Por un mundo mejor, hagamos un pequeño gesto y pronto se convertirá en uno grande.
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Tras el terremoto de China, hubo que rescatar a unos cuantos bebés muy especiales. Si te gustan las fotografías de animales, visita:
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Imágenes aéreas de diferentes lugares del planeta. Si te gusta viajar y la fotografía, visita:
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La guerra de sexos pero con humor, como debe ser.
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La vida, qué maravilloso regalo. Si os gusta la fotografía, visitar la entretenida página de:
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Hermosas imágenes con letra de Luz Casal.
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Expresar sentimientos a veces se hace complicado, pero las nuevas tecnologías nos facilitan el volvernos más humanos, si lo deseamos:
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Dedicado con todo mi cariño a mi hermana.
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SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
2. Fuimos criados con principios morales comunes: Cuando eramos niños, madres, padres, profesores, abuelos, tíos, vecinos eran autoridades dignas de respeto y consideración. Cuanto más próximos o más viejos, más afecto nos dieron .Era inimaginable responder mal educadamente a los más ancianos, a maestros o autoridades…HABIA RESPETO
3. Confiábamos en los adultos porque todos eran padres , madres o familiares de todos los chicos de la cuadra, del barrio, de la ciudad… Teníamos miedo apenas de lo oscuro, de los sapos, ratones,o películas de terror…
4. Hoy tengo una tristeza infinita por todo lo que hemos perdido.
5. Por todo lo que mis nietos un día temerán. Por el miedo en la mirada de los niños, jóvenes, viejos y adultos .
6. ¿Derechos humanos para criminales.. ? ¿deberes ilimitados para ciudadanos honestos… ? ¿Pagar las deudas es ser tonto..? ¿amnistía para los estafadores…? ¿Los honestos son pendejos..? ¿No tomar ventaja es ser necio.. ?
7. ¿Qué pasó con nosotros..? Profesores maltratados en las aulas, comerciantes amenazados por traficantes, los corruptos pavoneándose de su poder, rejas en nuestras ventanas y puertas . Cada uno encerrado en su mundo
11. Más vale parecer que ser… Más vale un auto caro que una amistad a toda prueba. Más vale una pantalla gigante que una conversación Más vale un Armani que un diploma.
12. ¿CUANDO FUE QUE SER CORRECTO DESAPARECIÓ O SE HIZO RIDICULO?
14. Quiero sentarme en la vereda y tener la puerta abierta en las noches de verano
15. Quiero la honestidad como motivo de orgullo. Quiero la rectitud de carácter, la cara limpia y la mirada a los ojos. Quiero la esperanza, la alegría, la confianza, la fe… Quiero la verguenza, y la solidaridad. Quiero volver a enorgullecerme de nuestros líderes políticos.
16. Quiero que la “palabra de hombre” vuelva a ser sinónimo de juramento. ¡Abajo el “TENER”! ¡Viva el SER”! Quiero el retorno de la verdadera vida, simple como la lluvia, limpia como un cielo de abril, leve como la brisa de la mañana! Y definitivamente común, como yo o como tú.
17. Adoro un mundo simple y común. Tener el amor, la caridad, la solidaridad como bases de vida. Me indigno delante de la corrupción, la falta de ética, de moral, de respeto...
18. Vamos a volver a ser “gente”, a recuperar la “tribu” perdida Vamos a construir un mundo mejor, más justo, donde las personas respeten a las personas, con tolerancia y sin permisividad.
19. ¿Utopia? ¿No...? ¿...Si? ¿Quién sabe?... Por lo menos, hagamos el intento…
20. Empecemos a contaminar el mundo pasando este mensaje. Nuestros hijos se lo merecen y nuestros nietos nos lo agradecerán Seguramente a muchos de tus amigos también les agradaría recibirlo y constatar que somos muchos los que pensamos así. ¡ Seamos más!