lesbianas, los gays,
los bisexuales, los transgénero,
intersexuales, entre otros.
La sociedad ha puesto de por medio
la religión y la moral, por que según
ellos no es admitido en el reino de
Dios, esto conlleva a que las
Micrófono
2. personas que tienen una “diferente”
orientación sexual tengan miedo de
mostrase tal cual como son ya que
pueden ser rechazados o
discriminados por sus familiares,
conocidos e incluso
La sociedad en general.
Por otra parte, la moral se ha
impuesto con una idea y es que la
mujer está hecha para el hombre, y
no una mujer para otra mujer.
Compañera Nayeli por favor
defínenos la diversidad sexual que
hay en la comunidad.
Master
Cereal de hojuela de maíz
endulzado con miel.
El cereal contiene nutrientes
esenciales para el buen desarrollo
de los niños y les da el aporte de
energía necesaria para sus
actividades.
El cereal tiene un delicioso sabor y
es bueno comerlo para realizar
deportes con más energía
¡PRUEBALOS YA!
Micrófono
Locutor1
Claro que si Valentina y oyentes.
Empecemos con los gays y las
lesbianas ellos sientes atracción por
personas de su mismo género, los
transgénero son las personas cuyas
identidades de genero son
diferentes del sexo o el género que
se les asigno al nacer,
intersexualidad es una variedad
orgánica por la cual un individuo
presenta discrepancia entre su sexo
y sus genitales, poseyendo por
tanto características genéticas y
fenotípicas propias de barón y de
mujer, en grado variable.
Muchachos existen más pero estos
son los más conocidos.
¡Queridos oyentes esperamos sus
llamadas para que dos den sus
puntos de vista acerca de la
comunidad LGBTIQ o de algunas
experiencias que han vivido si
hacen parte de ella!
Micrófono
3. Locutor 2 Así es Nayeli estamos esperando
sus llamadas
Micrófono
Locutor 1 Valentina tenemos una llamada de
una chica y tal parece que quiere
contarnos una experiencia acerca
de su sexualidad.
Micrófono
Locutor 2
Compañera ponla al aire para que
nos cuente.
-Buenas cuál es tu nombre.
-Buenas noches Valentina, mi
nombre es Mariana y quiero
agradecerles por atender mi
llamada y poderles contar una
experiencia que marco y seguirá
marcando mi vida.
Micrófono
Locutor 1
Mariana que pena interrumpirte
pero de la manera en que los es muy
profundo.
-Si Nayeli demasiado, así que
empezare, soy una adolecente y
estudio en bachillerato, siempre me
habían gustado los hombres, solo
que no tenía novio y de repente en
algunos meses empecé a ver a las
chicas con otros ojos, no se era algo
muy raro y eso me puso a pensar
demasiadas cosas.
-y por lo que se Mariana eso se
convierte en una lucha interior por
saber que se siente.
Así es Nayeli y me puse en el
trabajo de investigar que me
sucedía, empecen e algunas
páginas de internet donde personas
estaban pasando por algo similar y
buscaban respuesta para sus
preguntas como yo. Días después
de esa búsqueda encontré una
imagen muy curiosa en la cual
decía “LGBTIQ”, consulte que era
LGBTIQ y descubrí que era una
comunidad de personas con
diferente sexualidad a la
Micrófono
4. heterosexual lo cual me hizo dar de
cuenta que tal vez era bisexual.
Master
Calzado Super gangazo.
Calzado Super económico, hechos
con el mejor material que ayudan a
sentirte cómodo y muy seguro para
que puedas hacer todas tus tareas
día a día.
Te esperamos en nuestro gran
almacén en el barrio san francisco
¡NO TE LO PIERDAS!
Micrófono
Locutor 2
Huy Mariana que gran
descubrimiento dinos que fue eso
que te hizo confirmarlo.
-Valentina me pasó algo muy
indescriptible con una amiga
cercana, yo solo la miraba y era tan
especial con ella, de esa manera
confirme que gustaba del género
masculino y el femenino.
Wau demasiado fuerte lo que te
sucedió
A los oyentes que nos están
escuchando envíen a nuestra página
@movimientonaranja preguntas
que quieran hacerle a Mariana.
Micrófono
Locutor 1
Valentina ya empezaron a
escribirnos y hay una pregunta que
me parece muy interesante; es la
siguiente: Mariana ¿tu familia sabe
sobre tu orientación sexual?
-bueno para el que me pregunto y
las personas que me están oyendo
quiero que sepan que esto es lo más
difícil del proceso, mi familia es un
papel fundamental y entre en un
estado de depresión fuerte por
pensar que mi familia no me
aceptaría y seria juzgada por ellos,
mas parte saber que no contaría con
el apoyo de nadie, era una decisión
muy difícil de tomar y que por
ahora no es el momento de decirles.
Micrófono
5. Locutor 2 Gracias Mariana por haber tenido
el valor de contarnos tu experiencia
Micrófono
Locutor 1 Que extensa conversación tuvimos
con mariana cierto Valentina
Micrófono
Locutor 2
Claro que si Nayeli. Esto además
demuestra que siguen habiendo
muchos miedos por la aceptación
de la familia y de la sociedad en
general.
Micrófono
Locutor 1
Si Valentina lamentablemente para
las personas que descubren su
sexualidad esta destinadas al
desprecio de la sociedad solo por
no ser lo que la sociedad ha
impuesto.
Micrófono
Locutor 2 Nayeli ¿sabías que se programan
marchas de esta comunidad?
Micrófono
Locutor 1 Si Valentina pero aun no tengo
entendido para que las realizan.
Micrófono
Locutor 2
Compañera Nayeli y oyentes, se
realizan las marchas con el fin de
celebrar el día del orgullo
LGBTIQ, que se celebra
anualmente de forma pública para
pedir tolerancia y la igualdad, el fin
es que ninguna persona se debe
avergonzar por lo que es, sea cual
sea su orientación sexual, con amor
propio o la estima que cada persona
tiene de sí misma como merecedora
de respeto o consideración.
Micrófono
Locutor 1
Muy interesante Valentina y quiero
leer un mensaje que dejo un oyente.
Y dice: La sociedad no entiende
que tener otra orientación sexual no
es lo que uno escoge, simplemente
Micrófono
6. es algo que pasa y que hay que
aceptarla, no comprenden que no
hay fronteras para amar nacimos
para amar y ser amados, pero la
sociedad tiene una mente muy
cerrada y juzga una relación que
puede ser más sincera que la de una
pareja heterosexual.
Master
Aceite fino.
Este aceite es fabricado libre de
grasas trans, adecuado para usarse
en todas las preparaciones de la
comida.
Te protegen del colesterol, usamos
los mejores productos para esta
preparación, cuidamos de ti y de tu
bienestar.
¡LLEVA LO MEJOR, LLEVA
ACEITE FINO!
Micrófono
Locutor 2
Que bello mensaje Nayeli y oyente,
quiero invitarlos a que reflexiones
y piensen si ustedes también hacen
parte de esos que agreden y no
aceptan a esas personas que solo se
aman.
Micrófono
Locutor 1
Pienso lo mismo Valentina, las
personas de hoy en día son muy
insensibles por decirlo así en este
tipo de temas, las cuales llevan a
las personas pertenecientes a esta
comunidad a tomar decisiones
equivocadas para poder conseguir
aceptación e igualdad.
Micrófono
Locutor 2
Claro Nayeli las personas pueden
llegar al limite de frustrarse mucho
por las palabras ofensivas que
dicen las demás personas que son
muy indiferentes o no les importan
lo que piensan ni lo que pase con
estas personas.
Según fuentes de Internet es una
serie de actos que la
comunidad LGBTIQ celebra
Micrófono
7. anualmente de forma pública para
instar a la tolerancia y la igualdad
de su colectivo. Esta fiesta tiene
lugar el 28 de junio, día en el que
se conmemoran los disturbios de
Stonewall(Nueva York, Estados
Unidos) de 1969, que marcaron el
inicio del movimiento de
liberación homosexual.
La noción básica del “orgullo
LGTB” reside en que ninguna
persona debe avergonzarse de lo
que es, sea cual sea su sexo o
su identidad sexoafectiva. Desde
un punto de vista lingüístico, el
término “orgullo” designa 'el amor
propio o la estima que cada
persona tiene de sí misma como
merecedora de respeto o
consideración'. Esta definición
transmite la idea de una dignidad
intrínseca que todo ser humano
posee y que no debe verse afectada
por su conducta o por
su orientación sexual.
Locutor 1
Bueno queridos oyentes aquí
termina el tema del día de hoy,
esperamos que les halla gustado y
hallan aprendido más sobre esta
comunidad, sean conscientes,
ayuden a todas las personas, no
juzguen por sus aspectos, respeten
y hasta el próximo programa
gracias por escucharnos. Byeee
Micrófono