El documento describe un proyecto de servicio comunitario realizado por estudiantes de la Unidad Educativa Nacional “Unare III” para mejorar el área de la cocina de la escuela. Los estudiantes evaluaron las condiciones de la cocina, observando que contaba con servicios públicos pero necesitaba nuevos utensilios, mejor iluminación y limpieza. El proyecto buscó solucionar estas necesidades para beneficiar a las personas que trabajan en la cocina.

1. Introducción
El Servicio Comunitario, viene a constituir la actividad que deben
desarrollar en las comunidades los estudiantes de educación a un nivel superior que
cursen estudios de formación profesional, aplicando los conocimientos científicos,
técnicos, culturales, deportivos y humanísticos adquiridos durante su formación
académica, en beneficio de la comunidad.
Dentro de esta etapa de prestación del servicio, los estudiantes de la Unidad
Educativa Nacional “Unare III”deberán poner en ejecución proyectos que deberán
ser elaborados respondiendo a las necesidades del áre de la cocina del plantel,
ofreciendo soluciones que deben tomar en consideración para
el desarrollo nacional.
Los proyectos comunitarios pueden ser para construir pequeñas obras civiles, para
saneamiento ambiental, para mejorar la salud o para educar a los miembros de una
comunidad. Debe estar plenamente justificado, en cuanto al problema que busca
solucionar y los beneficios que traerá para los miembros del plantel. Debe tener
un objetivo claro, como por ejemplo puede ser que las Sras. Que laboran en el lugar,
tengan un lugar limpio y digno donde trabajar.
En el informe que se presenta se detallan aspectos concernientes con
el proyecto comunitario que consistió en la recuperacion del arede la cocin para
todos los estudiantes de la Unidad Educativa Nacional “Unare III” del Sector ­­­­­ de
la Parroquia Unare en el Municipio Caroni.

2. Conclusión #1
Un nuevo grupo de estudiantes de la Unidad Educativa Nacional “Unare III”,
dieron inicio al servicio comunitario a través del proyecto “Labor Social” según lo
estable el articulo N 27 de La Ley Orgánica de Educación. Los estudiantes que dieron
inicio el día 1/marzo/2014 en la Institución en el área de la cocina para realizar el
primer contacto y reconocimiento del lugar son: los estudiantes de 5to año sección
“D”, allí fueron recibidos por la Sra. Raiza Abreu, Directora del plantel educativo,
quien compartió información importante de la cocina y les aseguro el apoyo de los
estudiantes en los recorridos a realizar. Paralelamente el grupo de estudiantes del
mismo proyecto: Veliz Zairimar, Fuentes Augusto, Carmona Albani y Pajaro Amnerys
fueron nombrados supervisores de la misma, donde los recibió la Sra. Vallenilla Yraida
Coordinadora de todos los 5to año del Liceo “Unare III”, quien dio a conocer detalles
del área de la cocina y coordino las acciones a tomar en las siguientes visitas y
recorridos al lugar.
Conclusión #2
De la recopilación de campo se observó que existe cierta
desinformación a la comunidad de la existencia de la limpieza por medio del cual
canalizar los proyectos comunitarios que requieren se ejecuten a fin de paliar las
necesidades inmediatas del área, además de la poca comunicación existente entre
estas y la Sra. Directora, siendo este a quien va dirigido el estudio.
Ser abordó de forma generalizada las condiciones en que se encuentra la cocina
observándose contar con servicios públicos, pero con requerimientos básicos como
nuevos utensilios, iluminación de la cocina y falta de limpieza de la misma. Aun
cuando tiene como fortaleza contar con el grupo de 5to año “D”, con iniciativa en
mejoras a la calidad de trabajo y los aportes de la Alcaldía que en la actualidad
esta efectuando inversiones en mejoras a la infraestructura de las diferentes
Parroquias y Sectores del Municipio.