Conectores lógicos
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Los conectores lógicos son palabras que indican la relación entre ideas y se sitúan al principio de una oración para mostrar cómo se conecta con la anterior, ayudando a la coherencia y comprensión del texto.
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La oracion
La oración es el constituyente sintáctico más pequeño capaz de expresar una idea completa de manera independiente. Se diferencia de las frases en que estas no expresan una idea completa. Las cláusulas tampoco son oraciones porque dependen sintácticamente de otra unidad mayor y carecen de independencia semántica o fonológica. Tradicionalmente, una oración se define como la palabra o conjunto de palabras que tiene sentido completo y autonomía sintáctica.
Coherencia y cohesión
Un texto coherente es aquel que el lector puede entender y distinguir su organización. La cohesión establece relaciones explícitas entre las partes de un texto a través de recursos léxicos como sinónimos e hiperónimos, gramaticales como pronombres y morfemas, y conectores que vinculan ideas de manera enumerativa o causal.
La morfología
La Morfología trata sobre conceptos básicos como el lexema, que es la parte de la palabra que se mantiene invariable.
Que es semantica[1]
Este documento presenta una introducción a la semántica en tres áreas:
1) La semántica estudia el significado de símbolos, palabras y expresiones formales o naturales y la correspondencia entre estos y situaciones en el mundo real o abstracto.
2) La semántica lingüística examina el significado de palabras en un idioma y contrasta con la sintaxis y la pragmática.
3) La semántica lógica interpreta expresiones formales de sistemas lógicos de primer orden mediante la asignación de elementos a
Laminas Logica Matematica
El documento trata sobre los conceptos fundamentales de la semiótica como el estudio de los signos. Explica que la semiótica incluye la sintaxis, semántica, pragmática y su relación. La sintaxis estudia las reglas de combinación de palabras. La semántica se refiere al significado y sentido. La pragmática analiza el discurso y producción de efectos. Finalmente, expone que la pragmática une la sintaxis y semántica al confrontar las significaciones con la realidad.
Cualidades de textos
Este documento describe las cualidades fundamentales de un texto escrito efectivo. Menciona que un texto debe tener un propósito comunicativo claro, desarrollar una idea completa de manera coherente y unida, y utilizar mecanismos como la cohesión, la coherencia, y referencias para ligar las ideas y facilitar la comprensión. También señala que la sintaxis, puntuación y presentación influyen en la claridad del mensaje transmitido.
Diapositivas castellano
Este documento define la coherencia y cohesión como elementos fundamentales para que un conjunto de palabras y oraciones constituyan un texto. La coherencia se refiere al significado global del texto y requiere que todas las partes del texto se relacionen con un tema central. La cohesión se logra a través de recursos léxicos, gramaticales y conectores que establecen relaciones explícitas entre las diferentes partes del texto.
La sintesis
La síntesis es la composición de un todo mediante la unión de varios elementos, puede referirse a la composición o arreglo de algo. También puede ser un resumen o descripción abreviada de los contenidos más importantes de un determinado texto.
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Coherencia y cohesión
Un texto coherente es aquel que el lector puede entender y distinguir su organización. La cohesión establece relaciones explícitas entre las partes de un texto a través de recursos léxicos como sinónimos e hiperónimos, gramaticales como pronombres y morfemas, y conectores que vinculan ideas de manera enumerativa o causal.
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1) La semántica estudia el significado de símbolos, palabras y expresiones formales o naturales y la correspondencia entre estos y situaciones en el mundo real o abstracto.
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Este documento describe las cualidades fundamentales de un texto escrito efectivo. Menciona que un texto debe tener un propósito comunicativo claro, desarrollar una idea completa de manera coherente y unida, y utilizar mecanismos como la cohesión, la coherencia, y referencias para ligar las ideas y facilitar la comprensión. También señala que la sintaxis, puntuación y presentación influyen en la claridad del mensaje transmitido.
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Oración
La oración se define como la unidad sintáctica más pequeña que expresa un sentido completo y coherente desde el punto de vista gramatical. Consta de palabras o conjunto de palabras que juntas forman una proposición lógica. Los elementos de una oración pueden ser variables u otros que no cambian.
Cualidades de un texto escrito 2
Este documento describe las cualidades fundamentales de un texto escrito efectivo, incluyendo tener un propósito comunicativo claro, desarrollar una idea completa de manera coherente y cohesiva, y mantener la unidad y cohesión a través del uso apropiado de mecanismos gramaticales como referencias, elipsis y conectivos.
Conectores textuales
Los conectores textuales muestran relaciones entre oraciones y ayudan a organizar las ideas y entregar un mensaje claro. No tienen género ni número, por lo que son invariables. Dependiendo de la correspondencia deseada, se utiliza un conector u otro.
Formas gramaticales, párrafo y signos de puntuación
El documento describe diferentes formas gramaticales como pronombres, adverbios, sustantivos y verbos. También describe los diferentes tipos de párrafos como expositivos, narrativos, descriptivos y argumentativos. Finalmente, explica varios signos de puntuación como el punto, la coma, los dos puntos, el punto y coma, las comillas, los paréntesis, los signos de interrogación y exclamación, los puntos suspensivos, el guión y la raya.
Semiologia lingüística
El documento habla sobre Saussure y Peirce, dos pioneros en el estudio de los signos, símbolos y señales. Saussure propuso una ciencia general para analizar todos los sistemas de signos y símbolos, mientras que Peirce desarrolló una doctrina formal sobre los signos y la lógica. El documento también cubre conceptos como la denotación y connotación de palabras y las normas que rigen el uso del lenguaje.
Glosario
El documento define varios términos lingüísticos clave. Un fonema es la unidad fonológica mínima que puede diferenciar el significado de palabras. Un morfema aporta valor gramatical y está asociado con el lexema, que tiene valor semántico. La semántica estudia el significado de palabras y expresiones mediante la descomposición en semas. La sintaxis establece reglas para combinar palabras en oraciones de manera coherente. La pragmática analiza el uso del lenguaje en función del contexto y los interlocutores
DICHOS
La figura retórica es una forma de expresión que no coincide exactamente con el significado literal de las palabras utilizadas.
5 -lenguajes_formales
Este documento introduce los lenguajes formales. Define un lenguaje como un conjunto de cadenas de símbolos tomados de un alfabeto finito. Explica que los lenguajes formales son construidos estableciendo una teoría y tienen un componente semántico mínimo, con el significado determinado por la sintaxis. Finalmente, resume que los lenguajes formales se caracterizan por ser desarrollados a partir de una teoría establecida, tener un componente semántico mínimo que puede incrementarse, producir oraciones no ambiguas
Conectores lógicos
Este documento clasifica los conectores lógicos en diferentes categorías como introductorios y de secuencia, de ejemplificación, de causa-efecto, de efecto-causa, de similitud, de contraste, de adición, de tiempo o espacio y de conclusión. Proporciona ejemplos de conectores lógicos para cada categoría que ayudan a enlazar palabras, oraciones y párrafos dentro de un texto.
Sesión de aprendizaje de matemática
Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje sobre lógica proposicional en el Liceo Naval Capitán de Navío "Juan Fanning García". La sesión abordará tablas de verdad, la relación entre lógica proposicional y teoría de conjuntos, y ejercicios prácticos sobre estos temas. La sesión se desarrollará a lo largo de 6 horas durante 4 días, empleando diversas estrategias como trabajo en grupos y prácticas evaluativas.
Sesión cuarto grado adviento
Este documento presenta la sesión de aprendizaje sobre el Adviento para el cuarto grado. Los estudiantes aprenderán sobre las actitudes cristianas para vivir las cuatro semanas de Adviento y asumirán compromisos concretos registrados en un calendario. La sesión incluye discusiones, lectura y explicación de textos bíblicos, llenado de cuestionarios y oración para comprometerse a prepararse espiritualmente para la Navidad.
Sesion de clase sistema solar
El documento describe una sesión de aprendizaje sobre el sistema solar en un aula de innovación pedagógica. Los estudiantes interactúan con recursos en línea para ordenar los planetas por su cercanía al sol y aprender sobre los elementos del sistema solar. Luego crean un mapa conceptual usando un programa en la nube y completan una hoja de aplicación para evaluar su comprensión.
Sesion aprendizaje fore primaria
Este documento presenta la planificación de una lección de Formación Religiosa para estudiantes de tercer grado sobre la creación del mundo por Dios. La lección se centra en que Dios creó todas las cosas por amor y en desarrollar en los estudiantes el interés por conocer y cuidar la creación. La secuencia didáctica incluye actividades motivadoras como ver videos e himnos, una lectura bíblica sobre la creación, juegos como sopa de letras y rompecabezas, y una evaluación final para reflexionar sobre lo apre
Sesion de-aprendizaje matematica
La sesión de aprendizaje se enfoca en el tema de matemáticas de sistemas de coordenadas cartesianas, líneas rectas, circunferencias y curvas. Los estudiantes identificarán estos conceptos y sus elementos, y aprenderán a inferir las fórmulas para calcular las ecuaciones correspondientes. La sesión utilizará lecturas, explicaciones del profesor, ejercicios prácticos y discusiones para que los estudiantes desarrollen su comprensión. Su aprendizaje será evaluado a través de pruebas y gu
Sesion de aprendizaje matematica-2015
Este documento presenta el plan de una sesión de aprendizaje sobre ángulos y su utilización en la sociedad para estudiantes de 4to grado. La sesión se desarrollará del 13 al 17 de abril y abordará conceptos como la definición de ángulo, clasificación y propiedades de ángulos, y resolución de problemas aplicando estos conocimientos. El aprendizaje se logrará a través de actividades grupales motivadoras, explicación del tema, y resolución de ejercicios evaluativos.
Guía proposiciones simples y compuestas. tamaño carta
Este documento explica los conceptos de proposiciones simples, compuestas y sus valores de verdad. Define una proposición simple como una oración cuya verdad puede determinarse, y proporciona ejemplos. Explica la negación de proposiciones y la tabla de verdad correspondiente. Luego introduce las proposiciones compuestas, definidas por la unión de proposiciones simples mediante conectivos lógicos como "y", "o", "si...entonces", y "si y solo si". Finalmente, explica las tablas de verdad para la conjunc
Sesion de aprendisaje
El documento presenta la sesión de aprendizaje sobre el sistema planetario solar. Los estudiantes aprenderán los nombres y características básicas de los planetas a través de una maqueta, láminas e investigación en internet. Luego trabajarán en grupos y presentarán lo que aprendieron. Finalmente, realizarán actividades de refuerzo y tareas para reforzar el tema en casa.
Los conectores
Los conectores son palabras que unen y relacionan ideas en un texto. Existen conectores lógicos de adición, causa y consecuencia, así como conectores cronológicos que indican el orden de las acciones, como primero y luego.
500 conectores
Este documento presenta una lista de 500 conectores o expresiones que sirven para unir oraciones y párrafos de manera coherente en textos escritos. Los conectores están organizados de la letra A a la letra E y cubren una variedad de funciones como añadir información, contrastar ideas, enumerar puntos, entre otros.
Tipos de conectores y ejemplos
Este documento presenta los diferentes tipos de conectores y sus definiciones, incluyendo conectores copulativos, disyuntivos, adversativos y concesivos, de condición, causa, consecutiva, comparación, tiempo, jerárquica ordenación del discurso, final, explicativa, duda, modo, pronominal, afirmación y negación.
RUTAS DE APRENDIZAJE: EDUCACIÓN RELIGOSA
Este documento presenta las demandas de la persona humana en el contexto de una sociedad globalizada. Describe el panorama mundial y latinoamericano, caracterizado por una crisis de valores, visiones relativistas de la vida, y discursos que promueven el placer efímero sobre el valor de la persona. También menciona las influencias de las redes sociales y artistas populares en los estudiantes. El objetivo es reconocer estas demandas para abordar la educación religiosa de una manera pertinente.
Rutas de aprendizaje Religión ODEC CHICLAYO
El documento presenta lineamientos para la diversificación del área de Educación Religiosa en primaria. Propone vivir el Año de la Fe y la misión diocesana en Chiclayo bajo el lema "Somos Iglesia en Misión". Ofrece pautas como rezar el credo diariamente, leer el catecismo, realizar proyectos sobre la caridad cristiana y orar por la Gran Misión 2013 en las escuelas.
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Este documento presenta los detalles de una sesión de aprendizaje sobre religión. La sesión se centra en explicar que los seres humanos fueron creados a imagen y semejanza de Dios y que esto les da dignidad. El tema transversal es la educación para la convivencia. La sesión incluye actividades como leer pasajes bíblicos, completar fichas y dialogar sobre el significado de haber sido creados por Dios.
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- 1. CONECTORES LÓGICOS Los conectores lógicos son palabras o expresiones que marcan la relación entre ideas. Se suelen situar al principio o cerca del inicio de la oración para indicar su relación lógica con la anterior.