Este documento describe cómo la autora fue criada con valores morales como respetar a los mayores y autoridades. Lamenta cómo esos valores se han perdido hoy en día, donde los derechos de los criminales parecen más importantes que los deberes de los ciudadanos honestos. La autora extraña la época en que las personas se preocupaban más por el ser que por el tener, y expresa su deseo de recuperar valores como la honestidad, la solidaridad y la confianza.

2. Fui criada con principios morales comunes:Fui criada con principios morales comunes:
Cuando era niñaCuando era niña
Madres, padres, profesores, abuelos, tíos, vecinosMadres, padres, profesores, abuelos, tíos, vecinos
eran autoridades dignas de respeto y consideración.eran autoridades dignas de respeto y consideración.
Cuanto más próximos oCuanto más próximos o
más viejos, más afecto.más viejos, más afecto.
Inimaginable responderInimaginable responder
maleducadamentemaleducadamente
a los más ancianos,a los más ancianos,
ni a maestros oni a maestros o
autoridades…autoridades…

3. ConfiabamosConfiabamos
en los adultosen los adultos
porque todosporque todos
eran padres ,eran padres ,
madres omadres o
familiares defamiliares de
todos los chicostodos los chicos
de la cuadra, delde la cuadra, del
barrio, de labarrio, de la
Teníamos miedoTeníamos miedo
apenas de loapenas de lo
oscuro, de lososcuro, de los
sapos, de lassapos, de las
películas depelículas de

4. Hoy meHoy me diodio unauna
tristeza infinitatristeza infinita
por todo lo quepor todo lo que
perdimos.perdimos.

5. Por todoPor todo
lo quelo que
mismis
nietosnietos
un díaun día
temerántemerán..
Por el miedo en laPor el miedo en la
mirada de losmirada de los
niños, jóvenes,niños, jóvenes,
viejos y adultos.viejos y adultos.

6. Derechos humanosDerechos humanos
para criminales,para criminales,
deberes ilimitadosdeberes ilimitados
para ciudadanos honestos.para ciudadanos honestos.
No tomar ventajaNo tomar ventaja
es ser idiota.es ser idiota.
Pagar deudas al díaPagar deudas al día
es ser tonto..es ser tonto..
amnistia para losamnistia para los
estafadores…estafadores…

7. ¿Qué¿Qué pasópasó concon
nosotros?nosotros?
ProfesoresProfesores
maltratados en las aulas,maltratados en las aulas,
comerciantescomerciantes
amenazados por traficantes,amenazados por traficantes,
rejasrejas
en nuestras ventanas yen nuestras ventanas y
puertas.puertas.

8. ¿Qué valores son éstos?¿Qué valores son éstos?

9. Autos queAutos que
valen más que abrazosvalen más que abrazos,,
hijos queriendolos comohijos queriendolos como
regalo por pasar de año.regalo por pasar de año.
Celulares en las mochilasCelulares en las mochilas
de los recien salidos de losde los recien salidos de los
pañales.pañales.

10. ¿Qué vas a¿Qué vas a quererquerer
a cambio dea cambio de
un abrazo?un abrazo?

11. LaLa diversión vale másdiversión vale más
que un diploma.que un diploma.
Más vale una pantalla giganteMás vale una pantalla gigante
que una conversaciónque una conversación
Más vale un maquillaje que unMás vale un maquillaje que un
helado.helado.
Más vale parecerMás vale parecer
que ser…que ser…

12. ¿¿Cuándo fueCuándo fue
que todoque todo
desapareció odesapareció o
se hizose hizo
ridículo?ridículo?

13. ¡Quiero sacar¡Quiero sacar
las rejas delas rejas de
mi ventanami ventana
para tocarpara tocar
las flores!las flores!

14. QuieroQuiero
sentarme en la veredasentarme en la vereda
y tener la puerta abiertay tener la puerta abierta
en las noches de verano.en las noches de verano.

15. Quiero laQuiero la
honestidadhonestidad
como motivocomo motivo
de orgullo.de orgullo.
Quiero la rectitud deQuiero la rectitud de
carácter,carácter,
la cara limpiala cara limpia
y la mirada a los ojosy la mirada a los ojos..
Quiero la verguenza,Quiero la verguenza,
y la solidaridad.y la solidaridad.
QuieroQuiero
la esperanza,la esperanza,
la alegría,la alegría,
La confianza,La confianza,
La feLa fe

16. Quiero callarle la boca a quien dice:Quiero callarle la boca a quien dice:
““ tenemos que estar a nivel de…”, al hablar detenemos que estar a nivel de…”, al hablar de
una persona.una persona.
Abajo el Abajo el
“TENER”, ¡viva“TENER”, ¡viva
el “SER”!el “SER”!
Y viva el retorno de laY viva el retorno de la
verdadera vida,verdadera vida,
simple como la lluvia, limpiasimple como la lluvia, limpia
como un cielo de abril,como un cielo de abril,
leve como la brisaleve como la brisa
de la mañana!de la mañana!
Y definitivamente bella, comoY definitivamente bella, como
cada amanecer.cada amanecer.

17. Adoro mi mundoAdoro mi mundo
simple y común.simple y común.
Vamos aVamos a
volver a servolver a ser
“gente”?“gente”?
Tener el amor, laTener el amor, la
solidariedad, la fraternidadsolidariedad, la fraternidad
como base.como base.
La indignación delante de laLa indignación delante de la
falta de ética,falta de ética,
de moral, de respeto...de moral, de respeto...
Construir un mundoConstruir un mundo
mejor, más justo, más humano,mejor, más justo, más humano,
donde las personas respeten a las personas.donde las personas respeten a las personas.

18. ¿Utopia?¿Utopia?
No...No...
...si?...si?
¿Quién sabe?...¿Quién sabe?...
Hagamos el intento…Hagamos el intento…

19. Empecemos aEmpecemos a caminarcaminar
transmitiendotransmitiendo este mensajeeste mensaje
Nosotros/as,
nuestros/as hijos/as,
se lo merecen y
nuestros nietos/as
nos lo agradecerán¡¡¡