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Javier Gramajo López División de Desarrollo Académico Universidad de San Carlos de Guatemala
© Idea Champions, 2003
Durante las ultimas dos décadas se ha tratado de entender el origen del  PROCESO CREATIVO. Idea Champions le han preguntado a más de 10,000 personas exactamente esta pregunta: De dónde obtienes tus mejores ideas?
Las respuestas obtenidas fueron sorprendentes, especialmente considerando todo el tiempo del día que las personas pasan en su trabajo.  97% 3% •  Bañándome •  Antes de dormir •  Cuando no hago nada •  Mientras camino •  Comunicándome •  Meditando •  Analizando •  En vacaciones •  Tomando vino •  En otras actividades diversas... •  En el trabajo Cuándo obtienes tus mejores ideas?
Por qué pasa esto? Tenemos más de un cerebro*… Uno “hace nuestro trabajo”. El otro se encarga de  generar  ideas creativas que no tienen nada que ver con el trabajo..
Platón fue el primero en postular en el Mundo occidental la idea de que había dos distintos aspectos en la mente humana.  A uno de estos aspectos lo llamó  “Logistikon”,  la parte  racional  del ser humano. Al otro lo llamó  “Nous” , la parte  intuitiva  de las personas.
En el Mundo Occidental, la mayoría de las personas no tenían idea de lo que quería decir Platón con su teoría de dos cerebros y básicamente la ignoraron por cientos de años o más. Por su parte en el Oriente, las personas entendieron los principios del lado izquierdo y derecho del cerebro a su propia manera
Depués llegó La Era de la Razón ,  seguida de la Era Científica, y la gente comenzó a tener curiosidad acerca de lo que hacía que las cosas funcionaran … incluyendo el cerebro. En el Siglo XIX, los científicos comenzaron a especular acerca de eso, hasta que se dieron cuenta de que el cerebro parecía estar compuesto por dos mitades o “hemisferios,” los cuales probablemente controlaban diferentes aspectos del organismo humano.  Con el paso del tiempo, una serie de teorías comenzaron a crearse acerca de los “dos cerebros”... ...muchas de las cuales estaban dentro de lo que Platón había definido 2,000 años antes…
El lado izquierdo está asociado con el intelecto, y está relacionado con el pensamiento convergente, abstracto, analítico, calculado, lineal, secuencial  y objetivo - se concentra en los detalles y en las partes del todo. Este lado produce pensamientos que son directos, verticales, sensibles, realistas, fríos, poderosos y dominantes Los ingenieros tienen fama de usar este tipo de pensamiento…
El lado derecho está asociado con la intuición, y está relacionado con el pensamiento divergente, imaginativo, metafórico, no-lineal, subjetivo y se concentraba  en el TODO de las cosas.  Este lado produce pensamientos que son flexibles, divertidos, complejos, visuales, diagonales, místicos y sumisos. Los artistas, músicos, inventores, & emprendedores tienen fama de usar este tipo de pensamiento (junto con alguno de los rebeldes compañeros tuyos de trabajo, de los cuales TÚ puedes ser uno…)  Video cambio de mentalidad
© fundaTICs, 2008-2009
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[4]   Fuente: Paradigma WIKIPEDIA.  http://es.wikipedia.org/wiki/Paradigma
© fundaTICs, 2008-2009
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[6] Creando un Niño Prodigio:  http://www.youtube.com/watch?v=auGDHiRJ61U&feature=PlayList&p=D1FE573ABA99EEC3&index=7
CAPITAL CONOCIMIENTO TRABAJO TIERRA [5] Fuente: Gorey y Dorat (1996) y Bueno (1998)‏ ERA DEL  CONOCIMIENTO ERA INDUSTRIAL ERA AGRÍCOLA
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Valor 1990 2030 Producto físico Componente de servicio (elementos tangibles e intangibles)‏ Mercancías  USD$ 12,062,000,000,000  Servicios  USD$ 10,660,600,000,000 Comercio Mundial 2006 http://www.unctad.org/Templates/webflyer.asp?docid=9503&intItemID=1634&lang=3 http://www.eclac.org/cgi-bin/getprod.asp?xml=/publicaciones/xml/8/30378/P30378.xml&xsl=/comercio/tpl/p9f.xsl&base=/comercio/tpl/top-bottom.xsl http://www.wto.org/spanish/news_s/news07_s/its_nov07_s.htm http://www.wto.org/spanish/res_s/booksp_s/anrep_s/world_trade_report07_s.pdf
© fundaTICs, 2008-2009
 
VIDEO Best place to work : Google Expiriencies
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[9] Fuente: Shift Happens http://shifthappens.wikispaces.com/
Administrador Emprendedor Inventor Promotor Creatividad  e innovacion Capacidades gerenciales,  know-how de los negocios y redes Alto Alto Bajo Bajo [10]  Fuente : Source: J. Timmons, New Venture Creation, p. 25.
© fundaTICs, 2008-2009
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[11] Fuente:  Innovación, Jornadas Iberoamericanas Gestión del Conocimiento.  Dr. José Cláudio Cyrineu Terra, Antigua Guatemala 2006. http://www.terraforum.com
"La construcción del conocimiento colectivo es un proceso social, en el que se potencia la creatividad del individuo hasta llevarla a un desarrollo de la innovación, pero para que ese elemento pueda producirse es necesario tener y crear espacios permanentes para la gestión del conocimiento (Tercera Generación de Gestión del Conocimiento). La construcción del conocimiento colectivo implica el compromiso de cada individuo (Participación) con el fin de  desarrollar procedimientos asociativos donde el bien colectivo prime sobre el bien particular, donde ese PROCESO asociativo, multi-diciplinario y pluri étnico, busque finalmente el bienestar del individuo por medio del esfuerzo colectivo."   [12] Javier Gramajo López, "Riqueza Abstracta y Creatividad Colectiva", Enero 20, 2008.  http://jgramajo.wordpress.com
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[13] Javier Gramajo López, "Riqueza Abstracta y Creatividad Colectiva", Enero 20, 2008.  http://jgramajo.wordpress.com
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[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[13] Javier Gramajo López, "Riqueza Abstracta y Creatividad Colectiva", Enero 20, 2008.  http://jgramajo.wordpress.com
[object Object],[object Object],[object Object],[3]   Fuente:  Diálogo Global "Gestión del Conocimiento para el desarrollo sostenible: elementos para una discusión latinoamericana“  Kemly Camacho, Septiembre 2007.  http://blog.pucp.edu.pe/index.php?blogid=792
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Fuente:  Diálogo Global "Gestión del Conocimiento para el desarrollo sostenible: elementos para una discusión latinoamericana“  Kemly Camacho, Septiembre 2007.  http://blog.pucp.edu.pe/index.php?blogid=792
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[3]   Fuente:  Diálogo Global "Gestión del Conocimiento para el desarrollo sostenible: elementos para una discusión latinoamericana“  Kemly Camacho, Septiembre 2007.  http://blog.pucp.edu.pe/index.php?blogid=792
“ En consecuencia, el proceso de trabajo cada vez se individualiza más, se desagrega la realización del trabajo y se reintegra su resultado mediante una multiplicidad de  tareas interconectadas en emplazamientos diferentes , marcando la entrada en una nueva división del trabajo, basada en los  atributos/capacidades  de cada trabajador más que en la organización de tareas ” Castells, 1999.
“ Los limites de nuestra creatividad y carencias se reflejan en todo lo que creamos y por encima de todo tenemos un futuro por construir que es nuestro destino.” Javier Gramajo López Guatemala Marzo 2007
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Javier Gramajo López j [email_address] http://jgramajo.wordpress.com http://www.fundatics.org http://www.scribd.com/people/view/921184 VIDEO Paul Potts Nessun Dorma

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  • 1. Javier Gramajo López División de Desarrollo Académico Universidad de San Carlos de Guatemala
  • 3. Durante las ultimas dos décadas se ha tratado de entender el origen del PROCESO CREATIVO. Idea Champions le han preguntado a más de 10,000 personas exactamente esta pregunta: De dónde obtienes tus mejores ideas?
  • 4. Las respuestas obtenidas fueron sorprendentes, especialmente considerando todo el tiempo del día que las personas pasan en su trabajo. 97% 3% •  Bañándome • Antes de dormir • Cuando no hago nada • Mientras camino • Comunicándome • Meditando • Analizando • En vacaciones • Tomando vino • En otras actividades diversas... •  En el trabajo Cuándo obtienes tus mejores ideas?
  • 5. Por qué pasa esto? Tenemos más de un cerebro*… Uno “hace nuestro trabajo”. El otro se encarga de generar ideas creativas que no tienen nada que ver con el trabajo..
  • 6. Platón fue el primero en postular en el Mundo occidental la idea de que había dos distintos aspectos en la mente humana. A uno de estos aspectos lo llamó “Logistikon”, la parte racional del ser humano. Al otro lo llamó “Nous” , la parte intuitiva de las personas.
  • 7. En el Mundo Occidental, la mayoría de las personas no tenían idea de lo que quería decir Platón con su teoría de dos cerebros y básicamente la ignoraron por cientos de años o más. Por su parte en el Oriente, las personas entendieron los principios del lado izquierdo y derecho del cerebro a su propia manera
  • 8. Depués llegó La Era de la Razón , seguida de la Era Científica, y la gente comenzó a tener curiosidad acerca de lo que hacía que las cosas funcionaran … incluyendo el cerebro. En el Siglo XIX, los científicos comenzaron a especular acerca de eso, hasta que se dieron cuenta de que el cerebro parecía estar compuesto por dos mitades o “hemisferios,” los cuales probablemente controlaban diferentes aspectos del organismo humano. Con el paso del tiempo, una serie de teorías comenzaron a crearse acerca de los “dos cerebros”... ...muchas de las cuales estaban dentro de lo que Platón había definido 2,000 años antes…
  • 9. El lado izquierdo está asociado con el intelecto, y está relacionado con el pensamiento convergente, abstracto, analítico, calculado, lineal, secuencial y objetivo - se concentra en los detalles y en las partes del todo. Este lado produce pensamientos que son directos, verticales, sensibles, realistas, fríos, poderosos y dominantes Los ingenieros tienen fama de usar este tipo de pensamiento…
  • 10. El lado derecho está asociado con la intuición, y está relacionado con el pensamiento divergente, imaginativo, metafórico, no-lineal, subjetivo y se concentraba en el TODO de las cosas. Este lado produce pensamientos que son flexibles, divertidos, complejos, visuales, diagonales, místicos y sumisos. Los artistas, músicos, inventores, & emprendedores tienen fama de usar este tipo de pensamiento (junto con alguno de los rebeldes compañeros tuyos de trabajo, de los cuales TÚ puedes ser uno…) Video cambio de mentalidad
  • 12.
  • 13.
  • 15.
  • 16.
  • 17. CAPITAL CONOCIMIENTO TRABAJO TIERRA [5] Fuente: Gorey y Dorat (1996) y Bueno (1998)‏ ERA DEL CONOCIMIENTO ERA INDUSTRIAL ERA AGRÍCOLA
  • 18.
  • 19. Valor 1990 2030 Producto físico Componente de servicio (elementos tangibles e intangibles)‏ Mercancías USD$ 12,062,000,000,000 Servicios USD$ 10,660,600,000,000 Comercio Mundial 2006 http://www.unctad.org/Templates/webflyer.asp?docid=9503&intItemID=1634&lang=3 http://www.eclac.org/cgi-bin/getprod.asp?xml=/publicaciones/xml/8/30378/P30378.xml&xsl=/comercio/tpl/p9f.xsl&base=/comercio/tpl/top-bottom.xsl http://www.wto.org/spanish/news_s/news07_s/its_nov07_s.htm http://www.wto.org/spanish/res_s/booksp_s/anrep_s/world_trade_report07_s.pdf
  • 21.  
  • 22. VIDEO Best place to work : Google Expiriencies
  • 23.
  • 24. Administrador Emprendedor Inventor Promotor Creatividad e innovacion Capacidades gerenciales, know-how de los negocios y redes Alto Alto Bajo Bajo [10] Fuente : Source: J. Timmons, New Venture Creation, p. 25.
  • 26.
  • 27. "La construcción del conocimiento colectivo es un proceso social, en el que se potencia la creatividad del individuo hasta llevarla a un desarrollo de la innovación, pero para que ese elemento pueda producirse es necesario tener y crear espacios permanentes para la gestión del conocimiento (Tercera Generación de Gestión del Conocimiento). La construcción del conocimiento colectivo implica el compromiso de cada individuo (Participación) con el fin de desarrollar procedimientos asociativos donde el bien colectivo prime sobre el bien particular, donde ese PROCESO asociativo, multi-diciplinario y pluri étnico, busque finalmente el bienestar del individuo por medio del esfuerzo colectivo."  [12] Javier Gramajo López, "Riqueza Abstracta y Creatividad Colectiva", Enero 20, 2008. http://jgramajo.wordpress.com
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34. “ En consecuencia, el proceso de trabajo cada vez se individualiza más, se desagrega la realización del trabajo y se reintegra su resultado mediante una multiplicidad de tareas interconectadas en emplazamientos diferentes , marcando la entrada en una nueva división del trabajo, basada en los atributos/capacidades de cada trabajador más que en la organización de tareas ” Castells, 1999.
  • 35. “ Los limites de nuestra creatividad y carencias se reflejan en todo lo que creamos y por encima de todo tenemos un futuro por construir que es nuestro destino.” Javier Gramajo López Guatemala Marzo 2007
  • 36.
  • 37. Javier Gramajo López j [email_address] http://jgramajo.wordpress.com http://www.fundatics.org http://www.scribd.com/people/view/921184 VIDEO Paul Potts Nessun Dorma

Notas del editor

  1. Maestría en Liderazgo Organizacional